❶ 七年级学生的小学基础很差，该如何进行补习
引言：国家现在有九年义务教育，所以小学上完就可以去上初中。这就导致了很多小学时候的基础就没有打牢，直接去上了初中。那如果是七年级的学生，小学的基础很差，应该怎么样进行补习呢，下面小编就来给大家分析一下。
刚开始学生学习的速度就会比较慢，一定不要太过于没有耐心，让小孩子们多做一些练习题总结学习的经验。时间久了就会慢慢的进步，在遇到不懂的知识点的时候，一定要及时的问老师或者问会的同学们进行补充。家长也一定要做好引导的工作，培养小孩的学习兴趣，不要给小孩子太大的压力。
❷ 孩子小学基础没有学好，上初中了经常被老师批评，我该怎么办
家长发现自己的孩子被老师批评，内心肯定也是非常难受的，不要去抱怨老师对孩子教育，应该反思的是如何把孩子的基础打牢，学习本来就是一件非常枯燥的事情，如果孩子从小学习成绩就差，那么内心就会对学习产生一种抵触的情绪，去正视孩子的一些学习问题，家长也要及时的和老师进行沟通，慢慢的把孩子的学习成绩提上来。
家长可以给自己的孩子报一个补习班，其实学习是需要投入很多的精力的，如果家庭条件允许的情况之下，家长可以给孩子报一个1对1的辅导班，专门对小学的知识进行再次的复习和梳理，让孩子把重要的知识基础打牢，家长也要给孩子制定一个详细的学习计划和目标，每一天都有完成的学习任务，如果没有完成，家长要进行批评，如果孩子完成的很好，要给予适当的奖励。
❸ 小学没打好基础，初一学习吃力怎么办要怎样引导复习
进到初中后，部分孩子还没有完全适应初中的学习方法，没有做到复习与巩固。初中学习在量上已经大幅度超越了小学的学习，在这个时候我们的学习方法必须进行调整。
首先我们需要拟定一个学习的计划：每天除了老师布置的作业外，我们要怎样进行复习与巩固。
第一做好老师布置的作业；
第二复习计划：回归课本，做好勾画与旁批；
第三做好每门课的拓展，比如每天除了老师的作业外，我还要做语文的现代文阅读一篇，古文阅读一篇；英语需要背诵课文，听写，做一篇拓展练习；数学做液桥A卷多少题，B卷多少题。把这个计划罗列出来，家长检查量完成与否。因为发现很多孩子练习过少，没有达到复习与巩固的目的。对于住校的可以采用家长在进校前把本周的题勾好，周末检查。
同时要教会孩子对于一些重点题做完后要反思：做完--反思：呈现的知识点是什么？哪几步最重要，如果不解决这道题就不能迎刃而解，对于学有余力的孩子还要想一下我怎样改编这道题。
举例：
最近我们学了绝对值，我们要想一下非负数是什么？哪些是非负数？非负数的最小值是什么？
非负数有：绝对值、偶次方、平方根；非负数就是零活大于零的数；非负数的最小值就是零。
我们把这个问题弄清楚了，我们求一道题的最大值或最小值，是不是就迎刃而解了。我们很多孩子就是基本概念没有弄清楚，练习过少，从而做不好题。每天进行复习与巩固的时候竖埋拦一定要把最近的错题最关键的几步拿来练习与巩固，做好错题的复习工作。周末的时候我们再进行一次练习，一定要动手，而不是看错题，通过动手，就可以动脑，同时需要建立错题本或错题目录，对学习资料进行分门别类的收集与整理。
对于记笔记建议一定要简单明了的记在书上，而不要因为记笔记而记笔记，没有认真听老师讲课与分析。简单明了的记在书上，我们复习的时候，我们会进行思考，会想当时老师是怎样讲的，如果我们把笔记弄的太详细，我们复习看笔记的时间就有可能不去思考，就会觉得自己都会了。
对于我们思考超过一定时间的作业或练习我们一定要果断放弃，然后通过问老师来解决，第二天再进行一次练习，这样就节约时间了，也达到练习的目的了。家长一定要督促孩子完成计划，而不需要去给孩子讲题。
课外拓展题，量由孩子定，我们不要去给孩子规定要做多少，一定要孩子定量，这样我们督促起来孩子才会听。但选题由家长来，这样孩子也会觉得公平合理。我们只要完成了学校的任务同时还进行了复习巩固，课余胡外也适度进行了拓展，孩子的成绩肯定没有问题。课外拓展不用孩子很规范去做，我们家长一定要对孩子言而有信，完成计划后不加量，这样孩子速度会逐步提高的。
❹ 小学基础差导致初一学习吃力，该如何进行补救
如果小学基础差导致上了初一之后学习吃力的话，那么就必须要让孩子将小学各门功课的基础重新学习并且理解一遍，这样才能够让孩子在初一的时候更好的学习，大部分小学基础差的孩子都是因为当初学各门功课的概念或者是学理论的时候没有弄明白其中的意思，导致在上了初一之后对于老师所讲的各种知识基础不理解，从而就无法更深入的去学习知识，有许多家长就会认为小学学习的内容太多，可能孩子无法一时全部都学会，其实当孩子上了初一之后，当老师讲到各门功课的重点内容是，如果孩子听不懂，可以结合小学所学到的知识，再让孩子温故一遍，这样孩子就能够更好的理解初一的各门功课。
❺ 小学没有打好基础，到了初中之后该如何补上来
很多孩子在小的时候都非常的活泼，因此在小学期间都没有认真的听老师讲课，所以基础知识就比较薄弱。在升入初中之后也慢慢意识到学习的重要性，那么对于这种小学没有打好基础的学生，到了初中以后该如何补上来呢？
❻ 七年级学生小学内容基础很差，你觉得该如何进行补习
当孩子在上初一的时候会发现孩子小学的基础内容非常的差，在这样的情况下，家长就想要对孩子进行补习。身为家长要知道孩子在上小学阶段，如果孩子打下的基础比较差的情况下，也是可以在初中进行挽救的。家长要知道面临孩子在上初一的时候，其实也正是复习小学学习的知识点，对于家长如果在不知道如何正确地给孩子进行补习时，可以选择给孩子报补习班。不光让孩子可以补习到小学所学到的知识，同时也能够巩固孩子在初中学习到的文化。
为孩子讲解知识要点和难点
作为家长如果再考虑给孩子进行补习的时候，首先家长需要观察从小学一年级到六年级的知识难点和要点。很多家长都认为小学一年级到三年级的功课都是比较简单的。但是家长要知道在小学三年级到六年级时，一般学习到的知识内容都是属于小学期间的重点难点，家长要来回地给孩子进行巩固。
❼ 小学没打好基础，初一学习吃力怎么办要怎样引导复习
1、把初一当成一个起始阶段，严格按照老师的要求来做。例如老师对作业本的使用，错题本的修改，答题的规范，笔记的要求等等，一丝不苟地去执行。如果孩子做不到的情况下家长监督。
2、改掉学习上的拖延症。不管是不会的问题还是不会写的作业，包括没有过关的英语，都能及时解决，不找借口拖延，写课下作业不磨磨蹭蹭。这一点对懒散的孩子而言困难，要改变懒散的学习习惯需要家长和孩子一起努力。