① 初学篆书步骤
了解篆书的特点—基本笔法—搭接笔的技法—笔顺的特点—结构分析
基本笔法消枯团：
横：逆入藏锋至首端，转成圆锋向右行，行至末端转锋，向左回锋
竖：逆入上引到顶点，笔锋垂直转锋向下行笔，行至底点不要顿笔，轻提顺势收笔。
横弯：逆锋下笔向左，继而转锋向右行笔，顺锋向下行笔，渐慢顺势上提收笔。
直弯：逆锋下笔向上，转锋拿橘向下行笔，顺势向右转笔再向下渐慢行笔，至末端顺势收笔。
上弧：保持圆劲的态势；保持笔毫着纸的深浅一致以及行笔速度；两弧在中间衔接，不可留下痕迹，注意左右对称。
下弧：需要先书写左边弧，后书写右边弧；书写右边时需要注意与左边对称；书写时需要一气呵成不可迟缓以免影响力道
② 篆书入门基本笔画
篆书的入门笔画是横竖线和弧线，在练习好这些之后临帖就可以了，篆书最重要的就是掌握竖线横线的运笔，掌握弧线的接笔，弧线的接笔是秦篆的基本功但是比较难接，需要多研究，长期坚持训练。
横运笔在起笔的时候，横扮凳线起笔上方位置逆锋入纸，笔尖稍微向右边倾斜，避免分叉，到了左边之后，握笔笔锋并下行，接着向右边运笔上移，到了左下方的时候控制下笔的边缘和起笔重合。起笔要和筷子头一样，圆中有方。
(2)练篆书需要什么基础练习扩展阅读：
注意事项：
由于字的长短、大小都不一样厅返旅，顺乎自然，反显示出直率而饶有天趣。
书写小篆则不同了，小篆结构严整，大小基本上一样，好似楷书中的馆阁体，小篆的书写要体现整字，整即整齐，均衡，对称。凡是左右对称的都要严格对称，凡是笔画繁简悬殊的，也都要写得大小基本世乱相同。
③ 想练小篆从何学起
1.有个【篆书字典网】。
2.再就是【中华博物网】判知的子栏目【汉字字典】。
3.或者自己去书店找本【篆书】之类的书籍看看。
4.也可以查查【说文解字】这本书。
5.还可以翻阅【康熙字掘蔽消典】。有很多的汉字都标注了篆书写法。
6.上面的介绍，仅仅是为你写篆书毛笔字字体，提供帮助。
7.或者是雕刻印章，或者是练习书法，或者是写好条幅赠人。都可以【先把偏旁部首】搞清楚写法以及字形之由来！而且篆书是可以出现很多变化写法的！！
8.我现在给你截个图片看看？就说并镇【留】字吧，上面的是个卯。于是在写刘的繁体字时，可以用同样的手法来处理。再说【维】字吧，古人用细绳子把鸟绑住腿，就是【维】的意思。鸟儿一飞，就将绳子抻直了。这就出现了我们现在说的【一维空间、二维码、三度空间】等等。这样，我们在写绞丝旁的时候，就可以【率性而为、任性由之】也！
④ 小篆如何练习
练线条：篆书的线条在草书，尤其大草中会有大量运用，在白线的时候“锋”不能让它散，“锋”一旦散了，整个草书的气韵也就散了。为了避免不散锋而运用的线条——白线，就是篆书的线条。
练手腕：篆书笔画多转折，在中锋用笔写(圆)弧画过程中，对手腕灵活度、力道控制以及竖直用笔都极为讲究，这个练习犹有好处，米芾的八面出锋，靠的就是灵活的手腕。
学用字：篆书，包括甲骨运搜文、金文、石鼓文和小篆，最能体现汉字的内涵精髓，便于了解、理解汉字的造字原理和演变轨迹，对于学习其后产生的隶、楷、行、草诸体，创作中正确使用文字大弊悄圆有好处。
⑤ 没有基础，喜欢篆书。请问如何开始
如果没基础，有条件的话，最好还是找老师学。
篆书的结构、笔画和行笔与楷书大不相同。有的结构，亏键楷书需要三笔，篆书只要两笔；有时楷书笔画少的，篆书笔画反多。
如果没条件找老师，只能自学了。
无论自学还是找老师，《说文解字》都是必须的功课。由此可知汉字的渊源，明白六书，从而在符合法度的情况下，合理安排篆字的结体。最好是从租中清代段玉裁的《说文解字注》开始。
字帖建议从王福庵先生的《说文部首》开始，逐步掌握字的结构、行笔方法和技巧。在此基础上，可以遴选自己喜欢的篆书字帖临学。
清代是篆书的鼎盛时期，名家辈出。邓石如、吴让之、赵之谦、徐三庚、吴昌硕等等都是大家。
建议从临帖学起，墨销型巧迹可以清楚行笔顺序和使转方法；临碑大多只能掌握结构。
⑥ 怎样系统学习篆书书法
一、掌握悉洞宏小篆的基本笔法，是学好篆书最关键的基本功。
1、小篆的基本笔法应当用“中锋用笔”来概括。就是说笔的主锋必须在画的中央，不使之外露。其特点是藏头护尾，力含其中，因为中锋用笔睁册写出的笔画凝练劲挺，圆健美观，一直被视为书法的主要用笔方法。
