❶ 初三英语零基础中考补救方法 如何学好英语
初三英语零基础补救法
一、大声读出来
阅读是被证明学习一门语言最有效的方法之一，无论你是读一本书还是文章、杂志等等，你在阅读的过程就在不断扩充词汇量以及语法，那么使阅读更加有效的话，我建议你可以大声读出来。记住无论什么输入进大脑，都应该有输出，所以你不仅通过“看”来学习，也通过“说”来学习。
二、记录新单词，积累词汇量
每当我们在阅读的时候，发现新的词汇，我们要找一个单词本记录这些你不知道的新词汇，然后你之后就可以记住他们。同时你把生词记录在单词本上的过程，其实也是一个记忆过程，中国有句俗话叫“好记性不如烂笔头”也不是没有根据的。所以我们要提前准备好一个可以随身携带的生词本，记录下来之后，也要经常去阅读一下，方便巩固记忆。
怎样学好初三英语
想知道怎么复习初三英语才能考高分？首先当然是要把复习时间更多地向英语倾斜，利用好两个时间：大块时间和零碎时间。大块时间：如果早读有40分钟，那就复习30分钟的英语；晚自习来早一点儿，也能多复习20分钟英语；睡前再抽半个小时，记忆更牢固。零碎时间：初三的每一分每一秒都很宝贵，即使是浪费零碎时间也是有罪恶感的哦。平时早读前、吃早饭、课间休息、甚至是等公交的时间都可以充分利用起来，背单词、听听力都可以。
大家在自主学习初三英语的时候，将初三英语课文中的语法知识定位到辅导书中相对应的位置，然后对照语法书的讲解尝试着划分句子结构，学习扩句和拆句，全面理解每一个短句在句子中充当的成分，从而掌握整个句子。
课堂上选择性地记初三英语重点知识，课后再进一步梳理当天学习的所有知识点，然后按初三英语知识所属类别（词法类、句法类）进行划分，分类整理，并且将每一课的知识点分开整理，插入目录和页码，便于后续查找和复习。
❷ 初三学生怎样才能背好英语单词
对于初三学生来说，背好英语单词是英语学习中的一个重要环节。以下是一些有效的方法和策略，可以帮助学生更好地记忆和掌握英语单词：
制定计划：要有一个明确的学习计划。确定每天需要学习的单词数量，并坚持下去。可以将学习时间安排在一天中精力最充沛的时候。
分组记忆：将单词按照主题或者词根进行分类记忆，这样可以帮助你通过上下文来记忆单词，比如学习与“学校”相关的单词时，可以一起记忆“classroom”（教室）、“teacher”（老师）等。
多种感官学习：听、说、读、写结合使用。听英语歌曲、观看英语视频、大声朗读单词、用单词造句，多感官参与可以加深记忆。
利用工具：使用闪卡（flashcards）、单词软件或者应用程序来帮助记忆。这些工具通常有间隔重复的功能，可以帮助你更有效地记忆单词。
定期复习：遵循艾宾浩斯遗忘曲线，定期复习已经学过的单词。可以在学习新单词的前一天复习前一天的单词，每周复习一次本周学过的单词，每月复习一次本月学过的单词。
联想记忆：尝试将单词与你已知的事物、情景或者感觉联系起来。比如，单词“breeze”（微风）可以想象成轻轻吹过脸颊的风。
制作笔记：在学习过程中，记录下单词的同义词、反义词、例句等，这样可以加深对单词的理解和记忆。
参与讨论：和同学一起讨论单词的含义和用法，通过交流可以加深对单词的理解。
实际应用：尽可能在日常生活中使用所学的单词。比如，和朋友用英语交流，或者在社交媒体上用英语写日记。
保持积极态度：保持积极的学习态度，相信自己能够记住并使用这些单词。积极的心态有助于提高学习效率。
总之，背单词不是一蹴而就的事情，需要持之以恒的努力和正确的方法。通过上述策略的持续实践，初三学生可以有效地提高英语单词的记忆能力，为英语学习打下坚实的基础。