① 初学者怎样才能学好笛子
每天坚持学习乐理·基本常识
吹奏技巧
一个词 熟能生巧··贵在坚持 何况学笛子不是很难的 高手都是每天重复做同一件事 练基本功 这是武功秘籍 不要告诉别人哈
笛子有三大基本功：气，指，舌，也有人说四大基本功还有：唇。
这四大基本功是从刚开始学到不管技术多牛X了都要注重的。
其实笛子吹到最后，已经没有什么技巧可言了，只有情感，一切的技巧在如果不注入充足的情感，那么都是空白干涩的。
还有一点就是要注意气息的强弱控制，很多情感是通过气息的强弱变化来表现的。
再就是节奏了，就是什么时候该那个音符出来，这就是节奏，节奏不把握好，曲子的情感也表现不好。
大声希音···一切都是为情感服务的，这才是重点，应该理解这一点，这个道理和草书差不多··
我是竹笛专业的 长笛不太懂，不敢乱指导。
竹笛吹的时候 吹孔放在嘴唇下方 不要太高，孔朝正上方，不要朝向自己不要低头吹奏，不要鼓腮。嘴角往两侧拉，做闭口微笑状。气息均匀的向斜下方吐出。切不要做成O型口型向外吹气。
俺学笛子有2年多了，开始吹是有点费劲。一定要多练~~首先姿势一定要准确，可以对镜练习，但你的姿势最好也要放松，头正，笛子也要拿平，笛空在嘴唇下方，最好对准人中，嘴唇占笛孔的三分之一左右，开始吹最好用劲，因为你是初学者，等到能吹出响，在慢慢学会用巧劲，开始吹时按住前三个孔，吹哆就行了
首先一定要把笛膜贴好，紧一些，然后嘴作微笑状，一定要对准笛孔，慢慢的吹气，应该就行了，你最好去买本辅导书。
我开始吹的时候先用笔帽练的，笔帽吹得响，笛子也行，你试试吧，练多了就会了
，贴笛膜。二、将吹孔放在唇边，吹孔向正上方。三、别忙着按孔，先把不按孔这个音吹响。吹响之后按第六孔，以就是离笛膜最近的那个孔。吹响之后再往下多按一个孔。这样一个一个往下按，慢慢的就全部吹响了。
你的中性笔或钢笔 的笔帽
你试试能吹响不
好多人天生就会吹这笔帽 也就自然而然会吹响笛子了
把嘴巴平对准孔 气微微向下留就行啦
笛子基础
怎样吹响笛子呢？
很简单，只要能吹响“笔套“这个简单的小玩意儿，您就已有足够的天份来学笛子了！现在，请先相信自己， 再配合以下说明及方法要领，吹笛是用口将气息吹进笛子的吹孔而发出的声音。吹响它的要领：
1、嘴唇自然闭合，双手捧着笛子两端，左手握笛头，右手握笛尾，将吹孔置于嘴唇下沿，对准吹孔 吹气。
2、当气息冲出时，只让出小空隙使气息通过，并使成为一束气柱往吹孔下方斜着吹去。其原理就如同吹响 笔套一样。
3、为使气息冲出时不将两唇冲开，而致气息散掉，两颊肌肉必须用劲，保持气息的出口很小。
4、吹出来的声音要求纯净，避免夹杂气声。
5、要对着镜子常练，休会如何对准气孔，使发音位置正确，不偏不倚，使气息全部化为笛音。
几个专用名词的解释：
1、何谓“风门”？ 风门是指上、下唇间的小孔。吹低音时风门要大，吹高音时风门要小。吹强音时风门要大，吹弱音时风门要小。
2、何谓“口劲”？ 口劲是控制唇部松紧的肌肉伸缩力。通过口劲的松或紧，达到控制音量、音色、音高的目的。在初学时，用一般的口劲，随着练习的进度，逐步提高控制的能力。
3、何谓“口风”？ 口风是指吹气的强度及用气的流量。
4、何谓“筒音”？ 筒音是指告诉你笛子的指孔现在要全按作1或2或其它的“指法”提示。
5、何谓“小工调”、“正宫调”？ “小工调”是全按作5的指法；“正宫调”是全按作2的指法
笛子演奏中的姿势问题
吹笛要讲究姿势，这不仅仅是演奏形象问题，更重要的是为了适应演奏者的生理特点，充分发挥技巧，更好地表现音乐内容。南派竹笛大师赵松庭先生曾经在其《笛艺春秋》一书中，提出了一个关于姿势要领的口决：风门正，笛身平，头要直，胸要挺。姆指小指相扶持，莫使笛子柳摇金。 虎口之间可容蛋，关节舒畅手才灵。六指按孔要严密，指指放松成弧形。高低起落有规格，多余动作丢干净。口劲松紧随我意，口风粗细由我心。双臂张开四十五， 青龙白虎全都行。演奏姿态忌做作，严肃认真见真情。（其中青龙、白虎指的是左撇子持笛叫左青龙，右撇子叫右白虎。）