❶ 1到100的基數詞和對應的序數詞（英語單詞）
1 one����� 11 eleven����� 21 twenty-one
�� 2 two����� 12 twelve����� 29 twenty-nine
�� 3 three���� 13 thirteen���� 30 thirty
�� 4 four�����14 fourteen���� 40 forty
�� 5 five�����15 fifteen�����50 fifty
�� 6 six����� 16 sixteen�����60 sixty
�� 7 seven���� 17 seventeen����70 seventy
�� 8 eight���� 18 eighteen���� 80 eighty
�� 9 nine�����19 nineteen���� 90 ninety
��10 ten����� 20 twenty����� 100 one hundred
��2）100以內的基數詞中，數字13—19的詞尾都是�teen，20—90（僅指整十位數）的詞尾都是�ty。
��3）注意區別英語中的「十幾」和「幾十」的重音區別。以�teen收尾的數詞有兩個重音，以�ty收尾的數詞只第一音節有重音，例如：thirteen讀成[`�`ti:n],twenty讀成[`twenti],sixteen讀成�[`siks`ti:n],sixty讀成[`siksti]。
��4）至於英語中的多位數，將在後面的「多位數數字與電話號碼」中提到。
��2．序數詞
表示數目順序的詞稱為序數詞。在聽力測驗中，有時會出現關於序數詞的題目，考生應特別注意。
��1）在1至20的數字中，one,two,three的序數詞分別為first, second, third。其它序數詞都是在基數詞後加上�th構成，但必須注意一些特殊的序數詞的拼法和讀音，如：five—fifth,eight—eighth,nine—ninth,twelve—twelfth,twenty—twentieth.
��2）twenty以上整十位數序數詞是將�ty中的y變為i再加eth[i�]構成，它們的讀音比相應的基數詞多一個音節。如：thirty—thirtieth[[`�`tii ]（由雙音節變為三音節）
��3）注意第二十一等序數詞的表示法。例如：
��第二十一：twenty-first
��第三十三：thirty-third
��第四十五：fourty-fifth
❷ 小學升初中英語知識點總結。
一、a number of ，the number of
a number of 意思是「許多」，相當於a lot of ； the number of意思是「……的數目，……的數量」，當它作主語時，謂語動詞用單數形式。
A number of students like playing computer games.
許多學生喜歡玩電腦游戲。
The number of the students is about 1500 in our school.
我們學校學生的人數大約是1500。
二、基數詞變序數詞助記歌
基變序，有規律，末尾加上th；一、二、三特殊記，八加h ，九去e ，ve要用f替；以e結尾變ie，後跟th莫忘記。要想表示幾十幾，只變個位就可以。
特殊變化：one—first ，two—second ，three—third ，five—fifth ，
nine—ninth ，twelve—twelfth ，forty—fortieth ，
eight-nine—eighty-ninth
三、概數(略數)表達法
數詞+hundred/thousand/million/billion+名詞復數
hundreds/thousands/millions/billions of+名詞復數
例1
1. ＿＿people go swimming in summer in Dalian.
A、Thousands B、Thousand of C、Thousands of D、Thousand
2. ＿＿the students will take part in this English speech contest.
A. Two hundred of B. Two hundreds of C. Hundreds of D. Hundred of
四、of sb.與for sb.的區別
（1）of sb.「對於（某人）」，用於It is +adj. +of sb. to do sth.句型中，形容詞為clever， kind， nice等描述人物性格特徵的詞，of後的人物與形容詞有主表關系。
（2）for sb.「對於（某人）」，用於It is +adj. +for sb. to do sth.句型中，形容詞為easy， important等不描述人物性格特徵的詞，for後的人物與形容詞沒有主表關系。
五、不能同時出現在一個句子中的連詞
1、because（因為），so（所以）不能同時出現在一個句子里，只能用其一。
Because he was tired， he couldn』t walk there.
=He was tired ，so he couldn』t walk there.
因為他累了，所以他不能走到那兒了。
2、（al）thouthg(雖然)，but (但是)不能同時出現在一個句子里，只能用其一。但thouthg和yet可以同時出現在一個句子里（yet用作副詞）
Thought he was tired， he still worked hard.
=He was tired， but he still worked hard.
