‘壹’ 什么叫“政治基础”
就是你的党派，你的政绩，你的关系网
‘贰’ 什么是统治基础不要意义，要定义～还要举出中国古代政治中扩大统治基础的例子，多个谢谢
国家政权能从中收的到税，征的到兵的人群就是统治基础
金国兴起时，把渤海人也算进了女真人里，就是典型的扩大统治基础
‘叁’ 发展两岸关系政治基础是什么
发展两岸关系政治基础是：“九二共识”。
两岸关系实现和平发展，关键在于两岸双方坚持体现两岸同属一中核心意涵的“九二共识”。“九二共识”经两岸双方明确授权认可、两岸领导人共同确认。它表明大陆与台湾同属一个中国，两岸关系不是国与国关系，不是“一中一台”。
“九二共识”明确界定了两岸关系的根本性质，是两岸关系和平发展的政治基础。实现两岸关系和平发展，基础是坚持一个中国原则，目的是为两岸同胞谋福祉，途径是深化互利双赢的交流合作。13多亿大陆同胞和2300万台湾同胞都是血脉相连的命运共同体。
(3)扩大政治基础包括哪些扩展阅读
“九二共识”对两岸建立政治互信、开展对话协商、改善和发展两岸关系，发挥了不可替代的重要作用。如果两岸双方的共同政治基础遭到破坏，两岸互信将不复存在，两岸关系就会重新回到动荡不安的老路上去。
我们始终把坚持“九二共识”作为同台湾当局和各政党开展交往的基础和条件，核心是认同大陆和台湾同属一个中国。只要做到这一点，台湾任何政党和团体同大陆交往都不会存在障碍。
两岸关系和平发展，要两岸同胞共同推动，靠两岸同胞共同维护，由两岸同胞共同分享。我们坚持为两岸同胞谋福祉的理念不会变，为台湾同胞办实事、办好事的政策措施不会变。我们注重听取台湾各界特别是基层民众意见和建议，愿意了解台湾同胞想法和需求。
民族振兴、人民幸福是两岸同胞的共同追求。中国梦既是国家、民族的梦，也是包括两岸同胞在内的每个中华儿女的梦，同我们每个人对美好生活的向往紧密相连。在中华民族发展史上，两岸同胞从来都是命运相连、荣辱与共的。两岸同胞要携手同心，为实现中华民族伟大复兴贡献智慧和力量。
‘肆’ 大专政治基础课有哪些
1 思想道德修养与法律基础
2 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
现在改革后，专科就这两科了
本科除了上述两门外，还有：
3 中国近现代史纲要
4 马克思主义基本原理概论
政治课是一个很不错的课，在政治课上，你可以体会到上课的随便
我当初上大学时，毛泽东思想概论课（当时政治科一共7科）应到300人，实到32人，以至于有的上自习的学生以为我们在上自习，老师不用麦克风，完全对付事。
编书的人都觉得他们自己在胡说八道，咱们有什么必要较真呢。
‘伍’ 什么叫扩大政治统治基础
就是统治更多的人，而且是不同阶层的人。
‘陆’ 什么叫扩大政治基础
统治者规模大了，基础也要同步放大，否则如同空中楼阁。
统治的对象是万民，统治的基础是下级干部。
许多年前，街道办事处成了县团级的政府机构，办公场所豪华了，主官也可以出国考察之类。
寒酸的居委会却仍是退休人员免费服务。。
如今，居委会年轻化知识化高薪化。。。上海各角落的居委会装修如雨后春笋。
可见，投入的力度之大。。着实扩大了统治基础。
‘柒’ 初中政治基础知识包括哪些内容
1.我国社会主义公有制(经济)的主要内容：全民所有制(国有经济)、集体所有制(集体经济)和混合所有制(混合经济)中的国有成分和集体成分
2.我国现阶段基本经济制度的主要内容：公有制经济[全民所有制(国有经济)、集体所有制(集体经济)和混合所有制(混合经济)中的国有成分和集体成分]和非公有制(个体经济、私营经济和外资经济)
3.经济活动的参与者：生产者、销售者和消费者
4.社会主义精神文明建设(文化建设)的主要内容：思想道德建设和教育科学文化建设
其中，社会主义精神文明建设(文化建设)的核心内容：思想道德建设
5.社会主义精神文明建设(文化建设)措施的内容：保障性措施和促进性措施
6.我国宪法的主要内容：规定国家和社会生活中各方面的最重要、最根本的问题。包括国家的根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构及其组织与活动原则以及国家的标志等
7.公民人身权利的内容：生命健康权、肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权等
8.公民人身自由权利受法律保护的内容：公民不受非法逮捕和拘禁;公民的身体不受非法搜查;公民的人格尊严不受侵犯;公民的住宅不受侵犯;公民的通信自由和通信秘密受法律保护
9.消费者依法享有合法权益的内容：消费者享有人身、财产安全不受损害和要求赔偿的权利;消费者有权知悉商品和服务的真实情况，有权自主选择商品和服务;消费者公平交易的权利，享有人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利
10.劳动者依法享有的合法权利的主要内容：享有平等就业的权利;享有与用人单位平等协商签订劳动合同的权利;享有获得劳动报酬的权利;享有休息和休假的权利(每天工作不超过8小时，平均每周工作时间不超过40小时的工作制度)
