Ⅰ 英语基础知识的重要性和学习方法
方法一：掌握基础词汇是关键
英语的学习一般分为听、说、读、写四部分，每一步都差不了单词，单词记得少，听也听不懂，说也说不来，更不用说朗读和写出一大篇文章了。这个时候就需要积累大量的英语词汇。只有掌握了英语基础词汇，才能更好的学习英语。学习词汇最好的方法就是每天坚持学习一两个英语词汇，把读音和意思都弄明白，做到会读、会写、会用。
方法二：掌握简单的基础语言
很多学生觉得学习英语要学习难的词汇，对简单的语言往往不屑一顾，只希望理解更高深的知识，而忽略使用自己学过简单的东西。这样很多学生虽然学了很多难的东西，却不会”用”。相反的，简单的东西如能灵活、准确地使用才是真正重要的。英语毕竟是一门语言，是帮助我们交流的，所以在说话的时候不是看一个人说的英语多么高深难懂，而是看他能否熟练运用最简单的单词、句型、语法来表达情感、思想。
方法三：培养学习英语的兴趣是原动力
俗话说”兴趣是最好的老师”，学习英语首先要有兴趣并努力学习下去才行。英语基础知识可能会枯燥无味，你也提不起兴趣，那么在学习的时候就不会有持续的干劲和动力，英语学习将很难坚持。相反的，一旦你对英语有了兴趣并努力地发展这一兴趣，那么，你就会不知不觉地去做，带着强烈的欲望去读英语，听英语，说英语，写英语。有了学习英语的原动力你就会主动地找人去练英语，找一切可以提高你英语的机会去提高你的英语水平。不知不觉中你的英语就会提高。
总之，英语基础知识在学习英语的过程中有着非常重要的作用，只要大家掌握了学习这些知识的一些基本学习方法，学习英语基础知识也就不是一件难事了。
Ⅱ 基础教育课程改革倡导的学习方式有哪几种
1、自主学习。学习者确定对自己有意义的学习目标，自己制定学习进度，参与设计评价指标。
2、合作学习。学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确责任分工的互助性学习。
3、探究学习。从学科领域或现实生活中选择和确定研究主题，学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流，获得知识、技能，发展情感与态度。倡导自主合作探究的学习方式，是对传统学习的挑战，也是依次革命自主学习是与接受学习相对而言的，是指学生自己有目的的学习，对自己的学习内容和学习过程有自觉意识和自我控制的学习方式倡导自主学习的关键在于引导，要帮助学生提高学习的自觉性，逐步掌握学习方法，养成良好的学习习惯合作学习是在学生独立读书的独立思考的基础上，有自己的见解以后再去合作通过学生间的合作学习，互相取长补短，不断丰富自己，加深理解，提高认识，获取深刻的体验同时培养一种与他人相处共同生活共同学习的处世态度和合作意识团队精神探究学习，即在教学中创设一种类似于学术（或科学）研究的情境，通过学生自主独立地发现问题实验操作调查信息模慎搜集与处理表达与交流等探索活动，获得知识技能，发展情感态度，培养探索精神和创新能力的学习方式和过程探究重要的不是结果，而是探究过程的本身要培养小学生主动探究的意识，要使学生在探究过程中，获得探究的乐趣1、现在提倡快乐学习，老话也说好学不如乐学，于是我们会对当今令学生劳苦的教育存在怨言，但乐学不一定是学得轻松，而是内心的快乐，即使学的身体劳累而却能体会到学习的乐趣即为快乐学习，乐学在于内心。
2、方法一次找不到，必须自己多次实验创新。有些同学在书上看过状元的学习方法后就进行使用，却只是邯郸学步，没有什么效果，还打乱了自己原本的学习习惯。殊不知状元的学习方法并不适合自己，原因是不同的人适应不同的学习方法，不同的学习阶段、不同的学习能力，都适应不同的方法，最适合自己的方法是经自己多次实验并在这一过程中不断创新得到的，他人的方法也许不适合自己。另外在这一过程中必须有耐心，有勇气，有创新意识。我的方法也是从七年级开始到现在经历四年才逐渐形成一套较为完整的理论。
3、必须要培养出一种学习的责任心。即几天不学习就旦棚敬有一种空落落的感觉，像缺了什么一样。有了这种感觉就说明自己已有了热爱学习的心，学习的习惯也就更易保持。
4、态度必须认真，不能有糊弄的心态。认真的做作业可以使自己从作业中学到更多，也使自己有更多时间对从作业中想到的拓展内容有更多思考时间。
5、能力大都是后天培养，先天的智商影响很少。我就是一个不太聪明的人，从小到大一直到九年级，老师、家人都说我的学习主要靠努力，而不是靠聪明的脑袋，我也一直这样认为。但到了高中后班主任却说我很聪明，理解能力很强，这对我来说可真是破和信天荒的头一次。如今我想，智商也是可以通过后天的培养来提高的，我就是在多年的锻炼中获得了提高。只要你肯付出努力。另外能力要有目的的培养，如培养逻辑思考能力，可以多做些此类的题目。
Ⅲ 基础知识怎样才能练扎实，有什么方法
1、先梳理一下自身的学习情况，找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点；再者合理的分配时间，有针对性的制定学习任务，一一的去落实。
2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。
3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。