⑴ 一個女歌手唱的 有一段歌詞是風在哪裡拜託了各位 謝謝
蕭亞軒《突然想起你》 作詞：林夕 作曲：陳偉 編曲：陳偉 都是因為那燈泡 突然閃了一下 於是想起你 怕你 還沒休息 都是因為這場雨 忽然間下的那麼大 怕來不及 跟你 走在一起 一個人的夜 我的心 應該放在哪裡 擁抱過後 我的雙手應該放在哪裡 我始終學不會控制 我的呼吸 在玻璃窗上 呵出你美麗的名字 寂寞來襲 舊雨衣 到底放在哪裡 想念著你 我的念頭應該想到哪裡 有什麼方法 讓兩個人不分離 一個人的夜 我的心 應該放在哪裡 擁抱過後 我的雙手應該放在哪裡 我始終學不會控制 我的呼吸 在玻璃窗上 呵出你美麗的名字 寂寞來襲 有眼淚 應該流到哪裡 雨那麼大 你的車子現在停在哪裡 只怪我忍不住 對著你的手提 找到了話題 找不到活命的氧氣 寂寞來襲 我的心 應該放在哪裡 擁抱過後 我的雙手應該放在哪裡 我始終學不會控制 我的呼吸 在玻璃窗上 呵出你美麗的名字 寂寞來襲 舊雨衣 到底放在哪裡 哦~~有什麼方法讓兩個人 不分離
⑵ 一首歌的歌詞是一個人的煙火的心印在風在哪裡
是黎明的兩個人的煙火吧！
兩個人的煙火
作詞:林夕 作曲:雷頌德
演唱：黎明
你的愛那麼多 怎麼會不明下落
誰分開就逃脫 千萬別陷入太多
你的愛比一個 大城市的人還多
也能容納任性的我 偶爾小小的錯
就讓這樣一場風波
磨擦出回憶的泡沫
是我對你認識太少
還是我自己想得太多
最愛你的是我 否則你怎麼要我
否則我怎麼可能赴湯蹈火
你說什麼都錯
你最愛的是我 還以為差一點走火
卻帶來屬於我兩個的煙火
美得我沒話說
一個人是快活 兩個人才是生活
兩個人都寂寞 倒不如一起寂寞
冰激淋溶化在 一個最純真閃躲
這么多的路都走過 怎捨得舍下我
就讓這樣一場風波
磨擦出回憶的泡沫
是我對你認識太少
還是我自己想得太多
⑶ 歌詞里有個 風在哪裡...幸福什麼的 一個男的唱的什麼歌
風輕輕吹》歌詞（標准版）
你走了別回罰�茄�一嶠�閫熗簟?br>今夜微風輕輕吹，我的淚孤單地流。
你走了別回頭，就當我們斷了以後。
從此我再沒有傷悲，也沒有溫柔包圍。
今夜我可以喝醉，也可以找一個理由不回。
今夜我一定要喝醉，也可以不用再等你安慰，
風輕輕吹，我無語自悲，好象是漆黑的夜沒有點綴，
你走的時候，我沒有挽留，只剩下淡淡的愁，慢慢回味。
風輕輕吹，我黯然流淚，孤單把夜色照得太過完美。
你走的時候，請不要回頭，只怕我堅強的心還沒防備，讓夜風摧毀。
你走了別回頭，那樣我會將你挽留。
今夜微風輕輕吹，我的淚孤單地流。
你走了別回頭，就當我們斷了以後。
從此我再沒有傷悲，也沒有溫柔包圍。
今夜我可以喝醉，也可以找一個理由不回。
今夜我一定要喝醉，也可以不用再等你安慰，
風輕輕吹，我無語自悲，好象是漆黑的夜沒有點綴，
你走的時候，我沒有挽留，只剩下淡淡的愁，慢慢回味。
風輕輕吹，我黯然流淚，孤單把夜色照得太過完美。
你走的時候，請不要回頭，只怕我堅強的心還沒防備。
風輕輕吹，我黯然流淚，孤單把夜色照得太過完美。
你走的時候，請不要回頭，只怕我堅強的心還沒防備，讓夜風摧毀。
⑷ 風在哪裡 這事哪首歌的歌詞 在線等 謝謝
風從哪裡來
電影《風從哪裡來》主題曲
庄奴 詞 古月 曲
鄧麗君 演唱
風兒多可愛
陣陣吹過來
有誰願意告訴我