11.我国税收的种类(内容)：增值税、营业税、消费税、资源税、企业所得税和个人所得税
12.公民政治自由权利的内容：公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由
13.正当防卫的条件的内容：只有合法权益受到不法侵害时;必须是不法侵害行为正在进行时;只能对不法侵害者本人实施;正当防卫不能超过必要的限度
14.深化教育改革的内容：推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容、以及教育质量的评价方式
15.违法行为的种类(内容)：违宪行为、民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。
16.生产关系的具体内容：生产资料归归谁所有;人们在生产中的地位和相互关系如何;产品(消费品)如何分配。
17.生产力要素的内容：劳动者;生产工具;劳动对象。
18.“一国两制”的主要内容：在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度;香港、澳门、台湾是中华人民共和国不可分割的部分，它们作为特别行政区实行高度自治，原有的资本主义制度长期不变。在国际上代表中国的，只能是中华人民共和国。
19.“三个代表”的基本含义(内容)：始终代表中国先进生产力发展的要求;始终代表中国先进文化前进的方向;始终代表中国最广大人民的根本利益。
20.社会主义初级阶段的含义(内容)：第一，我国已经是社会主义社会;第二，我国的社会主义还处于初级阶段。
21.中国特色社会主义文化的主要内容：就是以马克思主义为指导，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的“四有”公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
22.伟大民族精神的主要内容：团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息
23.基本道德规范的主要内容：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
24.社会公德的主要内容：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法
25.职业道德的主要内容：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会
26.家庭美德的主要内容：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结
27.(繁荣)文化事业的主要内容：发展文学艺术、新闻出版、广播影视等事业
28.综合国力的重要内容：政治力、经济力、科技力、国防力、文教力、外交力、资源力等
初中政治知识点总结
一、“主体”、“主要”、“主角”、“主导力量”类
1、我国“一国两制”中的国家主体是坚持社会主义制度。
2、我国基本经济制度的主体是公有制。我国分配制度的主体是按劳分配。
3、我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
4、先进生产力的主要标志是科学技术。
5、我们参与经济生活的主要表现于日常生活的消费和理财。
6、我国经济大舞台上的主角是公有制经济。我国国民经济的主导力量是国有经济。
二、“基本”类
1、我国的基本国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
2、我国的基本国策有对外开放、计划生育、保护环境。
3、最终实现祖国统一大业（解决台湾问题）的基本方针是“一个国家、两种制度”。
4、我国人口现状的基本特点是人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。
5、党领导人民治理国家的基本方略是依法治国。
6、我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
7、公民基本道德规范是爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
8、公民必须履行的基本义务是维护国家安全、荣誉和利益；维护民族团结、维护国家统一。
9、党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，……P37
10、我国环境的基本状况：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。
11、我国资源的基本国情：自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大；开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。