另外须注意“小指轻贴笛身”是持笛的需要，也是日后增加音孔的需要，初学者手指一定要摆好位置。“指指放松”亦是重点，持笛手指最忌僵直，僵直则欠缺弹性。关于坐姿或立姿，大致需要身体稍侧向右方，面向正前， 两眼平视前方，下颌微微抬起，胸部自然挺起，腹部放松，两脚自然分开呈小八字形。持笛向左向右其实都一样，只是国际上由于波姆式长笛的广泛采用，乐器构造一律向右，因此， 初学者以右方持笛为宜，习惯左方持笛者亦无妨。 另外，赵先生对于呼吸要领亦有一诀，与姿势略有相关： 双肩不可上下动，胸腹同时来扩张。缓吹平吹全身松，腹肌不必空自忙。急吹超吹劲往下，丹田鼓气力度强。口鼻兼用看需要，切忌呼吸有声响。莫到无气才吸气，始终要有余气藏。强而不噪弱不虚，均匀呼气流水长。 最后，提醒自己养成以笛就人的好习惯，千万不要以人就笛。
笛膜的选用及粘贴
笛膜的种类、品牌众多，有人用竹膜（品质差、缺乏韧性、弹性、易吹破是其缺点）也有人演奏边疆民族音乐时使用羊肠膜（振动不良、音色较硬或闷，别有一番风味），但是人们大都采自芦苇管内壁之上苇膜（也称管膜），由于质地细致，韧性佳，弹性又好， 发音明亮清脆，振动情形良好，而广受欢迎。市面上可买的笛膜品牌常见的大致有一般的管膜、佳音牌笛膜、敦煌笛膜、百花牌笛膜、安徽龙潭湖笛膜...不管是哪种牌子的笛膜，选用时以细白、半透明、无杂质或纤维和膜为上选，以目前苇膜产地的质量来看，要数安徽 的五河、小溪、淮南一带的苇膜为最佳，由于当地土壤关系，那里的苇膜厚薄均匀，富有弹性，是专业笛子演奏家 理想的笛膜。（近来俞逊发先生介绍的“明贵笛膜”品质相当好）笛膜的运用，首先是选择黏合剂，目前使用的有阿胶、驴皮膏、黄鱼胶、树脂、白芨... 等，何胶、白芨最常使用，一般中药店、药材行皆可购得。由于笛膜本身具有一定的伸缩性和吸水性，贴好的笛膜还会有一定程度的自动还原，所以贴膜时可稍偏紧些，等它自动还原后，笛膜的松紧度为适中，能发出悦耳的声音，但是如果要随贴随用的时候，笛膜就要放松来贴。 贴膜时，先剪下一正方形的笛膜，使笛膜本身的纤维与笛子的纤维平行、重叠，再用阿胶沾水涂在膜孔四周，用左右手大姆指和食指捏住笛膜两侧，拉出与苇膜纤维纹路成垂直的皱纹，而后慢慢地往下侧按贴上，调整均匀后按住一下子，即告完成。 笛膜的收藏要注意防潮、防晒，笛膜变黄、变老、失去弹性时要更换使用。（新鲜的笛膜如需保存长久，可将笛膜用塑料袋包好放进冰箱冷藏室中即可常保新鲜
笛子演奏中的技巧问题
笛子的演奏由于技巧、地域的关系，简单形成两大流派，一为南派；一为北派，就技巧而言：南曲出手颤、叠、振、打；北曲拿手吐、滑、剁、花。因此区分了不同的演奏风格，以下简单介绍几种常用的笛子技巧：
颤音（tr）：例如6的颤音相当于演奏67676767一般。
虚颤音：颤音的一种，手指颤动时并末完全盖住音孔（按半孔）的虚颤手法
波音（w）：短颤音的一种，也称涟音，意为主音上方的手指快速颤指跳跃一次。
叠音（又）：例如6的叠音相当于717 6一般。6是主音，而717相当于复倚音，是装饰音的一种，也称唤音。
赠音：出现在音尾的一种装饰音，会标示出所“赠”之音高，也称送音。
打音（丁）：将主音的下一孔位置，用手指迅速的“打”一下。也称导音。
吐音（TK）：用吐尖轻吐的一种技巧，有单吐（T）、双吐（TK）、三吐（TKT或TTK），是一种断奏的技巧。
滑音：音符之间移动的过程是“圆滑的”，有上滑音、下滑音、复滑音。借助手指移的慢慢打开音孔或慢慢按闭，造成类似唱腔的效果（指滑音），或借助气息控制，达到类似软绵绵的效果（气滑音）。
剁音：类似鸟叫声，各手指同时快速起落，加上顿音（重吐音），造成特殊音效
花舌（*）：利用舌头自然不断的震动，造成音符的绵密颗粒感的一种技巧。 历音：类似钢琴琶音的一种快速音阶进行，速度很快的时候，亦能摹仿鸟叫声。有上、下历音之分。
强音（>）：类似重吐音，主要是用“呼”的气息来吐音，有加重音的效果。 顿音：明显地断奏，用舌重吐发音。
舌起音：一般在吹奏连线中的第一个音域或没有连线的音符时，舌尖轻重适度地（比轻吐还要轻微）吐奏一下，与发“提”字声音时的动作相似，将这些音十分清楚而肯定地吹出。