2、篆书的弧笔笔法和前面的横竖一样都是欲右先左，欲上先下的，关键是要保持圆劲的势态，保持笔毫着纸的深浅一致以及适当的速度，注意对称，两弧在中间地段衔接,衔接处要写的自然不留痕迹。
5.上弧
小篆的弧笔笔法和前面的横竖一样都是欲右先左，欲上先下的，关键是要保持圆劲的势态，保持笔毫着纸的深浅一致以及适当的速度，注意对称，两弧在中间地段衔接,衔接处要写的自然不留痕迹。
6.下弧
下弧要先写左半弧,后写右半弧,写右弧时要注意和左弧的对应,线条要一气呵成,不要迟疑缓慢,否则线条会柔弱而缺乏力感
⑦ 作为书法爱好者，如何才能写好篆书
临摹是学习书法艺术的必经阶段和途径，也是书家终生学习和掌握书法技法的唯一手段。临摹是书法创作的必由之路，因为临摹的过程是对经典法帖审美价值的积累，修正原有书写习惯并向更高层面的发展过程。
书家创作灵感往往是在临帖的过程中激发出来的，可以说临摹碑帖为书法创作提供了不尽的营养。掌握正确的书法临摹的方法，对激弯于有效地提升书法家的艺术创作水准起着至关重要的作用。但是，不同的书体在临摹的方法和难度方面是有所不同的。
从解剖学角度来说，任何一种运动都是在肌肉放松与保持一定的紧张度这种辩证状态下完成的。紧与松是一种具有相对性的对比关系。据传王羲之教儿子王献之书法，悄悄地来到正在练字的王献之身后，突然抽他的毛笔，验证王献之执笔是否紧。
实际上这是一种讹传，宋人米元章在《自叙帖》中有提出明或闷质疑，“学书贵弄翰，谓把笔轻，自然手心虚，振迅天真，出于意外。
尽管他这里没有特指说明书写何种书体，但实际上是书写各种书体的共同要求。那种认为执笔宜紧的说法，对初学者来说实际上是一种误导，我以为，执笔无定法。固执于松、紧，是一种片面的做法，效果只能适得其反。
⑧ 怎么学习篆书
一、篆书入门。识篆和写篆阶段。- 先来谈谈识篆。篆书是古文字，是我们的祖先在汉代以前通用的文字。篆书可分为大篆与小篆。先秦古文字为大篆，秦始皇统一文字之后的篆书为小篆。识篆可从小篆开始。因为小篆的偏旁部首与我们现在通用文字的繁体偏旁部首是一致的。可以说只要我们了解和掌握了篆字偏旁部首，那么，百分之九十五的现行汉字都可以写成小篆了。当然，还有百分之五的篆字字形是要死记硬背的。
- 篆书在写法上有两拦慎个要点：一是笔法，二是字法。首先要选择一本篆书字帖来临摹练习篆书的笔法与字法。
- 篆书在笔法上以中锋用笔为主，辅以提按与捻管。二李（李斯、李阳冰）篆书笔法的起、收笔为圆起圆收法，行笔为平移法，转笔用捻管法。清代邓石如开创以隶书笔法入篆书，篆书的起、收笔与行笔、转笔都引入了提按的笔法，增强了篆书笔法的书写性。之后吴昌硕、吴让之、赵之谦、徐三庚、齐白石等篆书名家辈出。
- 篆书在字法上以均匀、对称、对比、呼应等十个结字原则为准。可参考本人编写的《经典碑帖解读·邓石如篆书》（2010年12月，旦衡启中国书店出版）。
二、入门之后提高。了解篆书的发展史和提高技法修养的阶段。
这个阶段的学习方法就是研究性地学习历代篆书名家名帖的笔法和字法特点，具体的方法就是比较研究。例如：传为李斯所写的《峄山碑》与邓石如成熟期篆书的笔法、字法之异同的比较研究，邓石如篆书与吴昌硕篆书的笔法、字法之异同的比较研究等等。通过比较研究的学习，逐步了解和掌握历代名家名帖的篆书笔法与字法的特点，及其历代篆书笔法、字法的变化规律。这样，篆书的书法水平就会逐步提高。
三、融会贯通。提高自身综合修养的阶段。
那么，融什么会？贯什么通呢？那就是融历代篆书名家的各种笔法、字法会于自我的审美追求之中，贯自我的审美追求通于篆书的自由书写之境。这个过程是要靠我们的大学（哲学）、小学（文字学）等学问和人生修养来共同完成的。
我书写这本“篆书古文三篇”是以艺术原则为第一性的。在遵循篆字的“六书”（“象形、指事、形声、会意、转注、假借”六种造字和用字的方法。）为原则的前提下，大胆地将大小篆、简帛书等笔法、字法融合在一起来书写，笔法上注重既要孙过庭《书谱》中所说的“婉而通”，又有金文之厚重，同时加强笔法自由挥运的书写性，以丰富篆书之美。模如我无意追求书法的形式性风格，希望笔里字间不断透发出文雅之气，在自我审美追求的驱使下，个性笔法、字法逐渐地自然形成。