雖然他很累，但他仍然努力工作。
六、副詞的比較級
1、形容詞與副詞的區別 (有be用形，有形用be；有動用副，有副用動)
⑴在句子中形容詞一般處於名詞之前或be動詞之後
⑵副詞在句子中最常見的是處於實義動詞之後
2、副詞比較級的變化規則基本與形容詞比較級相同 (不規則變化：well-better, far-farther)
七、形容詞的比較級
1、形容詞比較級在句子中的運用：兩個事物或人的比較用比較級，比較級後面一般帶有單詞than。比較級前面可以用more, a little 來修飾表示程度。than後的人稱代詞用主格（口語中可用賓格）。
2、形容詞加er的規則：
⑴一般在詞尾加er ；
⑵以字母e 結尾，加r ；
⑶以一個母音字母和一個輔音字母結尾，應雙寫末尾的輔音字母，再加er ；
⑷以「輔音字母+y」結尾，先把y變i，再加er 。
3、不規則形容詞比較級：
good-better, beautiful-more beautiful
八、There be 句型與have, has的區別
1、There be 句型表示：在某地有某物（或人）
2、在there be 句型中，主語是單數，be 動詞用is ; 主語是復數，be 動詞用are ; 如有幾件物品，be 動詞根據最靠近be 動詞的那個名詞決定。
3、there be 句型的否定句在be 動詞後加not , 一般疑問句把be 動詞調到句首。
4、there be句型與have(has) 的區別：there be 表示在某地有某物（或人）；have(has) 表示某人擁有某物。
5、some 和any 在there be 句型中的運用：some 用於肯定句， any 用於否定句或疑問句。
6、and 和or 在there be句型中的運用：and 用於肯定句， or 用於否定句或疑問句。
7、針對數量提問的特殊疑問句的基本結構是：
How many + 名詞復數 + are there + 介詞短語？
How much + 不可數名詞 + is there + 介詞短語？
8、針對主語提問的特殊疑問句的基本結構是：
What』s + 介詞短語？
九、一般過去時
1、一般過去時表示過去某個時間發生的動作或存在的狀態，常和表示過去的時間狀語連用。一般過去時也表示過去經常或反復發生的動作感謝。
2、Be動詞在一般過去時中的變化：
⑴am 和is在一般過去時中變為was。（was not=wasn』t）
⑵are在一般過去時中變為were。（were not=weren』t）
⑶帶有was或were的句子，其否定、疑問的變化和is, am, are一樣，即否定句在was或were後加not，一般疑問句把was或were調到句首。
3、句中沒有be動詞的一般過去時的句子
否定句：didn』t +動詞原形，如：Jim didn』t go home yesterday.
一般疑問句：在句首加did，句子中的動詞過去式變回原形。
如：Did Jim go home yesterday?
特殊疑問句：⑴疑問詞+did+主語+動詞原形？
如： What did Jim do yesterday?
⑵疑問詞當主語時：疑問詞+動詞過去式？
如：Who went to home yesterday?
❸ 初三英語 序數詞和基數詞有什麼區別且之間變化有什麼規律1、2、3、4、5.....翻譯成英語，
基數詞翻譯過來直接就是1，2，3....序數詞翻譯過來是第1，第2，第3....
變化規律：記住幾個特別的，one-first. two-second. three-third. five-fifth. nine-ninth.
其他規律：1、一般序數詞在基數詞的基礎上加th。
2、基數詞以ve結尾的改為f加th變為序數詞。例如：twelve-twelfth
3、基數詞以y結尾的改為ie加th變為序數詞。例如：twenty-twentieth
4、基數詞變序數詞的幾十幾前面一部分不變，後面依規律變。例如：twenty-one變為twenty-first
另外提一下：four-fourth. fourteen-fourteenth. forty-fortieth.
