❶ 一年级基础差的孩子怎么办
有些孩子一年级成绩一般，基础不好，面对这种情况，家长该怎么办呢？
孩子一年级基础差跟不上怎么办
第一，要放平心态，客观地认识现实，尊重现实。孩子的发展基础是不一样的。一年级的孩子学习基础在哪里，又差在哪里呢？有的家长认为孩子考试不如人家的孩子就是基础差，这个理解是错误的，必须尽快纠正。一般来讲，如果孩子没有先天性的智商障碍，及时考试成绩不高，也不能说是学习基础差。因为一年级学习才刚刚开始，一切都从零开始，哪有什么学习基础可言呢？因此不必惊慌，要认真观察孩子的表现，放平心态，这个很重要。
第二，要因材施教，查漏补缺，积极配合教师开展协同教育。如果发现自己的孩子存在学习缺陷，不感兴趣或者是语言感受力差，或者是学习习惯不好等等，要采取针对性的措施，以表扬和鼓励为主，扬长避短，防微杜渐。不要急于求成，造成学生学习压力就得不偿失了。
第三，要加强亲子沟通，增进亲子感情，培养和发展学生的自信心。不要讲学习至于至高无上的地位，学习好就什么都好，学习差就一无是处。这样不但不能够帮助孩子获得好的发展，反而会给孩子造成负面影响。一旦孩子对自己的学习感到失望，失去信心，那就很容易拉大学习差距。所以，要经常跟孩子交流在学校的学习和生活情况，引导孩子放松心态，使孩子感到鼓励和鞭策，获得信心和力量。
孩子成绩不好会有哪些原因呢
1、孩子智商比其他孩子稍差。
我们常说:“你怎么这么笨呢？” 这里的笨，无疑就是智力不好。
2、孩子记忆力特别差。
记忆力与智力是两个不同的概念。我记得以前我教过一个孩子看起来还是很机灵，但就是记忆力差。老师刚刚讲过的内容转眼就忘了。
3、完全不知道学习是怎么回事，学习还没有入门。
一年级跟孩子谈学习方法，似乎太早，但是有的孩子根本就不知道学习是一件什么事情， 不会读书，不会写字，不会做数学题。
4、孩子没上幼儿园和小学的衔接班。
记得我教过一届一年级，班上有一个小女孩，挺聪明，但是就是没有上学前班。学拼音还不算太吃力，但是越到后面学习就越吃力。 到一年级结束，只好再读一个一年级。
❷ 孩子一二年级成绩不好，各科基础都非常薄弱，家长应该怎么做呢
当孩子在上一二年级的时候，学习成绩并不是特别的好，孩子各科基础都非常的薄弱，在这个情况时家长需要多了解孩子究竟是对哪一些学科出现了偏差。其实在孩子上小学一二年级的时候，一般学习的知识都是以语文数学为主。如果再了解到孩子语文数学主科成绩都不是特别好的情况下，家长就应该在家里边多辅导孩子学习，才能进一步的促进孩子的学习进步。
孩子学习的态度
对于家长在辅导孩子学习的时候，首先一定要让孩子自己端正学习的态度，这才是重中之重的事情。如果孩子根本就没有端正自己的学习态度，总是到了放学回到家里就以玩为目的，慢慢的会发现不管家长怎样用心的去教孩子。孩子根本就没办法取得一个优秀的成绩，在每一次面临孩子放学回到家以后，家长就应该第一时间让孩子先写作业，辅导孩子的功课。
❸ 我家孩子上一年级，老师反映孩子的基础太差了，一年级基础差的孩子怎么办
俗话说，“一二品差别不大，三四品两极分化，五六品天地间！” 这是因为小学学习只需要一年级和二年级的机械记忆。 三四年级以后，知识越来越抽象，孩子如果没有良好的思维基础，学习难度就越大，提高成绩的难度也越大。 因此，家长一定要帮助孩子从小养成良好的学习习惯。
5.注意阅读记忆，培养语感
一年级课本中，需要背诵和背诵的内容很多，而且这些内容经常被测试。 通过充分阅读和背诵重点，对提高孩子的语感非常有帮助，特别是在量词、形容词、副词等方面的运用，让学生自然而然地懂得正确的说写，养成良好的语言习惯。 规范。
6.多一点社会实践
学以致用是学习的目的。 对于孩子来说，只有在实践中体验知识的应用，才能帮助孩子更深入地理解知识，让他们掌握知识的本质。 与机械记忆相比，效果会更好。 更好的。 比如游泳、骑自行车等，学完后会终生难忘。 根本原因是通过经验学习。
❹ 孩子刚上一年级，语文成绩差，基础薄弱，家长应该怎么做呢
孩子刚上一年级，语文成绩差，基础薄弱，家长应该怎么做呢？
一、家长应该监督孩子的认真书写。
孩子刚上一年级的时候，有些家长会发现，自己的孩子学习吃力，尤其是语文，书写特别不规范，考试的时候也会因为书写而扣分。家长应该重视孩子的书写水平，把字写好之后，孩子的自信心就会增强，而且一手好字也会给老师留下深刻的印象，受到老师的表扬之后，孩子也会越来越喜欢语文。
❺ 一年级基础差的孩子怎么办
如果孩子是正常上学但是跟不上一年级进度的话，你可以给孩子请一个家庭教师单独辅导让孩子跟上进度。不过一年级的知识一般的家长都会，所以如果不想花钱可以让家长教孩子一年级的知识。
如果孩子是因为某些原因跟不上一年级的进度，比如没有正常的上学前班，或者幼儿园而是直接上的小学，那么建议你让孩子先从学前班或幼儿园开始读，不要急于求成。
孩子的学习如果都不存在上述的情况，那么就是孩子的大脑发育比正常的慢，可以带孩子多接触新鲜的事物。还有一种可能孩子上课没有认真听讲。
注意事项：
还有一种孩子天生反应比较慢一些，他们可能在动手能力上更强。但在吸收知识上，却略微有一些迟钝。这类孩子，就需要读学前班，提前掌握一些汉字的书写、拼音的读法和一百以内的数数，否则，在进入一年级以后，他们很可能掉队，追赶不上队伍。
因此，需要不需要提前学习一年级的知识，还是要根据自家孩子的特点来判断的。不能什么都灌输给他，也不能一点都不学，凡事呢，都要灵活对待，不能走极端。
❻ 孩子刚上一年级，在小学阶段有哪些是必须掌握的基础知识呢
刚上一年级的小孩子一定要学好拼音，因为拼音是万物的基础，拼音没有学好的话今后打字都成问题。除了拼音之外也一定要让孩子学会识字，不仅要记住这个字的读音，还要记住这个字的字形，并且还要理解这个字的意思。要让小孩子学会组词，这是对于孩子最基本的要求，如果小孩子在一年级的时候不会组词的话，那么到了后期可能也不会用这些词造句，所以这些最基础的东西一定要让小孩子提前理解。
除此之外也要让孩子学会理解图片当中的意思，要让小孩子学会看图列算式。这对于孩子的理解能力也有着很大的要求，所以说在这一方面爸爸妈妈也需要用心一些。一年级对于孩子而言是非常重要的一个转折的阶段，在这一阶段当中小孩子的基础如果能够打好的话，那么今后的发展也就会变得更好。