A. 怎么学日语才好零基础从哪学起
1、起步阶段——日语的字母叫做五十音图。
五十音图是学习日语最基本的。作为日语学习者我们要把五十音图完整且熟练地背下来。要做到横着竖着都能背，片假名平假名对应。五十音图就好像中文的拼音，学会拼音才会读写听说。
2、单词学习——单词记忆讲究拆散和联合。
日语单词是学好日语的基础。好比造大楼，日语单词就是砖瓦。虽然日语单词不是万能的，但是没有单词是万万不能的。如果有一个很好的，并且是有趣的方法可以快速背日语单词，而且是不易忘记。“拆散”是指背单词的时候要知道单词中每个汉字的读音，开始有些困难，但很快就会对汉字的读音熟悉了，背别的单词就轻松了。
“联合”是指背单词的时候不能孤立，比如背“山”的时候，就要了解“登山”“富士山”“泰山”等词语的说法，辐射记忆，从而迅速增加词汇量，同时也避免了说话时只说单词连不成句的尴尬。
3、语法句型
学了一段时间以后可以把助词，副词，动词变形等内容按条目整理出来。以后学到相似或不同的语法再添加进去，以后根据这些分类进行复习，渐渐的大脑中就会对日语语法有一个系统的认识。而学习句型的最好方法就是弄清楚该句型的来龙去脉，并且造句，少则两句，多则五句，这样就能弥补平时应用的不足。
4、阅读理解
日语学习到四级以上程度的时候，就需要增加日语阅读、补充自己的单词量。这里强调的不仅仅是单纯学好书本上的内容、而且经常要阅读最新的报刊、杂志、利用电脑来看时事新闻，了解最新的时尚、文化，让您所学的单词、内容能够在实际生活、工作中得以运用。尽量坚持每天阅读一篇文章，增加词汇量、学习新的语法，这样让您在能力考试中阅读理解游刃有余、轻松掌握！
B. 零基础怎么学日语怎么能很快的学会
【一、五十音】
日语首先要从五十音开始学，记忆方法正确三天左右默写应该是没问题的，每天两小时左右。一周之内熟练。这个是正常时间，也就是大概总共五六个小时的样子达到能够默写的程度，十小时左右熟练。
【二、单词记忆方法和技巧】
【三、语法框架】
【四、表达方式和词汇的累积】
其次就是掌握记单词的方法和技巧，而并不是就直接开始拿教材学了。这些单词可以是随便任何一本教材的开头部分的那种初级单词，（标日除外，一开头就是一长串国名地名单词直接跪。比较推荐新编日语修订版）只看单词，不要管课文啦文法啦什么的，就读单词，认单词，然后写单词，期间需要掌握单词的记忆方法，提高单词记忆效率。注意：教材的单词都是有单词音频的，这是教材最有用的一部分之一，千万不能放过。
不要相信什么把单词放进句子中的那种荒谬的说法，一个初学者刚刚开始就什么把单词放进句子，连句子是个什么东西都没搞清楚就把单词放进句子就是作死。把单词放进句子不叫背单词，叫用单词，这个就牵涉到语法问题。不在单词这块儿说。
要首先掌握单词的记忆技巧之后才能避免陷入死记硬背的无限循环。自己感觉初级单词积累了大概有200个左右（也就是150-250之间）的时候开始玩语法。
学语法并不是立刻就去学各种表达方式各种句子分析之类的，而是要从最核心最骨干的语法开始学起。
日语语法框架，也就是最骨干的东西只有六大句型和十一种动词变形。其余所有的所谓各类句型都是在这两个基础上变化而来的。只要掌握了六大句型和十一种动词变形就可以在任意的表达方式上分析自如，也就不会存在越学越晕的情况。
语法框架可以用《标日初级》来入手。这个初级教材的语法体系很不错，蛋是这个教材有一个致命的缺点就是编排乱。空有不错的体系蛋是编排让人看得云里雾里着实可惜（忍不住吐槽一下）。我学的时候直接拿的现成重新整理的内容学，几百页教材只用翻几十页就够了。这里再吐槽一下标日，标日好多单词都不在课文里出现，凭空就出现在单词表里了，这个确实让人感觉某个部位有点淡淡的疼痛。