喉音：类似花舌的音响效果，与花舌不同的是震动的部位在咽喉中的那块突起下垂的小舌。发音颗粒较粗糙。
泛音（。）：同种指法吹出不同于八度音关系的音，力度介于两个八度音之间，属于超吹的一种。
飞指（飞）：利用臂力的带动作用，使一只手的一指或数指（最多三指）在一个或几个音孔上迅速地左右抹动的奏法。可产生强烈的碎音效果。
历音：由低而高（上历音）或由高而低（下历音）急速地逐级上行或下行的音，叫做“历音”。要求吹奏中手指起落肯定、果断，使经历的每个音都十分清楚，流畅，好象快速上下楼梯那样一级一级地出现。
腹震音（—）：利用腹部的力度控制，使得气息如波浪般起伏，可快可慢，可大可小，借以表达情绪的激动。
大致一般来说，笛子的演奏技巧可概括气、指、舌、唇四大基本功，气的功夫最难掌握，指的功夫要求手指动作干净、利落、速度平均、灵活、有弹性；舌的功夫要求力度平均、富颗粒感、节奏平均、能持久； 唇的功夫就必须注意风门大、小及口劲的适当表现。意之不管什么技巧，只要练得勤，定能熟能生巧。但最重要的一点是笛子演奏者在使用各式各样的技巧是时候，一定要为音乐负责，否则画蛇添足，破坏了曲子原有的美感，这是应有的认识。
基础教程二
笛子演奏中口风、风门、口劲及舌头位置的关系
在演奏笛子的时候，您可能会发现一些现象，例如：吹奏高音的时候，嘴唇也闭得紧，吹低音的时候，费气些，吹出的气也不必太冲，吐音的时候，音愈高愈难吐等等，以下仅用表格来分析：
笛子的型制、音域与口风、风门、口劲、舌头的位置的关系：
口风 风门 口劲 舌头位置
高音域或高音笛 略急 略小 紧 前
中音域或中音笛 适中 适中 适中 中
低音域或低音笛 舒缓 略大 松 后
笛子的吐音也因音域或笛子型制的不同而有异：
高音域（笛）：吐音口决=TiKi或DiGi（D、G是加重力度）
中音域（笛）：吐音口决=TuKu或DuGu
低音域（笛）：吐音口决=TaKa或DaGa
笛子演奏中的呼吸问题
1、何谓“胸式呼吸法”？ 胸式呼吸法指的是通过肋间肌的收缩与放松，牵动肋骨、胸骨一起一伏，使胸腔扩大或缩小，使肺部达到呼吸的目的。
2、何谓“胸、腹式联合呼吸法”？胸腹式呼吸法指的是由隔肌收缩使得横隔膜下降，肺泡向下伸展挤压腹腔，腹肌放松向前下方自然扩张，同时腰肌、肋间肌自然外扩，达到扩大胸腔以进行呼吸的目的。 3、何谓“腹式呼吸法”？腹式呼吸法主要只借隔肌、腹肌等柔软的弹性肌肉进行收缩与放松的动作，协助肺叶作向下扩张的呼吸动作，并借腹压的反作用力，达到呼吸的目的。
4、笛子演奏最好选用“腹式呼吸法”而不是“胸式”或“胸腹式”的原因？ 其一、胸式呼吸法中起作用的肋骨、胸骨本身没有弹性，不可能像腹式呼吸法那样利用横隔，通过隔肌的收缩自如的弹性，以 腹为支点达到控制气息的目的。其二、胸式呼吸法把气吸在肺的上部，易使气滞于胸口，造成紧张压迫状态，把气憋得难受。使用不当时，更易得内伤。 其三、腹式呼吸法如同中国气功里所讲“上虚下实”一般，演奏时力发自两脚，就像丹田发力一般，重心在下不会有头重脚轻之感，利用腹部作为支点，全身力量都有了支撑。其四、腹式呼吸可帮助按摩内脏，达到延年益寿的健康目的。其五、胸式呼吸时肺泡是前后左右扩张，不仅费力且气息无深度可言，反观腹式呼吸，它是采用上下扩张，不只运气自如且较具深度。
5、女性吹奏者真不如男性吗？事实上从肺活量看，男性正常值为3656.5ml左右，女性正常值为2511.3ml左右，生理上较男性吃亏些。但是只要经过生理辅助、心理辅助、 技术辅助，女性甚至表现得较男性为佳。在生理上可借助游泳、慢跑来提高肺活量；在心理上，对自己要有信心，女性吹奏乐器较有感情， 音色较优美；在技术上，女性的呼吸方法可试采用胸腹式联合呼吸法，基本上这是西方公认的较科学的呼吸方法。总之，一分耕耘一分收获， 功力是日积月累的，只要持之以恒，当能日起有功，乐展风华！
6、何谓“抢气”？ 抢气一般用于快速乐曲中连续吹奏八分音符和十六分音符时。抢气主要是用口吸气且动作要快。
