① 什么是构图基础和设计基础，内容有些什么
马上就考试了,你得抓紧.
我来帮你解释和教你怎么应考.
构图基础就是创作或者会以速写构图的形式考你.一般你在应负这类试题的时候非常简单,就是去找各大美院历届的创作试题集,选择里面高分的构图临摹,一般考试的时候都会给出规定的题目.但无论出什么题目你都可以把你默好的构图套上去,根据不同的题目换上不同的环境和道具就可以了,而且你一定要选好一种表达方式,黑白版画效果是最好的表达手法,而且工具简单,一支油性麦克笔,和几支小的针笔就可以应负.
设计基础一般就是考一些平面构成或者是创意图形之类的东西,同样也是给出一个题目,然后根据你的创意把它画出来,你可以去美术书店的地方买一些关于平面构成的书,之后也去临摹一些范例,一般设计基础会从构成,色彩等等考考生,进一步的解释等你看了有关的参考书之后不明白可以继续问我.我乐意作答.但你要抓紧时间了.马上就开考了.祝你好运啊.
自己也是过来人.虽然已经美院毕业了,但回想起考生的时期也觉得不容易.加油.希望能对你有帮助.好运!
② 族是构成项目的基础在项目中图元分为哪几种各起什么作用
摘要 项目：简单理解就是一个工程项目，它包含整个项目中应有的所有信息，例如设置的单位，各种结构模型，比如墙梁板柱。
③ 橱窗的基本构成元素是哪些
橱窗的基本构成元素：创意、造型、色彩、材料、道具、灯光等多种元素。
对于现代橱窗设计的理解，还要从现代主义空间运动说起。现代主义空间设计运动是指一批建筑师、设计师和理论家。
开始探求20世纪的新的审美观的运动。对大多数持这一审美观的实践者来说，它不单是风格，而是一种信仰。现代主义的主要特点是理性主义，以及从19世纪突然崛起的客观精神。
橱窗设计
（1)直接展示：这种表现手法是将背景和道具减少到最少的程度，通过对商品折叠、挂、堆等手段，充分展示商品本身特点；
（2)寓意和联想：这种表现手法是指在橱窗内营造某一情节或者环境，让消费者可以因此产生联想，从而引起心灵上的共鸣，达到促使消费者购买商品的目的；
（3)夸张：这种表现手法是通过把商品的某个特点夸大，以给人新奇的心理感受。还可以使用幽默的手法，达到更加意想不到的效果。
④ 构成基础 是什么
什么是平面构成基础
所谓平面构成，是探求二度空间的视觉文法，是现代设计基础的一个重要组成部分，在二维空间的平面设计领域产生了深远的影响，它研究在平面上如何创造形象，形象与形象之间怎样联系以及形象的排列有多少种方法等等。平面构成作为一种设计基础的训练方法，在很早就被设计家和设计教育家所重视，并随着社会科学技术的发展逐步完善起来。平面构成课是对各种平面构成形态的认识，各种构成形式与设计实践联系的研究，是对二维空间上形态的创造和画面构成美学原理的学习与掌握，优秀的平面构成作品还具有独立的艺术欣赏价值。总之，平面构成课是对学生综合设计能力的培养。平面构成的学习和掌握对于培养学生的审美观、训练抽象思维能力和设计能力亦具有重大作用。对平面构成的学习和掌握直接关系到设计作品质量的优劣，水平的高低。从一些设计作品，尤其是毕业生的作品上看，许多影响作品质量的问题大都与平面构成没有解决好有关。因此，在平面构成教学中，如何使学生更好地掌握平面构成的理论，使之有效地应用到实际设计当中去，是我们教师需要认真研究和努力解决的问题。
⑤ 学构成基础需要哪些工具
学平面构成需要买直尺、美工刀、铅笔、橡皮、抹布、水杯、调色盘、水粉笔、描笔、圆规等工具，以上只是举出了几件重要的工具。
平面构成是视觉元素在二次元的平面上，按照美的视觉效果，力学的原理，进行编排和组合，它是以理性和逻辑推理来创造形象、研究形象与形象之间的排列的方法。是理性与感性相结合的产物。
研究在二维平面内创造理想形态，或是将既有的形态（具象或抽象形态）按照一定原理进行分解，组合，从而构成多种理想的视觉形式的造型设计基础课程。
⑥ 有哪些服装陈列道具种类，作用是什么
道具陈列是一种广泛应用的辅助方法，是指借助各种材料制作的模型、支架、托板和台架等来陈列展示商品，如，珠宝首饰展示台、化妆品展示台 / 柜、不锈钢服装展示架、. 钟表展示台 / 柜、眼镜陈列展示架、中岛架、流水台、靠壁架等。陈列共和有学习运用服装道具的课程。下面就是一些陈列道具的种类和作用。