此时，所有的基础工作都做好了，才开始攻坚克难，走那些等级考试路线啦，日常运用路线之类的。我学的是《新编日语修订版》，感觉这套教材用来累积表达方式和单词相当棒，有很多各种各样的表达方式可以学到，单词也全部在课文里出现过对于用法也更容易体会（不比某标）。但是这本书的语法结构很混乱，所以学之前一定要先学语法框架才不会被教材的编排顺序给搞得头晕脑胀。
其实网上很多各类初学者经验都是建立在不管好还是差至少有一定基础的前提下的。看的时候会感觉执行难度大也是因为自身基础达不到别人默认的前提。按照上面这个流程扎实基础，剩下的就只是知识量积累的问题了。在不清楚流程的情况下盲目的积累知识量容易出现的症状就是知识结构混乱，感觉自己无论如何基础都不扎实，越往后学会越容易发现体系和框架是一个多重要的东西。
C. 零基础怎么学习日语应该先学哪些基础
但是比较麻烦的是，日语的语法跟汉语截然不同，跟韩语非常相似，所以国内延边地区的朝鲜族，学习日语有很大优势，但是这几年学英语的越来越多，学日语的越来越少，非常可惜。
零基础学日语，应该从学习“50音图”开始，日语不像汉字，每一个字都不同，得掌握2000多常用字，才能读写，掌握了“50音图”再配合汉字，就基本能读写了。
如果您不懂韩语的话，我不建议您学习语法，也不建议您跟国人学日语，因为日语不像汉语有“四声调”,音调基本上是从小跟大人，自然而然学到的，所以国人发音都不大准确。
我建议您应该从“听•看”入手，比如选择几部自己感兴趣的日本“原声带字幕”的电视剧或动漫来看，因为自己感兴趣，所以看一整天也不闷，持之以恒，既可以学到地道的日语发音，还可以掌握大量的词汇，并了解到日本的文化背景，做到一举三得。
如果您经济条件允许的话，我建议您直接到日本留学，学一种语言，它的语言环境非常重要，在日语环境中泡上2~3年，即便是零基础，基本能讲一口流利的地道的日语了。
D. 怎么学日语能最快的学会零基础从哪学起
对于想学日语但是没有基础的同学来说，肯定急需一个学习的技巧。但是，在学习方法的选择上，也需要一些讲究的。下面就来说说零基础快速学日语的方法。
一、学简单的句子单词
第一次接触日语,不要选择太困难的东西，这样容易让自己失去信心。在学习上，我们可以先记住一些简单的短语、单词、语法等等。例如,我们经常会用到的简单问候语:早上好“おはよう”，中文听起来就像“哦哈哟”，这听起来是不是更容易学一点了呢?
二、日语发音
零基础初学者开始学习日语发音的时候，需要从五十音图考试，以及记住所有的平假名和片假名，这些都是最基本的知识点。在学习的过程中，我们应该注意规律及其发音的变化。发音是我们学习一门语言的基础,无论如何这都是必须要学的。经常练习显得尤为重要，所以要先记住这些发音。
三、发音练习
如果学习日语没有巩固良好的发音,那么在之后就很难学日语的其他知识点了。就像我们刚刚学会发音就学语法,在发音的学习过程中都容易遗忘，那么学语法也就很容易忘。容易越学越没有信心，觉得日语学起来非常困难。所以要多写、多练、多背,虽然每个人的学习方式是不同的,但是也要有所结合。
四、学习语法
学习语法时，没有基础的学生可以从最基本的语法开始，然后慢慢增加难度。
五、语法练习
每个阶段我们学习的语法是不一样的，所以必须对语法进行相应的练习。可以做一些语法题目、背诵单词、进行阅读、写作等。
六、坚持提高
学习日语的过程是一个不断坚持和提高的过程。无论我们在什么学习阶段，都应该反复练习。如果我们能提高自己的水平，同时学习各种知识，扩大知识面和词汇语法，就能学好日语。
