‘壹’ 语法零基础怎么学
‘贰’ 英语零基础需要掌握的基本语法知识
英语零基础需要掌握的基本语法知识
针对零基础特点总结出应该掌握的基本语法，具体包括：
词性
动词、名词和形容词在英语里与汉语里有类似，也有区别，不太容易区分，如不能一眼看出，可用如下方法：
在一个词前面加量词(不定冠词)，“一(个、张等)”，如说得通，一般认为是名词;如果说不通，再把“很”加在词的前面去判断，说得通一般就是形容词;都说不通就是动词。(目前我们学过的，以后可能不同)(另外一些很明显的，如人称代词、数词、情态动词等一下就可以知道)
1动词
这里所说的动词是指各种动词总称，其中包括行为动词(就是我们平时总说的那种动词)、be动词、情态动词。
(1)行为动词
表示某一动作或行为。如：walk、love等。
行为动词我们已学过它们的四种形式：原形、+s/es、+ed、+ing，
(2)be动词
a、口诀：我用am,你用are,is用在他她它，所有复数全用are。
b、肯定和否定句My hair is(not)long.Her eyes are(not)small.
c、一般疑问句Am I a Chinese?Yes,you are.No,you aren’t.Are they American?Yes,they are.No,they aren’t.Is the cat fat?Yes,it is.No,it isn’t.
我们现在学过的be动词大致分两类：is、am、are为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中，was和were为另一类，一般用于一般过去时。
(3)情态动词
情态动词也是一类特殊的动词，平时我们不把它说成是动词。情态动词可以和行为动词同时出现在同一个句子中。
我们现在学过的情态动词有：can、must、should、would、may。接触最多的是can。
情态动词后动词总是用原形。(不受其他任何条件影响)
2名词
英语中名词有单复数之分。判断的关键词往往是be动词，be动词如果是am、is或was，名词就用原形;be动词如果是are或were，名词就加s或es。
这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was;最好不要根据some、any、a lot of等词去作判断，以免受误导。
如何加后缀：
a.一般情况下，直接加-s，如：book-books,bag-bags。
b.以s.x.sh.ch结尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches
c.以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：family-families,strawberry-strawberries
d.以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es，如：knife-knives
e.不规则名词复数：man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese
3形容词(包括副词)
形容词表示某一事物或的特征，副词表示某一动作的特征。形容词和副词只有两种形式：原形和+er。
未作比较的情况下就用原形，比较时就+er。
两个重要特征：as……as中间一定用原形，有than的时候一定+er。
4人称代词和物主代词
人称代词物主代词
单数复数单数复数
主格宾格主格宾格形容词性(短)名词性(长)形容词性(短)名词性(长)
第一人称I me we us my mine our ours
第二人称you you you you your yours your yours
第三人称he him they them his his their theirs
she her her hers
it it its its
人称代词：
有主格和宾格之分。
一般动词前用主格，动词后用宾格。
物主代词：
有两类：形容词性物主代词(短的)和名词性物主代词(长的)
一般看后面有没有名词，如有，就用形容词性物主代词(短的');如无，就用名词性物主代词(长的)。
5数量词
我们学过两类：基数词和序数词。基数用于表示数量多少，而基数词用于表示次序，常在日期中出现。
6冠词
有a、an、the。a和an有具体的意思，一(个…)，the没有具体意思，有时翻译为这、那。确定用a、an还是the时可根据汉语意思。a和an的区别：an用于元音音素(一般就是元音字母aeiou)前，a用于辅音音素前。
•否定句
表示某一否定意思。句中一定有not。
有三种可能：be动词(am、is、are、was、were)+not、情态动词(can、must、should)+not、助动词(do、does、did)+not
如何将一个肯定的陈述句改为否定句：
1、看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+not。
2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+not。
3、如上述二者都没有，就应用助动词+not。
分四个步骤：
(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语(某人或某物)后，动词前。
(2)确定助动词用do、does还是did，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。
(3)在助动词后加not。
(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。
强调一点，有some的要考虑是否要用any。
•一般疑问句
表示疑问，一般回答只有两种可能Yes，……或No，……句中没有疑问词。
如何将一个肯定的陈述句改为否定句：
1、看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。
2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。
3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。分四个步骤：
(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语(某人或某物)后，动词前。
(2)确定助动词用do、does还是did，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。
(3)把助动词后提到句首。
(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。
强调一点，有some的要考虑是否要用any。
•特殊疑问句
表示疑问，有疑问词(在开头)，回答有很多种可能。
常用疑问词：
What、When、Which、Who、Whose、Why、How
如何对划线部分提问：
1、将原问句翻译为汉语(在读中要将划线部分重读)。
如：His birthday is on the 5th of May.
