⑴ 基础差的学生如何补救
基础差的孩子补救的方法如下：
1、首先，补回基础是必要的。因为基础的知识不会，上课的时候很多知识也会听不懂，学习效率还会大打折扣，大大降低学生的学习兴趣。可以报一些补习班或者课下多花点时间自学。
2、其次，要提高学生的学习兴趣。学习是自己的事情，只有学生本人自发学习，才有可能跟上落下的进度。老师家长可以考虑多给学生一些鼓励与陪伴。
4、多与同学老师交流学习心得，会掌握更多好的学习方法。每次考试后做分析总结，了解自己不足的同时让学生看到自己微小的进步，可以大大激发学习的兴趣。最后，学习是一件漫长的事情，要沉得下心，贵在坚持。在这个过程中，要注重劳逸结合，学习强度保持在可接受范围内。
⑵ 初一初二基础差初三怎么办 怎么提高
把初一初二的书找出来，从头开始静下心来认真地读，逐一理解并记住书中的概念，掌握相关的运算。做题时不要图快，而是养成每做一步看看运用了哪个概念，哪个公式。找到自己的不足，试着去弥补它，告诉自己，到了初三一定要努力。
基础差的学生初三如何补救
1、给自己第一个目标，且把大目标分化成小目标，月考、期末考、寒假、下一个学期的各次考。
分析自己所学的科目，各科有一个计划，根据上课时间老师进度把各科自己的计划和老师的进度尽可能好地配合，每一科目和总成绩在每一个考试阶段都形成一个明确的目标。
2、学习方法。自学、一对一家教，上课听讲的效率、作息安排，等都要有一个规律的时间安排，来保证身体的精力和学习的效果。
3、坚持，把所有的业余时间和精力按照计划尽可能多地投入到有效的学习中，同时还要提高单位时间内的学习效率。并且给予自己一定的监督。学习不是三分钟热情，而是一种长时间的坚持。
初三提高成绩的方法
一、重视复习
在初三一定要重视复习这一环节，并且在复习的过程中运用一些技巧，这样才能获得更好的复习效果。而且，在复习时，一定要回归课本并重视课本知识的复习。很多同学都认为，课本上的知识都简单的很，这是一个误区。课本上的知识是很重要的，它是一个基础，无论习题也好，试题也罢，再难那也不过是对书本知识的运用与考察，只是多绕了个弯而已。
二、做习题的过程中提高成绩
做习题，其实就是对所学知识的一种运用与感悟，必须重视这个运用与感悟的过程，切记：过程决定结果，一个学生如果一味地关注做题的结果，而忽略了对解题过程的体会那是非常危险的，我们要做到在做习题的过程中提高成绩。
三、要重视在考试中学习与提高
我们要学会总结和反思，更要学会在考试中学习和提高自己的成绩，在考试中你会发现自己知识点的掌握上哪些不足之处，这样就会在之后进行有意识的补习和训练了，在就是在考试中学会考试，考试也是有套路的，在考试中提高自己的应试能力和技巧，对可以进而加大自己在考试中超水平发挥的机会。
⑶ 初中基础差的学生如何补救
初中基础差的学生如何补救，方法如下：
语文自救：首先保证上课一定一定认真听有不懂课上不好意思提问课后问，老师不会因为你爱学爱问讨厌你。书上要求背诵的一定要会背诵保证默写错误不超过3处。课外可以做一些习题，多看一些历年高分作文的开头结尾这些都是可以借鉴的有时间有毅力的可以一周一篇摘抄。
数学自救：数学更多的是看头脑是否清晰一定不能思想跳跃多做笔记多做考试错题，数学大部分都是触类旁通。不会的问老师，跟老师讲你的思路是怎样的思考到哪里发现不会了。
对每一个初中生来说，如果成绩不理想，不妨反过来将初一、初二的基础知识进行反复的研读，只有将基础知识打牢之后，才能使初三的学习变得更加顺畅，对于初中生来说，一时的成绩理想并不要灰心放弃，只要能找对方法，将基础打扎实，日后的学习成绩提升，也是手到擒来的事情。