E. 没有基础怎么学习日语从零开始怎么学
学日语的步骤可以分为两步，第一步叫做语音阶段，第二步叫做基础阶段。正确的步骤是从语音开始学起的。
第一步：语音阶段。
日语的每个字母代表一个音节，拨音除外，所以假名属于音节字母。日语的假名共有七十一个，包括清音、浊音、半浊音和拨音四种。
一、清音。
表示四十五个清音的假名，按发音规律可排列成一个表，这个表叫做五十音图。表的横排叫做行，一行是五个假名，一共十行，纵列叫做段，一段是十个假名，一共五段。各行各段均以第一个假名称呼。拨音ん不属于清音，但习惯上列入清音表。
五十音图的第一行叫做ア行，是五个元音假名，后九行的发音，大多是各种辅音与之拼合而成。注意，这五个元音发音时，基本在口腔的前部，如果说某一个音是跟美国英语接近的，一般情况下不像美国英语说得那么重，用力要小得多，声音也要柔和些。
あア：在日语元音中开口最大，舌位最低。双唇自然张开，比发美国英语/ɑ/略小，振动声带，声音洪亮。
いイ：发音比发美国英语/i/（ee）时双唇略松，口角咧开较小。舌前隆起，和硬腭相对，形成狭窄通道。前舌用力，振动声带，声音较尖。
うウ：双唇自然微启，嘴角微拉，双唇不要像发美国英语/u/（oo）那样向前突出，舌面较平，振动声带，声音较弱。
えエ：双唇稍向左右咧开，舌面放平，口型和舌尖的位置处于あ和い之间。舌根用力，振动声带，声音紧张。
おオ：双唇稍微放圆，口型大小处于あ和う之间。舌面较平，振动声带。不像美国英语/o/（o-e）那样从口腔后部发出，声音更要圆浑。
か行：这一行假名代表五个清音，由清音[k]和五个元音拼合而成，发音时，舌根紧接口盖，然后用清气流冲破，声带不振动。出现在词头时，发音与美国英语k近似，气流较强，而出现在词中时，则与美国英语sk中的k近似，不呼出气流。
发音练习：かきくけこ
さ行：这一行假名代表五个清音，由清音[s]和五个元音拼合而成，发音时，舌尖置于上齿龈后面，声带不振动，无声气流从舌齿间流出，形成丝音，调音点在上齿龈里侧。但是し发音时，双唇略微前伸，舌面隆起，接近口盖，声带不振动，舌尖不能接触门齿。
发音练习：さしすせそ
た行：这一行假名代表五个清音，由清音[t]和五个元音拼合而成，发音时，声带不振动，舌尖紧贴上齿龈，形成阻塞，并成为调音点，清气流冲开阻塞时这五个音就发出来了。但是ち发音时，调音点不在齿龈，而在硬腭处。つ发音时，清气流要从阻塞处挤出。
发音练习：たちつてと
な行：这一行假名习惯上划入清音，由鼻音[n]和五个元音拼合而成。舌尖抵住上齿龈，前舌面贴住硬腭，以堵住口腔通路，振动声带，让浊气流经鼻腔自然流出。但是に的发音，舌尖要抵住硬腭，软腭下垂，振动声带，使浊气流从鼻腔流出。の这个字在日语里是领格助词，表示“的“的意思，如”我父亲“在日语里说”私の父“。
发音练习：なにぬねの
は行：这一行假名代表五个清音，由清音[h]和五个元音拼合而成。发音时口张开，声带不振动，清气流从舌后部和软腭之间摩擦而出，调音点在咽喉。但是ひ发音时，口张开，舌面隆起，接近硬腭盖，声带不振动，清气流从舌面和硬腭之间摩擦而出，调音点在硬腭。ふ发音时，双唇微开，保持自然，上齿接近下唇，但不能触及，中间留一缝隙，声带不振动，清气流从双唇之间的空隙摩擦送出，调音点在双唇之间。注意，日语里没有美国英语的唇齿摩擦音/f/，发音时不要咬唇。
发音练习：はひふへほ
ま行：这一行的五个假名习惯上也称为清音，由鼻音[m]和五个元音拼合而成，发音时，闭嘴，舌保持自然，软腭下垂，浊气流经鼻腔通过。
发音练习：まみむめも
