❶ 零基础的高中生该怎么学习
个人意见,仅供参考。
如果你真的是“零基础”的话,那么几乎是不可能完成高中学业的。
高中的大部分知识(语文,数学,英语,物理,化学,生物,地理)都是在初中知识的基础上进行加深和加宽,所以没有初中的基础知识作为“知识储备”很难听懂。
因此,如果你是想真的完成高中学业就必需掌握初中的知识。
❷ 高中数学零基础怎么学
那就从最基础开始学习,从高一的课本开始一点一点的学,只能这样学,没有别的更好的办法,学习不能急于求成,必须慢慢来才会有成就。零基础更好学,这样认真去学会学会的。
❸ 高中生英语零基础应该怎么学
英语学习是一个长期积累的过程,要想学好的话需要一定的付出。最重要的是要随时留意你所接触到的比较常用的单词,用一个小笔记本记录下来。当然,这需要多阅读和练习,对于零基础同学,持之以恒十分重要,建议制定以下学习计划:
1、每天早上坚持早起晨读,培养语感。有些人说早读英语对考试用处不大,我觉得这是很错误的说法,因为英语是一个语言学科,多读对提高英语的写作跟听力等各方面的能力都有很大帮助。而且,语言学习的最终目的是与人交流,所以要坚持早读。
2、用一个小记录本,每天记下5个左右的单词,这个贵在坚持,不要太多,关键是每天都得做。
3、记录下你所见到的比较好的句型,积累起来。这个不仅对你的单项填空有用,对写作的用处也非常大,因为考场作文不会给你太多的时间,你必须积累一些句子。
4、突破语法需要练习题目,最重要的不是多,而是要学会归纳总结。我建议你最好是能有一个本子,把你认为不太懂的写下来。最好不要标在练习书上,这里在记录在本子上的时候一定要注意一下,不要就题论题,一定要把这个题涉及的语法要点写上,便于拓展。起初你只有几道题,当你越积越多,你就会发现,有很多题你都似曾相识,那时就不错了。这个过程只要你坚持每天练,只需要不到两个月。
5、听力的突破当然离不开听了,你现在的情况应该大量地听课文,注意文中发音,而且最好是能跟读。其次就是适当的练题,积累考场经验。听力也需要坚持。
综上几点,你也许会发现,有很多地方都需要笔记本。的确,英语需要积累,需要你用笔记本去记录下你的总结成果,一定不要眼高手低,要持之以恒,我相信,只要你努力,英语提高肯定不是问题。
英语的学习方法是一样的,不分地区,虽然高考英语略有不同。想考到高分,实际就是知识细节的掌握。高中英语的知识量对比初中有很大的增加,在初中的时候如果学习不是很努力或者学习方法不是很得当,在成绩上体现得可能不是很明显,但是到了高中学习努力和方法得当缺一不可。给你提供一些学习方法错题本是比较不错的选择,如果你现在在用错题本,那你在错题的复习上可能存在问题,我不知道你是否在做题的时候,单选题,完形填空和阅读理解是否用的时间相同,有很多学生对于单选题出现两极分化的做法。一种是认为单选在高考中占的分数比例不高,做的就比较少。另一种是做单选比较多,但并没有做到单选题的“四会”问题,只是选择答案即可,实际上单选题是阅读理解和完形填空的基础,你可以看看周围的同学,单选题打得好的,完形和阅读都不会有什么问题,怎样通过单选题来提高阅读和完形的能力,把我刚才说的“四会”做到即可。即知道选什么,知道为什么,单选单词都会,会翻译,你可能觉得如果这样做单选题会很浪费时间,觉得不值。如果这样想就错误了,很多学生做过很多单选题,但单选的正确率还是上不来,就是因为研究的不够全面也不够深,做到“四会”就没有问题了,还有很多学生阅读和完形也做了不少就是效果不大,也是因为只顾了数量忽视了质量,但如果单选做到了“四会”,你的细节问题就会迎刃而解,但注意要及时复习错题本。到高考时它既是我们查漏补缺的帮手,又是复习的好工具。
❹ 高中英语零基础,该怎么学
高中英语零基础,要注意以下几点:
第一:英语的基础是单词,要多记多背,记忆单词的方法有很多种,可以在阅读中记忆单词,这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得,所以一定要专心,课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。
第二:提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节,英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是:通过快速的阅读文章、材料,快速的提取段落、文章的脉络和重点。快速阅读是一种高效的阅读方法,其原理在于激活“眼、脑”的潜能,培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力,对应于阅读理解方面的帮助很大。
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❺ 高中数学零基础怎么学
高一刚开学,所有的学生高中数学零基础。
