1. 现代汉语即以北京语音为（ ），以北方话为（ ），以（ ）为语法规范的普通话
现代汉语即以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范的普通话。
普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范的现代汉民族共同语。
以北京语音为标准音，是指普通话的语音系统采用北京语音的语音系统；以北方话为基础方言，是指普通话的词汇以北方方言的词汇为基础；以典范的现代白话文着作为语法规范是规定了以现代白话文典范作家（如老舍、郭沫若、茅盾等）的语言规范为普通话的语法规范。
2. 以北方话为基础方言以什么为语法规范
现代白话文着作。
现代汉民族共同语是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典型的现代白话文着作为语法规范的普通话。
普通话以北方话为基础方言：以北方话为基础方言是普通话是在北方方言的基础上形成的，同时这也是普通话的词汇标准。这里的词汇是指在北方方言区内能够通行的词汇，而不是所有的词汇。普通话的词汇并不一定都是北方词汇，也有一些表现力较强的方言词。
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注意事项：
注意说话的语言。说话必须要用口语，不能用书面语。说话题跟语文里面的作文题不同。说话不能用带文采性的语句，不能用夸张的修饰词，用简单、朴实的口语即可。
要特别注意发音：警惕轻声词，如时候、东西、挑剔等，要警惕常见的拼音差错。
说话要专一，不能将一个话题拆分成两次甚至多次来说。
3. 普通话以北京音为标准以北方话为基础以什么为语法规范
普通话以北京语言为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范。
普通话作为联合国工作语言之一，已成为中外文化交流的重要桥梁和外国人学习汉语的首选语言。截至2015年，中国70%人口具备普通话应用能力，尚有约4亿人只局限于听懂的单向交流。
《国家通用语言文字普及攻坚工程实施方案》计划“到2020年，在全国范围内基本普及国家通用语言文字”，具体为全国普通话普及率平均达到80%以上。
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普通话是规范化的，是中国法定的全国通用语言。《中华人民共和国宪法》第19条规定：“国家推广使用普通话”。《中华人民共和国国家通用语言文字法》确立了普通话和规范汉字的“国家通用语言文字”的法定地位。
普通话的推行与方言的使用是和谐共存的关系。推广普通话并不意味着消灭方言，推广普通话既不以消灭方言为目标，也不以消灭方言为手段。我们不能把普通话和方言简单地对立起来，两者的功能和地位不同，处在不完全相同的时空之中。
任何一种方言都有它的稳固性和不可替代的实用性。在民族共同语的发展时期，方言之间过去所有的那种明显的界限会逐渐淡化，方言的力量必然会削弱。
4. 普通话以什么为语法规范
普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范。
这个规范的具体含义可阐释如下：语法是以着作也即是以书面语作为标准的；语法规范的书面语是以白话文着作为标准的；语法规范的书面语要以现代白话文着作作为语法规范标准；作为语法规范的书面语着作必须是典范的。
普通话作为联合国工作语言之一，已成为中外文化交流的重要桥梁和外国人学习汉语的首选语言。截至2015年中国70%人口具备普通话应用能力，尚有约4亿人只局限于听懂的单向交流。在全国范围内基本普及国家通用语言文字”，具体为全国普通话普及率平均达到80%以上。
普通话的普及率
2021年6月2日，从教育部新闻发布会获悉，调查数据显示，2020年，中国全国范围内普通话普及率达80.72%，比2000年的53.06%提高了27.66个百分点，圆满完成语言文字事业“十三五”发展规划确定的目标。此外，我国境内527.89万人次完成普通话水平测试。
2025年普及率目标：根据教育部等三部门印发的《国家通用语言文字普及提升工程和推普助力乡村振兴计划实施方案》，到2025年全国范围内普通话普及率达到85%。基础较薄弱的民族地区普通话普及率在现有基础上提高6—10个百分点，接近或达到80%的基本普及目标。
5. 普通话是以什么为标准音，以什么为基础方言，以什么为语法规范的共同语言。
普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范。
普通话语音的特点：声母除舌尖后擦音、鼻音 、边音外，无浊音；韵母多复元音，鼻韵母有前后之分；没有声母的清浊对立，没有入声韵，尖团合流，声调较少，调式简单，另外有轻声和儿化韵。
普通话中，一个音节最多只有4个音素，其中，发音响亮的元音占优势，是一般音节中不可缺少的成分。汉语的音节一般都是由声母、韵母、声调三部分组成，声母在前，韵母紧随其后。普通话声调变化高低分明，高、扬、转、降区分明显。
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为了适应改革开放、经济建设和社会发展的需要，1986年国家把推广普通话列为新时期语言文字工作的首要任务，1992年确定推广普通话工作方针为“大力推行、积极普及、逐步提高”，在强化政府行为，扩大普及范围，提高全民普通话应用水平方面提出了更高的要求。
各民族语言平等共存，各民族都有使用和发展自己语言的自由。国家鼓励各民族互相学习语言。使用少数民族语言进行教学的学校开设的汉语课程应当教授普通话，少数民族自治地方需要使用汉语的场合要使用普通话。
正确处理普通话与汉语方言的关系，坚持社会语言生活主体化与多样化相结合的原则，一方面使公民普遍具备普通话应用能力，另一方面尊重方言的使用价值和文化价值。推广普通话不是消灭方言，是使公民在使用方言的同时也掌握国家通用语言，并在正式场合和公共交际场合自觉地使用普通话。
6. 普通话以北京语音为标准音以北方话为基础方言以什么为语法规范
现代白话文着。
普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范。
标准中的“白话文”是与“文言文”相对而言的，白话文有古代和现代之分，“白话文”应当是指五四时期以来的现代白话文。
《水浒传》、《红楼梦》是古代白话文，《子夜》、《骆驼祥子》是现代白话文。
对“典范”认识：
标准中的“典范”，指的是在语言上有示范作用，在社会上有广泛的影响。现代和当代的文学着作、科学着作、政治着作，也有人认为“典范”应为大家使用现代汉语好的榜样或范式。
从这点来考虑，可以把“典范”解释为享有声誉的、在全国具有威信的。总而言之，这里的“典范”就应该理解为：“在这方面有权威、有影响力”，至于什么人才能担当起“典范”的责任呢？当然也是在这方面有所建树、有影响力的大家或名家，他们的作品就是典范的。