❶ 如何在高中逆袭成为学霸
高中逆袭成为学霸，可以参考以下几个建议：
一.夯实基础，回归课本。不论我们的就读情况如何，课本都是我们复习学习的第一手资料，课本上不仅有我们要学习的知识点，也会存在与考试相关的题目，所以吃透课本是我们高中成绩提升的一个重要方法
步入高中正确的心理和想法：1.不应妄自菲薄，大家的起步点是相同的；2.坚持不懈学习，高中学习有困难是正常的，直面解决才能进步；3.保持谦虚，高中成绩具有很大波动性，取得好成绩时我们要保持谦虚和冷静，准丛顷戚备面对下一次考试。
❷ 孩子读的高中特别差怎么逆袭
孩子读的高中特别差想要逆袭，需要家长、老师和孩子本人共同努力，制定合理的计划并坚持不懈地执行。以下是一些具体的策略和建议：
分析原因：首先要分析孩子学习成绩差的原因，是学习方法不当、基础薄弱、缺乏动力、环境影响还是其他个人问题。了解原因后才能有的放矢。
建立信心：鼓励孩子相信自己有能力改变现状，树立积极向上的心态。可以通过阅读励志书籍、观看成功人士的演讲等方式激发孩子的斗志。
制定计划：和孩子一起制定详细的学习计划，包括每天的学习时间、复习计划、目标设定等。计划要切实可行，既要有挑战性，也要考虑到休息和娱乐的时间。
改进学习方法：帮助孩子掌握有效的学习方法，如主动学习、定期复习、做笔记、参与讨论等。可以请教优秀的同学或者寻找专业的辅导老师。
加强基础：对于基础薄弱的科目，需要花更多的时间去巩固基础知识，通过做练习题、看教学视频等方式提高理解和记忆能力。
定期评估：定期检查学习计划的执行情况和学习效果，及时调整不合理的地方。可以通过模拟考试、自我测试等方式进行评估。
营造良好环境：为孩子提供一个适合学习的环境，减少干扰因素，如限制电视和网络游戏的时间，保证充足的睡眠和健康的饮食。
增强自主学习能力：鼓励孩子独立思考和解决问题，培养自学能力。可以通过参加学术竞赛、项目研究等活动提高自主学习能力。
寻求外部资源：利用校外资源，如报名参加辅导班、在线课程、参与学习小组等，拓宽学习渠道。
保持沟通：家长要与孩子保持良好的沟通，了解他们的想法和困难，给予必要的支持和帮助。同时，也要与老师保持沟通，共同关注孩子的进步。
培养兴趣和特长：鼓励孩子发展个人兴趣和特长，这些可以成为他们的动力源泉，也能在申请大学时增加亮点。
时间管理：教会孩子如何合理安排时间，平衡学习和休息，避免过度劳累。
总之，逆袭不是一蹴而就的，需要长期的坚持和努力。家长和老师要耐心引导，孩子本人也要有坚定的意志和自律能力。通过不断的努力和积累，相信孩子能够逐步提高成绩，实现学业上的逆袭。
❸ 高中基础差怎么逆袭
高三学生中，总有一部分同学由于高一高二没有认真学习基础知识，或者是基础掌握得不好，到了高三突然发现基础差，在高考一轮复习的时候，简直像上新课。
高三复习时间短，复习内容量大，这部分高三生容易出现迷失方向、失去信心，缺乏动力，心浮气躁，甚至有完全放弃的念头。如果不能及时调好心态，合理定位、明确备考思路和采取有效的措施，高考很容易以失败告终。
那么，对于基础不好的高三学生，应该怎样调整心态和制定学习方案，一步一个脚印的提升自己？小编为大家分享基础不好的高三生的逆袭方法。
1.好的心态等于成功了一半
高三能有多少时间淡淡定定，决定了你有多少时间淡定的学习。心烦、情绪低落的时候是学不进去的。
所以，无论过往基础怎样，都要先调整好心态，明白基础差是暂时的一个现状，尽量做到，即便基础不好，也要悦纳自己。走进高三，站在新的起点，要重新认识自己，合理定位。虽然基础输在起点上，但心态却要赢在起点上。
高三毕竟还是有时间来进行查缺补漏和自我提升，只要心存希望，满怀斗志，一直坚持不懈的努力，就一定会有期待中的进步。
2.确定近期目标找到努力的方向
无论做什么事情，有目标，有方案，可以避免盲目的努力，也可以看到自己现在到了哪个位置。
在第一轮复习制定好近期的目标特别的关键，只有确定了目标，才能明确方向和激发前进的动力。当然，起点的目标不能太高，步伐不能太快。以英语学科为例，如平时的成绩只有80分左右，那么近期的奋斗目标可以定在85-90分左右，这样压力就不会太大，一般情况下，通过近期的努力是可以实现的。
当你达到90分的时候，再定下一个新的奋斗目标。这样一年下来，你就会发现会有很大的变化，所谓一步一层楼，努力就会步步高。
3.制定能够落实的学习计划
基础越薄弱的同学，越要重视制定学习计划，否则如果只是完成老师布置的任务，那么想要有更大的提高就很难。制定学习计划，并努力落实计划，可以一步步达成学习目标，让自己有更多的动力去达成更高的目标。
比较可行的计划是每天给自己列出一个学习任务清单，即把每天要看、要练的内容列出来，完成一项就打一个勾，这就叫做日日清。
4.回归课本夯实基础
基础较差的同学，一开始往往有一个误区，就是希望在最短时间内把自己的成绩搞上去，所以在潜意识里往往希望能够走捷径，结果把时间都花在做题目上面。
事实上，第一阶段复习必须找出自己的基础薄弱点或者知识链条中的断链，找准基础知识的起点和缺失点，然后强化薄弱点。必须认识到：最重要的基础知识其实就是课本，最重要的练习就是基础练习。
5.重视应试中的细节
关注应试细节是高考中拿足基本分的重要保证。对于基础知识比较薄弱的同学来说，更要重视练习或考试中的常规和细节。其中规范填涂，术语准确，过程完整，卷面整洁是非常重要的。
6.重视错题及时纠错反思
对于基础比较差的同学来说，往往对错题也不够重视。既没有主动查错的意识，更加没有及时纠错的决心。这样一来，错误依然，长期累积起来错题必然越来越多，最终导致积重难返。比较明智的做法应该是：给自己设一本错题本，建立自己的错题库，及时收集错题，及时纠正错题，定期回看错题。错题二次不错，就是一种进步。
7.主动求助充分用好身边的“人力资源”
在复习备考中，老师发现基础较差的学生往往不会主动求助或不好意思求助。一方面是自己没有主动去想一些问题来问，另一方面是觉得不好意思问一些比较基础或简单的问题，结果错失了很多求助的机会也浪费了自己身边宝贵的“人力资源”。
身边的“人力资源”包括自己的同桌、班上成绩比较好的同学以及科任老师，毫无疑问，他们都是自己学习中的得力助手。通常来说，一般的问题可以直接求助于自己的同学，较难的问题则可以求助老师。这样就可以不断解决问题，获得新知，把求助的过程变成一个快乐学习的过程和一个不断收获的过程。事实上，对于同学和老师来说，也是愿意满足这些同学主动求助的要求的。
望采纳~~