12、“两个基本点”是：坚持四项基本原则、坚持改革开放。
13、我国坚持和发展社会主义的基本经验和必然要求是：中国共产党要始终代表…P36
14、实行依法治国，建设社会主义法制国家的基本要求：有法可依（立法）、有法必依（守法）、执法必严、违法必究（执法）。
三、“基础”类
1、发展两岸关系和实现和平统一的基础：坚持一个中国原则。
2、我国人民团结奋进的共同政治基础：四项基本原则。
3、我国社会主义经济制度的基础：公有制。
4、文化建设的基础工程：发展教育和科学。
5、发展科技和培养人才的基础是教育。
6、人类赖以生存的物质基础是自然资源。人类赖以生存的基础是大自然。
7、人民民主专政国家政权的基础是工农联盟。
8、在物质文明、精神文明、政治文明中，处于基础地位的是物质文明的发展。
9、国家立法活动的基础是宪法。普通法律的立法基础：宪法
四、“根本”类
1、国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
2、改革的根本目的是要在各方面形成与……充满生机和活力。（P38）
3、全国人民的根本利益所在是四项基本原则；中华民族的根本利益所在是实现祖国的完全统一。
4、中国发展的根本基点是独立自主、自力更生。
5、一个民族最根本的事业是教育。
6、实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计是发展科技、教育。
7、我国的根本政治制度是人民代表大会制度。一项基本政治制度是民族区域自治制度。
8、我国的根本制度是社会主义制度。
9、依法治国的根本依据是宪法。国家的根本大法是宪法。一切组织和个人的根本活动准则是宪法。
10、国家生活中的根本问题有国家性质、根本制度、国家根本任务、基本经济制度等。
11、社会主义的根本原则是共同富裕。
12、发展社会主义文化首要的和根本的要求牢牢把握先进文化的前进方向。
13、繁荣社会主义文化的根本保证是牢牢把握先进文化的前进方向。
14、提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力的根本是发展教育和科学事业。
15、社会主义精神文明建设的根本任务（发展先进文化的根本任务）是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
16、我国正处于社会主义初级阶段的根本原因：生产力水平还比较低。
17、解决我国社会主要矛盾的根本途径是以经济建设为中心，大力发展社会生产力。
18、从根本上巩固和发展社会主义制度：必须坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。
五、“本质”、“实质”、“性质”类
1、我国改革的实质（性质）：社会主义的自我完善和发展。
2、人口问题、资源问题、环境问题的本质：发展问题。
3、社会主义本质的一个东西是：共同富裕。
4、我国的国家性质：人民民主专政的社会主义国家。我国的社会性质：社会主义社会。
六、“最”类
1、两岸统一的最佳方式：一国两制。
2、我国最高国家权力机关、立法机关：全国人民代表大会。
3、社会主义最大的优越性：共同富裕。
4、最富有责任心的人的共有情感：面对责任不言代价与回报。
5、最广泛的爱国统一战线：全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者，为了祖国的统一和繁荣结成最广泛的爱国统一战线。
6、生产力中最活跃的因素：科学技术。
7、在新的历史条件下，培育民族精神最重要的是：要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。
8、在国家法律体系中具有最高法律地位和效力或最具权威的是：宪法。
9、最能考验公民责任意识的是：国家处在危难时刻。
七、“集中”、“集中体现”类：
1、社会责任感的集中体现：不言代价与回报地履行责任。
2、中国共产党先进性的集中体现：“三个代表”重要思想。
3、建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在初级阶段的基本路线。
4、先进生产力的集中体现：科学技术。
5、中华民族精神在新的时代条件下的集中体现：大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、抗击非典精神、三峡移民精神等。
6、体现共同富裕原则的经济成分：集体经济。
7、艰苦奋斗集中表现为创业精神。
八、“决定”类
1、决定一个国家民族未来的事业是：教育。决定人们一生命运的事业是：教育。
2、实现现代化具有决定性意义的一条就是：把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
3、综合国力竞争的决定性因素是：科技创新能力。
4、我国实行的基本经济制度的决定因素是：社会主义性质和初级阶段国情。
