㈠ 高一买什么刷题资料好
适合高一的刷题资料如下：
1、高中数学教材配套习题集：根据学校使用的教材，选择相应的习题集进行刷题。这些习题集通常包含了教材中的各个知识点和题型，能够帮助巩固基础知识。高中生可以利用网络资源，如在线课程、教育网站等，来辅助学习。
2、高中英语词汇和语法练习册：选择一本适合高一学生的英语词汇和语法练习册进行刷题，可以帮助提高词汇量和语法运用能力。购买历年高考真题进行刷题，可以帮助了解高考的出题规律和考点，同时也可以检验自己的学习成果。
3、创造性思考：高中生应该学会独立思考，培养创新思维，这样可以帮助他们在解决问题时更加灵活和高效。可以和同学一起组成学习小组，共同讨论和解决问题，这样可以提高他们的学习效率和兴趣。
㈡ 高一数学基础差用什么资料好
有些同学高一数学基础比较差，那么用什么资料辅导，来看一下！
高一数学基础差用什么资料好
我数学基础极差,20多分!书里的题目几乎不会,书都全新的,以前没认真听过课.有针对我们基础差的辅导书?推荐一下
解答：别听他们的,做书上的题目,把书上的东西搞懂,先一本资料书也不要,绝对不害你,所谓的数学高手就是在知识懂得彻底的基础上灵活应用的,没基础,再灵活也没用。
1.我推荐蝶变学园的《蝶变必刷题》，想要刷题必须找它，用来刷题练习超棒啊！它有合订本和专题本，都是高考题和各省模拟题。我有专题的，拿来第一轮刷题历史和地理，另外我还有买《十年高考》感觉真不错~
2.我数学基础差就买了本天星教育《高考复习讲义》，它紧扣高考动向,上百位名师参编,是一本解决一轮复习所有问题的全能用书，外加志宏系列《十年高考》练习，感觉非常适合我这种基础差的人。基础好的话可以用《天利38套》或者《龙门专题》想要搞题海战术可以用《题典》，特别适合数学等理科，我没有这本，但是我初中买过，挺好用，让我用题海战术尝到甜头。
高一数学怎么提高成绩
1.增强数学学习的自信心
在高中数学的学习过程中，肯定会遇到许多困难和问题，同学们要有克服困难的勇气和信心，学习中遇到问题要及时找老师或者同学解决，千万不能让问题累积，形成恶性循环，而是要在老师的引导下，寻求解决问题的办法，培养分析问题和解决问题的能力。
高中阶段的学习应该是以老师为主导，学生为主体，学生作为主体应该充分认识到主动学习和快乐学习的必要性，而这都是以学习自信心有密切关联的，只有对学习有充分的自信，学生们才有学习的积极性。高中数学学习也一样，学生首先应该有学好数学的信心，才能在此信念的驱动下主动学习。
2.夯实数学基础
数学是一门连贯性很强的课程，基础没打牢，必定影响数学成绩整体水平的提高，特别是关于对数学概念的理解和熟记，数学概念是熟悉基础知识中的基础，是学生必须牢固熟练掌握的重要基础内容之一，必须达到运用自如的程度。
从最近几次联考的情况来看，有许多学生对数学基础知识掌握不牢，很多基础概念仅限于粗略地知道、有印象或者残缺不全，因此在解题中对一些综合题无从下手，而且对一些基础送分题也会造成许多不必要的丢分。
夯实数学基础必须要从两个方面着手，首先要对每个知识点进行单项突破，其次，在对每个知识点进行了各个击破之后，必须从整体上对所学全部知识点进行整理和归纳。只有从个体和整体两个方面对全部知识点分别进行突破和梳理，才能做到心中有数，遇到考试才不会慌乱，因为学生会感觉所有知识点都在自己的掌握中。
㈢ 高中数学基础差用什么刷题
高中数学基础差用什么刷题如下：
低难度《学案导学》《非常学案》，中难度《蝶变考点必刷题》，高难度《五年高考三年模拟》，刷题《蝶变小题必刷》。
高中阶段的学习应该是以老师为主导，学生为主体，学生作为主体应该充分认识到主动学习和快乐学习的必要性，而这都是以学习自信心有密切关联的。
4、听课要抬头，眼睛盯着老师的一举一动，专心致志聆听老师的每一句话。要紧紧抓住老师的思路，注意老师叙述问题的逻辑性，问题是怎样提出来的，以及分析问题和解决问题的方法步骤。
对于学数学的建议
1、记数学笔记，特别是对概念理解的不同侧面和数学规律，教师为备战高考而加的课外知识。
2、建立数学纠错本。把平时容易出现错误的知识或推理记载下来，以防再犯。争取做到：找错、析错、改错、防错。达到：能从反面入手深入理解正确东西；能由果朔因把错误原因弄个水落石出、以便对症下药；解答问题完整、推理严密。
3、记忆数学规律和数学小结论。
4、与同学建立好关系，争做“小老师”，形成数学学习“互助组”。
5、争做数学课外题，加大自学力度。
6、反复巩固，消灭前学后忘。
7、学会总结归类。可：①从数学思想分类②从解题方法归类③从知识应用上分类。
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㈤ 高一基础差用什么刷题
高一基础差建议刷课本上题。
很多人忽略课本上的题，其实课本上的题才是最基础最全面的题，更适合打基础和巩固提升，同时多做一些练习册上的题，其实很多的时候不用买书刷题。
对于学数学的建议
1、记数学笔记，特别是对概念理解的不同侧面和数学规律，教师为备战高考而加的课外知识。
2、建立数学纠错本。把平时容易出现错误的知识或推理记载下来，以防再犯。争取做到：找错、析错、改错、防错。达到：能从反面入手深入理解正确东西；能由果朔因把错误原因弄个水落石出、以便对症下药；解答问题完整、推理严密。
3、记忆数学规律和数学小结论。
4、与同学建立好关系，争做“小老师”，形成数学学习“互助组”。
5、争做数学课外题，加大自学力度。
6、反复巩固，消灭前学后忘。
7、学会总结归类。可：①从数学思想分类②从解题方法归类③从知识应用上分类。