（PS：打得挺累的。。言外之意。。。嘿嘿。。）
❹ 關於英語數詞的用法
一、 數詞的分類
1. 基數詞
表示數目的詞稱為基數詞。其形式如下：
A．從1——10
one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten．
B．從 11——19
eleven，twelve， thirteen， fourteen， fifteen， sixteen， seventeen，eighteen， nineteen．
這里除 eleven， twelve， thirteen， fifteen， eighteen為特殊形式外，fourteen，sixteen，seventeen，nineteen都是由其個位數形式後添加後綴-teen構成。
C．從 21——99
整數幾十中除twenty，thirty, forty，fifty，eighty為特殊形式外，sixty，seventy，ninety都是其個位數形式後添加後綴-ty構成。表示幾十幾時，在幾十和個位基數詞形式之間添加連字元「-」
21 twenty-one
76 seventy-six
D．百位數
個數基數詞形式加「hundred」，表示幾百，在幾十幾與百位間加上and．
101 a hundred and one
320 three hundred and twenty
648 six hundred and forty-eight
E．千位數以上
從數字的右端向左端數起，每三位數加一個逗號「，」。從右開始，第一個「，」前的數字後添加 thousand，第二個「，」前面的數字後添加 million，第三個「，」前的數字後添加 billion。然後一節一節分別表示，兩個逗號之間最大的數為百位數形式。
2,648 two thousand six hundred and forty-eight
16,250,064 sixteen million two hundred and fifty thousand sixty-four
5,237,166,234 five billion，two hundred and thirty-seven million，one hundred and sixty-six thousand，two hundred and thirty-four
F．基數詞在表示確切的數字時，不能使用百、千、百萬、十億的復數形式；但是，當基數詞表示不確切數字，如成百、成千上萬，三三兩兩時，基數詞則以復數形式出現。
There are hundreds of people in the hall．
大廳里有數以百計的人。
Thousands and thousands of people come to visit the Museum of Qin Terra-Cotta Warriors and Horses every day．
每天有成千上萬的人來參觀秦兵馬涌博物館。
They went to the theatre in twos and threes．
他們三三兩兩地來到了劇院。
G．表示人的不確切歲數或年代，用幾十的復數形式表示。
He became a professor in his thirties．
他三十多歲時成為了教授。
She died of lung cancer in forties．
她四十來歲時死於肺癌。
It was in the 1960s．
那是在二十世紀六十年代。
H．基數詞的句法功能
基數詞在句中可作主語、賓語、定語、表語、同位語。
The two happily opened the box．
兩個人高興地打開了盒子。（作主語）
I need three altogether．
我總共需要三個。（作賓語）
Four students are playing volleyball outside．
四個學生在外面打排球。（作定語）
We are sixteen．
我們是16個人。（作表語）
They three tried to finish the task before sunset．
他們三個人盡力想在日落前完成任務。（作同位語）
2. 序數詞
表示順序的詞稱為序數詞。序數詞的主要形式：
A．從第一至第十九
其中，one— first， two— second， three— third， five— fifth，eight—eighth，nine—ninth，twelve— twelfth為特殊形式，其它的序數詞都是由其相對應的基數詞後面添加「th」構成。例如： six— sixth、nineteen— nineteenth．
B．從第二十至第九十九
整數第幾十的形式由其對應的基數詞改變結尾字母y為i，再加「eth」構成。
twenty——twentieth thirty——thirtieth
表示第幾十幾時，用幾十的基數詞形式加上連字元「－」和個位序數詞形式一起表示。
thirty-first 第三十一
fifty-sixth 第五十六
seventy-third 第七十三
ninety-ninth 第九十九
C．第一百以上的多位序數詞
由基數詞的形式變結尾部分為序數詞形式來表示。
one hundred and twenty-first 第一百二十一
one thousand，three hundred and twentieth 第一千三百二十
D．序數詞的縮寫形式
有時，序數詞可以用縮寫形式來表示。主要縮寫形式有。
first——lst second——2nd third——3rd
fourth——4th sixth——6th twentieth——20th
twenty-third——23rd
其中lst，2nd，3rd為特殊形式，其它的都是阿拉伯數字後加上th。
E．序數詞的句法功能
序數詞在句中可作主語、賓語、定語和表語。
The second is what I really need．
第二個是我真正需要的。（作主語）
He choose the second．
他挑選了第二個。（作賓語）
We are to carry out the first plan．
我們將執行第一個計劃。（作定語）
She is the second in our class．在我們班她是第二名。（作表語）
註：序數詞在使用時，通常前面要加定冠詞 the；但是如果序數詞前出現不定冠詞a或an時，則表示「再——」，「又——」。
We/』ll go over it a second time．
我們得再念第二遍。
We/』ve tried it three times．Must we try it a fourth time?