他的生日在五月五日。
2、用汉语进行提问。
如上句，应该问：他的生日在什么时候?
3、根据汉语将所要提问的句子补充完整。
如上句When is his birthday?
•祈使句
表示请求或命令别人做某事或不要做某事。
肯定祈使句一定是以动词原形开头(有时有please)，否定的祈使句一定是don’t加动词原形开头(有时有please)。
把祈使句改为否定句只需在动词前加don’t即可。
•时态
1、一般现在时
(1)句中be动词和动词一般情况下只能有一种而且也必须有一种。如：
The children are very happy on Christmas Day.
She often does some housework at the weekend.
(2)一般现在时中的be动词：
一般用原形：am is are
am用于第一人称单数(I);is用于第三人称单数(he she it和其他人名或称谓，如：Ben his sister等);are用于第二人称单数(you)和所有复数(包括第一人称复数we、第二人称复数you;第三人称复数they和其他复数，如the children、his parents等)。
(3)一般过去时中的动词：
有两种情况：
第一种情况：主语是第三人称单数(he she it和其他，如Helen、her cousin等)，动词后一般加s或es。
第二种情况：主语不是第三人称单数，动词都用原形。
(4)一般现在时判断依据(如何判断一个句子是一般现在时)：
△be动词是am、is、are
△动词用原形或加s、es
△没有时间状语或有usually、often、everyday、sometimes等不是具体的时间
2、一般过去时
a,一般过去时中的be动词：
was用于第一人称单数(I)和第三人称单数(he she it和其他人名或称谓，如：Ben、his sister等);were用于第二人称单数(you)和所有复数(包括第一人称复数we、第二人称复数you;第三人称复数they和其他复数，如the children、his parents等)。
b,一般过去时中的动词：
一般只有一种情况：+ed
这里强调一点，和一般现在时不同的是这里不管主语是第几人称，也不管是单数和复数都加ed。
3、一般将来时
(1)构成形式：
Be going to+动词原形。
这里强调一点，be动词、going、to以及动词原形共四个单词缺少其中任何一种都不可以构成一般将来时。
(2)一般将来时表示动作即将发生或某人打算做某事。
(3)句中往往有tomorrow、soon、next week等词。
4、现在进行时
(1)构成形式：
Be动词+动词的ing形式
这里强调一点，两者缺少其中任何一种都不可以构成现在进行时。
(2)现在进行时表示动作正在进行或事情正在发生。
(3)句中往往有now、look、listen等词。
;‘叁’ 语法零基础怎么学
语法零基础主要有六大步骤:
1、学语法的组成部分(初级阶段)比如语法基础的十大词性。
2、学语法的基本功(初级阶段)比如语法的句子成分，句子结构。
3、学时态(中级阶段)时态是语法中很重要的一个部分，也是语言能力进阶中级的门槛。
4、学短语(中级阶段)在掌握了语法的组成，基本结构和时态后，需要学各种短语。
5、学从句(高级阶段)定语从句,状语从句,名词性从句是三大核心,建议三种从句一起学，互相比较。
6、学句子导图(高级阶段)句子导图是分析句法的一个神器,帮助你清晰划分句子成分,提高你对句子含义和结构理解。
‘肆’ 英语零基础怎么学语法
学习英语就肯定要学它的语法，但语法却是英语最难的一部分，令很多人望而却步。下面就来说说英语零基础怎么学语法，一起来看看吧!