や行：这一行的三个假名や、ゆ、よ由元音い和あ、う、お复合而成，发音时，い要发得较轻弱。另外两个假名和ア行中的い、え重复，发音也相同。
发音练习：やいゆえよ
ら行：这一行假名在日语里也列入清音，由边音[r]和五个元音拼合而成，嘴唇张开，翘起舌尖，抵住上齿龈。软颚上升堵住鼻腔通路，振动声带，使浊气流从舌两侧流出。
发音练习：らりるれろ
わ行：わ行复元音实际上只有わ和を两个假名，其余三个假名与あ行的い、う、え相同。わ是元音う和あ的复合音，を与あ行的お发音相同，它只做助词用，不能表示一个单字，如“读书”在日语里说”本を読む“。
发音练习：わいうえを
拨音んン：软腭下垂，振动声带，鼻腔通气发出声音，一般不单独使用，也不用于字首，只能接在其它假名之后，与前面的音节拼合形成拨音节。
二、浊音。
浊音假名是由か、さ、た、は四行假名派生出来的，用浊音符号表示。
ガ行：ガ行假名代表五个浊音，由辅音[g]和あ行五个元音拼合而成。が行和か行是一组清浊音，区别只是发か行清音时，辅音[k]不振动声带，而发が行浊音时，辅音[g]振动声带。
が行浊音又细分为浊音和鼻浊音两种发音。发浊音时，先形成堵塞，同时堵住鼻腔通路，然后放开，让浊气流经口腔流出。发鼻浊音时，先形成堵塞，放开鼻腔通路，让浊气流先经鼻腔流出，随即再放开，使气流转向口腔流出。が行假名一般位于单词词头发浊音；位于词中，词尾时发鼻浊音。
发音练习：がぎぐげご
ザ行：ざ行的五个浊音，由浊辅音[dz]和あ行元音拼合而成。但发“ず”音时，元音较轻。“じ”由浊辅音[j]和元音“い”拼合而成。
发音练习：ざじずぜぞ
だ行：だ行浊音和た行清音构成一组清浊音。发音部位完全相同，但发た行清音时，辅音不振动声带，而发だ行浊音时，辅音是振动声带的。だ行的五个浊音是由舌齿破裂浊辅音[d]与あ行元音拼合而成。但其中“ぢ”和“づ”与ざ行浊音的“じ”“ず”的发音完全相同。现在“ぢ”和“づ”仅用于少数场合（如复合词的复合处，以及同音连浊时），一般都写“じ”和“ず”。
发音练习：だぢづでど
バ行：ば行假名代表五个浊音。习惯上，把は行和ば行看成一组清浊音。ば行浊音是由两唇破裂浊辅音“b”和あ行元音拼合而成。
发音练习：ばびぶべぼ
三、半浊音。
半浊音只有一行，由は行假名添加半浊音符号表示。ぱ行半浊音由两唇破裂清辅音[p]和あ行元音拼合而成。发[p]音时，紧闭双唇，堵塞鼻腔通路，声带不振动，清气流冲破双唇而出。ぱ行半浊音的发音部位和ば行浊音完全相同，但区别于ぱ行的辅音不振动声带，而ば行的辅音振动声带。实际上，ぱ行和ば行构成一组清浊音，但日语习惯上称ぱ行的五个假名为半浊音，把は行和ば行看成一组清浊音。
发音练习：ぱぴぷぺぽ
四、特殊音。
长音——日语的音节有长音和短音之分。日语的七十一个假名中，除了拨音之外，都代表一个短音，这七十个短音都有相应的长音。长音是在各段假名后加上一个元音构成的。在外来语里，长音用长音符号ー表示。
促音——日语里有一种顿挫的音节，即堵住气流，形成一个短促的停顿一拍，然后放开阻塞，气流急冲而出，发后面的音，这种顿挫的音节叫做促音，促音的标记法是：平假名用小写靠下的っ，片假名则用小写靠下的ッ表示，分为舌尖促音、喉头促音和双唇促音。促音一般出现在カ行、さ行、た行、パ行音的前面，在少数情况下，促音可以出现在词的末尾。
第二阶段：基础阶段。
学会了发音，再学习词汇和语法。日语的词汇分为日本固有的和语，汉语词汇（包括直接采用的汉语词汇和用汉字创造的词汇）和外来语（用欧美语言音译而来）三种。
