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化学0基础怎么学高一

发布时间: 2023-06-17 00:41:33

A. 我的化学基础很差,高一几乎没学,现在高一上半学期,应该怎样学习才能有效的补起化学……

首先,你应该把课本上的基础知识背熟。最重要的就是化学方程式了、
其次上课一定要认真听讲,课堂上一分钟抵得过台下十分钟,,因为我以前就是总觉得听讲没那么重要,到了课下才发现自学起来很难。
作业一定要认真地做,不会的就准备错题本整理下来,
记住字一定要认真才行,不要求写的太好只要认真〉
这样我觉得看着才不会烦心把。。嘿嘿,,
其他的我觉得只要把每道题理解清楚应该就OK了吧、

加油。。我也在补课 ,,不用着急,

B. 高中化学零基础怎么学习

高三零基础如何快速学好化学
2018-02-23 09:33:04
文/叶丹
化学零基础,上课听不懂怎么学化学?对于这个问题,一开始我楞在原地,不知该怎么回答。怎么说呢。已经读了三年的化学,经历了中考,各种月考,期末考。现在还觉得自己对化学一无所知,上课都听不懂。能说明什么呢?

高三零基础如何快速学好化学

高中化学知识点总结
怎样学好高中化学
高考化学必考知识点
高中化学沉淀口诀

我要确定的问题有

1.你有没有继续学习的勇气和毅力。我觉得既然你问了这个问题,是有想要学习化学的愿望。但是不是有为了学习,而愿意付出努力,付出比从前,比别人更多的精力的觉悟,以及为之奋斗的行动?浪子回头金不换!

不是浪子有回头的愿望就金不换,而是浪子尝遍人间百态,终于发现走正道才有出路。并且,有目标,有计划,有毅力,为之努力,百折不挠,付出比别人多得多,历尽艰辛,才有好的结果。

2.是否喜欢化学这门课,是否会把它作为今后的工作研究的方向?你所期望的化学科在高考中的贡献值多少?只是希望在考试中尽量多得点分数?如果这样,我们就要有高效的应试技巧。

点击查看:高三差生化学零基础提分秘籍

我给的建议:先定个目标,是本科还是专科。再看看自己的各科分数加起来能不能达得到。算算需要化学这一科贡献多少分。然后再准备如何对待化学这一科吧。毕竟零基础想在高三一年学好化学,不付出比别人多的努力是不可能的。

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化学要想学好,必须把所有的化学公式都背会了,元素周期表背熟了,课本基础知识搞定了,这是最基本了。化学其实并不难,只是知识点比较多、杂,需要记忆的东西量大,学好化学就要下功夫多做题多背。

C. 零基础怎么在一年时间学好高中化学

1、在上课前的十分钟课间翻翻书,大概了解一下要讲的内容
2、认真听讲,做笔记
3、找练习题做,不用很多,但要坚持
4、要建立好基础,一定要按时总结,类似于单元总结,还有化学方程式、实验等专门总结
5、写错题本
6、定时复习
其中1、2、4、5最重要,我刚开始学化学就这样坚持了一年,虽然是老师强迫的
望采纳,O(∩_∩)O~~

D. 化学零基础应该怎么学才好

其实,不是化学太难,而是你的学习方法出现了严重的问题。只要方法得当,即使零基础学习化学也可以学得好。以下是我分享给大家的零基础学习化学的方法,希望可以帮到你!

零基础学习化学的方法
一、在学习化学知识中要做到三抓,即抓基础、抓思路、抓规律。

要重视基础知识的学习这是提高能力的保证。学好化学用语如元素符号、化学式、化学方程式和基本概念及元素、化合物的性质。在做题中要善于总结归类题型及解题思路。化学知识之间是有内在规律的,掌握了规律就能驾驭知识,记忆知识。如化合价的一般规律,金属元素通常显正价,非金属元素通常显负价,单质元素的化合价为零,许多元素有变价,条件不同价态不同。再如实验室制取氧气所需气体发生装置为试管。规律为只要是给固体受热无论是一种药品还是两种药品用来制取气体都要用同制氧气一样的装置-即试管。抓住规律可以加以运用如给出信息题告诉实验室制甲烷气用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热,虽然我们没学过这部分知识但根据固体受热制取气体的装置规律可知同制氧样。再如根据化学式的计算,要抓好思路,什么题用化学式来计算即只要有元素的质量分数的题就先要根据化学式来计算。