7、何谓“循环呼吸”？ 循环呼吸又称吞气，原是唢呐的吹奏技巧。方法是当一口气将尽时，迅速把舌头向后收缩，同时使下颚扩张，把气存入口腔，然后通过上、下 颚及两腮肌肉的收缩，将口腔中的气挤压出去，同时用鼻吸入新的一口气，而后巧妙地吹出使笛音绵绵不绝，这便是“循环换气”。
竹笛演奏中的音色问题
当您在练习过程中，除锻炼手指运用灵活，舌头动作敏捷，音乐强弱有层次，力度变化明显及丰富的表现外，最主要的目标是把笛子的声音吹得漂亮，吹得动听，这就要谈谈如何处理笛子音色的问题了。基本上一般人总以为把笛子音色吹得亮就很捧了， 所谓“二胡贵其柔，三弦贵其暴，笛子贵其亮。”其实不然，要针对乐曲风格、背景及情绪来处理笛子的音色问题，笛子若只求一单一音色，则其不仅限制发展，亦影响表现。笛子的音色变化事实上非常复杂。例如：俞逊发先生演奏的笛子独奏曲“竹迹”、 已故白台生先生演奏的“青竹青”等。而平时该追求怎样的竹笛音色表现呢？应该是明亮且富有穿透力、放松且华丽的音色，低音域部分音色要深沉、要厚，中音域部分的音色要饱满、扎实、华丽，高音域部分的音色要透明、最忌又暴又噪以又刺耳。 要怎样才能吹出这样的音色呢？
1、全身要放松，呼吸肌保持一定的紧张状态。
2、颊肌放松，吹笛时切忌鼓腮，唇肌自然闭合，保持适度的松紧。
3、舌头收起，舌根下压，喉头尽量放松，好象含了颗卤蛋似的，这叫做“含气”。
4、风门尽量成圆形，由于上下唇关系，自然略成椭圆形，理论上风门口形愈圆愈好。
5、假想的那一条由风门冲出的空气柱，愈集中成一小束愈好。
6、笛膜尽可能贴得松些，以高音仍能吹出为原则。
如此去调节各个发声部位，得以协调一致，便能求得好音色。
笛子的选择、保养与维修
选择笛子，应从笛子的质量和类别上来考虑。笛子的质量，除取决于笛管本身的质材好坏外，还取决于制作水平的高低。选择、购买时，应进行检验：
1、检验笛子的竹质。笛管要求竹质坚实（竹纹老）。竹纹细密。管身直而圆。笛身一般头部比尾部略粗，但相差不宜过大。笛管厚薄适中。笛管内壁平整光滑。全身无虫蛀、裂痕等现象。造型美观大方。这些要求，凭视觉便可以鉴定。
2、检验笛子的音准。方法是按照标准音笛或定音乐器（如笙、手风琴、风琴等）对照试吹。首先以笛子本调的主音和筒音与标准音笛或定音乐器的D音A音核对如笛音与标准音同高或形成八度关系，那么，这支笛子的调高是准确的，主音确定后，再按音程关系，对笛子的全部发音的准确性进行检验。还可以吹吹各个泛音，看是否容易出音、干净。检验泛音也是检验实音音准的好方法。
3、检验笛子的音量。一般来说，音量大者为好。音量大的笛子，共鸣大，振动力强。吹奏时手指上有时有一种发麻的感觉。
4、检验笛子的音色。对音色的一般要求是松、厚、圆、亮，这一方面取决于笛子本身的质量，另一方面与贴膜技术、演奏技巧也有密切的关系。
5、检验笛子的灵敏度。一般来讲，以气到音出、发音不迟钝为好，反应越快越好。
同样一种竹制六孔定调膜笛，分为三类，每一类中又有各种不同调的笛子。怎么选择？一般来说，初学者以选用中笛类E调或F调笛子较为合适。因为这类笛子音高适中较易吹奏，演奏也常用到。如果有条件，想多选几支笛子，那么，除E调和F调中笛外，还可再选一支D调曲笛和一支G调梆笛，这两个调子的笛子也常用到。具备了这三支笛子，等到学会了在同一支笛子上转调的方法以后，各种调子的乐曲，大体上都可以吹出来了。
你拥有一支竹笛的时候，用毕最好使用绵花，将笛子水气擦去，而后将笛子挂起，让其自然风干，以免发霉、发臭、掉漆，笛子最怕摔、怕晒、怕虫蛀、怕长霉，所以要好好爱惜使用。笛子某个音不准，音偏高的时候，可以在该音的出音孔（次一孔）从上往下使用适当材料 填补起来，直至音准为止；音偏低的时候，位置亦同，从下往上使用刀具去挖，直至音准为止高八度音偏低的时候，将笛塞往吹孔方向推进，直至音准，高八度音偏高的时候，笛塞往吹孔反方向调整，直至音准。高音不好吹时，可将吹孔边缘修得钝些，或调整前出音孔， 或修改笛尾管内径大小。泛音不准时，笛子本身的开孔比例或管内径就大有问题，相对音准八成也完蛋了，笛子可说是废了。摔裂了就想办法补，发霉就用药用酒精擦拭，掉漆就重新刷漆，长虫就用樟脑油驱虫，缠线掉了就重做，真的没救了，就干脆换一支新的笛子