日语的语法属于黏着语，语法是通过助词和助动词的黏着来表示的。日语的动词、形容词、形容动词、助动词虽然也有词尾变化，但是这些变化是不以性、数、格、时态为转移，而是以后面的黏着成分为转移的。
F. 零基础怎么开始学日语怎么学好
零基础学日语首先要确定自己对日语的兴趣以及坚持的决心。要买基础的日语教材，网络上也有很多免费的日语教程，如果想找个系统的老师教的话，也可以在网上找日语APP，上面报课让专业老师教导。
日语如何学习：经济条件允许的情况下，可以选择报班、网课等方式学习日语；有足够的兴趣、精力、决心和时间的话，可以通过教科书学习，正确掌握学习方法。
学习日语也需要我们去与人沟通，可以去加一个日语的学习群，一起探讨学习日语中的问题，里面也都是对日语有着自己独特见解的，在里面可以自由的阐述自己对日语的学习方法和建议。
G. 零基础怎么学日语从零开始怎么学
提供参考回答，
可以在日语班和外语学校学习。
明确自己学习日语的目的
哪怕只是为了兴趣也没关系，并制定自己的阶段计划，比如大约学半年去考4级，学1年考3级，学两年后考2级，有目标方向才能有动力，以后学习中请经常提醒自己的目标尚未实现，仍需努力。
第二是选择教材
一般可以选择“标准日本语”，该教材的特点是难度适中，适合自学，并有配套自学辅导教材，还有配套vcd教材。或者也可以选择“新编日语”，这套教材难度稍大，知识比较系统，动词均注明自他性，日后不会混淆。不过我还是比较倾向于选择前者。
去买齐标准日本语初级上下。
第三就是选择一本好的字典。
我没有对世面上的各种字典做过比较，但是我觉得《现代日汉汉日字典》不错，而且现在好多地方都在卖。
好了，可以开始了。首先就是日语学习的第一关，五十音图，一门语言的学习将可能是很枯燥的，您可能不太适应的，但是我相信坚持就是胜利，您一定可以成功的。在学五十音图一定要平假名片假名对应着记，不少人学了很久都不认识片假名，就是刚开始学习假名的方法不对造成了。刚开始可以每天学习两行，第一天学习あ行5个和か行5个，自己找张纸多练练，熟能生巧的道理再简单不过了吧。注意要能把平假名和片假名对应起来。边写嘴里边念，加深印象。等到学到了一定的行数，自己可以找后面课文里的单词，自己组成词写，比如わたし，あなた，这样边练习假名的书写记忆，边熟悉一些日后要学习的单词。
当然复习很重要，不复习恐怕学得都没忘的快，温故而知新嘛。
下一步就要开始学习课文了，可以开始说出一些象样子的日文整句了，令人振奋是不是啊，每课的学习步骤大致是先学习生词，再学习课文，学习课文中，对应语法可以参考语法讲解，学习完课文后做课后练习。如果有条件的话，可以听一听课文的mp3因为日语能力考试包含了听力考试，其实听力并不是很难，也不是生词很多，但是如果你听的少，就是答不出来，听听课文，对于课文的掌握和语感的训练也很重要，因为学习一门语言有的时候是不需要知道为什么，只需要知道怎么说就可以的，就象学习英语，讲到I那么自然就脱口而出am或者was，不需要知道为什么一样。
此外，适当的背诵课文中的常用句子也是有必要的，这些记住的句子将来都会成为你口语内容的重要来源。
如果有问题不懂有条件一定要及时请教，否则越学越糊涂。多看原版日剧、听日文歌曲看歌词，您的日语会有突飞猛进的发展的。
第一步 学习简单的单词,句子.
比如早上好,晚上好等等.
也许大家会问,我什么都不会怎么学简单的呀?
其实一点也不难,看看下面这个例子吧.
早上好
おはよう
哦哈腰
o ha yo u
目的: 加深对日语的了解，培养良好的学习兴趣，增强学习的信心。
第二步 学习发音
学习50音图,平假名,片假名等日语基础知识.
注意事项是部分发音的读法及变化.