二、元素化合物知识的学习方法

元素化合物知识的特点

1.元素及化合物与基本概念、基本理论相互渗透关系密切,要把这两者结合好。如由碳元素组成的金刚石、石墨物理性质的差异之大,硫酸由于浓、稀的不同而引起性质上有本质的不同。所以必须把物质的性质与基本概念、基本理论联系起来。

2.元素及化合物知识的内在联系紧密,规律性较强,知识系统都是从单质到化合物,都按存在 性质 用途 制备的顺序进行的。而物质的存在、制备、用途都取决于物质的性质。因此学习中应紧紧抓住物质的性质去带动其余的。如依据氢气的化学性质具有可燃性和还原性来推导它的用途、存在不要去死记硬背。

3.元素及化合物知识内容多,即有共性,又有个性因此在学习中一定要全面分析问题,即记通性又记特性。如HNO3具有酸的通性又有特性与金属反应不生成氢气而生成水。

4.元素及化合物知识对实验的依赖性强,大部分化学知识是通过实验获得的。如氧气的化学性质通过与C、P、S、Mg、蜡烛等演示实验使你认识到氧气是一种化学性质比较活泼的气体。所以一定要认真观察和分析实验现象达到印象深刻、记忆牢固、理解透彻。
化学计算的学习方法
1.牢固掌握化学计算的基础知识。

基本概念、原理和元素化合物是进行化学计算的依据。若概念不清,原理不明,物质的变化规律不十分明确,就会把题做错。如式量这个概念它只表示一个化学式如H2O的式量为18,5H2O中水的式量仍是18而不是90,再如A+2B=C+2D中已知C和D的式量比为22:9,若生成4克C同时还有多少克D生成。其C和D的质量比一定是22:2×9=22:18然后再进行有关计算。如把C和D的质量比仍按22:9进行计算就是错误的,反映出你对式量的概念还不清楚。

2.掌握并运用好解题步骤

解题分为三步即审题、析题、解题。审题就是阅读原题,理解题意了解特点和类型弄清已知和未知,要防止不看全题断章取义,粗心大意。析题就是剖析原题,在审题基础上弄清关键词语的含义,对众多事实或复杂现象进行分析、综合、挖出隐含条件及内在联系找出突破口,从而确立解题思路和方法。这是解题中最关键的一步。解题是在析题的基础上进行的用已知求出未知得出正确结果。

3.注意解题规律和思想,掌握解题技巧

要善于从典型题的分析中找出其特点、规律和思路,能举一反三,要做一题知多题从而不断提高自己的解题能力。质量守恒定律这是初三化学方程式综合计算题和用字母表示的化学方程式的计算题中的主要思路。如a克KClO3和b克MnO2加热完全反应后剩余固体质量为c克生成O2多少克?运用质量守恒定律可求出O2质量是a克+b克-c克。再如已知KClO3中氧的质量分数为39.2%,KMnO4中氧的质量分数的40.5%,若各取100克加热完全分解后哪种物质产生氧气多。表面上看KMnO4中氧元素的质量分数比KClO3中氧元素的质量分数要大,但要是认真分析抓住完全反应这个关键词语,从化学方程式可以看出KClO3中虽含氧元素的质量略比KMnO4低,但它的氧元素全部都转化为O2,而KMnO4中的氧元素只是部分转化为O2,近而得出是KClO3生成的O2多。再如有FeSO4和Fe(SO4)3的混合物测得混合物中S元素的质量分数为a%,则混合物中Fe的质量分数是多少?此题按元素质量分数求可做出来但很繁索,可以巧解。即从物质宏观元素巧妙地过度到微观原子个数来找出质量比从而可以进行计算。无论FeSO4或Fe2(SO4)3中“SO4”是不变的所以: S : O原子个数比 1 :4,质量比 32 : 64 ,1 : 2 设混合物的质量为1,已知S元素质量为a%,则O元素的质量为2a%,那“SO4” 的总质量为3a%所以Fe元素的质量分数为1-3a% 。
初高中化学学习方法对比
一、关于学习方法