1——选择合适的笛子。初学者应该选择最易吹奏的笛子，推荐手大者选择D调，手小者选择F调。
2 ——注意嘴型。关于嘴型的教材有很初多，我在这里不多讲喽（书上是"面带微笑，嘴唇中间留椭圆小孔，要照镜子对比。"）。
3——只吹笛头。两节笛的话，初学者应该把笛头拔下，专吹笛头，吹好了在装起来用整根笛子来吹。要去寻找最好吹的位置，直到做的能够以最少的气吹到最响。
4——不要按孔。很多初学者吹不响笛子是因为一拿笛子手指把全部孔按了，但却按不严，导致漏气而使笛子不能发声（不好意思，本人就是的）。因此，初学者不要按孔吹
首先气息，不要喷着吹，气息要连续不断，不要猛的一下喷，这样不但吹不响，而且容易头晕，连绵不断的吹，一旦吹响就保持着，记住感觉，再吹就把这感觉找出来，就可以吹响了。
其次是嘴型，每个人等嘴型都不一样，所以这个书面表达比较困难，一般嘴唇呈微笑状，上下唇形成O型孔，上唇略突出，气息往前下方约45度吹出。
第三是要注意的，吹孔要对准，对不准怎么都会吹不响，可以用上唇找吹孔，其次是手指按的音孔要按密，按不密也会吹不响，一般左手按4.5.6孔，右手全放开，发本调1音最容易吹响。
以上是我教学生常教的，希望你看了后能很快吹响，成功了别忘记告诉下我
② 笛子入门基础
笛子，是古老的汉族乐器，也是汉族乐器中最具代表性最有民族特色的吹奏乐器。中国传统音乐中常用的横吹木管乐器之一，中国竹笛，一般分为南方的曲笛、北方的梆笛和介于两者之间的中音笛。音域一般能达到两个八度多两个。下面是我收集整理的笛子入门基础范文，欢迎借鉴参考。
笛子入门基础(一)
笛子入门常见问题及对策
每个人学习笛子演奏的入门阶段都遇到这样或那样的问题。下面我结合自己学习和教学的体会就学习笛子入门的问题谈几点解决的方法，供广大笛了爱好者参考：
1、 两腮酸胀，头晕目眩
这是初学笛子者普遍存在的问题，究其是，不能正确的运用气息，面部肌肉控制力不强，吹奏时用气过猛，面部高度紧张，持续时间一长就会造成呼吸，造成大脑过度膨胀，两腮酸胀两腮酸胀，头昏眼花。
对策：从缓吹入手，练习气息控制，把气循序送入笛管，口形自然放松，忌狠吹猛吐。持之以恒，坚持多练习，天长日久小腹面部肌肉的耐力和控制力增强肺活量增;这样一来两腮酸胀、头昏眼花的问题也迎刃而面解了。
2、口干舌燥，牙齿发痛
由于初学者没有正确的呼吸方法和换气方法，吹奏时常将口水随气息一起吹进笛管。这样不但容易打湿笛膜而且影响笛子发音，造成口干舌燥，牙齿发痛。
对策：要解决这种现象，首先要做到确运用的呼吸方法，即胸腹联合呼吸。要求将气息徐缓地吸至丹田(小腹下部)，然后通过小腹和嘴唇的控制将气息缓缓吹出。可以辅助以下练习：
(一)气运丹田，小腹及嘴唇配合向点燃.蜡烛缓缓吹气，使烛焰倒而不灭。
(二)气运丹田，小腹及嘴唇配合而向墙壁吹气使小纸片贴在墙上不落。
另外还应注意多喝水，滋润口腔和喉部，注意口腔的清洁和卫生。
2、 口唇乱动，发音混杂
对于初学者来说保持口形至关重要。学者由于口形不对，气息运用不当，使笛子使劲压在嘴唇上，使声音混杂，甚至吹不声音。
对策：对着镜子练习正确的口形，将笛子吹孔轻置于人中下方，下唇压吹孔大约三分之一，上唇稍前突，多练习长音，使发音纯正，平稳。
3、 两手发酸，两臂僵直
初学笛子姿势不自然，手形不对，两手紧握笛子，手指按孔用力，运指难以灵活;两臂僵硬，用力托着笛子，低头弓背又影响呼吸;如不纠正将难以取得进展，甚至妨害身体的健康。
对策：解决这一问题关键是做放松的练习，求自然，松弛的架起两臂，两手轻托笛身，手指弯成弧形，轻按笛孔，消除紧张情绪。任何一门学问都有其内在的规律，只有认真研习，深入体会，才能少走弯路。清代隆年间的方秉志先生在总结笛子学习时说：“执笛须要与肩平，姿势口法莫看轻。吐纳起落唇中气，练习勤劳自可精。”相信这会对诸位有所启发。愿大家百尺竿头，更进一步!
