❶ 独立基础平面图怎么看
问题一：基础的类型出现在哪张说明上，在哪张图纸上看基础的形状是条基还是独立基础？ 一般在建筑施工说明这张图上，有的在施工总说明上，一般在工程概况里都会体现
问题二：广联达中怎么画独立基础，详细点，看图纸中哪些地方，怎么定义基础。 若你的图纸中独基总类较多，设计就会有一张汇总表，先在软件中导入基础平面图，然后根据储张独基表把所有独基都定义好，再在绘图界面根据草图依次绘制即可。
问题三：建筑基础在图纸上怎么看 所有的施工要求都在图纸上，设计者会给你连起来一条线的是条形基桐派础，独立的独立基础，阀片基础像井格似的，上方有个独立的柱子，高层基础是刚性基础，楼层越高，底部的基础越大（所有的施工都是看图纸）切记
问题四：条形基础和独立基础怎么看图区分， 1、当建筑物上部结构采用框架结构或单层排架结构承重时，基础常采用方形、圆柱形和多边形等形式的独立式基础，这类基础称为独立式基础.也称单独基础，是整个或局部结构物下的无筋或局昌贺配筋基础.一般是指结构柱基，高烟囱，水塔基础等的形式．
2、是指基础长恭远远大于宽度的一种基础形式。按上部结构分为墙下条形基础和柱下条形基础。基础的长度大于或等于10倍基础的宽度。 条形基础的特点是，布置在一条轴线上且与两条以上轴线相交，有时也和独立基础相连，但截面尺寸与配筋不尽相同。 另外横向配筋为主要受力钢筋，纵向配筋为次要受力钢筋或者是分布钢筋。主要受力钢筋布置在下面。
问题五：建筑图纸怎么区分条形基础和独立基础？ 独立基础是指单独承受上部集中荷载的一般框架柱底部使用如杯形基础而条哗基础是指条状的承受上部集中线荷载的基础如剪力墙根部整条基础剪力墙一般在底层平面图上面有显示也会在条形基础中间再画出都会在墙柱平面图上
问题六：从图上看这个基础平面图是独立基础，无基础拉梁对么 10分 有没有基础拉梁，要看基础梁平面图。如果整套图中没有“基础梁平面图”才能判定无基础拉梁。
问题七：钢结构图纸中怎么能看出来下面的混凝土的独立基础的体积？ 一般在前面的建筑图里有基础做法，知道了基础长度、宽度，再乘以高度就知道体积了啊。要注意，基础有多层台的要分开计算，再合计。
问题八：怎么看图纸上地基 看基础平面图，其是有剖面图。即可看出中条形基础或独立基础等。
问题九：车库独立基础平面图 你的问题条件没说完！应该补充建筑物的概况， 据你说的这些，估计是带地下两层（或者一层）的综合性建筑，非独立基础部分的开挖深度的标高值为-6.55，独立基础的开挖深度的标高值为-8.00或者-11.00。 独立基础的开挖需要有一定的外放以和放坡
问题十：在图纸上怎么看出是满堂基础还是独立基础？做预算的顺序是怎样的 基础平面布置图 独立柱基础不就是独立基础了 （一个承台上2个或迅悉以上的珠子 要套带型基础） 满堂基础一般是筏板基础和箱式基础
预算顺序你可以按定额上目录来 不过最好结合实际施工步骤 这样不容易漏项
❷ 大学机械设计基础问题 途中有活动构件，几个低副，几个高副，怎么看
该图是自由度计算问题。图中有复合铰链C，有局部自由度F，其余都是正常情况。具体计算见下图:
自由度=2。与图中两个转动箭头相符合。AB杆上逆时针箭头，凸轮上顺时针箭头。
有问题可以继续问。
请问审核员，这个回答有什么问题。为什么不通过。既然把这个问题放在这里，为什么算一般回答。请指示。
❸ 老师总说基础最重要，孩子的基础应该如何打
小学生基础差的问题应该引起重视，因为小学是建立学生学习自信心的第一步。而且这些基础也会影响高年级学生的学习质量。小学的知识体系还是比较简单的，呈现出系统的知识。所以如果基础不好，一定是部分知识掌握不好，导致后面的学习有所突破，一般称为“基础差”。对于小学基础不好的现象，家长、老师和学生自己需要做以下几点:
创造力是一个人人格的核心品质，是人格自主性和独特性的综合体现，是个体在创造活动中独立、独特、鲜明的心理倾向。我们需要重视基础教育，不仅是学校教育，还有家庭教育。我们不仅需要听话懂事的孩子，更需要一个活泼好动思维敏捷的孩子，让孩子在素质发展阶段打好基础，在专业领域有所创新。
❹ 基础剖面图怎么看