初中化学

因为初中化学属于化学入门,初中生还不具备足够的能够解释许多现象和结论的知识,所以只能进行泛泛地介绍,告知性的、陈述性的、根据实验现象得出来的结论较多,知识比较零散,体系性不强,因为无法讲原因,往往偏重记忆,所以对于一些爱问“为什么”的同学来说,会有很多困惑,甚至影响学习化学的兴趣。

高中化学

高中化学学习,则更偏重于原理的解释,每一个结论的给出,都有足够的知识和原理作支撑,死记硬背的内容很少,初中的那么多让人皱眉头的“嗯?为什么?”到了高中以后都会变成“噢,原来是这样”。对于那些初中化学学得不太好的同学,不要总给自己心理暗示,认为自己初中化学学得不好,高中化学就一定不会好,这个观点一定要改变。有太多的学生,初中化学学得并不好,到了高中以后很快就喜欢上了化学,学起来如鱼得水。

二、关于化学教科书

初中化学

初中化学分为初三(上)和初三(下)两册书。初三一年学完。

高中化学

高一阶段有必修1和必修2两个模块,高一一年学完。

必修1侧重元素及其化合物的性质研究,对于打好高中化学学习的基础,起着关键作用。同学们不必紧张,也不要将学习的重点都当成难点,每一种物质的性质都是由其结构来决定的,所以学习了原子结构的有关知识以后,再来学习物质的性质就比较轻松。再者,结合元素周期表,同一族元素的性质是相似的又是递变的,这样学习一种元素及其化合物的性质之后,同一族元素及其化合物的性质也就都知道了,“学一个,会一族”。

必修2侧重化学反应原理的简单介绍以及最基础的有机化学知识普及。必修2的学习,只要课上认真听讲,基本可以做到听了就会,且能永久记忆,比必修1学习相对轻松。高二阶段,对于文科生来说,只要再学一个模块《化学与生活》,这本书与我们的日常生活联系密切,内容浅显易懂,有了必修1和必修2的知识结合平时的生活常识,完全可以自学,且在学业水平测试中几乎可以得满分。

对于高二选择理化的学生来说,高二和高三两年,还有三个选修模块需要学习。分别是《物质结构与性质》、《有机化学基础》、《化学反应原理》。这三个模块的内容,在必修2中均有接触,但那里只是浅浅涉及,这里则要进行较为系统的研究,因为这是你选择的专业。

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E. 高一化学好难,怎么学好

首先你要清楚一点,高一化学不难,但很重要。
高一化学主要学习氧化还原反应,元素化学,离子反应初步,有机化学初步,化学平衡初步,这些内容比起后来的化学反应原理,物质结构与性质等要简单很多,所以首先想提醒你的时不用太过紧张。高一的时间相对比较宽裕,这样在把其他科搞好的前提下,把握好分配给化学的时间,基础一定要扎实。因为到高三一轮复习开始后,很多化学基础不好的同学会感觉学起来十分吃力,高三的一轮复习中会有比较综合的题,如果基础不好,就会感觉化学难,所以高一大好化学基础,对高三节省时间会大有裨益。
怎样把基础打好?一,回归课本。很多同学会说课本讲的东西少,做题需要的东西多,实际上是因为没有课本吃透,课本上的每一个概念都要校准。
二,考后满分,每次小测验或考试后,把错题弄懂,弄会,保证下次在做一定不会错。
三,这也是最重要一点,多思考,为什么之前对你说要把化学的时间安排好,就是因为化学需要大块的时间思考,吧每一点想通透,为什么会这样?这个反应什么原理?还有什么概念和他类似等等,另外,化学的技巧很多,这些技巧业需要你思考明白才能会用,比如电子守恒,原子守恒,氧化还原反应的几种配平方法,现在想明白了,等到你在学习高二化学的时候也会省力很多。
四,注重技巧,刚才说过化学很多技巧的,平时训练要明确以下几点:1、刚学习一个知识点时,做一道该类型选择题的时间不能超过五分钟。2
、巩固训练时,做一道选择题的时间不超过三分钟。3、阶段复习时做一道选择题时间不能超过一分钟。你可能觉得这个要求有点苛刻,其实不然,这中间的跨越怎样实现,自然是靠技巧的训练,看资料书时学到的技巧要学会用,更要熟练掌握,对以后的学习也会很有帮助。
五、复习巩固,当天学的知识,第二天复习一遍,一周后再复习一遍,一个月后再复习一遍,半年后再复习一遍,(不一定时间抓的很精确,说一个月后只是三十天左右就可以),这样不仅应对测验,月考,阶段性测试时能省下很多时间,你的基础也一定非常牢固。
祝你学好化学!