笛子入门基础(二)
笛子入门攻略
1、贴膜
笛子只有贴上笛膜才能吹奏出乐曲，好的笛膜色泽透明，柔韧度好，剖开后两手将笛膜一绷，纹路细密几乎无声响。差膜色泽发黄，拉不出纹路，发出像纸一样的哗啦哗啦声。
贴笛膜步骤：
①从头部截取约15毫米的长度形成小长方形。沿着竖行纹路剖开，舒展开。
②阿胶沾少许清水参照笛膜大小轻轻涂上一层阿胶水，一手用手指捏住笛膜的一边把笛膜的中间对着膜孔的中间，先按下一侧，再用另一只手的拇指和食指捏住笛膜的另一侧整好褶皱往下按，最后调整笛膜两边的平整和中间褶皱的松紧，使音色清亮，不发出沙音。
③如有需要调整笛膜，可往笛膜哈热气使笛膜松动进行调整。(涂胶过多会导致后期笛膜难以调整!)
2. 吹奏姿势
立式：即站着吹奏，身体立定后两腿立直，两脚分开呈八字(一脚稍前，一脚稍后)。笛尾向右者左脚稍前，笛尾向左则相反。腰要直，胸部自然张开，头正肩平，两眼向前平视，胳膊呈45°的角度。
坐式：即坐着吹奏，坐位高低要适当，两脚分立。
3. 按指方法
按孔：用手指指肚中心地带按住音孔，不要太靠前或者往里。音孔要按严，否则容易漏气、吹不响或发音不准。
手型：双手自然放松，形成弧形，手腕不可拱起。双手拇指托住笛身，小指轻轻贴在笛身，六个音孔全放掉笛子仍然平稳不会掉落。(吹奏时两个拇指、小指和嘴形成支点保证笛子在吹奏过程中始终保持平稳)
4. 正确口型
上嘴唇不动，下嘴唇微微向内缩，使嘴唇保持上凸下凹的感觉，下唇轻轻和吹孔边沿重合，笛管与双唇平行，与鼻梁垂直。(注意：轻轻即可)
5. 风门、口径、口风
风门：吹奏的出风口，风门大小直接影响到笛子吹奏声音的好坏和发音状况是否正常。发音时呈椭圆形。初学者不易于掌握，但不必过于纠结，通过训练可以达到。(风门对准吹孔，下嘴唇盖住吹孔的 三分之一即可吹响)
口径：即嘴唇两边和唇部周边的肌肉控制状态。拿起笛子放中间，呈yu或hu的口型。通过训练，轻轻放出声音即可使肌肉自然形成口径。
口风：气的流速，从风门吹出来的气流。高音口风较急，低音则较缓。
6. 吸气与呼气
我国在演奏民族吹管乐器的呼吸方法可大概分为三类：胸式、腹式以及胸腹式结合。而吹奏笛子大多使用胸腹式结合的方法。
体会胸腹式的呼吸方法：
1.大约在一米外点燃一根蜡烛，要把它吹灭。一般你会下意识地深吸一口气，这时肌肉会处于放松状态，形成胸腹式呼吸。
2.长跑500米突然停住，这时你的呼吸会非常急促并且一定是胸腹式结合的。
吸气：正确吸气的本质是——使肌肉的紧张度最小，同时又能获得所需气量。将乐器举起，把吹孔对着下嘴唇的中间，两边嘴角微微张开，舌头向后缩一点，同时用鼻子将空气吸入形成吸气。
吸气量根据乐句长短决定。吸气最好不要吸到饱和的位置，那样容易使全身肌肉特别紧张，腰部肌肉僵硬，不能正常吹奏。气不能吸太少，不然遇到长一点的句子将气息不够。
呼气：呼气要平稳地进行，尽可能通过唇部的控制，使气流汇成一束，检验是否成一束的标准首先是有无噪音，其次是发音是否结实。低音区口风要粗而怠缓，高音区要细而急，通过呼气的压力强度，唇部的放松缩紧与吹奏角度的综合运用达到。
7. 基础练习
缓吹：笛子吹响之后就要开始练习缓吹。吹奏时气息缓一些，平和一些。
超吹：在缓吹基础上气息流量加大，流速加强，控制唇部肌肉。
音阶练习：在练习缓吹超吹的同时要进行音阶练习，筒音作5(即全按)，从低音慢慢爬至高音，一个音至少要吹六到八拍，初学者不用太过着急，可通过训练慢慢达到。
8. 注意事项
饭后不要急于吹笛子，可在休息半小时后进行。吃饱就练对胃不好，且气息难以掌握。
出门练笛记得检查是否携带好笛子、笛膜与笛胶，确保笛膜破裂时可以及时换膜。
正式吹奏前要调调笛膜，边吹边听进行调试。
练完笛子记得甩干水，套上笛套，放置在柜子中。
笛子入门基础(三)
1、什么是音的性质?有哪些?