陈列道具1、模特、人台
特是服装店中最常用的道具，当我们想展示服饰的着装感和搭配方式时常常会用到人形模特。人形模特也有各式各样的脸部表情和姿势，可以依据诉求商品和概念来挑选合适的模特。不同厂商的人形模特在表情和姿势上各有特色，有写实风的假人、具雕刻风格的雕塑人偶，也有能够自由活动关节的关节人偶，很多品牌的模特都有独特的命名。除了人形模特外，人台也活跃于各大商场店铺中。人台，是指没有头、手、脚的人形台座，近几年也开始使用有手的人台。人台的线条十分简洁，可以在复杂的橱窗中凸显服装的品质，打造服装的垂感，在造型上有更多可能性，不像人形模特一样仅仅局限于一个姿势。人台很适合垂挂，便于打造轻盈、精致的场景氛围。
陈列道具2、展示台、展柜
在呈现VP时使用展示台的目的，是希望表现出与其他商品展示及陈列的差异，提高醒目效果及视觉冲击效果。一般来说，店铺为了表现张力，在陈列上会将展示台作为强调重点来使用。展示台有许多类型，如木制品、模造品、四角形、圆形或扇形、平台上铺有绒毯的类型或比较高的类型等，可以依不同的目的来选用。有时平台也用于陈列特别商品、降价商品或瞩目商品等。
展柜也有玻璃展柜、开放式展柜、木制展柜等。玻璃展柜一般用于陈列贵重物品，在灯光的照射下显得较为高档。商品展示的必要器具除了这些还有立式衣架、托盘、帽架、衬衫架、篮子及收纳箱等。由于这些道具会直接与商品接触，因此必须使用符合商品特性与大小并且外观干净的器具。若上面有脏污、破损或是不太适合展示商品的特色，反而有损于商品价值。
陈列道具3、氛围道具
为了营造商品展示上的氛围、增添商品构成的变化，我们必须使用到一些小道具，如柱子、花器、摆饰品等，都很适合来营造气氛。但是，这些道具只是协助商品展示的配角，目的还是要衬托主角的特性以及营造氛围，因此要在必要的情况下最小限度地使用。若想打造季节感，就要使用富有该季节氛围的基本元素，春季用花草、绿植，在这些基本元素上又可以延伸出许多氛围道具来。用花草编成的秋千，再放置模特，两边的树枝打造画框的感觉。使用整幅薰衣草的油画来做背景，既有季节氛围感又有艺术感。
倒置长条的花盆，以此打造垂坠轻盈的感觉，与商品特点相契合。海军风是打造夏季感的神器，蓝色有令人镇定的效果，夏季就要去海边撒欢，所以许多橱窗会使用到海洋的元素。蓝白条纹是海军风的象征，再放置一个红白相间的救生圈，打造一个船上的场景，夏季海边的感觉顿时就有了。季必备冰淇淋!!!将冰淇淋放大呈现在橱窗中，地上撒了许多巧克力碎块，打造更真实的感觉。打造秋季感的氛围道具代表，肯定就是落叶啦。秋风送爽，叶落知秋，叶子一掉，就知道秋天来了。
⑦ 影视基本常用道具有哪些
确定是道具吗？道具这东西不是应该根据实际的剧本所需才有的？
你说的是拍摄的设备吧？
摄像机、收音杆、摇臂、轨道、平衡装置、椅子、场记板、打板、遮光板。
⑧ 构成基础的内容简介
本套教材立足于新世纪中国艺术教育的改革，将艺术理论与技能培训融会贯通，从内容选材、教学方法、学习方法、实验和实训配套等方面突出艺术院校教育的特点，是一套既有系统的学术研究成果，又贴近当下设计教学实践的权威教材。
本套教材分别从不同的设计领域，系统而完整地讲解了设计的基本概念。表现技法、设计流程，并配合千余套国内外经典案例，指导学生循序渐进地掌握设计实务。
图书选题体例丰富，每个章节设有课题概述、教学目标以及章节重点，章节内容包含基础知识，教学实例、设计点评及课后练习，环节紧凑，塑造了一个完整的教学体系。
本书着重于内容上的划分，将构成的内容与载体相结合，分别表现为平面构成。色彩构成、立体构成、材料构成。空间构成。行为构成，光构成和动态构成等。
本书适用于各个专业，它可以建立一种新的思维模式，解读多维领域里的艺术形态。
⑨ 构成基础是怎么样的
第二篇 构成基础篇