发音是语言的基础,学习是必须的,且要反复练习,要记牢.
第三步 巩固发音练习
巩固发音练习也就是说尤其是初学者如果没有牢记发音,在学习其他知识
往往会遇到很多困难.
例如:学完发音就马上学语法,在学习过程中部分假名的发音以及写法忘记了
那么学习的语法也很容易忘记,也许你会产生没有信心,觉得日语很难等一些
想法.所以第三步很重要.
具体做法: 勤写勤背勤练.可能人与人的方法不同,本站推荐一个方法就是结合一
些典型的单词来背,加强对日语的上口性.
第四步 语法学习 .
先学习基础语法.然后逐步再学难一点的语法.有关基础知识都收集在论坛当中,
请大家经常查看.
第五步 所学语法练习
根据所学的语法进行相应的练习.
具体做法: 做一些语法题,背单词等,总之根据所学的范围进行读,写,听等练习.
第六步 保持与提高
日语学到一定程度要反复练习,让自己的水平只增不减.同时多学各类知识.增加的
知识面和单词量.
如果在学校有专业的老师教或者一起和同学练习那就太好了。
挑选入门教材精读。
相信一定可以有所进步。
H. 零基础学日语怎么入门呢怎么学好
自学日语，认准小景。首先要看你想要达到什么样的水平。一般而言，对于大多数日语自学者，半年可以达到N3的水平，一年可以达到N2的水平，一年半到两年可以达到N1的水平。答主就是那个自学一年达到N2水平的人。上面说的时间，是对于一般的日语自学者，如果你语言天赋特别高，那所需的时间会更少。如果你想要自学日语，但又不知道从何着手开始，那么你可以花费8-10分钟的时间来阅读本文。通过阅读本文，你将掌握到系统自学日语的方法。以下开始，全文4000余字，都是干货。一、日语自学的目标二、日语学习能力的界定三、关于日语高考的说明四、教材的选择五、各科目的学习方法六、时间表的制定七、自学日语常见问题的汇总一、日语自学的目标 自学日语，最重要的是目标的制定。（划重点）自学相对于科班学习，更加自由，时间、课程安排更加灵活，好处是你可以根据自己的学习进度来调整学习强度，坏处就是缺乏强制性，很容易学着学着就半途而废。所以，不管你学习日语的冲动源自于兴趣、爱好、学业、还是工作，你首要考虑的就是订立一个明确的目标。何为明确的目标？就是用成绩或者等级来体现你的学习成效。比如上文所说的，半年达到N3的水平，一年达到N2的水平，一年半到两年可以达到N1的水平。这就是你应该制定的目标，让这些目标来倒逼你，强制地提高你学习的积极性。等级考试每半年一次，分别在7月和12月，大概是450元。我建议，所有自学日语的同学，都要报名参加这个考试。学习能力强的，你可以跳过N3，直接在自学一年后考N2,。学习能力相对弱的，你可以先考N3，再考N2。对自己的学习能力真的恨不自信，且时间不充裕的，你可以一年考N3，一年半考N2。反正一定要制定自己的学习目标。二、日语学习能力的界定刚刚我说过了，你制定的目标和你的日语学习能力强弱有关。那么，要如何科学地了解自己的日语学习能力呢？一般而言，日语的学习能力和英语的学习能力是正相关的。也就是说，你的英语成绩不太差，那么你的日语学习能力应该也不会太差。当然，我指的是一般而言。也有英语成绩一般但是日语成绩特别好的学生存在，所以你如果英语成绩不理想，想要学习日语，也是可以的。想要知道自己学日语的天赋如何，你可以测试一下，自己是否能够在1-2周内把五十音图背下来，如果可以的话，那么说明你是较有效率地自学日语的。或者，你可以看看下面的这个链接，7天免费的日语五十音图教学课程。在有老师的指导下，可以看看自己是否能够快速地掌握五十音图。如果可以，说明你的日语学习能力是完全OK的。同时，你也已经跨过了日语自学的第一大门槛了。7天0元学会日语发音，你敢不敢挑战？点击跳转至第三方课程免费的，非常香。