① 我现在想自学c语言需要有什么基础知识，怎样才能学好
不知道你以前有没有学习过别的语言，不过C方面建议你学习C#，比较主流。其实C#和JAVA有些类似。
自学首先教材很重要，有一本好的教材会把你更快的带入C语言的世界。
其次就是多问，有不懂的一定要多问，如果周围人没有会的，就在网络中搜索。
最重要的就是动手，多打代码，熟能生巧，死看教材3遍不如亲自打代码1遍。
在自学过程中有一段时间也许会觉得很枯燥，但是只要学会了，能做出一些程序了，那种成就感是没办法形容的。
总之，关键就在于：多看，多问，多动手，还要有点毅力。
编程语言用熟了就会像说话一样，并不是很难。
祝你成功~
② 自学 物理光学 和 激光原理 需要什么基础
光学一般就考波动光学，如果普通物理里面机械波学的好的话就没什么大问题，主要就是各种干涉和衍射（等倾干涉、等厚干涉、菲涅尔衍射、弗朗禾费衍射、光栅衍射的各种条纹特点），另外还有偏振。激光原理的话需要一点量子论的基础知识（也就只有E=hv，p=hλ这两个关系），学激光原理主要抓住增益和损耗两个方面，主要涉及激光器的结构、自再现模高斯光束的性质公式、增益阈值、速率方程等等的基础知识。另外如果是自动化专业的话傅里叶变换应该不成问题吧，激光原理可能要用到一点点。
光学中研究光的属性和光在媒质中传播时各种性质的学科。以光是一种波动为基础的物理光学，称为波动光学；以光是一种粒子为基础的物理光学，称为量子光学。本书以光的波动性为主要研究对象，从电磁波理论和傅里叶分析两个角度，研究光的传播、干涉、衍射、偏振性质，以及光的信息处理。在这些经典内容的编排上，力求结构合理、铺垫充分、线索清晰。除了基础内容外，还适当增加了光压、光子晶体、干涉条纹分析等，以反映科学研究和工程应用中的热点问题。
③ 零基础怎么自学英语
学英语首先要喜欢英语，其次是掌握最基础的英语语法，第三是背会单词、多背课文，最后是学以致用。当然，学英语还需要多做题、从听说读写等方面来提高自己的英语水平。
1、明确自己的目的，然后就是给自己制定学习计划，找到适合自己的学习方法。英语学习包括听说读写，要想学好英语这四者哪一个都不能落下，他们就像是四胞胎一样，相互关联。
2、英语语法并不多，难度也不大，只要认真去学都能学会。语法是最基本的知识，也是学好英语的基础，把一些易混语法知识点放在一起对比学习往往能起到绝佳的效果。学语法时不要得过且过，叫不准的地方就要拿出咬文嚼字的精神去学会它。
3、英语单词是必须要背会的，尤其是初高中单词一定要掌握，因为考试时会考到。英语单词不光要背会，还要知道怎么用，知道在阅读中是什么意思，这对做阅读理解很有帮助。背单词有很多技巧，大家无论用什么方法，只要能把单词学会就是好方法。
4、背课文也是提高英语成绩的一个好办法，因为在做题过程中语感很重要，背英语文章能培养同学们英语思维，中小学学生背课文对提高英语成绩效果非常好。
注意事项：
1、学英语的最终目的是提高分数和能力，那么学英语就要学以致用，所以边学英语边用英语交流是最好的方式。
2、如果有条件可以办英语角活动，没有条件可以在课堂上积极回答问题，课下多与同学用英语交流。此外，学英语需要多做练习、多思考、多总结。
④ 没有英语基础的人，如何开始自学英语
没有基础的人学英语方式还是背书，大量背课文，这样能培养语感，跟模仿别人说话是一个道理，模仿多了就成了自己的。学英语千万不要半途而废，归根结底，英语还是要多背，入门了、有兴趣了，自然就能学好了。免费试听课：【免费领取，外教一对一精品课程】点击即可免费领取，试听完之后，外教老师会做英语水平测试结果，把报告发给你，抓住提供的免费试听课机会。
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⑤ 要自学理论力学需要掌握哪些数学方面的知识作为基础，谢谢啊
我是大二物理学专业的，目前正在学理论力学
理论力学大致分为矢量力学（牛顿力学）和分析力学
需要掌握的数学知识差不多为微积分，矢量分析初步，微分方程，这三个必须掌握的
不过貌似在刚体那节看到过一些简单的矩阵，不过影响不大
希望对你有帮助
⑥ 0基础自学数学怎么学
我觉得数学自学还是有难度，不过智商超高的你不妨试试0基础自学数学的方法，下面我为你收集了0基础自学数学的方法的资料，希望对你有所帮助!