我們已經試過三遍了，還必須試一次（第四次）嗎？
另外，基數詞也可以表示順序。只需將基數詞放在它所修飾的名詞之後即可，不需要添加定冠詞。
the first lesson——Lesson One
the fifth page——Page 5（five）
the twenty-first room——Room 21（twenty-one）
二、時刻表示法
1. 表示幾點鍾用基數詞加可以省略的o/』clock
5:00 讀作 five o/』clock 或 five
2. 表示幾點過幾分，在分鍾後加past，再加小時
five past seven 七點過五分
half past six 六點半
a quarter past eight 八點過一刻
seven past eight 八點過七分 3. 表示幾點差幾分，在分鍾後面加to，再加小時
ten to eight 差十分八點（七點五十分）
a quarter to twelve 差一刻十二點（十一點四十五分）
twenty to six 差二十分六點（五點四十分）
在日常生活中，常用下列簡單方法表示時間。
以小時、分種為單位分別讀出數字。
6:31 讀作 six thirty-one
10:26 讀作 ten twenty-six
14:03 讀作 fourteen o three
16:15 讀作 sixteen fifteen
18:30 讀作 eighteen thirty
23:55 讀作 twenty-three fifty-five
註：時刻表上的時間大多採用24小時表示法，這樣就不需要用a.m.表示上午，p.m.表示下午了。
三、年月表示法
1. 世紀可以用定冠詞加序數詞加世紀century表示，也可以用定冠詞加百位進數加/』s表示
the sixth（6th）century 公元六世紀
the eighteenth（18th）century 公元十八世紀
the 1900/』s 二十世紀
the 1600/』s 十七世紀
這里，用百位數整數表示的世紀比這一百位阿拉伯數字本身多一個世紀。
2. 年代用定冠詞及基數詞表示的世紀加十位整數的復數形式構成
in the 1930/』s（in the thirties of the twentieth century或 in the nineteen thirties）
在二十世紀三十年代
in the 1860/』s（in the sixties of the 19th century或 in the eighteen sixties）
在十九世紀六十年代
In the 1870/』s when Marx was already in his fifties，he found it important to study the situation in Russia，so he began to learn Russian．
在十九世紀七十年代當馬克思已經五十多歲時，他發現研究俄國的形勢很重要，便開始學習俄語。
3. 表示某年代的早期、中期和晚期，可以在定冠詞後，年代前添加 early，mid-，late
in the early 1920/』s 在二十世紀二十年代早期
in the mid-1950/』s 在二十世紀五十年代中期
4. 年月日表示法
A．年份用基數詞表示，一般寫為阿拉伯數字，讀時可以以hundred為單位，也可以以世紀、年代為單位分別來讀。
1949 讀作 nineteen hundred and forty-nine 或 nineteen forty-nine
1800 讀作 eighteen hundred
253 讀作 two hundred and fifty-three或two fifty-three
1902 讀作 nineteen hundred and two或 nineteen o two
表示在哪一年，一般在年數前加介詞in，使用year時，year放在數詞之前。
in the year two fifty-three B.C. 在公元前253年
但是，通常採用in加表示年份的阿拉伯數字。
B. 月份，在哪個月用介詞in加第一個字母大寫的月份詞表示。例如：in May在五月； in July在七月。為了簡便起見，月份與日期連用時，月份常用縮寫形式表示。縮寫形式除May，June，July外，其它的月份都由其前三個字母表示，但September除外。
January——Jan．一月 February——Feb．二月
March——Mar. 三月 April——Apr．四月
August——Aug．八月
September——Sept．九月
October——Oct．十月
November——Nov．十一月
December——Dec．十二月
註：這里縮寫形式後面加點不能省略，因為它是表示縮寫形式的符號。
C．日期用定冠詞the加序數詞表示。在哪一天要添加介詞on。
National Day is on Oct. 1.
國慶節是十月一日。（讀作 October first）
此句也可以表示為 National Day is on the 1st of October．
May 5 五月五日（讀作May fifth）
也可以表示為the fifth（5th）of May
Mar. 1（st） 三月一日（讀作March first或 the first of March）
5. 表示不具體、不確切的時間，如世紀、年代、年份、月份時，用介詞in表示，表示具體確切的某一天用介詞on表示通常情況下morning，afternoon，evening等詞前用介詞in。但是，當這些詞前後有一修飾限定的詞作為定語，把它們限定為某一天早晨、下午或晚上時，介詞in應改為on。這里的修飾限定詞可以是介詞短語、名詞、形容詞、定語從句等。
On a cold morning，the old man died lonely in his house．
在一個寒冷的早晨，這個老人孤獨地死在自己的房子里。
I don/』t want to be disturbed on nights when I have to study．
我不願意在我必須學習的晚上被打擾。
The accident happened on the afternoon of July 7．
這次事故發生在7月7日下午。
We are to have a small test on Monday morning．
星期一早晨我們將進行一次小測驗。
四、加減乘除表示法
1. 「加」用plus，and或add表示；「等於」用is，make，equal等詞表示。
2+3=? 可表示為： How much is two plus three?
