⑴ 教育的基础是什么
基础教育，是一个动态的概念。目前中国事实上的基础教育，是指初中（含初中）以前的所有教育形式，狭义讲来指九年义务教育，广义讲来还应该包括家庭教育（简称家教，英文是tutor）和必要的社会生活知识教育等。有人也把高中阶段的教育归入基础教育范畴，但是目前中国还没有普及这种类型的教育，所以，在事实上高中阶段的教育还不是基础教育。随着中国发展水平的提高，预计到2020年，会基本普及高中阶段教育。 1977年，联合国教科文组织在肯尼亚首都内罗毕召开的高级教育计划官员讨论会上，对基础教育进行了广泛而深入的讨论，认为“基础教育是向每个人提供并为一切人所共有的最低限度 基础教育
的知识、观点、社会准则和经验”的教育。“它的目的是使每一个人能够发挥自己的潜力、创造性和批判精神，以实现自己的抱负和获得幸福，并成为一个有益的公民和生产者，对所属的社会发展贡献力量”。 基础教育是整个教育体系的关键部分。正如万丈高楼平地起一样，没有良好的基础教育，不可能优秀的高等教育。
⑵ 学校教育
教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节，主要指学校对适龄儿童、少年、青年进行培养的过程。广义上讲，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动，都是教育。狭义的教育，主要指学校教育，其涵义是教育者根据一定社会（或阶级）的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为一定社会（或阶级）所需要的人的活动。类型有正规教育、成人教育、技术教育、特殊教育、终身教育等。
学校教育的目的在于培养一代新人,为社会发展服务.我国现代化 建设的发展越来越清楚地向人们显示培养高素质人才的重要性.对不同 的行业,不同的专业领域,"高素质"的具体标准有所不同,但有一点 是最基本的,共同的,那就是,高素质的人首先必须是一个健康的人. 健康,包括生理健康和心理健康两方面.健康的人就是有健康的体魄和 健全的人格,是一个会认知,会做事,会做人,会生存和发展的有效的 社会成员.学生的生理,心理健康既是学校教育的目的,又是有效实现 学校教育的基础条件.关心学生的生理,心理健康是学校工作的根本, 是教育工作的出发点和落脚点. 但长期以来,应试教育的错误导向使学校教育工作将主要精力用于 知识的传授,对学生心理健康的关心和重视远不及对生理健康和知识增 长的关心和重视.
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⑶ 什么是教育学校教育的基本特点
教育是个大概念,包含学校教育.学校教育最突出的特点是有明确的目的和计划,有专业的教职人员.
⑷ 小学教育基础是什么
每个地方要求肯定都是不一样的，我说的，您只能作为参考：教育综合知识是指应该具备的各方面教育类知识。教育综合知识包括：教育学、心理学、教育心理学，还包括教师能力、学科专业知识。从另一方面来讲大致包括三大块：1、教育与教学理论及政策法规。2、教学方式方法及教材分析。3、课本上的知识。最好的是，您去咨询相关报考机构，问客服，他们有更准确的信息。
⑸ 学校教育是什么与其他教育相比有什么不同
在学校读书，当然是带很多孩子。老师有时不能照顾到每个孩子的学习，所以很难因材施教。因此，他们只能在业余时间学习。而且老师都是1V1，所以对孩子也很关注。学校教育和家庭教育的区别在于定义和场所的不同。具体如下：学校教育是一个人一生教育中最重要的部分。个人在学校教育中接受有计划的指导，系统地学习文化知识、社会规范、道德标准和价值观。
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⑹ 教育的三个基本要素是什么
1、教育者——教育实践活动的主体，对受教育者的知识、技能、思想、品德等方面起着教育影响的人。
2、受教育者——教育实践活动的对象。
3、教育措施(教育影响)——教育者与受教育者进行教育活动时所依赖的一切事物的总和。
广义的教育泛指一切有目的地影响人的身心发展的社会实践活动。
狭义的教育即学校教育，它不仅包括全日制的学校教育，而且也包括半日制的、业余的学校教育、函授教育、刊授教育、广播学校和电视学校的教育等。
它根据一定社会的现实和未来的需要，遵循年轻一代身心发展的规律，有目的、有计划、有组织、系统地引导受教育者获得知识技能，陶冶思想品德、发展智力和体力的一种活动，以便把受教育者培养成为适应一定社会（或一定阶级）的需要和促进社会发展的人。
(6)学校教育的基础是什么扩展阅读
教育的个体发展功能故可分为教育的个体社会化功能与个体个性化功能两方面。社会活动的领域主要包括经济、政治和文化等方面，因而教育的社会发展功能又可分为教育的经济功能、政治功能和文化功能。
教育的主要功能是：
（1）教育的最首要功能是促进个体发展，包括个体的社会化和个性化；
（2）教育的最基础功能是影响社会人才体系的变化以及经济发展。现代社会重教育的经济功能主要包括：为经济的持续稳定发展提供良好的背景；提高受教育者的潜在劳动能力；形成适应现代经济生活的观念态度和行为方式；
（3）教育的社会功能是为国家的发展培养人才，服务于国家的政治、经济发展。
（4）教育的最深远功能是影响文化发展，教育不仅要传递文化，还要满足文化本身延续和更新的要求。
⑺ 学校教育的基础是什么
一名好的老师。
教学生只是不如教学生做人。而教学生做人莫过于言传身教，气质感染。所以好的老师是学校教育的基础。