音所具有的物理属性，叫做音的性质。有高低、长短、强弱、音色四种。
2、音为什么有高低?
音的高低是由于发音体在每秒钟内振动的次数(频率)的多少所决定的。振动次数多音则高，振动次数少音则低。
3、音为什么有强弱?
音的强弱是由于物体振动时振幅(音振动的范围幅度)的大小而有所不同。振幅大音则高，振幅小音则弱。
4、什么是音值?
音值即音的时值，也就是音持续的时间。
5、什么是音色?
听觉区别具有同样响度和音调的两个声音之所以不同的属性，叫做音色。也叫音质或音品。构成音色不同的原因很多而且复杂，如振动方式，发音方法，发音体的质地，共鸣体的结构都与音色直接有关。但音色不同的根本原因，在于泛音的多少，强弱程度，出现的次序等方面。
6、什么是基音?什么是泛音?
以琴弦为例，由全弦振动所产生的音，就是基音。由弦的部分振动所产生的音，就是泛音。
7、什么是复合音?复合音是怎样产生的?
由基音和泛音结合在一起形成的声音，叫做复合音。复合音的产生是根据物体振动时，不仅整体在振动，它的部分同时也在振动，因此，我们平时所听到的声音，都不只是一个声音，而是由许多个声音组合而成的，于是便产生了复合音。试在钢琴上弹一较低的音，用心聆听，不难发现，除了最响的音之外，还有一些非常弱的声音同时在响，这就是全弦的振动和弦的部分振动所产生的结果。
8、什么是乐音体系?
人们在长期的音乐实践中，根据音乐表现的需要，精选了一些具有固定音高关系的乐音所构成的体系，叫做乐音体系。如现代最大钢琴上的八十八个高低不同的音，就可以说是乐音体系中各音的具体体现。比这些更高或更低的音，在音乐中一般很少用到。
9、什么叫音列?
乐音体系中的音，按照高低次序由低到高或由高到低排列起来，构成一个序列，就叫音列。
10、什么是音级?
乐音体系中的各音，叫做音级。
11、音级和音有什么区别?
我们知道音包括乐音和噪音两种不同类别的音，而音级则是专指乐音而言。这就是两者的区别。
12、什么是基本音级?
以C D E F G A B 七个拉丁字母命名的音，叫做基本音级。
13、什么叫音阶?
把C D E F G A B 等各音中的某一个音作为中心，由它开始由低至高按顺序排列起来，这个音的序列由于象梯子一样，逐级向上或向下，所以叫音阶。
14、如何确定基本音级在键盘上的位置?
要想得知基本音级在键盘上的位置，首先必须对键盘的结构有个明确的认识，特别是黑键排列的方式。围绕着两个黑键的三个白键，从左到右依次是C D E。围绕着三个黑键的四个白键，从左到右依次是F G A B。
15、为什么不能说钢琴的白键就是基本音级?
因为钢琴的白键也可能是变化音级。
16、什么是变化音级?
将基本音级升高或降低所得来的音，叫做变化音级。
17、变化音级都有哪能些?
变化音级有：升音级、降音级、重升音级、重降音级四种。
18、变化音级如何标记?
升音级用升号(#)表示。降音级用降号(b)表示。重升音级用重升号(x)表示。重降音级用重降号(bb)表示。
19、什么是升音级?
将基本音级升高半音，叫做升音级。如：#C #D #E #F #G #A #B 便是。
20、什么是降音级?
将基本音级降低半音，叫做降音级。如：bC bD bE bF bG bA bB 便是。
21、什么是半音?
在键盘乐器的键盘上，相邻两个琴键(包括黑键)都构成半音。这里要特别注意的是：半音是指两个音之音的音高关系。一个音是无法构成半音的。不能说F是半音，只能说E-F是半音。
22、什么是全音?