0基础自学数学的方法
一、从看题到做题，这是一个很难的习惯改变。
在我看来，看题目是一种偷懒的过程，也是一种自我欺骗: 看似搞定了一本书或者习题册，心理上有了一些成就感， 或者安慰， 却照着真正解题还差很远， 只有能真正掌握， 才会理解这种差距有多大。
二、解题首先请消除畏难心理
题目不是科学上的开放问题， 而是面向学生的， 所以一定有解(极少数出错的题目除外);所有的背景知识，名词都是学过的，所以更不必害怕。 所有的题目都有已知条件， 如果觉得自己不会做， 那么就回忆已经做过的题目和学过的知识， “由这些已知条件能得到什么题目中没有明说的东西?” 也就是获得求解题目的 ”中间量” ;另一方面， 也要仔细品味一下提问， 想想看这个提问是否和已经熟悉的东西等价。 有不少的学生，看到题还没有几分钟，可能也就几秒钟，算了几下，就觉得做不下去， 说 ”不会做”，然后翻看答案， 恍然大悟。 这其实大可不必(要最终杜绝)。知识都是现有的， 我们要做的， 就是为此岸的已知， 和对岸的答案， 搭上一架架用等式连成的桥。
三、要很早就开始做模拟题
考试中涉及的知识， 对于已经快要高中毕业的学生来说是很有限的。差不多每个学生都知道某个定理， 某个公式，而真正让学生们拉开差距的， 并非知识， 而是这种”搭桥”的能力。 高中教育最终面向高考， 就不应该过晚做模拟题， 因为大的题目才能更多的训练”搭桥”能力; 既然解模拟题是一种能力， 而非知识的罗列， 就要及早开始。
虽然一套题涵盖了所有知识， 但是各个题目却还是相对独立的: 有一道大题主要考三角函数， 有一道大题主要考解析几何， 云云。 所以在学过一块知识之后， 就去做模拟题。 这里不主张用那种已经分类的模拟题， 而是像<天利38套>那样整套的题目， 自己分类之后， 试着解答。 因为分类的题目更侧重”知识”，而高考题目更侧重搭桥能力。
四、解题当然要以知识为依托
这就要依靠自己的自学能力， 进行知识的超前学习。 这时就有人反对了， 如果我连上课都跟不上， 谈何超前学习? 其实不然。试想， 作为一个高中生， 你没有再学全等三角形， 没有学平面几何， 那么拿到初中的题目， 你还会像初中刚刚学到的时候那样畏惧吗? 即使不会解， 是不是很有信心的， 翻翻初中课本， 刷刷两下就能解出来呢?
五、超前学习的必要性
高中不再学平面几何， 回头再看初中的平面几何也不觉得难， 这是为什么呢? 这是因为人脑对于认知有一个慢热过程。 当知识已经在脑子里过了很多遍， 大脑有了一定的熟悉， 在这个基础上进行理解会轻松得多。 所以如果超前学习， 在老师讲课的时候， 对于自己就是一个复习。 一个不好理解的知识点， 可能有的同学一旦被卡住， 整节课甚至整个学期都跟不上， 但是如果作为复习， 就轻车熟路。 有些高三学生， 当第一轮复习的时候， 发现原来的知识不过如此， 而高考成绩却还不理想， 就是因为前两年学知识， 后一年才学搭桥解题带来的弊病。
六、教材加上一本好的参考书就足够超前学习
书不在多，理科和文科那种需要”博览群书”不同，把一本好书读透即可。 因此，教材加上一本好的参考书就足够超前学习。 在学习的时候， 通常是定义+定理+例题+习题的模式。把定义看懂， 知道是在描述怎样的一个过程， 看似高深就变得平淡无奇。 例题永远都是最好的习题。 因为能够被选为例题， 一定是因为有代表性， 因此答案详细。 所以为了检测自己是否理解概念， 就捂住答案， 把例题当作习题来做。 对于解不出来的题目， 不要一下子看完答案， 而要在答案帮助自己知道是哪一步卡住了的时候， 再捂上答案自己写下去。
七、只有两类题目能够真正帮助自己的进步
一类是不会的题目， 一类是做错的题目。 不会的题目， 也要试试看， 好搞明白自己到底是哪里被卡住了; 做错的题目， 当然要知道自己是怎么错的。 不能以”马虎”来糊弄过去。 所有这样的题目都要在未来的某一时间重新全部做一遍， 往往让人惊讶的是: 总是还会不停的犯同样的错误。
自学数学的步骤
第一个步骤：买习题册。
选择市面上最好的、你听过的、同学老师推荐的参考书习题册，你先买个至少五本。我一般是买八本十本的，内容不重要，答案一定要全。当然，我会天天被老妈喷，因为99%的书都是空白的……
第二个步骤：看课本。
第一遍就是看，争取把所有的定理、知识点、例题看懂。你肯定有不会的，然后，在目录旁边记下来，直到看完。
第二遍看自己写的目录，结合一堆参考书的例题或习题进行研究，解决不会的地方。有个概念就够，不用完全掌握，不是完全不懂就行。
以高中数学难度，三天就应该对一本课本有个大概感觉了 (我一般就用一天)。
第三个步骤：学一个单元。
知道这学期学什么之后，提前认真的学一个单元。学整学期的，太累，还容易忘。花一个周末学一个单元，基本没啥压力，反正不需要全学会。
接着开始做题。只做单元练习， 单节练学根本不要做。(博宇解释下，一本书会有七八个单节练习和一个单元综合练习)。还是那句话，因为你没学过，能用课本知识解决多少算多少。
我不是天才，肯定都有不会的，那不会的怎么办呢?我的方法是这样，我不是有十本书么，我看别的书进行学题，认真地找类似的题目(高中数学题型就那些，十本书不太可能找不到类似的!!!)，然后根本不想，直接看答案，把答案看完了，回过头来再做你原本要做的单元练习，这就等于你重新思考了。
关键是一定要做一题会一题。除了个别压轴题，按照这个方法，你理论上都能自学完教材。智商高的，或者愿意花时间的，应该能全做完，不想研究难题也无所谓。
第四个步骤：重复学习。
你提前学过每个单元，而且做过完整的单元练习了，所以，上课就等于你在复学了!
认真说， 带着记忆听“新课”简直爽到爆!!!
把之前自己不懂的地方注意听听，然后和老师多交流一下，基本就搞定了。上课无聊，那就做书本课后题来巩固记忆，刷熟练度，你会发现这个过程下来简单的不得了。有时间，再把买来的剩下习题册，随便做一两套题 。