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国务院基础教育是负责什么的

发布时间: 2023-11-05 15:49:01

⑴ 教育部门有哪些单位

问题一:教育部下属单位有哪些 【简介】
中华人民共和国教育部是中华人民共和国国务院主管教育事业和语言文字工作的国务院组成部门。教育部现有19个内设司、局,“中国联合国教科文组织全国委员会秘书处”也设在其中。另外,教育部还直接管理15个教育类社会团体和组织。教育部在1985年至1998年称中华人民共和国国家教育委员会。中华人民共和国教育部和一般的行政管理部门不同,它既是行政管理机构,也是国立院校的经营者。
【部门及下属机构】
一、办公厅
负责文电、会务、机要、档案、财务、资产等机关日常运转工作以及政务公开、新闻发布、来信来访、安全保密等工作。
二、政策法规司
研究教育改革与发展战略并就重大问题进行政策调研;起草综合性教育法律法规草案;承办全国教育系统法制建设和依法行政的有关工作;承担机关有关规范性文件的合法性审核工作,承担有关行政复议和行政应诉工作。
三、发展规划司
拟订全国教育事业发展规划;承担高等学校管理体制改革的有关工作;会同有关方面拟订高等教育招生计划和高等学校设置标准;参与拟订各级各类学校建设标准;会同有关方面审核高等学校设置、撤销、更名、调整等事项;承担教育基本信息统计、分析工作;承担直属高等学校和直属单位的基建管理工作;承担民办教育的统筹规划、综合协调和宏观管理的有关工作;承担高等学校的安全监督和后勤社会化改革管理工作。
四、人事司
承担机关和直属单位、直属高等学校、驻外使(领)馆教育处(组)等干部人事工作;规划、指导高等学校教师和教育行政干部队伍建设工作;承担指导教育系统人才队伍建设工作。
五、财务司
参与拟订教育经费筹措、教育拨款、学生资助的方针、政策;承担统计全国教育经费投入情况的有关工作;负责直属高等学校和直属单位国有资产、预决算、财务管理和内部审计;参与义务教育保障机制经费、有关教育专项经费管理;参与利用国际金融组织等对我国教育贷款的立项工作。
六、基础教育一司
承担义务教育的宏观管理工作,会同有关方面提出加强农村义务教育的政策措施,拟订推进义务教育均衡发展的政策,提出保障各类学生平等接受义务教育的政策措施;会同有关方面拟订义务教育办学标准,规范义务教育学校办学行为,推进教学改革;指导中小学校的德育、校外教育和安全管理。
七、基础教育二司
承担普通高中教育、幼儿教育和特殊教育的宏观管理工作;拟订普通高中教育、幼儿教育、特殊教育的发展政策和基础教育的基本教学文件;组织审定基础教育国家课程教科书,推进课程改革;指导中小学教学信息化、图书馆和实验设备配备工作。
八、职业教育与成人教育司
承担职业教育统筹规划、综合协调和宏观管理工作;拟订中等职业教育专业目录和教学基本要求;会同有关方面拟订中等职业学校设置标准;指导中等职业教育教学改革和教材建设工作;指导中等职业学校教师培养培训工作;承担成人教育以及扫除青壮年文盲的宏观指导工作。
九、高等教育司
承担高等教育教学的宏观管理工作;指导高等教育教学基本建设和改革工作;指导改进高等教育评估工作;拟订高等学校学科专业目录、教学指导文件;指导各级各类高等继续教育和远程教育工作。
十、教育督导团办公室
拟订教育督导的规章制度和标准,指导全国教育督导工作;组织对各地中等及中等以下教育、扫除青壮年文盲工作的督导评估和检查验收;发布国家教育督导报告;组织开展全国基础教育发展水平和质量监测;承担国家教育督导团的具体工作。
十一、民族教育司
指导、协调少数民族教育的特殊性工作;统筹规划少数民族“双语”教育工作;指导中小学生民族团结教育;负责协调对少数民族和少数民族地区的教育援助。十二、师范教育司
规划、......>>