三、关于日语高考的说明我最近从私信中了解到，有许多想要自学日语的同学，是高二的学生，由于他们的英语成绩不是特别理想，所以想要放弃英语，选择日语高考。这一个栏目，是专门给想要用日语高考的学生看的。首先说说日语高考是具有可行性的。但是不建议自学！（划重点，很重要）1、日语高考适合人群如果你的英语成绩长期低于及格线，且无论如何都提不上去，那么这时候你可以选择日语高考了。日语高考的难度，相当于N3-N2的难度。N3-N2，上面我已经说过了，正常自学一年就可以达到。换句话说，日语高考适合以下学生（满足所有条件）：①英语成绩长期低于及格线，且无论如何都提不上去②备考时间大于一年半③有条件找老师或者报班学习只要满足以上条件，就可以考虑日与高考。2、日语高考的难度日语高考难度相对于英语，其实更好提分，主要体现在以下几点：①日语高考从题型而言，客观题（选择题）更多，主观题更少；②日语学习一年就有N2的水平，正常发挥在考高拿110-120分是没问题的。优秀的学生可以拿到120分以上；③日语高考题目中有很多和中文相似的“汉字”，就算不会读但从字面上也能弄明白其意思。比如说，高さんは晩ご饭を食べています。（高先生正在吃晚饭）没学过日语的你，能看得懂上面句子的意思吧？这就是我们学习日语的优势。这种优势放在做高考的日语阅读题，简直像开了挂一样。所以，还在纠结日语高考难度的学生，可以放心了。3、报班的问题作为高中生，你选择日语高考是必然需要在校学习或者报班学习的。很多高中可能没有专门的日语老师，那么你就需要到校外找机构来学习。如果你的城市没有优质的日语学习机构，你可以选择报网课。网课相对于地面班，时间更加灵活，费用更低。但是需要你有更强的执行力。网课还有一个优势，就是可以对不懂的章节反复听，直至弄懂为止，这也是地面班无法比拟的。如果不知道自己是否适合日语高考或者不知道网课选哪家比较好，可以看看下面的链接，听一听免费的公开课，从而来判断自己是否适合日语高考了。高考日语公开课已失效 点击跳转至第三方对了，再强调一遍，决定参加日语高考后，不要自学，一定要报班。四、教材的选择（一）教材很多人会选择《中日交流标准日本语》。这个教材最大特点就是：①内容通俗易懂②学习难度上升平缓。这本教材相当于日语的“科普学习书“。一个完全没有外语学习经验的人，也可以看得懂这本书的内容，并进行自学。有优点肯定也有缺点，这本教材涵盖所有的日语自学者，导致它的难度提升非常平缓，所以你要花更多的时间来学习。简单而言，使用本教材可能需要一年时间达到N3水平，如果用其他教材，可能半年就可以了。所以我推荐的是，《新世纪日本语教程》。答主本人，自学的时候就是用了这本。这本书的知识点紧凑，相对于上面的那本教材，你能够花更少的时间来完成同样的学习计划。对了，这本书还特别适合有英语学习经验的人使用。本书从一开始，就给大家灌输日语的语法知识，“主谓定状从”，这可以使你更早深层次地了解日语语法。这本书还有配套的参考书，我建议你也一并买了吧。（二）辅导资料必买：《新日语能力考试考前对策》作者是日本人，多年从事研究JLPT考试的专家。反正我只要看到想要自学日语的同学，都会推荐这套书。本书有大量的JLPT考试考点，基本可以说是干货罗列。同时，全书几乎没有中文，知识点都是用日语或者英语来释意。学过外语，都知道，用日语进来诠释日语，可以培养自己的语感。当你把教材学习完后，就可以用这本书来备考等级考试了。五、各科目的学习方法（一）五十音图五十音图可谓是日语自学的第一道门槛。这也劝退了无数想要自学日语的人。但其实掌握好了方法，拿下五十音图就是1-2周的事情。不管什么办法都离不开死记硬背，但死记硬背也是有方法可循的，我在这里介绍几种方法：1、卡片练习法大家可以把五十音图的假名制成简易卡片，正面写上平假名，反面写上片假名。然后，将顺序打乱，反复练习，直到可以默写。非常实用的方法哦。