㈠ 男孩，19岁，上高三，基础知识薄弱，高三基础差应该怎么办
高三基础差应该怎么办？
1、夯实基础知识
有些孩子觉得自己基础差，就“破罐子破摔”，无所作为。复习自己能学懂的内容是关键。基础差的同学不比其他同学，不要好高骛远，踏踏实实复习自己能力范围之内的知识点。夯实基础，从课本上开始，不管题型怎么样，知识点都在课本上，抓住课本，攻破一个一个知识点，在做课本上的习题时保证八九不离十。
5、查缺补漏
偏科是最扯成绩后腿的，一门学科成绩不好，整体成绩上不去。有这种问题的同学要反思一下，找到正确的学习方式，要明白人无完人，学习不一定像学霸一样门门优秀，我们能力有限，应该想办法弥补缺陷。
高考是人的一生中重要的事情之一，同学们不应该放弃自己，高三党的精神就是不放弃，不到最后关头，谁也不知道结果如何。
㈡ 对解决基层基础薄弱问题有哪些建议
（一）抓好发展党员工作
及时吸纳优秀分子入党，切实增加党员数量和提高质量是加强农村基层组织建设的重要基础。要从当前农村工作中暴露出的农村基层党组织建设中存在的薄弱环节，清醒认识农村党员队伍的现状，从加强党的执政能力，巩固党的执政基础，全面建设社会主义新农村的高度，把发展党员工作作为加强农村基层党组织建设的重要任务坚持不懈地抓紧抓好。要根据实际，制定计划，加强培养，及时吸收政治素质好、能力强的优秀青年入党，不断增加新鲜血液，切实解决农村党员队伍老化、力量薄弱的问题。
（二）抓好党员教育培训
大力实施精神文明建设工程和致富技能培训工程，全面提升农村党员队伍的政治思想素质和发展经济的能力是发展型基层基础的有效途径。要以深入开展创先争优活动为契机，结合实际，创新方法，注重实效，采取灵活多样的方式，加强对党员队伍的教育培训。要以增强宗旨意识、服务意识，提升创业带富能力为目标，用邓小平理论、“三个代表”重要思想武装党员的头脑，用建设社会主义新农村和全面建设小康社会的宏伟目标激励他们的斗志，用社会主义市场经济知识、现代科学文化知识来丰富他们的头脑，用先进的经验和致富的典型启发他们的思路，不断增强党员队伍坚持党的基本路线，执行党的政策的自觉性和带领群众致富奔小康的本领。通过大力实施队伍建设，充分发挥党员作为党的路线、方针、政策的宣传员、维护农村社会和谐的稳定员、农村社会新风尚和勤劳致富带头人的作用，切实增强党组织对群众的感召力和凝聚力。
（三）抓好党内活动开展
农村基层党组织活动的经常化、制度化、正规化是加强农村基层党组织建设的重要保证。要认真总结先进性教育的成功经验，探索并建立完善对农村党员实行科学的组织领导和管理制度，结合本地实际，经常开展内容丰富形式多样的活动，持之以恒抓好学习教育，把党员紧紧团结在组织周围。要根据农村形势的发展和基层组织的现状，切实抓好党内生活制度的建立完善和落实。对行之有效的制度要坚持，已建立的制度要抓好落实，缺少的制度要补建。村党支部成员特别是主要领导要带头执行制度，做出表率。充分发挥先锋模范作用，把基层党组织真正建成政治坚定、团结奋斗、务实创新、带领群众共同致富的坚强战斗堡垒。
三、夯实发展型基层基础的根本方法
“基础不牢，地动山摇”，只有大力夯实发展型基层基础，才能使发展型党组织“四轮”协调驱动。因此，必须用一个“实”字统领农村基层组织建设工作，出实招、求实效。
首先是抓基层组织建设工作的思路要实。我们必须把夯实发展型基层基础工作真正摆在重要位置，自觉抓、经常抓、扎实抓。在具体的工作中，把基层组织建设工作与经济工作、社会建设有机结合、相互促进。
其次是抓基层组织建设工作的措施要实。要采取符合工作要求、切合党员需要的形式和载体，创新党建工作形式，丰富工作内容，围绕党建工作目标，制定考核机制、激励措施，把各项工作措施落到实处。
第三是对基层组织建设工作的效果要求要实。基层组织建设工作是否卓有成效，应当以服务改革、发展、稳定大局以及新农村建设的效果和党员群众的满意度为标准，决不能凭典型形象的树立、精彩华美的材料或华而不实的汇报论成效。否则，非但党员、群众不能认同，甚至会产生导向上的错误。
㈢ 对于基础知识薄弱的新高三学生，该如何去学
基础薄弱，那就要主抓基础知识，回归课本，自己重新整理笔记，对于难的知识点适当性的选择放弃，其次，在做题的时候，尽量做简单题，争取能够做到100%的正确率，放弃难题和偏题，等基础掌握了，就可以做一些中等难度的题了。