问题二:教育行政部门包括哪些部门 教育行政部门可以分为中央教育行政部门和地方教育行政部门两类。中央教育行政部门,一般称为教育部,是国家一级主管教育的工作部门。 地方教育行政部门是指一个国家的各级地方 *** 对教育事业进行组织领导和供理的机构或部门。

问题三:教育部门都包括哪些单位,他们怎么组成一个整体? 教委就是教育局
教育部门包括 教育局 和各类学罚教育学校(大学、中学、小学) 技能培训学校(高等职业中专、中等职业中专、技校) 师资力量教育学校(教师进修学校)
他们组成一个整体是这样的:教育局(教育厅) 负责各类学校班子成员的任免 教育局的各个部门 具体指导各类学校某一方面的工作(比如编制、职称、纪检、法制教育、德育教育、招生等) 学校负责具体教学任务

问题四:县级教育局下属事业单位有哪些 除了学校、幼儿园以外,还有教研室、教师进修学校

问题五:教育系统包括那些单位 一般来讲有市招办 、 市教科所、 市技装所 三个直属单位。 一般来说还会有几个直属的学校。 机构设置一般是: 办公室 人事处 督导室 机关党委 政策法规处 计划财务处 勤工检学 学前教育 普教一处 普教二处 职教处 成教处 师训处 体艺卫处宣教处 老干部处 社会办学管理处 监审处机关工会

问题六:教育机构一般有几个部门? 简单说下,校长下设有四个部门:教务部、教学部、咨询部、市场部,科员可以通过购买管理软件来加强管理,像浪腾软件就不错

问题七:教育局有哪些部门 办公室 政策法规处 发展规划处 财物基建处 基础教育处 职业与成人教育处 科研处 体育卫生与艺术处 高等教育处 教育督导室 思想政治教育处 保卫处 组织人事处 机关党委办公室 纪委办公室(监察室、审计室) 离退休干部管理处

问题八:省教委与省教育厅的区别在哪?教委属什么单位?所属单位有哪些? 教委是组织领导机构,即教育委员会,是由一些与本职工作相关和不相关的部门负责人及有关人员参加的组织,负责对所辖地教育工作宏观指导,制订政策,教委只是常设机构。而教育厅是负责具体教育工作的,管理学校等教育设施。教委是国家机关,所属单位不详。因为各地情况不同!当然工作上会指导教育厅,管理市教委。

