㈠ 中國風的歌詞要怎麼寫
歌詞最重要的就是講究語言的通俗易懂，簡單流暢，讓人一讀到就會產生共鳴。而詩歌卻是語言的另一種升華，你可以讀不懂它，但是能感覺到它。其次，歌詞是為了配合音樂而產生的載體，一首歌詞，不管是多麼地出色，如果找不到合適的音樂，那麼就彷彿是被湮沒住光芒的寶石，毫無價值。相反，一首好的詩歌，即使在沒有音樂的情況下，仍然能讓人讀出其中的意境來。要想寫出好的歌詞，詩歌則是基礎。
如何寫出中國風歌詞中的共鳴。
當你決定要去寫中國風歌詞的時候，首先不要去刻意做什麼。著名詞人林夕曾對自己的創作發表了四個字的感想：心無旁騖。要知道歌詞是不需要華麗的詞語去堆砌的，要想用最平常最大眾的語言寫出能讓人感動的歌詞就不能從語言的華美入手，而是投入自己的所有感情，切記不能有蒼白無力地幻想。
像寫故事一樣去寫一首歌詞，這樣的要求對於閱歷淺薄的人是很難做到的。歌詞和詩歌一樣講究內涵，沒有內涵的歌詞就是一副枯骨，毫無血色。近幾年是中國流行歌詞的鼎盛時期，各個流派繽紛而出，千奇百怪。大多數的流行歌詞都關於愛情，天馬行空地歌頌，眷戀，哭泣。讓人不知所措。難怪愛國音樂和民族歌詞會在業界大大吃香，身價百倍。
關於歌詞的格律。
歌詞比現代詩歌更加講究格律。當然，如果是在有曲子的情況下填出一首傳統的歌詞是輕而易舉的事情，詞律隨樂而生，有了完整的曲子做基礎，格律自然就出來了。一般來說，在沒有曲子的前提下，要產生一首傳統意義上的歌詞需要作者本人對旋律有一定的概念，出筆之前要在腦子里定好一個雛形。傳統的歌詞一般分為：ABC AB ACB CAB幾種格式，以七字一句見多。對於學習寫歌詞的新手來講，AB這樣格式是最容易的，其次是ACB。在歌詞創作中，A表示主幹，也就是一開始就進入正題，B段為抒發，也就是歌詞中的高潮。而C段在通常情況下為小副歌，可以放在開頭或則是過渡高潮。在創作各個段落的時候，不妨分開逐句寫出，字數相差不要太大，否則也給譜曲帶來一定的難度。
把握住韻腳的尺度。
不提倡在一首詞裡面用兩種以上的韻腳。如果一首詞，在沒有特殊的要求下，是不提倡有變韻的情況出現的。除非你是頂尖的詞人，能把各個韻腳運用自如而沒有絲毫破綻和生硬。一般來說，當一首歌詞需要轉韻的時候需要注意幾點：一，切忌在相同的段落中間進行轉韻。二，轉韻的最佳位置是在段末或則是第二段的開始。三，如果在段末最後一句進行了轉韻，那麼下一段就一定要選用另外的韻腳，切忌和結尾的韻腳相同。
詞語的選用和搭配。
前面已經提到過，歌詞不同與詩歌，需要運用的是大眾通俗的詞語。如何把握這些詞語堆砌在一起，而產生絕妙的效果呢？我個人認為在創作過程中，新意是最重要的一點。很多歌詞的佳句都屬於妙手偶得，千萬不要因為想寫出一句出彩的詞語，而去四處尋找。這樣刻意去寫的歌詞，就會顯得生硬。無妨放鬆自己，或許精彩的句子就會出現在你的耳邊。
選用詞語。在歌詞不同的部位，詞語的選擇也是相當講究的。特別是在有旋律的前提下，進行填詞。需要把握住旋律中的內涵，挑選不同力度的詞語。這樣，即使在沒有聽到旋律的情況下，別人也會自然聯想到音樂的格律了。
總的來說，要想寫出一首好詞，除了有足夠的才華和熱情外，還需要掌握必要的技巧規則。否則就是詞不成詞，詩不為詩。
㈡ 校歌的歌詞有哪些
中國大學校歌範例：
吳梅先生所作校歌之一
棫樸樂英才
試語同儕
追想遜清時創立此堂齋
景山麗日開
舊家主第門桯改
春明起講台
春風盡異才
滄海動風雷
弦誦無妨礙
到如今費多少桃李栽培
喜此時幸遇先生蔡
從頭細揣算
匆匆歲月
已是廿年來
吳梅先生所作校歌之二
景山門，啟鱣帷，成均又新，弦誦一堂春。
破朝昏，雞鳴風雨相親。
數分科，有東西秘文；
論同堂，盡南北儒珍。
珍重讀書身，莫白了青青雙鬢。
男兒自有真，誰不是良時豪俊，
待培養出，文章氣節少年人。
校歌是一所學校規定的代表該校的歌曲，是學校辦學理念、校園精神和學校特色的集中體現。一般各大高校都有自己的校歌。
