⑴ 孩子初三了，基础知识非常差，该怎么办呢如何才能把基础补牢呢
现在初三才刚刚开始，一切都还来得及。
首先，要制定切实可行的学习计划。初三一共六、七门功课，要有重点、有计划的复习，也要有一定的策略。比如先重点复习语、数、外和物理，毕竟这几门课的分值是比较高的，可以重点复习；学习计划要细化到每一天，每一门学科，并且要督促孩子按照计划来执行，否则光有计划，没有行动，那就仅仅是个计划而已；
第四，基础部分扎扎实实地复习过以后，可以在适当地做一些课外练习，重点是练习中档题，来提高解题能力和分析能力。
当然，各门学科具体情况不同，还要针对各科的特点制定学习计划和策略，比如英语，首先就要把重点放在单词、短语、矩形和课文的背诵上，这是基本功，也是最花时间的。
一次考试，包括中考，一般来说都是75%的基础，15%的中档题，以及10%的难题，所以只要那基础抓好，再对中档题加以练习，成绩一定会有所提升。
⑵ 我上初三了、因为基础不好、我该怎样学习才能让成绩提高
1、每天保证8小时睡眠。晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
2、学习时要全神贯注。玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。
3、坚持体育锻炼。身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。
4、学习要主动。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。
有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。
⑶ 孩子初三，基础特别差，这样的学生应该如何补救
初三基础差的学生如何补救？
1、要学会整合知识点
把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
2、多背诵
语文，去背书，背答题套路，背好词好句，每个星期都留出时间来去专门收集背诵这些东西，可以准备一个本子，写好词好句，套路总结什么的，一定要利用好周末时间去专门收集背诵，相信你可以在中考之前熟练运用它。
三、要重视在考试中学习与提高
我们要学会总结和反思，更要学会在考试中学习和提高自己的成绩，在考试中你会发现自己知识点的掌握上哪些不足之处，这样就会在之后进行有意识的补习和训练了，在就是在考试中学会考试，考试也是有套路的，在考试中提高自己的应试能力和技巧，对可以进而加大自己在考试中超水平发挥的机会。
⑷ 基础差的初三学生如何补救
基础差的初三学生补救方法如下：
1、回归课本，将教材理解透彻。关于试卷有一条这样的黄金定律：一份有效的试卷遵循3:5:2的定律，也就是简单题占3，中档题占5，难题占2。从分值占比上，我们就可以看出简单题跟中档题是非常重要的。
如果在中考当中，我们能把这部分题拿下，中考的分数就十分可观了。而简单题跟中档题考察的都是基础，所以，我们弯孙在初三复习的过程中，要回归课本，将教材理解透彻。
5、进行试卷分析，活用错题。初三考试多，相应的试卷也多，只要考试中拿不到满分，我们就有错题。试卷当中的错题是含金亩闹凯量最高的题，我们要进行试卷分析，活用错题。考试过后，我们不要把试卷扔掉，而是要把它们拿出来，查找错误原因，从而针对性的弥补。只有不断地改正错误，才能不断完善知识体系，进而不断进步。
⑸ 孩子上初三了，想给他补补课，他每门功课成绩都差不多，我该给他补哪科
孩子进入初三以后，越来越多的家长开始考虑补课问题，觉得补课可以提高孩子的学习效率，帮助孩子尽快提高成绩。那么，如果孩子的各科成绩都差不多，家长该如何给孩子安排补课呢？
孩子上初三了，想给他补补课，他每门功课成绩都差不多，我该给他补哪科？第一、家长要跟孩子进行沟通，了解孩子的想法，是否想要通过补课提高成绩。因为初三的孩子已经比较懂事了，懂得中考的重要性，大部分孩子都想取得优异的成绩，考入理想的高中，所以，孩子有足够的学习主动性和积极性，也能做出更加明智的决定。每个孩子的学习情况不同，有的孩子可能通过自主学习就能提高成绩，而有的孩子可能需要老师辅导，孩子最了解自己的学习现状，让他们选择适合自己的学习方法，也能更加坚定果断地执行自己的决定。
初三这一年的学习非常关键，如果家长想给孩子补课，最好跟孩子好好沟通，也可以与学校老师进行沟通，这样才能作出更加合理的决定，帮助孩子有效提高学习成绩。
⑹ 初三数学基础差怎么补
1、多做练习
在学习的时候，虽然对相关知识的概念、公式、基本解题方法暂时都记住了，可并没有及时应用，其中的解题方法得不到及时的巩固，这样时间一长就会发现，之前靠短时记忆的内容竟然都忘了，或者基础的题型稍加变型就不会做了。
对于学习方法不好的同学，可以做一些练习。因为多数题目后面都会有老师的解析，对于稍难一点的题可以请教老师或者同学。如果做的时候这道题不会或产生一些知识问题，马上讲解，对知识的理解和加深是非常有帮助的。
2、不完全归纳法
当某个数学问题涉及到相关多乃至无穷多的情形，头绪纷乱很难下手时，行之有效的方法是通过对若干简单情形进行考查，从中找出一般规律，求得问题的解决。该法有一定的局限性，因而不能作为一种严格的论证方法，但它可以帮助我们发现和探求一般问题的规律，从而找到解决问题的途径。
3、把书读薄
全面复习不是生记硬背所有的知识，相反，是要抓住问题的实质和各内容各方法的本质联系，把要记的东西缩小到最小程度，要努力使自已理解所学知识，多抓住问题的联系，少记一些死知识，而且，不记则已，记住了就要牢靠，事实证明，有些记忆是终生不忘的，而其它的知识又可以在记住基本知识的基础上，运用它们的联系而得到。
⑺ 初三数学基础差怎么补
初三数学基础很差，怎样补救？本文整理了相关内容，一起来看看吧！
初三数学不好怎么补救
1、学习兴趣很重要。数学不好的学生大多数是没有培养好对数学的学习兴趣，兴趣是一个人的老师，孩子有了学习兴趣，就会自主去学习数学，效果也会事半功倍，如果不喜欢这门课程，就会产生抵触情绪，效果反而事倍功半，所以激发学生的学习兴趣很重要。
2、可以适当上数学补习班。数学落下很多往往不太容易弥补，可以通过上补习班来弥补之前没听讲的内容，而且老师会讲的比课堂上更加详细更易懂，还会讲一些课堂上没有讲过的方法或知识点，因为课堂上时间有限。上补习班是弥补短板的一个很好方法。
初三数学学习方法
学习数学基础知识要牢固。
基础知识牢固，即建立自己的知识体系框架，只有基础知识牢固了，在做题时，就可以接着想到用哪个知识点来解决问题，要对照考试大纲，运用教材，把相关概念、定义，公理、定理，认真复习，把它们都理解透彻。何谓理解透彻呢？移开课本，你要能回想出这个概念的内容就算是牢固了。
一定要勤奋练习各种数学题。
我们可以通过将老师给我们做的总结和自己的做题感受相结合起来，在多加练习，把老师给布置的相同题型刷熟练，在定期的不断巩固，复习。这样我们才可以完全把这一类的题型完全消化掉。做的题目要有代表性，有些题适合我们做，而有些题却超出了我们的能力范围，不会达到任何效果。做的题要难易适中，通过做些有代表的题目，要力争能举一反三。