问题一：剖面图怎么容易看懂 地形剖面图指沿地表某一直线方向败者和上的垂直剖面图，以显示剖面线上断面地势起伏状况。地形剖面图是在等高线地形图的基础上绘制的。它在平整土地、修筑渠道、建筑铁路、公路和其他工程时，可作为计算土石方量的依据。地形剖面图有水平比例尺和垂直比例尺。由于地球表面是一个球面，而地图是一个平面，当把球面展成平面时，必然发生破裂和褶皱，这样就不能表示各种地面景物的形状、大小和相互关系。为了解决球面和平面之间的矛盾，采用了地图投影的方法。因为有了在平面上投影的经纬网，就能根据地理坐标把球面上的景物，转绘在平面上构成地图。在地图投影的过程中，不论采用什么方法，都会使经纬网发生变形。地图投影按其变形性质可分为：等角投影、等积投影和任意投影。按其投影的构成方法可分为方位投影、圆锥投影和圆柱投影等。按投影面的位置可分为正轴投影、横轴投影和斜轴投影等。 地形图上的等高线虽然可以表示地面的高低和坡度，但对缺乏读图经验的人来说，却不容易建立起地面起伏的立体感。为更好地表示地面的高低起伏和倾斜缓急，可以利用等高线地形图绘制地形剖面图。 我们选择一幅比例尺为1∶100000的地形图，等高线的间隔为50米，要求绘制MN线的地形剖面图，可分以下几个步骤进行： 1.作一条与MN线段等长的水平线； 2.用分规在MN线段上量取每两条等高线之间的距离，移到水平线上，得到点1、2、3、4、5……，点1代表450米的等高线，点2代表500米的等高线……，而两点之间的距离，则表示两条等高线在地面上的水平距离。 3.根据需要，定出合适的垂直比例尺，以决定剖面的高度。地形图的水平比例尺是1∶100000，也就是图上1厘米相当于实地水平距离1000米，如果要求这个剖面图的垂直比例尺与水平比例尺相等，那末，由于点1所代表的等高线高程为450米，所以可取4.5毫米表示它的垂直高度。同理，500米的点2取5毫米，550米的点3取5.5毫米……，这样，就可以在图1－95C上绘出表示各点高度的垂直线； 4.在各点垂直线的顶点用曲线加以连接，就成为MN线的地形剖面（见图1－95D）； 5.这个剖面的垂直比例尺与水平比例尺是相等的。 在地形平缓的情况下，采用与水平比例尺同等的垂直比例尺不便于表现它的微小起伏，因此，常将垂直比例尺适当扩大，图1-95E就是将垂直比例尺扩大成二倍后所绘成的MN线段的地形剖面图。当改变比例尺的时候，一定要注明水平比例尺、垂直比例尺各为多大。 亚洲，欧洲，非洲，南美洲，北美洲，大洋州，南极洲 太平洋（亚洲右面）， 印度洋（亚洲下面）， 北极洋（亚洲上面）， 大西洋（欧洲左边）
问题二：如何看平面图剖面图立面图 你好。自己首先要有建筑工程识图、制图的专业知识，才能在网上交流！因为《建筑工程识图与制图》是一门课程，谁也没能力一两句话就说清楚，平面图、立面图、剖面图怎么看！
大概说一下！平面图主要看建筑物的平面尺寸，如开间、进深、门、窗的平面位置、察盯建筑物的内平面功能的划分，（如楼梯间、主卧、次卧、卫生间等）及墙体的厚度等内容！
剖面图主要看每楼层的高度、层与层之间的内部结构！屋面的泛水坡度！门窗的立面位置，
立面图主要看楼房的外部装饰，门窗的立面布置、层高、整栋建筑物的长度及宽度！
具体怎么看，自己根据我的提示，去认真看看建筑施工图，就有体会！
问题三：如何从基础剖面图中看基础的宽度是多少，看内墙的宽度是多少。 谢谢～ 图中有轴线，剖面图都有详细的标注。
问题四：关于独立基础剖面图 这个嫌毁是地质地层的说明，一般附有岩土勘察报告，记住，施工是不可能只看一张图纸的，要梗张一起看，并联系其他材料。
问题五：怎么从图纸中看基础层高 基础层高一般都在图纸里有基础平面图一般肯定会有基础剖面图的，基础剖面图上有标高。肯定会有的，在仔细看看另外有的结构施工说明上也会提到
问题六：墙基础和柱基础是怎么样的位置关系，好心人给个什么剖面图或者什么的让我看看 墙基础和柱基础是怎么样锭位置关系，好心人给个什么剖面图或者什么的让我看看
答：见图片：
问题七：条形基础怎么识图，下面的条形基础怎么识图 5分 因为建施图上底层有隔墙，结施图上给增加了DJ-2，结构师把DJ-2设成半边底板且与JZL（应该是JL）的底板相连一体。这种做法是可行的。这就是A-A剖面和B-B剖面，300+400就是DJ-2的截面高。6#基础主梁的信息已标注清楚，楼主对照“地基梁标注说明”的方法去解释JZL6（3B）就是。DJ-2的信息，这里没有看见。
问题八：大神求解！如图，我要算基础的土方工程量，但是这个剖面图看不太懂，识图太差。这个基础是只有挖沟槽还是 10分 这个比较复杂。 放坡尺寸、或者坡度需要根据土质情况、基坑深度来确定，比如粘性土和砂土的放坡尺寸就差别很大，粘性土放坡的坡度如果在60度，砂土就需要45度或更小；其次如果基坑深度很浅1-2米，基本都是90度放坡，很深的话，从45度到60度也都有。
至于具体计算，很少，往往是对当地地质情况比较熟悉或施工经验比较丰富的工长来判断，如果是深基坑，则需要经过计算，可以查查《建筑施工手册》里关于放坡的规定。
问题九：基础平面图怎么看 附件自己下载
问题十：这个基础平面图怎么看? 这个表示承台使用1根直径700的桩，
这个表示地梁宽度250，
这个表示地梁标号，其他类推。