1. 读儿童书籍
如果你的英语不是很好，就先从儿童读物开始读起。虽然儿童读物不是语法教科书，但它们的目的是用来教授基本的语言基础，包括基本的单词和拼写，规则和不规则的名词动词。
2. 阅读各种材料
重点阅读各类文章，如经典文学、教科书、科幻小说、科学书籍、报纸、期刊、传记、博客、散文、随笔等。
当你阅读时，注意文章中的语法点、句子结构、词序、拼写和创造性变化。试着模仿这种语法，写出相似的句子。这表示你不只要理解文章的大意，还必须读几遍去理解其中的一些语法点。
3.听英语广播、看美剧
注意节目中的人是如何使用英语的，以及他们如何选用单词。试着模仿他们所说的话来理解句子结构，扩大你的词汇量。
当然，不要太注意你所犯的每一个错误。好的语法是通过犯错误和改正错误来练习的。英语有如此多的规则和例外，甚至以英语为母语的人也不一定有正确的语法。
4. 多做语法练习
现在有许多网站和应用程序提供语法练习游戏，你可以下载到你的电脑或手机上，以一种有趣的方式学习语法。大多数游戏都提供了错误答案的解释，这可以帮助你纠正语法错误。
5. 每天练习写作
通过写作练习来掌握语法规则。写英文日记，写短篇故事，甚至只是写电子邮件给朋友或家人。
把重点放在你不熟悉的语法规则和你反复犯错误的地方，不要只依赖语法检查器。
首先，检查器也会出错。其次，如果你自己不改正，你就不会从错误中吸取教训。
6.做汉译英的练习
找一段中英文对照的句子，将中文句子翻译成英文。翻译的时候，不要回避难懂的语法，也不要只是在脑子里翻译，一定要用笔或电脑来写。
首先找一些简单的文章练练手，比如儿童读物。然后翻译报纸和杂志上的文章，最后买一些专业的口译书籍做翻译练习。
‘伍’ 零基础如何学习英语语法
零基础学习英语语法的具体方法有以下几点：
(1)对于一个初学者来说，刚开始不应过度在意语法。这就好比小孩走路，没有必要掌握技巧，需要的只是多多尝试，慢慢地就有了感觉，然后平衡能力就好了，随着年龄的增长可以学习如何走得好看。其实学英语也是如此，刚开始要多读，多说，学任何语言都要有一个模仿的过程。
(2)有了一定的阅读量和词汇量之后，也就是说你有了一定的积累，然后就可以看看语法了，刚开始看一些简单的语法，再回想一下你读过的一些东西，仔细想这些句子是怎么来的。
(3)看语法的话也讲究主次，最基本的一定要先掌握，比如主谓宾，动词（及物动词，不及物动词）等等，句式结构，句式搭配都有哪些，这些东西也是你学习语法的骨架，是学习英语的根本，试想这些基本的东西你都搞不明白，你怎么可能去读懂那些更高级的句子呢。
(4)更进一步，可以通过阅读来不断地巩固你所学习的语法，也就是我们通常所说的培养语感，当你大多数时候靠语感来判读分析一个句子的时候，说明你的英语水平已经很可以了，就像我们说我们的汉语时，根本就不用寻思它合理与否。
‘陆’ 零基础怎么学英语语法
在学习英语的过程中，英语语法是最困难的部分，许多人看到复杂的语法就头疼。下面就来说说零基础怎么学英语语法，千万别错过!