5、我国实行的分配制度的决定因素是：基本经济制度。
九、“制度”类
1、我国的根本制度是：社会主义制度。
2、我国的根本政治制度是：人民代表大会制度。
3、我国的一项基本政治制度是：民族区域自治制度。
4、我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度是：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
5、我国的分配制度是：按劳分配为主体、多种分配方式并存。
6、我国的两种制度指的是：社会主义制度和资本主义制度。
十、“核心”、“中心”类
1、社会主义道德的核心是：为人民服务。
2、基本路线的核心内容是：以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放。
3、我国现代化建设各项工作的中心：经济建设。一个中心指的是：以经济建设为中心。
4、依法治国的核心是：依宪治国。中华民族精神的核心是：爱国主义。
5、发展先进文化的重要内容和中心环节是：加强社会主义思想道德建设。
6、中国特色社会主义事业的领导核心是中国共产党。
十一、“关键”类
1、控制人口增长的关键是：少生。
2、解决一切问题的关键是发展，即以经济建设为中心，大力发展生产者。
3、对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用的是：国有经济。
十二、“目的”、“目标”
1、基本路线确定的奋斗目标：把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家。
2、改革的根本目的是：要在各方面形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的比较成熟、比较定型的制度，使中国特色社会主义充满生机与活力。
3、在实际工作中，要牢牢把握大局的目的是：发展。
4、我国实行计划生育的根本目的是：控制人口数量、提高人口素质。
5、全面建设小康社会的奋斗目标：教材P114“六个更加”。
6、实现共同理想的必然趋势和最终目的：实现最高理想（共产主义）。
十三、“原则”、“原因”类
1、社会主义初级阶段的分配原则：劳动、资本、技术和管理等生产要素参与管理。
2、我国处理民族关系的基本原则：民族平等、团结和共同繁荣。
3、四项基本原则：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持党中国共产党的领导，坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
4、发展两岸关系的原则：坚持一个中国原则。
5、社会主义的根本原则：共同富裕。
6、社会主义思想道德建设的原则：集体主义。
7、中华文明历经沧桑，饱受磨难，却绵延不断，历久弥新的一个重要原因是：文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。
十四、“前提”类
1、两种制度的前提是：一个中国。2、改革和发展的前提：稳定。3、依法治国的前提：有法可依。
十五、“保证”、“保障”
1、社会主义现代化建设事业的政治保证：四项基本原则。
2、物质文明发展的政治保证和法律保障是：政治文明。
3、物质文明发展的精神（思想）保证和精神动力是：精神文明。
4、搞好改革开放和现代化建设的重要保证：社会主义精神文明。
5、社会主义现代化建设事业取得成功的根本保证：以马克思主义为指导的中国共产党的正确领导。
十六、“重要”、“重点”类
1、搞好改革开放和现代化建设的重要保证：社会主义精神文明。
2、改革开放和现代化建设的重要目标：社会主义精神文明。
3、发展先进文化的重要内容和中心环节：加强社会主义思想道德建设。
4、公有制经济的重要组成部分：集体所有制。
5、中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分民族精神。
6、依法治国的重要环节是：依法行政。
7、社会主义市场经济的重要组成部分是：非公有制经济。
8、社会主义道德建设的重点：诚实守信。
9、获得成功的重要途径：增强自身实力
十七、带有“一”的知识点：
1、一个中心：以经济建设为中心
2、“一个国家”：中华人民共和国
Ⅰ、我在成长
一、认识自我
通过这一主题的学习，我们应该懂得不断正确认识自我，悦纳生理变化，了解青春期心理;学习调节情绪，增强调控自我、应对困难和挫折的能力，形成乐观向上的精神状态;学会客观地评价自己，培养健全人格和良好个性品质。
1.客观、正确地认识自己。
(1)正确认识自己，要做到用全面的、发展的眼光看待自己。
(2)认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。一个人的美应该是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。