在起步阶段让我们来做一个游戏：假设我们每个人有10枚大小不同、颜色不同的棋子，请你对它们进行进行排列、组合。比一比谁的排列方式最多？赛一赛谁的构思最巧妙？其结果往往会出人意料，其实，在你苦思冥想的时候，无形中已经步入了设计的大门……构成就是一种造型概念，也是现代造型设计用语。其含义就是将几个以上的单元（包括不同的形态、材料）重新组合成为一个新的单元，并赋予视觉化的、力学的概念。本篇内容将使读者了解构成的基本要素；掌握构成设计的基本方法；相信您的设计感知能力和创造性思维能力将会有所提高。
第一章 构成与设计
【教学目标】
1．了解构成的基本要素；
2．掌握构成的基本方法；
3．培养读者的设计感知能力和创造性思维能力。
第一节 什么是构成
【课前导读】
本节课通过对实例作品的分析和评述帮助读者理解构成的概念；构成与设计的关系；简要介绍了设计的发展过程，使读者了解现代主义设计的背景，掌握现代设计的思想基础，明确学习的目的。
【本课要点】
构成的概念
构成的起源
构成与设计的关系
【课堂讲解】
2.1.1 构成的概念
“构成”（Composition）是一种造型活动，是逻辑思维与形象思维相结合的构思方法。所谓构成就是按照美学创作的原理，把一种物体形态分割成多个单元，又可以把多个单元组合成一个新的物体形态，这种从分割到组合，或从组合到分割的活动即是基础设计的构成。它不是技术的训练，也不是模仿性的学习，而是引导学生通过有效的方法，在设计造型的过程中主动地去组织与创意。这种构成活动是一种生动的艺术思维活动，能开发我们的想象力和创造力，并能学会运用一定的设计原理创造出多种多样的艺术表现形式。
例如：在平面设计中，标志设计是构成最直接的应用，可以通过重复、渐变等不同的艺术表现形式用最简洁的点、线、面来传达意念（见图 2—1—1）。
构成除了应用在平面设计领域，作为设计的基础原理同样还应用在其它设计领域，如在建筑领域中大家熟知的悉尼歌剧院、巴黎的罗浮宫的水晶金字塔分别运用了立体形态重复与繁殖的构成方法。
第二篇 构成基础篇
在起步阶段让我们来做一个游戏：假设我们每个人有10枚大小不同、颜色不同的棋子，请你对它们进行进行排列、组合。比一比谁的排列方式最多？赛一赛谁的构思最巧妙？其结果往往会出人意料，其实，在你苦思冥想的时候，无形中已经步入了设计的大门……构成就是一种造型概念，也是现代造型设计用语。其含义就是将几个以上的单元（包括不同的形态、材料）重新组合成为一个新的单元，并赋予视觉化的、力学的概念。本篇内容将使读者了解构成的基本要素；掌握构成设计的基本方法；相信您的设计感知能力和创造性思维能力将会有所提高。
第一章 构成与设计
【教学目标】
1．了解构成的基本要素；
2．掌握构成的基本方法；
3．培养读者的设计感知能力和创造性思维能力。
第一节 什么是构成
【课前导读】
本节课通过对实例作品的分析和评述帮助读者理解构成的概念；构成与设计的关系；简要介绍了设计的发展过程，使读者了解现代主义设计的背景，掌握现代设计的思想基础，明确学习的目的。
【本课要点】
构成的概念
构成的起源
构成与设计的关系
【课堂讲解】
2.1.1 构成的概念
“构成”（Composition）是一种造型活动，是逻辑思维与形象思维相结合的构思方法。所谓构成就是按照美学创作的原理，把一种物体形态分割成多个单元，又可以把多个单元组合成一个新的物体形态，这种从分割到组合，或从组合到分割的活动即是基础设计的构成。它不是技术的训练，也不是模仿性的学习，而是引导学生通过有效的方法，在设计造型的过程中主动地去组织与创意。这种构成活动是一种生动的艺术思维活动，能开发我们的想象力和创造力，并能学会运用一定的设计原理创造出多种多样的艺术表现形式。
例如：在平面设计中，标志设计是构成最直接的应用，可以通过重复、渐变等不同的艺术表现形式用最简洁的点、线、面来传达意念（见图 2—1—1）。
构成除了应用在平面设计领域，作为设计的基础原理同样还应用在其它设计领域，如在建筑领域中大家熟知的悉尼歌剧院、巴黎的罗浮宫的水晶金字塔分别运用了立体形态重复与繁殖的构成方法。
⑩ 学构成基础需要哪些工具
针管笔,三角尺,直尺,丁字尺,量角器,比例尺,圆规,墨汁,颜料,曲线板
至于颜色,我们当时就用的一般的水粉颜料,而且这种事情应该没有限制的,想当初学立体构成和平面构成中的机理构成的时候是什么都可以拿来用的,就看你的创作意图了