问题九:教育局下属有哪些事业单位? 10分 有学校、技校、直属幼儿园以及一些特殊的学校都是教育局下属事业单位。
教育局是根据中华人民共和国机构编制委员会规定。国家教育部是主管教育事业和语言文字工作的 *** 工作部门。只要是负责管理并协调、指导教育系统的外事工作;负责具有大学以上学历出国留学人员的审核;负责协调同港、澳、台地区的教育交流。负责国家教育局机关和局属单位劳动工资、人事调配、编制管理及领导干部的考核、管理工作;指导全国教育系统思想政治工作和精神的部门。
国家教育部的主要职责是:
(一)全面贯彻党和国家的教育方针、政策和法规,研究制定全国教育事业的具体方针、政策并组织实施。
(二)研究制定全国教育发展规划和年度发展计划,拟定教育事业发展的重点、规模、速度和步骤,组织、指导、协调全国教育发展规划、年度计划、教育体制改革和办学体制改革的实施。
(三)负责全国基础教育(含学前教育)、特殊教育、职业技术教育、校外教育、成人教育、高等教育(含社会力量办学),协调、指导、监督区、县(国家)及有关部门的教育工作。
(四)主管全国教师和教育行政干部队伍建设工作,负责全国中小学校长资格认定;参与制定全国教育系统人事管理工作的有关政策和规章制度;指导教育人事制度改革,组织实施师范院校毕业生就业分配工作。
(五)统筹管理本部门的教育经费;参与拟定教育经费筹措、教育贷款、教育收费和教育基建投资等方面的规章和办法;按照党中央、国务院和省国家确定的教育经费增长的原则,监测各区、县(国家)教育经费的筹措和使用情况,按有关规定对全国教育基本建设和局属教育事业单位经费及国有资产进行管理;指导全国教育系统内部勤工俭学和校办产业工作。
(六)负责全国各类学校网点布局规划调整工作,学校基建、校舍和校产及教育用地的管理。
(七)负责管理全国学历教育及考试工作。会同有关部门研究制定我国家各级各类学校招生计划。负责继续教育、成人自学考试、扫除青壮年文盲。
(八)负责管理并协调、指导教育系统的外事工作;负责具有大学以上学历出国留学人员的审核;负责协调同港、澳、台地区的教育交流。
(九)负责国家教育局机关和局属单位劳动工资、人事调配、编制管理及领导干部的考核、管理工作;指导全国教育系统思想政治工作和精神
文明建设。
(十)指导全国各级各类学校的思想品德教育、体育卫生艺术教育和国防教育工作。
(十一)组织和指导全国教育科研和教研工作;指导教育理论研究、教育学会工作骇
(十二)代 *** 管理国家 *** 教育督导室,负责教育督导和评估工作。对下级人民 *** 的教育工作、下级教育行政部门和学校的工作进行监督、指导。
(十三)负责全国教育系统教育信息的统计分析及信息系统的开发和建设工作。
(十四)承担国家语言文字工作委员会的有关具体工作。
(十五)承办国家 *** 交办的其他事项。

问题十:教师属于什么部门 10分 具体要看是什么教师。小学 初中 高中 大学都不一样 的。

⑵ 教育部是干什么的

  1. 教育部是中华人民共和国国务院主管教育事业和语言文字工作的国务院组成部门。

  2. 教育部现有19个内设司、局,“中国联合国教科文组织全国委员会秘书处”也设在其中。另外,教育部还直接管理15个教育类社会团体和组织。教育部在1985年至1998年称中华人民共和国国家教育委员会。中华人民共和国教育部和一般的行政管理部门不同,它既是行政管理机构,也是国立院校的经营者。

  3. 主要职责

    一、 研究拟定教育工作的方针、政策;起草有关教育的法律、法规草案。

    二、 研究提出教育改革与发展战略和全国教育事业发展规划;拟定教育体制改革的政策以及教育发展的重点、结构、速度,指导并协调实施工作。

    三、 统筹管理本部门教育经费;参与拟定筹措教育经费、教育拨款、教育基建投资的方针、政策;监测全国教育经费的筹措和使用情况;按有关规定管理国外对我国的教育援助、教育贷款。

    四、 研究提出中等和初等教育各类学校的设置标准、教学基本要求、教学基本文件;组织审定中等和初等学校的统编教材;指导中等及中等以下各类教育的教育教学改革;组织对普及九年义务教育、扫除青壮年文盲工作的督导与评估。

    五、 统筹管理普通高等教育、研究生教育以及高等职业教育、成人高等教育、社会力量举办的高等教育、成人高等教育自学考试和继续教育等工作。研究提出高等学校设置标准,审核高等学校的设置、更名、撤销与调整;制定学科专业目录、教学基本文件,指导高等学校教育教学改革和高等教育评估工作;负责"211工程"的实施和协调工作。

    六、 统筹和指导少数民族教育工作,协调对少数民族地区的教育援助。

    七、 规划并指导高等学校的党建工作和各级各类学校的思想政治工作、品德教育工作、体育卫生与艺术教育工作及国防教育工作。

    八、 主管全国的教师工作,制定各级各类教师资格标准并指导实施;研究提出各级各类学校的编制标准;统筹规划学校教师和管理人员的队伍建设工作。

    九、 统筹管理各类高等学历教育的招生考试工作;制定各类高等学校招生计划;负责各类高等学历教育的学籍管理工作;归口管理高校毕业生就业制度改革,拟定高校毕业生就业政策,组织实施高校毕业生就业分配工作。