風從哪裡來
愛像一陣風
不知哪裡來
沒有人能告訴我
愛從哪裡來
來得急 去得快
有歡笑 有悲哀
莫非這樣就叫愛
這調調兒 真可愛
想愛就去愛
有愛盡管愛
別問愛從哪裡來
風從哪裡來
鄧麗君：《風從哪裡來》
END
⑸ 《風在哪裡》
【設計意圖】
風在我們生活中無處不在，也帶給我們許多歡樂，為了讓幼兒感知自然界風帶給我們不同的感受和不同的美，我設計了這節課《風在哪了》訓練幼兒發散思維和創編能力，增進幼兒對自然界風的認識，能夠從身邊微妙的自然現象體驗到大自然的美，激發幼兒活動參與的積極性。
活動班級：大班幼兒
授課教師： 索 瑪
活動內容：《風在哪裡》
活動目標：
1、初步感知理解散文《風在哪裡》，學慣用優美的聲音朗讀。
2、根據生活經驗和圖片的暗示，仿編詩歌，探索用動作、體態、表情來表現詩歌。
3、大膽表達自己的感受，在朗誦時努力與身體保持一致和協調。
活動准備：課件《風在哪裡》，樹、花、草胸飾若干，電腦、磁帶。
活動過程：
一、談話導入
1、教師：小朋友，今天老師給你們帶來了一樣東西，看看是什麼，為什麼風車轉了？風在哪裡風車說當我的車輪輕輕轉動那是風在吹過。
2、教師引導幼兒回答教師提問
二、欣賞散文詩《風在哪裡》
1、第一遍欣賞散文詩並提問
教師提問：這首散文詩很優美，誰來說說它的名字。剛才在散文詩里都有誰在說話？
2、第二遍欣賞散文詩
教師提問並引導幼兒完整說出樹、花、草的話。
三、師幼有感情的朗誦詩歌
1、第一遍幼兒學習散文詩
幼兒齊聲跟讀散文詩。
2、第二遍幼兒鞏固學習散文詩
四、教師創設情境分角色對話朗誦
幼兒集體聽錄音表演朗誦散文詩
五、看圖創編詩歌
1、利用課件圖片，教師引導幼兒創編詩歌。
2、請幼兒有感情的朗誦詩歌（包括創編詩歌），教師進行錄音並幼兒欣賞。
六、簡單介紹風的災害
⑹ 誰知道什麼歌的歌詞高潮是 「什麼什麼的風在哪裡」 也不「夢在哪裡的」 是個女的唱的
蕭亞軒 突然想起你
⑺ 有一首歌曲是女生唱的，裡面有句歌詞是」……風在哪裡，……」幫忙查一查，謝謝
蕭亞軒《突然想起你》
作詞：林夕 作曲：陳偉 編曲：陳偉
都是因為那燈泡 突然閃了一下 於是想起你 怕你 還沒休息
都是因為這場雨 忽然間下的那麼大 怕來不及 跟你 走在一起
一個人的夜 我的心 應該放在哪裡 擁抱過後 我的雙手應該放在哪裡
我始終學不會控制 我的呼吸 在玻璃窗上 呵出你美麗的名字
寂寞來襲 舊雨衣 到底放在哪裡 想念著你 我的念頭應該想到哪裡
有什麼方法 讓兩個人不分離
一個人的夜 我的心 應該放在哪裡 擁抱過後 我的雙手應該放在哪裡
我始終學不會控制 我的呼吸 在玻璃窗上 呵出你美麗的名字
寂寞來襲 有眼淚 應該流到哪裡 雨那麼大 你的車子現在停在哪裡
只怪我忍不住 對著你的手提 找到了話題 找不到活命的氧氣
寂寞來襲 我的心 應該放在哪裡 擁抱過後 我的雙手應該放在哪裡
我始終學不會控制 我的呼吸 在玻璃窗上 呵出你美麗的名字
寂寞來襲 舊雨衣 到底放在哪裡 哦~~有什麼方法讓兩個人 不分離
⑻ 誰聽過歌的歌詞里有風在哪裡你在哪裡的叫什麼名字啊
落葉
⑼ 風在哪裡歌詞
風在樹葉上，樹葉沙沙響，那是她在歌唱。風在哪裡？風在果樹上，水果你擠我碰，那是她在舞蹈。 以上是本人現創，絕無抄襲！！希望錄用！！！！以後請