想想自己一年级开学的时候,是不是语文也0基础。零基础不可怕,跟着老师跟着教材学就是。如果不在学校里,想自学。可以找一下,原来是有高中数学自学教材的。也行。
❻ 高中英语零基础,怎么开始学是先背单词吗背单词从初中开始吗
高中英语零基础先从背单词开始,背单词建议从初中开始。
对于英语零基础的学生建议这样做:
1.音标要学,会让发音比较清晰,有助于增强我们说英语的时候的自信;
2.学会音标之后,要教学生巩固,把音标和英语单词进行对比记忆,掌握单词的拼读以及记忆规则,看音标就能看出来,和单词的字母很像,所以要学生一个一个的单词去查音标,帮助他们迅速的掌握单词记忆和发音;这样,记单词就不会再成为一个难点;
3.对简短的实用性句子进行大量重复性背诵练习,一天2~3句,每个句子500次算入门,1000次算初级,3000次算及格。一个句子没有重复够次数,就不要下一个句子;每天都要4.对他们进行抽查,强制要求一天的句子要达到对答如流,有了句子积累之后,就要用,可以加入一些对话练习,直接情景模拟。
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❼ 高中化学基础差怎么学 零基础逆袭成为化学学霸
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❽ 如何自学高中知识
:1、记数学笔记,特别是对概念理解的不同侧面和数学规律,教师增加的课外知识。 2、建立数学纠错本。把平时容易出现错误的知识或推理记载下来,以防再犯。争取做到:找错、析错、改错、防错。
2
/7
语文:简单地来说,就三个词! 积累! 阅读量! 背诵! 但真正能做到这些的其实不多的,语文需要长时间的学习积累!都是靠阅读! 高中不会有太多时间,可是如果你把读小说的时间换做读名家的文集,时间久了就会不一样, 需要足够的耐心与记忆力! 语文也要练的!做题不可少!
3
/7
英语:高中阶段对英语词汇的要求提高。一词多义、一词多词性的现象较普遍,所以,除了多背诵单词意外。还应阅读一些英语杂志或者文章做积累和摘抄,觉得特别好的句子单词,可以背诵一些,也提高了英语写作水平。
4
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物理:与初中物理相比,高中物理的内容更多,难度更大,能力要求更高,灵活性更强。因此不少同学进入高中之后很不适应,这就要我们坚持,不放弃。不懂得要多问老师,同学。建立自己的知识体系,查漏补缺。
5
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化学:化学对于大多数刚刚进入大学的学生来说无疑是最难的,如果想在高一就掌握好全部的知识是不可能。,所以大家只能尽可能的学习,慢慢的领悟,等到了知识到达了一定的水平就会豁然开朗。
6
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生物:在高中理科的知识中,生物是唯一一门偏文科的学科,也就是说只要多读多背,就可以考一个不错的分数。必修一的细胞知识偏重记忆,必修二的遗传知识是难点,必修三的内稳态是重点,希望大家记住这些。
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历史:先将历史课本通览一遍,牢记重要知识点,其次,多阅读一些书历史书或者与中国历史有关电视节目,拓宽自己的阅读面,加深对知识的理解掌握,形成完整的知识体系。
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分步阅读
❾ 零基础怎样学好高中数学
1、 有良好的学习兴趣
(1)课前预习,对所学知识产生疑问,产生好奇心。
(2)听课中要配合老师讲课,满足感官的兴奋性。听课中重点解决预习中疑问,把老师课堂的提问、停顿、教具和模型的演示都视为欣赏音乐,及时回答老师课堂提问,培养思考与老师同步性,提高精神,把老师对你的提问的评价,变为鞭策学习的动力。
(3)思考问题注意归纳,挖掘你学习的潜力。
(4)听课中注意老师讲解时的数学思想,多问为什么要这样思考,这样的方法怎样是产生的。
(5)把概念回归自然。所有学科都是从实际问题中产生归纳的,数学概念也回归于现实生活,如角的概念、至交坐标系的产生、极坐标系的产生都是从实际生活中抽象出来的。只有回归现实才能使对概念的理解切实可靠,在应用概念判断、推理时会准确。
2、 建立良好的学习数学习惯。