    十、 规划并指导高等学校的自然科学和哲学、社会科学研究;宏观指导高等学校的高新技术应用研究与推广、科研成果转化和"产学研"结合等工作;协调并指导高等学校承担国家重大科研项目、国防科技攻关项目的实施工作;指导高等学校国家重点实验室、工程研究中心的发展建设。

    十一、 统筹管理并协调、指导教育系统的外事工作,拟定出国留学和来华留学管理工作的方针、政策;规划并协调、指导对外汉语教学工作;指导我驻外教育机构的工作。负责协调同香港、澳门特别行政区及台湾地区的教育交流。

    十二、 负责教育基本信息的统计、分析和发布。

    十三、 拟定国家语言文字工作的方针、政策;编制语言文字工作中长期规划;制定汉语和少数民族语言文字的规范和标准并组织协调监督检查;指导推广普通话和普通话测试工作。

    十四、统筹规划学位工作,起草有关学位工作的法规;负责实施国家的学位制度;负责国际间学位对等、学位互认等工作;承办国务院学位委员会的有关具体工作。

    十五、 负责协调“中国联合国教科文组织全国委员会”各委员单位及其他部门、机构与联合国教科文组织开展教育、科技、文化等方面的合作与交流;负责与联合国教科文组织总部、亚太地区办事处、驻京办事处的联系与交流;负责与我国驻联合国教科文组织常设代表团的联络并指导其工作。

    十六、 承办国家科技教育领导小组交办事项。

    十七、 承办国务院交办的其他事项。

⑶ 教育局的“基教科”是什么意思

“基教科”意思是基础教育科。

基础教育科的主要工作是:统筹管理全市基础教育工作和重点推进九年义务教育、扫除青壮年文盲工作;负责全市特殊教育工作;指导全市普通中小学校的教育改革;检查执行国家课程计划、课程标准的落实情况;负责制定全市中考政策;

制发基础教育的文件和评估标准,并指导督促实施,指导教育教学改革;负责中小学教材、资料、竞赛、考试的管理;指导中小学电化教育和图书、教学仪器设置配备工作;组织全市的中考、会考、中招工作;负责全市普通高中、初中、小学的学籍管理工作;

统筹管理全市各级各类学校体育、卫生健康教育和艺术教育工作;拟定有关“体、卫、艺”教育教学与学生体育竞赛的指导性文件,组织协调学校及学生参加全国、全省、全市体育竞赛和艺术教育等交流活动;负责全市学生体质健康调研和疾病预防工作。

(3)国务院基础教育是负责什么的扩展阅读:

教育局其他科室还有:

1、招考办(招生考试委员会办公室):负责普通高校招生考试工作;负责成人高校招生考试工作;负责硕士研究生招生考试工作;负责自学考试工作;负责社会考试工作;负责中等学校招生考试工作;负责中小学教师资格笔试考试工作;负责全市招生考试工作有关政策、文件的制定和解释工作;承办市教育局交办的其它工作。

2、政教科(政治思想教育科):负责市直教育系统党的组织、宣传、统战、民族宗教等工作;负责拟定市直教育系统党的建设规划并指导实施;负责党员发展、党内统计、党员教育培训、党费收缴和党组织关系接转工作;负责市直学校领导班子建设;负责市直教育系统干部政治理论学习、普法教育工作;承办局领导交办的其他工作。

3、职教科(职业教育与成人教育科):

统筹管理全市职业技术教育、成人中等职业技术教育、成人文化技术教育及其学籍管理和毕(结)业证书、职业技能证书的发放工作;负责对职业学校和成人学校的常规管理工作;统筹规划、协调师范教育工作,负责对中小学(包括职业中学)校长培训和教师的继续教育工作等。