A. 红领巾争章有哪些章
红领巾奖章12个章基础章章目共设有红星章、红旗章、火炬章等3个类别。
其中红星章包括向阳章、传承章、立德章、立志章等4个基础章；红旗章包括梦想章、小主人章、团结章、健体章等4个基础章；火炬章包括奉献章、劳动章、勇敢章、节约章等4个基础章。
诚信章做一个诚实守信的人，待人处事应该以诚相待，并且善于发现身边的榜样，并善于向别人学习，参加一次关于诚信的少先队活动，做到这些就可以获得诚信章了。
团结章懂得感恩、敬老爱老、关心热爱集体、愿意为中队出力，有很强的集体荣誉感、有团结意识就可以获得团结章了。
服务章经常帮助困难的学生，在集体里坚持小岗位，有服务他人的意识和能力，就可以得到服务章了。
红领巾争章介绍：
12个基础章是“红领巾奖章”的主体奖章，以少年儿童政治启蒙、价值观塑造、组织意识培育为主要内容，突出党团队的血脉关系和红色基因传承。
2个学校特色章为勤学章和雅智章，是该校围绕“德智体美劳全面发展”自行设定颁发的特色奖章，是基础章的补充，鼓励少先队员勤学修德、协作创新、文明有礼、向上向善。
B. 红领巾基础章有哪几个章目
红领巾奖章基础章共设三个类别，包括红星章，红旗章，火炬章。
红星章聚集爱国中国共产党教育，牢记对中国少年儿童的教导和期望革命，传承教育中国特色社会主义教育。
红旗章聚焦爱国主义教育中国梦教育国家成就教育热爱人民教育集体主义教育。
火炬章聚集对前教育少先队标志教育仪式教育初中少先队员对建教育国防教育组织生活教育岗位服务教育等。
红领巾基础章意义：
整体采用国旗红、金黄两色，红色块上有“中国少先队”字样。镂空以白色填充。基础章以圆、方、三角为基本形状，内部用五角星和红旗、火炬的轮廓显示章目类别。
红星章包括向阳章、传承章、立德章、立志章。红星章寓意少先队员在党的关心爱护下茁长成长，用实际行动传承红色基因，践行社会主义核心价值观。
C. 基础章有哪几个章目
基础章章目共设有：红星章、红旗章、火炬章等3个类别。
其中红星章包括向阳章、传承章、立德章、立志章等4个基础章；红旗章包括梦想章、小主人章、团结章、健体章等4个基础章；火炬章包括奉献章、劳动章、勇敢章、节约章等4个基础章。
12个基础章是“红领巾奖章”的主体奖章，以少年儿童政治启蒙、价值观塑造、组织意识培育为主要内容，突出党团队的血脉关系和红色基因传承。2个学校特色章为勤学章和雅智章，是该校围绕“德智体美劳全面发展”自行设定颁发的特色奖章，是基础章的补充，鼓励少先队员勤学修德、协作创新、文明有礼、向上向善。
D. 获红领巾奖章有什么要求和条件吗
红领巾奖章是少先队组织给予少先队员的最高荣誉，由所在市少工委、团委、教委联合颁发颁奖范围为小学三年级以上(含三年级)至初二年级的优秀少先队员。三星章由市级少工委颁发，数量不超过二星章获奖个人(集体)的20%。
一星章由学校少工委颁发，个人一星章数量不超过获得本年级全部基础章的少先队员的30%。集体一星章数量不超过具有参评资格的中队的30%。二星章由县级少工委颁发，数量不超过一星章获奖个人(集体)的30%。
基本条件
“红领巾奖章”个人三星章
1、本市年龄在6至14周岁的少先队员。
2、学习“四史”，热爱链稿党、热爱祖清虚国、热爱人民，热爱社会主义，逐步树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，坚定理想信念。
3、热爱少先队组织，在少先队及其他各项活动中具有自主和创造意识，自觉遵守《中国少年先锋队章程》，模范遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，乐于奉献和服务，为少先队组织出力献策。
4、主动学习和传承中华民族传统美答唤燃德、弘扬社会主义新风尚。爱学习、爱劳动、爱锻炼，诚实守信、尊老爱幼、友善待人、乐于助人，厉行节约、反对浪费，积极向上，具有良好的学习习惯、行为习惯，德智体美劳全面发展。