在键盘乐器的键盘上隔开一个琴键的两个键，都构成全音。也可以说半音与半音相加等于一个全音。全音和半音一样。都是指两个音之音的音高关系，不能说某个音是全音。
23、什么是音名?什么是唱名?音名与唱名有何不同?
音名，顾名思义即音的名称。其实唱名也是一种音名，只是唱多用于歌唱，因此而得名。按我们一般的习惯都把C D E F G A B 叫做音名，把do re mi fa sol la si 叫做唱名。不过音名与唱名在实际应用中，还是有很大的不同。音名 C D E F G A B ，不论在什么情况下，它都固定不变。唱名则不然，由于唱名法的不同而不固定。特别是首调唱名法中，任何一音都可以为do。因此，采用首调唱名法读谱时，一定要清楚地知道唱名与音名之间的音高关系。这一点非常重要，否则很难建立固定的音高关系。
③ 笛子初学怎么吹响
知道从何学起，拿起一支新买的笛子胡乱的吹，可以怎么也吹不响;学习笛子最基础也是最重要的一步。下面我整理了初学者吹响笛子的技巧，供你阅读参考。
笛子初学吹响的方法：要领一
1、嘴唇自然闭合，双手捧着笛子两端，左手握笛头，右手握笛尾，将吹孔置于嘴唇下沿，对准吹孔 吹气。
2、当气息冲出时，只让出小空隙使气息通过，并使成为一束气柱往吹孔下方斜着吹去。其原理就如同吹响 笔套一样。
3、为使气息冲出时不将两唇冲开，而致气息散掉，两颊肌肉必须用劲，保持气息的出口很小。
笛子初学吹响的方法：要领二
1、吹出来的声音要求纯净，避免夹杂气声。
2、要对着镜子常练，休会如何对准气孔，使发音位置正确，不偏不倚，使气息全部化为笛音。
笛子初学吹响的方法：笛子入门技巧
1、唇自然闭合，双手捧着笛子两端，左手握笛头，右手握笛尾，将吹孔置于嘴唇下沿，对准吹孔吹气。
2、当气息冲出时，只让出小空隙使气息通过，并使成为一束气柱往吹孔下方斜着吹去。其原理就如同吹响笔套一样。
3、为使气息冲出时不将两唇冲开，而致气息散掉，两颊肌肉必须用劲，保持气息的出口很小。
4、吹出来的声音要求纯净，避免夹杂气声。
5、要对着镜子常练，休会如何对准气孔，使发音位置正确，不偏不倚，使气息全部化为笛音。
笛子初学吹响的方法：笛子吹奏的姿势
吹笛要讲究姿势，这不仅仅是演奏形象问题，更重要的是为了适应演奏者的生理特点，充分发挥技巧，更好地表现音乐内容。
吹笛子的姿势，分立式和坐式两种。
立式就是站着吹奏的姿势，一般在独奏、重奏、齐奏时采用这种姿势。要求是当身体站定后，两腿直立，两脚分开呈八字形(一脚稍前、一脚稍后。笛尾向右者，左脚稍前;笛尾向左者，右脚稍前)。一般情况下，身体重心落于两腿之间，必要时才向左右移位。腰部要直。胸部自然张开。头正。肩平。眼前视。双手举起笛管，两肘自然下垂，将吹孔向上(不要过分里斜或外闪)置于口唇中央处，笛管与双唇平行、与鼻梁垂直，或笛身和头部略向笛尾方向倾斜，笛头笛尾前后一致。
在合奏或伴奏时，一般采用坐式。
坐式上身与立式相同。坐位高低要适当，凳子太高、太低都会防碍正常呼吸。坐式最好不要架腿，两脚分立才坐得稳定。
④ 笛子初学者每天必练的基本功是什么
要练好笛子基本功，先从掌握笛子的姿势，没有掌握好笛子姿势，在学习演奏高级的曲子会特别的困难。持笛子要轻松自然，笛子吹口与口风嘴唇成90度左右。
笛子的基本功的长音的练习，很多笛子新手是很少练习笛子的长音的。练习长音目的是气息稳定、音可以长可以短，音的强弱的变化，演奏时不误节奏，时值饱满。是否你学好笛子的最重要的一步，长期坚持每天30分钟以上的长音练习。
(4)吹笛子的基础是什么扩展阅读：
吹笛是用口将气息吹进笛子的吹孔而发出的声音。吹响它的方法要领如下：
嘴唇自然闭合，双手捧着笛子两端，左手握笛头，右手握笛尾，将吹孔置于下嘴唇下沿，对准吹孔吹气。
当气息冲出时，只让出小空隙使气息通过，并使成为一束气柱往吹孔下方斜着吹去。其原理就如同吹响 笔套一样。
为使气息冲出时不将两唇冲开，而致气息散掉，两颊肌肉必须用劲，保持气息的出口很小。吹出来的声音要求纯净，避免夹杂气声。