1. 理论联系实际
学习语法首先要了解语法规则，并在正确理解和记忆语法规则的概念、结构和基本用法的基础上反复练习。
实践证明，理解语法规则并不难，难的是熟练地运用它们来指导语言实践。有时候，一个语法点会犯很多错误，原因不是不懂语法原理，而是不熟悉、不习惯。
在一定程度上，语法依赖于大量的语言实践，用来指导实践，同时我们可以通过反复实践来丰富自己，提高解决实际问题的能力。
2. 归纳整理
英语语法内容繁多复杂，有各种形态变化、句式成分和句式结构，还有冠词、介词、连词等各种习惯用法。乎纳它是复杂的，不可预测。
因此，在英语语法研究中，运用归纳法对我们所学的语法知识进行整理，使之系统化是首散必不可少岁芹没的方法。此外，它也符合自然的语言学习过程。
在此基础上，观察这些语言材料的特点和相互关系，最后概括总结其特点，形成概念，归纳规则，然后多多练习。
对所学的语法知识进行总结和整理，有利于语法概念的形成和确立，也有利于在复杂散漫的语法海洋中找到线索。
根据大纲统一学习和复习。例如，动词是词性中最活跃的部分，其句法功能非常重要。学习动词也会学到其他语法知识，这是语法的重点和难点。
在学习时，我们可以通过归纳总结出它的规则，然后将总结出来的规则通过列表、绘图等方式表达出来，在学习复习时一目了然。
3.分层练习
因为语法知识是非常复杂的，每一个语法点也有很多方面需要理解和记忆，所以在学习的时候，如果你把某一语法的全部内容和用法一次性学完了，往往学不到精髓。
因此，在学习的时候，我们要注意学习策略，采用分散学习的方法，分层实践，从表面到内部，从浅到深，从简单到复杂。
这种学习方式既符合语言学习规律，也符合人类认知心理规律，有利于实践，有利于将知识转化为语言技能。
‘柒’ 零基础学英语语法的方法有哪些
很多零基础学习英语的人会觉得英语语法很难，完全理解不了，这样之后的学习也会受到牵连。下面就来说说零基础学英语语法的方法有哪些，一起来看看吧。
1.定制计划
为你的语法学习选择一本教科书，通读每一章，计划好每天学习多长时间，每周想学习多少。一旦你有了一周的计划，你就可以把它细化到每天。这样做的好处是，它会让你感到有压力，让你想起今天的任务。当然我们也不要矫枉过正，适当的放松是必要的，可以安排一周休息一两天，放松一下自己。但是在你有学习任务的日子里，你必须全身心地投入。
2. 理论学习
公平地说，自学语法真的很难，氏樱桐所以我的建议是：
(1)到网上找初中语法讲解视频
记住，初中和高中的语法。如果你不知道宾语从句，可以在网上搜索解释宾语从句的视频。视频讲解比歼坦你自己阅读更容易理解。
(2)报名参加课程
不要相信那些说学了多少天就能速成的英语补习班，成人英语补习班也强烈不推荐，因为价格普遍很高，而且你不能验证教师的质量，即使别人有什么证书，也不能证明他们的语法很好，能说的令人信服。并不是说这些机构不可靠，但的确很难区分它们。
3.坚持练习
有些人可能认为他们读了语法书就成功了，但实际上这只是第一步，练习更重要。在一般的教材中，每一章都有练习。在练习之后，学颂胡生应该对比他们的答案，并思考为什么一些是正确的而一些却是错误的。可以说，分析比解答问题更重要。
当然，这些练习是远远不够的，你可以去买一些初中和高中的练习本，选择、填空、阅读都需要练习。很多学生在阅读时不喜欢做练习，有些人也觉得做练习是没有用的，其实做练习的过程就是巩固你知识的过程。
4. 背诵
应该背什么呢?背好你做的练习，尤其是多项选择题。不管你学的是哪一门，大量的复习是非常必要的。结果就是你发展出了一种语言意识，即语感。
5.行动
事实上，我相信你已经在网站上看到了很多方法和材料，很多人也知道他们应该做什么，怎么做，但有动力去做的却很少。