F. 怎样学好高一化学入门

高中化学比较琐碎,而且是我们接触最晚的一门学科,所以我们掌握基础是非常重要的,这就像我们在小时学数学先学1+1=2一样,只是为了以后高中甚至大学的时候数学的学习打基础,而化学这一基础就放在了高中,但是它的内容不再向我们小时候学习有很多的时间,让我们可以慢慢去学,所以学到的知识体系比较繁杂,这就要求你必须做好工作,一定要理解背诵,尤其是庞大的化学方程式,必须经常反复的背,化学方程式就好比英语单词,你不会它,在化学这科就根本无法学会其它的东西,然后准备个做题本,每次老师发的卷子,自己做错的一定要记下来,以后多看几遍,非常有帮助,我上高中时就这样做的,我现在也是这样告诉我的学生的,好好学吧,相信你可以的

G. 我是新高一。化学一窍不通。完全的零基础。怎么办如何学好

一、认真听课,做好笔记。

好的笔记是教科书知识的浓缩、补充和深化,是思维过程的展现与提炼。

由于化学学科知识点既多又零碎、分散,所以,课堂上除了认真听课,积极思考外,还要在理解的基础上,用自己的语言记下老师讲的重点、难点知识,以及思路和疑难点,便于今后复习。

二、及时复习。

复习并不仅仅是对知识的简单回顾,而是在自己的大脑中考虑新旧知识的相互联系,并进行重整,形成新的知识体系。所以,课后要及时对听课内容进行复习,做好知识的整理和归纳,这样才能使知识融会贯通,避免出现越学越乱的现象。比如学习了SO2的漂白性就跟氯水的漂白性进行比较,找出两者的不同之处。

三、学会巧记

由于要记的化学知识点比较多,如果靠死记硬背是难以记牢的,所以应学会巧记。化学上常用的记忆方法有:比较法(常用于容易混淆、相互干扰的知识。如同位素、同素异形体、同系物、同分异构体四个相似的概念,可以通过比较,使理解加深,记忆牢固。)、归纳法、歌诀记忆法、理解记忆法和实验记忆法。

四、勤练

练习是理解消化巩固课堂知识的重要途径。但练习要有针对性,不能搞题海战术,应以掌握基本方法和解题规律为目标。在解题过程中,要注意一题多解和归纳总结,这样才能达到做一题会一类的效果。如化学计算中常用的技巧法有:守恒法、关系式法、极值法、平均值法、估算法、差量法等。

五、备好“错题本”

做题的目的是培养能力、寻找自己的弱点和不足的有效途径。所以,对平时出现的错题,应做好修正并记录下来。记录时应详细分析出错的原因及正确的解题思路,不要简单写上一个答案了事。同时,要经常翻阅复习,这样就可以避免以后出现类似的错误。

六、重视化学实验

化学实验不但能培养学生观察、思维、动手等能力,还能加深对相关知识的认识和理解,所以必须重视化学实验。平时做实验,要多问几个为什么,思考如何做,为什么要这样做,还可以怎样做,从而达到“知其然,也知其所以然”的目的。

此外,要把化学学好,还要多关注与化学有关的社会热点问题和生活问题,善于把书本知识与实际结合起来。

总之,只要学习方法正确,相信同学们会轻松地把化学学好的。

H. 高中化学零基础,该怎么样学 学习方法或建议都可以。

高中化学怎么辅导,高中化学辅导方法

高中化学知识和初中化学知识还是不一样的,这两者还有很大的差别,高中学习的难度明显要大于初中的,高中化学该怎样辅导?高中化学辅导的方法都有哪些?

化学实验器材

在一个人尝试给别人解决一些问题的时候,就是说出了全过程,要是他已经明白了,那最好.高中化学辅导方法也有很多,我也不能全部都给你们说出来.