1. 如何用安徽基础资源教育平台上传获奖证书
我先注册账号，然后进行实名认证，然烂哗后使用你注册的账号登录这个公会肢历悔基础资源教育平台上面进入信息边和上传，把历正你的获奖证书上传
2. 安徽省资源教育应用平台怎么用手机添加附件
添加条件步骤
1、登录安徽省基础教育资源平台。
2、进入个人空间主页，点击最上方一栏的“分享资源”。
3、点击“添加文件”。从电脑中选择你要上传的文件。
4、点击“发布”。
5、点击“发布”后，会弹出的一个页面。要求填写资源详情，按要求填写完成就可以点击“确定”。然后，当该页面出现“分享成功”就表明资源上传已经成功了。
(2)安徽基础教育平台怎么传照片扩展阅读
安徽基础教育资源公共平台是一个覆盖全省、多级分布、互联互通，以技术与网络支撑的服务体系，其建设及常态化应用，将有效推进“优质资源班班通”和“网络学习空间人人通”目标的实现，为全省各级各类学校、广大师生提供智能导航和以学习空间为基础的多种教学应用服务，推动信息技术与教育教学的深度融合，形成网络和信息化条件下教学方法和模式的根本转型。
3. 安徽教育平台学生怎样上传奖状
打开学籍信息管理系统后,找学籍管理选择进入。
2.
下一步选择日常管理,点击里面的学生照片采集。
3.
在这一点上,如果没有问题,只要浏览它并找到压缩的ZIP文件来上传。
4.
这将提示成功上传相关文件,您可以导入照片予孩子奖状有哪些积极意义呢？
1、提升孩子的成长自信
孩子成长路上会经历诸多的困难和挑战，战胜这些困难和挑战最好的方式就是拥有成长自信，相信“我能”。人类婴儿从出生之日起就开始学习了，没一点小进步都能使孩子受到“欢欣鼓舞”，能够得到鼓励的行为更是成为激励孩子继续前行的动力，这个动力就是自信。所以，教导孩子成长最好的方式就是发现他们成长过程中的优点，给予适当的奖励，奖励就会是孩子朝着这个方向前行。
人生的成长是漫长的，成长的每一刻都很重要，成长行为中那些能够被他人肯定的行为，每个人都愿意继续保持。所以，在生活中家长时常对表现好的孩子给予奖励，教学活动中老师会对成绩好、表现好的孩子给予奖励。奖励是催人奋进最好的方式，是给予孩子成长自信的基本保障，是激发个人成长潜能的根本方法。
成长荣誉
2、见证孩子成长过程
伟人多有传记，记录其一生的功绩。孩子成长历程也是一段愉快的事情，很多家长都会为孩子在不同成长阶段拍摄照片以示纪念。那么，关于孩子的成长进步该如何被记录、被见证呢？奖状就成为记录孩子成长进步最好的方式。奖状背后是孩子通过努力所获得的成长新高度，每一份奖状背后都蕴含着孩子一段漫长的成长经历。俗话说：“台上一分钟，台下十年功”，奖状的背后同样饱含孩子成长路上坚实的脚印，是孩子成长进步最好的见证品肯定孩子的成长实践
人的活动分为两个大的方面，一是根据自己的成长需求，从外界获取成长资源；另一部分是根据自身的能力，为社会建设做贡献。生活中，每个人都在不断的重复获取、奉献这两种最基本的活动形式。获取资源的活动，资源转化为保障个体成长的能量，比如吃饭，饭食的能量最终体现在身体的成长与体力的增长；每个人的生活中每天即在获取资源，同时又在奉献能量，奉献的方式多种多样，对于奉献者来说，获取社会认可最有价值的东西就是被奖励，获得奖状。生活中，每年社会中都有各种奖励评选，比如劳动模范、三八红旗手、见义勇为模范......这些都是社会对于为社会建设作出突出贡献的人们给予的最高荣誉，是对劳动奉献行为最高级的认同。
孩子的成长之路是漫长的，成长进步是缓慢的，这些缓慢的成长历程很难被发掘。发掘的最好方式就是外界给予他们成长行为的肯定，比如孩子时常会和家长说：“我会自己做****，我是不是很厉害”、“我学会了****”......这些简单的言语就是孩子在为自我的成长历程，争取外在的肯定，特别是家长对孩子成长进步的肯定。为此，有些家庭会为孩子设置成长小红花，为孩子的具体成长基本行为做记录；与孩子约定年度成长计划，达到目标后给予奖励......此类，奖励的最终目的都是为孩子的成长实践做肯定，从而进一步激发孩子成长的自主性。
4. 安徽教育平台学生怎样上传奖状
学生不用上传奖状，也没有权限上传。
如果学生获得了奖状，教育机构会上传的，而不是让学生自己上传，防止一部分学生乱上传，或者上传虚假奖状。
安徽基础教育资源公共平台是一个覆盖全省、多级分布、互联互通，以技术与网络支撑的服务体系，其建设及常态化应用，将有效推进“优质资源班班通”和“网络学习空间人人通”目标的实现。
安徽基础教育资源公共平台：
为全省各级各类学校、广大师生提供智能导航和以学习空间为基础的多种教学应用服务，推动信息技术与教育教学的深度融合，形成网络和信息化条件下教学方法和模式的根本转型。
安徽基础教育资源公共平台由学科资源、专题教育、名师课堂、在线课堂、专递课堂、教育研究、教师培训、教师工作室、教育社区、资源市场十个栏目构成。它的建立以促进义务教育均衡发展为重点，促进每一所学校享有优质数字教育资源，努力缩小地区、城乡、校际之间的数字化差距。
通过优质教育资源和先进信息技术手段，大力推进“优质资源班班通”，提高全省中小学的教学质量。同时，深化信息技术在课堂教学、课外学习、技能培养、家校互动、德育和社区教育等方面的广泛应用，提高教育信息化应用的能力和水平。
以上内容参考：网络--安徽基础教育资源公共平台
5. 安徽省教育基础资源应用平台上传奖状有时间限制吗
没有。
用安徽基础资源教育平台上传获奖证书，先把证书拍成图片保存在电脑里，然后登录平台进入自己的账号，找到对应项目然后按照提示上传。
安徽基础资源教育平台登录，在浏览器输入安徽基础教育资源应用平台点击安徽基础教育资源应用平台官网，进入安徽基础教育资源应用平台首页，点击右上角登录，输入老师给的账号和密码，输入完成后，会出现你密码不符合规则，请及时修改，点击确定，进入页面进行信息填充，完成后，点保存通常登录名就是账号，然后回首页进行重新登录，输入账号和新密码。