Ⅰ 像我这种基础极差的，想提高成绩怎么办
首先我们得调整好自己的心态，我们要把学习看作是一件有趣的事，当然这不是件容易的事，但我们可以去问问身边爱学习的人为什么喜欢学习，一颗爱学习的心，这可以帮助我们更好的提升自己的成绩。
课前预习是我们学习必不可少的，课前预习能帮助我们更好地接受老师讲的新知识，这样理解新知识多出来的时间我们就可以用来巩固新知识。
虽然课堂上只有短短的四十分钟，但是我们可以学到很多知识，在做好课前预习的基础上，我们更要好好听讲，把老师讲的重点都记住或者用笔记的形式写在本子上。
最后课后巩固，人都是有记忆周期的，就算记得再牢的东西，经过一定的时间总会忘记。所以我们再学习完新知识后抓紧时间巩固知识，我们可以做做习题或者向同学讲一遍对这个知识点的总结。
Ⅱ 基础差的学生如何补救
基础差的学生补救方法如下：
有针对性的学习。针对考试的错题的知识点，进行针对性的辅导，考试完之后要对错题进行知识点的分类，哪些属于哪个章节的内容，同一章节或者同一知识点的错题进行练习和讲解，理解之后需要用类似的题目进行测试，保证这种类似的镇态锋题型已经掌握。
进行补漏知识点整理排序。每攻克一个难题应该对他的努力给予肯定，让他继续按照计划，一个知识点一个知识点的去攻克。
数学哪块知识点不好，就买一本同御晌步练习册去做哪一块同步练习就好了；同步练习，一般各种题型，选择、填空、大题，各种常见考法，都会出现。
Ⅲ 基础知识差的学生提高措施
想要盖起一座高楼，第一步就是要把地基给打牢固，学习也是如此，想要考取一个好的成绩，就一定要将基础知识理解透彻，对于哪些基础知识差的孩子，家长一定要引导他们及时的复习，将“窟窿”补齐，并在将来的学习过程中养成良好的学习习惯。
基础知识差的学生提高措施
1、针对考试的错题的知识点，进行针对性的辅导，考试完之后要对错题进行知识点的分类，哪些属于哪个章节的内容，同一章节或者同一知识点的错题进行练习和讲解，理解之后需要用类似的题目进行测试，保证这种类似的题型已经掌握，才可进行下个知识点的功克。
2、基础知识差的同学往往连课本都没有掌握牢固，就去做课外辅导资料。这就像是一个孩子，还没学会走就去学跑，一方面是学起来很困难，另一方面是如果学不会很打击自己的积极性。建议他应该立足课本，把课本吃透，不要揠苗助长，能把课本吃透，成绩自然会提升很多。
3、及时复习是高效率学习的重要一环，通过反复阅读教材，多方查阅有关资料，强化对基本概念知识体系的理解与记忆，将所学的新知识与有关旧知识联系起来，进行分析比较，一边复习一边将复习成果整理在笔记上。
4、在学习中，梳理知识点很重要，可以根据课程进展和个人实际情况去进行。在整理知识点时，先顺着课本的目录，把重要的知识点整理出来，再把自己觉得难，掌握不透彻的知识点重点写下来。
孩子基础知识差失去信心了怎么办
第一、不要急着说教打骂孩子，要和孩子做朋友，深度了解孩子成绩下降的原因和孩子心理上的变化。可以暂时放下一切，和孩子去散散步、聊聊天，一起交流下最近时段内，发生了什么？这些问题交流出来，给予解决，孩子便没有了心理负担。
第二、坚决拒绝把孩子与邻居或者他人孩子做对比。将自己孩子的成绩与邻居、朋友家的孩子对比，并试图赞扬别人家的孩子，来激励和刺激自己的孩子。殊不知这样对孩子心理上来说，会得到暗示，原来自己在家长心目中不重要，甚至比不上别人家的孩子。
第三、在私下和孩子沟通，先倾听孩子为什么做出那样的选择，再告知孩子事情的对与错。这样以后碰到类似的事，孩子就知道如何处理，又不会损伤孩子的自信心！
孩子基础知识差的原因
很多学生在课堂上就是因为不认真听老师讲课，所以才导致学生学习基础差，因为课堂上讲的知识不管是有一定的深度也是有一定的基础问题，所以学生没有把基础知识抓住，当然成绩不会有提升。
儿童学习效率差也是儿童学习效果差的主要原因。每个人都努力工作，但同时，学习效率也有所不同。因此，如果孩子们想好好学习，他们将教他们如何学习以及如何首先学习。
基础薄弱，使孩子体会不到学习的连惯性，不能系统地把握学习，从而造成了学习的“断层”。