㈣ 基础太薄弱， 没有擅长的科目，高三了要怎么复习
1.坚定信念，调好心态
尽管基础不好，也要悦纳自己。虽然基础输在起点上，但心态却要赢在起点上。高三毕竟还有较长的时间来进行查缺补漏和自我提升，只要心存希望，满怀斗志，就一定会有期待中的进步。
2.落实计划，夯实基础
基础越薄弱的同学，越要重视落实自己的学习计划，认真做好每一天。另外，不要斗志昂扬的期待用最短的时间把自己的成绩搞上去，这是不可能也是不切实际的。
事实上，第一阶段复习必须找出自己的基础薄弱点或者知识链条中的断链，找准基础知识的起点和缺失点，然后强化薄弱点。必须认识到：最重要的基础知识其实就是课本，最重要的练习就是基础练习。
3.通览重要知识点
亲自动手把每一科的几本教材认认真真研究一遍，把知识点(每本书包括哪几章、每章包括哪几节、每节讲了哪几个问题、每个问题又涉及到具体哪些方面)按章节用括号总结出来，一定要非常详细。
几次下来，可以说对整个高中知识点烂熟于心了，而且已经融会贯通了。以后考试出错，都可以在这张知识体系上找出响应的章节，看看到底是哪些知识点出问题了。
4.总结整理各科学习方法
对于方法的总结，一般是最基本的公式定理，其次就需要建立在一定量的练习题上。比如每一科涉及到的概念、定理、公式，以前学这些知识的时候是分散学的，现在可以把这些东西集中起来，不但可以更好的记忆，也便于发现不同知识之间的联系。
另外，可以给自己设一本错题本，建立自己的错题库，及时收集错题，及时纠正错题，定期回看错题。错题二次不错，就是一种进步。
5.循序渐进，坚持
不管你是文科生还是理科生，在花心思弥补自己的基础的时候，都不要心急，尤其是文科生有可能花了很大功夫却似乎收效甚微，不要着急，量变达到一定程度才表现出质变，继续努力，一段时间后你会突然发现自己的飞跃。
另外，英语学科的学习无关乎文理，文科理科都要重视。建议先把高中教材上的单词通过一道，把它们全部吃掉，然后把老师讲过的笔记认真复习一次，如果映像不深，可多看几次。每天早晨坚持大声喊叫朗读课文或课外精典的文章，每天做一段阅读理解和完型填空。
㈤ 基础薄弱的学生怎么办
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语文自救：首先保证上课一定一定认真听有不懂课上不好意思提问课后问，老师不会因为你爱学爱问讨厌你。书上要求背诵的一定要会背诵保证默写错误不超过3处。课外可以做一些习题，多看一些历年高分作文的开头结尾这些都是可以借鉴的有时间有毅力的可以一周一篇摘抄。
2/5
数学自救：数学更多的是看头脑是否清晰一定不能思想跳跃多做笔记多做考试错题，数学大部分都是触类旁通。不会的问老师，跟老师讲你的思路是怎样的思考到哪里发现不会了。
3/5
英语自救：背单词，背语法结构，英语就是背。考试考得就是词汇量和语法的运用
4/5
物理自救：老师讲的所有定律一定会背基本单位换算一定知道
5/5
化学自救：首先化学所有元素符号基本信息必须知道会背。化学所有反应产生的物质都不是凭空出现一定是某样物质和某样物质发生了反应。化学方程式和数学等式一样左右物质总数相同
㈥ 中小学生基础知识薄弱令人堪忧，应该怎么快速弥补呢
基础薄弱就是基础能力不扎实，一定不能够求快，这个时候应该让孩子回归课本，对于课本上的知识点一个都不能够放过，重新学习一遍，再配合一些市面上的练习题，就能够帮助孩子很好的掌握这些基础知识。
㈦ 孩子的基础知识薄弱，阅读文章的得分不稳定，该怎么办
如果你的孩子基础知识非常的薄弱，并且阅读文章的得分也特别的不稳定，那么家长这个时候就一定要帮助自己的孩子，而且我们一定要提高小孩子的阅读能力。因为每个孩子在学习当中遇到的问题都是不一样的，而且每个小孩子的薄弱点也是不一样的，所以家长这个时候就一定要多关心自己的孩子。
我们都希望自己的孩子能够成为优秀的人，但是我们需要注意的问题也是比较多的，而且我们这个时候一定要提高小孩子的阅读能力。这样的话你的孩子才能够变得更好，所以这些问题都有必要引起我们的关注。
㈧ 基础知识薄弱怎么办
基础知识薄弱，只能是加强学习，以巩固基础，把基础打结实了，才能继续前行。