2、假名混编法除了小卡片以外，我们还可以制作假名混编表来练习。假名混编表制作极其简单，只要打乱假名的顺序就可以了（可以是平、片假名、也可以是浊音、拗音等，也可以将平，片假名混在一起）只要你可以迅速地从上-下、从左-右无误的读出来，就算达标。对了，能记住五十音图固然重要，但是五十音图的发音也同样重要。至于五十音图怎么发音，你可以看看下面的7天发音课程。里面的讲解会让你少走很多弯路。7天0元学会日语发音，你敢不敢挑战？点击跳转至第三方（二）词汇、文法词汇和文法一定要结合在一起记忆，因为单词和语法组合在一起，才可以准确表达你想要的句子。至于怎么记忆，我建议大家以背课文为主。可以背教材的课文（新世纪或者中日交流），至少把前1/3的文章背下来。除了背课文，也可背《日语考前对策》的例句。再不济，你真的背不下来，那你一定要坚持早读或者晚读。每次不少于20分钟，久而久之就能记住了。背课文的具体步骤可参照：①拿到文章，先理解词汇、语法、文章结构，然后就可以开始背了；②用背诵的课文进行口头会话或书面表达，做到可以快速回忆起单词、句子或整个段落。答主就是用这个方法记词汇和语法的，只要每天坚持，剩下的就交给时间吧。（三）阅读做好阅读的前提是一定量的词汇和文法。然后就是拼命地刷题了。在JLPT考试中，阅读题型可以分为短篇、中篇和长篇阅读。此外，还有综合对比，信息检索题型。短篇，中篇和信息检索正确率较高，较容易拿分。另外两种题型正确率相对低，且难度大。所以，在考试时，大家可以先把容易拿分的题型做了，再去做正确率低的部分。这是做题的策略，也是大家学习的策略。（四）听力N3和N2的听力题相对简单，很好提分。N1的就相对难。提高听力是长期坚持的工作，建议大家从一开始学习日语时就要重视。具体可以这样操作：①每学一课新单词，要掌握这三部曲（听三遍）：第1遍，盲听，有个初步感知；第2遍，听写。检查听写效果，加深对单词的印象。第3遍，确认。看着新单词然后听录音，辨析听音偏差，记忆正确发音。②听录音时，重点听写含有新语法的句子；③跟着课文录音读课文，直至将课文背诵下来。在考试时，我们做听力题没办法理解每一句话的意思，但还是能够能选出答案。这是因为，我们大脑会根据经验来补足句子的含义。在平时的练习中，一定要做到听懂听力材料的每句话，同时要提炼、猜测关键词，做笔记。简而言之，一方面要听得多，另一方面要听得扎实。六、时间表的制定有了学习目标，就要将学习目标细化，你可以这么做：这是以半年未周期，通过N3考试为目标的学习计划表：长周期计划好了，那就要把长周期细化成短周期，比如说每天的学习时间安排表，你可以这么做：这是针对于工作日白天没有时间学习日语的人：这个计划表或许不一定适合你，但是你可以根据答主制定的表格，来制定符合自己实际情况的学习表。建议大家要制定出来，毕竟纸面上的计划总比脑海中的计划更加具体可行。七、自学日语常见问题的汇总Q：学日语，是否还有必要报班？A：报班肯定比没报班的要更有效率，毕竟有老师带着学。如果经济条件有限，可以在入门的时候报班，然后再自学。Q：看动漫、日剧能否自学会日语？A：不太可能，看动漫、日剧只能为你营造一个学习日语的环境，真正想要学日语，还是要系统的学习。你可以在自学日语的时候，继续保持看动漫、日剧的习惯，这还是有帮助的。Q：报班的话，有必要一开始就找外教吗？A：不是特别有必要，除非你真的很有钱。一开始找个日语专业的老师就可以了，到后期进阶的时候再考虑找外教。Q：英语学的很差，日语能学得好吗？A：可以的，我见过英语一般，但日语高分通过N1的学生。但是，学习日语后，受日语外来语发音影响，一些英语词汇的发音可能会受到影响（笑）。Q：从零基础到能够与日本人正常交流需要多久。A：大概一年吧，达到N2的水平其实可以应付很多生活场景的会话了。就写这么多吧，祝大家学习愉快。