1. 基础薄弱的学生怎么办
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语文自救：首先保证上课一定一定认真听有不懂课上不好意思提问课后问，老师不会因为你爱学爱问讨厌你。书上要求背诵的一定要会背诵保证默写错误不超过3处。课外可以做一些习题，多看一些历年高分作文的开头结尾这些都是可以借鉴的有时间有毅力的可以一周一篇摘抄。
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数学自救：数学更多的是看头脑是否清晰一定不能思想跳跃多做笔记多做考试错题，数学大部分都是触类旁通。不会的问老师，跟老师讲你的思路是怎样的思考到哪里发现不会了。
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英语自救：背单词，背语法结构，英语就是背。考试考得就是词汇量和语法的运用
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物理自救：老师讲的所有定律一定会背基本单位换算一定知道
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化学自救：首先化学所有元素符号基本信息必须知道会背。化学所有反应产生的物质都不是凭空出现一定是某样物质和某样物质发生了反应。化学方程式和数学等式一样左右物质总数相同
2. 孩子学习基础差，应该怎么补基础呢
孩子的学习基础差，家长都会感到十分头疼。随着孩子年龄的增长，孩子所学习的知识也变得越来越深奥，基础差的孩子是很难跟得上学习进度的。学习基础是经过孩子几年所累积的，基础差的孩子该怎么补基础呢？
做好课前预习
我们在做课前预习时，目的不是为了自学，而是为了对下一讲课所讲内容做准备。我们在预习时一些我们不懂不会的知识，有些是因为我们基础没打好，这时候就可以在预习的时候针对性地补习一下基础。
我们在学习的过程中，遇到疑问是很正常的事情，但是很多人遇到问题不喜欢去问，也不习惯将自己所遇到的疑问所解决。当疑问积攒地越来越多的时候，基础差的学生会对老师所讲的内容变得一窍不通，而这些疑问能够及时地得到解决，学生的基础也会慢慢地增强，对于自己新学习的知识也能够牢牢地记住。所以我们在学习的过程中遇到问题能够及时解决是非常重要的，也是帮助我们巩固基础的一个过程。
这些就是补习基础的方法了，学生们赶紧学起来吧。
3. 基础知识怎样才能练扎实，有什么方法
1、先梳理一下自身的学习情况，找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点；再者合理的分配时间，有针对性的制定学习任务，一一的去落实。
2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。
3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
4. 如何解决学习不扎实基础知识，有更好的学习方法
1、先梳理一下自身的学习情况，找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点；再者合理的分配时间，有针对性的制定学习任务，一一的去落实。
2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。
3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
5. 基础知识薄弱怎么办
1、将最基本的知识理解透彻
基本知识理解透彻，绝不是随便看几眼，稍加重复即可。如学英语，不仅要对单词、语法、基本句型等最基础的东西彻底理解，而且要背得滚瓜烂熟。无法做到这一点，战胜不擅长学科的计划只能是纸上谈兵。
2、加强薄弱环节
倘若你对不擅长的学科稍加分析，便能发现，虽然有的内容你会一问三不知，但有的内容你也略知一二，并不都是一窍不通。这是常见的现象，如果你能做地毯式的清扫工作，把薄弱环节一一找出、逐个击破，你将会逐渐恢复对这些学科的兴趣。
3、在不擅长的学科上花更多的时间
有些人一提起不擅长的学科就非常烦恼，学习时提不起精神，兴趣索然，因此用在这些学科上的时间和精力大大减少。这不足为怪，但正因为如此，导致了不擅长学科的成绩越来越差的恶性循环。要终止这一循环，只有一个办法，就是硬着头皮在不擅长的学科上花大量时间。
在不擅长的学科上花更多的时间，也要讲究一定的方法。如果你一开始便不顾一切地花费大量时间，就会感到不适应和疲惫不堪。最理想的办法是“循序渐进，逐日增加时间”。也可以把不擅长学科的学习穿插在其他学科之间进行，做短时间内的多次重复，这个办法是非常有效的。
4.用笔来帮助记忆
要想战胜不擅长的学科，必须勤动笔来增强记忆。当你记的越来越多时，自然而然就会对它产生兴趣了，也就有成就感了。
5.重复多次
重要的内容重复多次才能牢牢地记在脑海中。有的人发现重复了几次仍旧记不住，这是很正常的事情。一定要有坚持到底的毅力、重复百次的决心，才能获得令你满意的效果。
6. 男孩，19岁，上高三，基础知识薄弱，高三基础差应该怎么办
高三基础差应该怎么办？
1、夯实基础知识
有些孩子觉得自己基础差，就“破罐子破摔”，无所作为。复习自己能学懂的内容是关键。基础差的同学不比其他同学，不要好高骛远，踏踏实实复习自己能力范围之内的知识点。夯实基础，从课本上开始，不管题型怎么样，知识点都在课本上，抓住课本，攻破一个一个知识点，在做课本上的习题时保证八九不离十。
5、查缺补漏
偏科是最扯成绩后腿的，一门学科成绩不好，整体成绩上不去。有这种问题的同学要反思一下，找到正确的学习方式，要明白人无完人，学习不一定像学霸一样门门优秀，我们能力有限，应该想办法弥补缺陷。
高考是人的一生中重要的事情之一，同学们不应该放弃自己，高三党的精神就是不放弃，不到最后关头，谁也不知道结果如何。