校歌是校園文化的重要組成部分，常常是一個學校對內的號召和激勵，對外的形象展示和宣言，它反映的既有辦學者、教育者的理想、要求、願望，又有受教育者的感受、追求和成長心聲。
㈢ 小學生校歌歌詞
歌曲：小學校歌
歌手：於若
填詞：於若鴻
譜曲：於若
歌詞
我們的學校
知識啟蒙的溫床
美麗的校園
寬廣的操場
科技的寶地
藝術的殿堂
這是我們
學習生活的美好地方
敬愛的老師
充滿關愛和慈祥
循序的教誨
細心的培養
善意的引導
殷切的期望
你是我們
獲取知識的可靠保障
我們的同學
滿懷新奇與嚮往
無猜的友誼
求知的慾望
共同的進步
明天的理想
幸福歡樂
伴著我們都茁壯成長
(3)中國風校歌歌詞怎麼寫擴展閱讀
《小學校歌》是一首由於若譜曲，於若鴻填詞，於若演唱的歌曲。該歌曲收錄在專輯《於若》中，獨立發行於2017-12-07，該張專輯包含了1首歌曲。
這首歌是於若的爸爸為於若鴻所在學校寫的校歌，這首歌獲得了2017年的酷狗音樂校歌大獎賽的第四名。
該歌曲其他版本：
明玉演唱的《小學校歌》該歌曲收錄在專輯《校歌》中，獨立發行於2018-07-12，該張專輯包含了1首歌曲。
㈣ 怎樣寫校歌歌詞
1.友誼在心中不變
完美童年刻心尖
慢慢地 過時間
青春也有過彷徨
但我已經在成長
築造未來的夢想
幸運星 自己創
創造自己的傳奇
風雨中 堅強
哪怕晴天還很遠
我們 不曾想
學習任務在肩上
明白人生的重要
文明乖巧懂禮貌
學習好 不驕傲
不辜負家長的笑
我們乖乖的學習
看到成功在招手
慢慢地 有一天
將是我們分離的瞬間
2.相聚在東海之濱
吸取知識的甘泉
交大交大
學府庄嚴
師生切磋共涉艱險
為飛躍而求實
為創業而攻堅
同學們同學們
振興中華振興中華
宏圖在胸
重任在肩
迎向那真理之光
揚起青春的風帆
交大交大
群英匯聚
同舟共濟遠航彼岸
為自強而奮發
為人類多貢獻
同學們同學們
飲水思源飲水思源
母校的光榮
長存心田
3.清新曾以沙
來萬人大合唱
曾經校歌天天唱
今天格外響亮
眼淚在打轉
微笑的很勉強
大合唱像四面牆
沒有一聲半響
怎麼我捨不得歷程
同學們都很漂亮
明明是偶像更讓我心傷
來年合唱如何高唱
同樣的歌要幾時唱
歌唱這美操場
我仍然為你鼓掌
賣力的唱全力的唱
抬頭看只有那張照片
幾行字祝福
猶如團旗
讓淚水記錄當初笑臉
世界怎麼轉變
舊聞如何蔓延
操場上的夢想
比寒星還要艷
4.臨別要在這間愉快的班房起舞
願我愉快三個
友誼萬歲七個
小馬自稱懷緬我
但無法解釋牽掛我什麼
在這紀念冊之中
大傻成熟了很多
他竟祝福我未來要突破
同學驟變老友
都想有前程錦綉
從前未算老友
也突然想握下手
誰在悼念
快將接近成年
誰告誡我
課室不要睡眠
在臨別就似明星給我簽名
對我表演
還未學習怎麼紀念從前
便發覺要懂得擁抱明天
囑咐都當諾言
以後不知會點
大個當然會善變
就算忘了功課
我們記得怎坐
考試罰抄常試過
但誰會記得怎去唱校歌
願你也後悔當初
為何胡亂唱這歌
卡拉OK裡面無法直播
從此怎偷看校草
才深深悔恨常常遲到
他給我們支撐過每個清早
臨別要在這間愉快的班房起舞
(是twins的)
㈤ 求中國風歌詞
1、《卷珠簾》霍尊
鐫刻好，每道眉間心上，畫間透過思量。沾染了，墨色淌，千家文，盡泛黃，夜靜謐，窗紗微微亮，拂袖起舞於夢中嫵媚。
2、《傾盡天下》河圖
刀戟聲共絲竹沙啞，誰帶你看城外廝殺。七重紗衣，血濺了白紗。兵臨城下六軍不發，誰知再見已是，生死無話。
3、《白衣》河圖
誰曾在城門深雨中，尋覓過我，雕得古拙的山水，夜把明月照，我留下傳唱的歌謠多少。
4、《山水之間》許嵩
昨夜同門雲集，推杯又換盞。今朝茶涼酒寒，豪言成笑談。半生累，盡徒然，碑文完美有誰看。隱居山水之間，誓與浮名散。
5、《半壺紗》劉珂矣
墨已入水，渡一池青花。攬五分紅霞，采竹回家。悠悠風來，埋一地桑麻。一身袈裟，把相思放下。十里桃花，待嫁的年華。