习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习数学习惯,会使自己学习感到有序而轻松。高中数学的良好习惯应是:多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。学生在学习数学的过程中,要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言,并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每天有一定的自学时间,以便加宽知识面和培养自己再学习能力。
3、 有意识培养自己的各方面能力
数学能力包括:逻辑推理能力、抽象思维能力、计算能力、空间想象能力和分析解决问题能力共五大能力。这些能力是在不同的数学学习环境中得到培养的。在平时学习中要注意开发不同的学习场所,参与一切有益的学习实践活动,如数学第二课堂、数学竞赛、智力竞赛等活动。平时注意观察,比如,空间想象能力是通过实例净化思维,把空间中的实体高度抽象在大脑中,并在大脑中进行分析推理。其它能力的培养都必须学习、理解、训练、应用中得到发展。特别是,教师为了培养这些能力,会精心设计“智力课”和“智力问题”比如对习题的解答时的一题多解、举一反三的训练归类,应用模型、电脑等多媒体教学等,都是为数学能力的培养开设的好课型,在这些课型中,学生务必要用全身心投入、全方位智力参与,最终达到自己各方面能力的全面发展。
其它注意事项
1、注意化归转化思想学习。
人们学习过程就是用掌握的知识去理解、解决未知知识。数学学习过程都是用旧知识引出和解决新问题,当新的知识掌握后再利用它去解决更新知识。初中知识是基础,如果能把新知识用旧知识解答,你就有了化归转化思想了。可见,学习就是不断地化归转化,不断地继承和发展更新旧知识。
2、学会数学教材的数学思想方法。
数学教材是采用蕴含披露的方式将数学思想溶于数学知识体系中,因此,适时对数学思想作出归纳、概括是十分必要的。概括数学思想一般可分为两步进行:一是揭示数学思想内容规律,即将数学对象其具有的属性或关系抽取出来,二是明确数学思想方法知识的联系,抽取解决全体的框架。实施这两步的措施可在课堂的听讲和课外的自学中进行。
学数学的几个建议
1、记数学笔记,特别是对概念理解的不同侧面和数学规律,教师为备战高考而加的课外知识。
2、建立数学纠错本。把平时容易出现错误的知识或推理记载下来,以防再犯。争取做到:找错、析错、改错、防错。达到:能从反面入手深入理解正确东西;能由果朔因把错误原因弄个水落石出、以便对症下药;解答问题完整、推理严密。
3、记忆数学规律和数学小结论。
4、与同学建立好关系,争做“小老师”,形成数学学习“互助组”。
5、争做数学课外题,加大自学力度。
6、反复巩固,消灭前学后忘。
7、学会总结归类。可:①从数学思想分类②从解题方法归类③从知识应用上分类
学习上占第一,每个同学都可以做到。之所以你占不了第一,主要有两个原因:第一、生活方式、学习方法不正确,第二、没有坚强的毅力。在这里面毅力是第一重要的,学习方法是第二重要的。
❿ 高中英语零基础怎么学
高中阶段很重要,学好了,以后去到大学可以替你节省很多时间.先从单词的积累开始.每天要求自己记住15个单词,要经常倒回去巩固这些单词的记忆.熟读教材的课文,多听听力试题,你就可以很快得到提高.
一、音标和字母
既然是从零开始,那么首先要掌握的必然是26个字母和48个国际音标的发音和写法了。可别小瞧这些看似简单的小符号,如果不认真学好,将来它们必定会成为你前进路上的绊脚石。为什么别人可以拥有漂亮的发音而我不行?因为你音标没学好!很多人英语已经学到中级水平了,语法词汇都不是问题,但是发音却不标准,因此还得回过头来学音标。为了不走回头路,从一开始就学好音标和字母是非常必要的。
二、单词
从初学阶段开始积累一定的词汇量,对今后英语的听说读写都有帮助。背词的方法因人而异,但是万变不离其宗,就是要多写、多读,还要多用。很多人记住单词的读音和拼写后,就不再去管它们了,错错错!背单词的目的不单单是要会念会写,如果不能运用起来,那还不能算是完全掌握。推荐一个方法:举一反三造句法。
首先,遇到一个生词的时候要先查字典,看看这个词有几个词性,每一词性下对应的意思是什么;
其次,查找这个单词衍生出的其它词性的单词,例如:friend(朋友)是名词,加上词缀-ly之后变为friendly(友好的;友善地),作形容词和副词;
最后,查看字典里的例句,了解这些单词是怎么用的,用在什么样的语境里,区别是什么,并尝试自己来造句。继续用friend这个单词举例,可以造句为:Tom is my friend(名词), and he is very friendly(形容词). 造句不仅能帮助我们掌握单词用法,还能加深记忆。当你可以用一个新学到的单词正确造出一个句子的时候,说明你已经掌握得八九不离十了!
三、语法
提起英语语法,很多人觉得头大。各种时态各种从句好复杂的样子。其实任何一门学科都是由浅入深的,英语也不例外。学习语法就像造房子,首先要把基础的语法脉络理清,打好根基,之后再慢慢补充和拓展,让知识巩固起来。那么,选一套好教材是很有必要的。