(3)认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。
2.正确认识青春期的生理与心理的发展变化。
(1)青春期是人一生中身体发育的关键期，我们要正确认识这些特殊生理现象，悦纳自己的生理变化，促进生理与心理的协调发展。
(2)青春期心理充满着矛盾。我们要通过各种方式，借助各种力量调控心理矛盾。①向老师、家长、亲友等寻求帮助。②自己也要学会当自己的心理医生。保持心理健康，有助于我们身心协调发展，顺利地度过青春期。
3.学会调节和控制情绪，保持乐观心态。
(1)人的情绪是复杂多样的，最基本的情绪有四大类：喜、怒、哀、惧。
(2)情绪犹如双刃剑。一方面，情绪对人有积极影响;另一方面，情绪对人也有消极影响。
(3)调节情绪的方法：①注意转移法、②合理发泄法、③理智控制法等，我们可以根据不同的情况和个人的特点灵活地加以运用。
4.正确对待挫折。
(1)挫折具有两面性。①挫折一方面使人前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理;②另一方面又有利于人们磨炼意志，增长才干和智慧。
(2)战胜挫折的方法：①树立正确的人生目标;②正确地认识挫折，冷静分析造成挫折的原因，找到有效的对应方法;③激发探索创新的热情，开拓进取;④学会自我疏导，善于自我排解;⑤请求帮助。
5.磨砺意志，学会坚强。
(1)意志坚强的作用：①能够自觉抵制不良行为和思想的影响，作出正确的选择，坚定正确的人生方向;②能够以顽强的精神、百折不挠的毅力战胜挫折和困难，实现自己的目标;③能够形成良好的学习习惯，不断战胜学习、工作中的惰性，从而成就大业。
(2)磨砺坚强意志的方法：①树立明确的目标;②要从细微之处做起，从小事做起;③应善于管理自己;④要自觉地、主动地在艰苦的环境中锻炼自己。
‘捌’ 什么是统治基础怎样是扩大统治基础
统治基础就是占主要地位的生产关系。
一个社会，可以有多种生产关系并存，但其中必有一种占主要地位、起主要作用，它决定着这个社会的性质，这个生产关系就是统治基础。
封建官制代替世袭制可以扩大统治基础。
‘玖’ 政治权力的基础有哪些
政治权力的基础,概括地说,就是指政治权力主体获取的维护权力的条件和前提.在一个特定的社会共同体中,通常存在许多政治活动主体,但只有其中的一个或几个,才能在为政治权力主体,受气政治权力,那么,这其中的一个或某几个是凭借什么成为权力主体的呢?这正是政治权力基础所要回答的问题. 马克思主义对此作出了深刻的回答.马克思主义认为,政治权力归根结底来源于人们在社会经济关系中的地位.经济上占统治地位的阶级,必然成为政治上的统治阶级.所词库经济上占统治地位,主要包括三方面内容：1、占有该社会全部或至少是最重要的(即有着国计民生的)生产资料；2、在生产劳动过程中,处于决断、指挥地位；3、占有大量的社会财富,即劳动产品.具备了这三个方面,就表明该阶级在经济上占统治地位,也就是说,决定了该阶级在其所处社会经济关系 中的优势地位.有了这个地位,就有了支配社会生存和发展的能力.这种能力就是政治权力的根本来源,是政治权力主体赖以获取或维护政治权力的最重要的条件和基础. 马克思主义认为,经济权力是政治权力的总基础,或说最根本的基础,但是,马克思主义并不认为它是政治权力的惟一基础.马克思主义认为,政治权力所能获取或维护权力,除了经济上的统治地位以外,还需要凭借其他的条件.它是多种条件综合作用的结果.其他条件主要有以下几点： 1、暴力.这里所说的暴力主要是指有组歌的暴力,即军队、警察、法庭.暴力是一种物理力量.具有极大的效力,而且是有直接的强制力.由于暴力的这种特性,也由于政治权力主体问题以暴力为凭借维护自己的政治权力,所以,新兴的阶级要想取得政治权力,也训要组织自己的暴力组织,以物质的力量解决物质的力量.所以,暴力是政治有能力主体取得和维护政治权力的一个重要条件. 2、组织.这里所说的组织,主要是指社会中具有贡、贫贱不能移 成员,为了实现其利益而组成为政治结合体.这种政治结合体在政治活动中,其力量往往远远分散的个人的力量.可为这种政治结合体从组织上保证了其成员的意志的统一和行动的一致.这对政治斗争是非常重要的.因此,要获取政治权力的群体或要维持政治权力的政治权力主体,为了实现自己的目的,总是要组织起来.以进行有组织的活动.这在实现民主制的社会中尤其如此.马克思曾指出：“即使在最有利的政治产条件下,工人阶级要取得任何重大的胜利,都有赖于培养和集中工人阶级力量的那个组织的成熟程度”.组织程度是政治权力主体获取和维护政治权力的又一重要条件. 3、政治理论.所谓政治理论,主要是指政治权力主体对政治活动进行主人、解释和预见的思想体系.它力求把政治现象中本质的东西和总趋势,加以分析概括,并据此确定政治活动的目标、原则和方向.政治理论问题为特定的阶级、集团服务,反映一定阶级或集团的先进单位和要求.但是,只有正确反映政治现象的本质和总趋势的思想体系,才能对政治权力主体的行动起着正确的指导作用,也才能赢得群众,从而实现其政治目标获取或维护政治权力.