2+3=5
Two plus three is five．
Two and three is equal to five．
Two and three make five．
Two added to three equals five．
If we add two to/and three, we get five．
二加三等於五
2. 「減」用 minus或 take from表示
10－6＝? How much is ten minus six?
10-6=4
Ten minus six is four．
Take six from ten and the remainder is four.
Six (taken) from ten is four．
十減去六等於四
3. 「乘」用time（動詞）或multiply表示
3X4＝? How much is three times four?
3X4=12
Three times four is/are twelve．
Multiply three by four，we get twelve．
Three multiplied by four makes twelve．
三乘以四等於十二
4. 「除」用divide的過去分詞形式表示
16÷4=? How much is sixteen divided by four?
16÷4＝4
Sixteen divided by four is four．
Sixteen divided by four equals/gives/makes four．
十六除以四等於四。
五、分數表示法
1. 分數是由基數詞和序數詞一起來表示的。基數詞作分子，序數詞作分母，除了分子是「1」以外，其它情況下序數詞都要用復數形式。
3/4 three fourths或 three quarters
1/3 one third或a third
24/25 twenty-four twenty-fifths
3 1/4 three and one fourth或 three and one quarter
1/2 a half
1/4 one quarter或a quarter
1 1/2 one and a half
1 1/4 one and a quarter
2. 當分數後面接名詞時，如果分數表示的值大於1，名詞用復數；小於1，名詞用單數。
1 1/2 hours 一個半小時（讀作 one and a half hours）
2 3/4 meters 二又四分之三米（讀作two and three-fourths meters）
4/5 meter 五分之四米
5/6 inch 六分之五英寸
3. 表示「n次方」的說法：指數用序數詞，底數用基數詞。
10的7次方 the seventh power of ten（ten to the seventh power）
6的10次方 the tenth power of six（six to the tenth power）
六 、小數表示法
1. 小數用基數詞來表示，以小數點為界，小數點左首的數字為一個單位，表示整數，數字合起來讀；小數點右首的數字為一個單位，表示小數，數字分開來讀；小數點讀作 point，o讀作 zero或o〔ou〕，整數部分為零時，可以省略不讀。
0.4 zero point four或point four 零點四
10.23 ten point two three 十點二三
25.67 twenty-five point six seven 二十五點六七
l.03 one point o three 一點零三
2. 當數字值大於1時，小數後面的名詞用復數，數字值小於1時，小數後面的名詞用單數。
1.03 meters 一點零三米 0.49 ton 零點四九噸
l.5 tons 一點五噸
七、百分數表示法
百分數用基數＋percent表示
50％ fifty percent 百分之五十
3％ three percent 百分之三
0.12％ zero point one two percent 百分之零點一二
這里的percent前半部per表示「每一」，cent這一後半部分表示「百」，所以百分之幾中percent不用復數形式。
八、數量表示法
1. 表示長、寬、高、面積等，用基數詞+單位詞（meter，foot，inch，kilogram等）+ 形容詞（long，wide，high等）表示，或者用基數詞+單位詞 + in + 名詞（length， width， height， weight等）表示。
two meters long或 two meters in length 2米長
three feet high或 three feet in height 3英尺高
four inches wide或 four inches in width 4英寸寬
This box is 2 kilograms in weight．
這個盒子有兩千克重。
The city wall of Xi/』an is 12 meters wide and 12 meters high．
西安城牆是12米寬，12米高。
2. 表示時間、距離時，使用含數詞的名詞所有格形式作定語。
five minutes/』 walk
步行五分鍾（的距離）
It/』s an hour/』s ride from my hometown to our university．
從我的家鄉到我們大學是乘車一小時的路程。
或：從我的家鄉到我們大學需要乘車一小時。
It/』s three kilometers/』 distance from our campus to the Bell Tower.
從我們校園到鍾樓有三公里遠。
3. 表示溫度時，用below zero表示零下溫度，溫度用基數詞+degree（s）+單位詞（centigrade攝氏或Fahrenheit華氏）表示。
thirty-six degrees centigrade或 36℃ 攝氏 36度
four degrees below zero centigrade或 -4℃ 攝氏零下4度
Water freezes at thirty-two degrees Fahrenheit．
水在華氏三十二度時結冰。
Water boils at one hundred degrees centigrade．
水在攝氏一網路時沸騰。
這里的單位詞在人們都很清楚是什麼度量制度時，可以省略。
You are 37℃．（讀作 thirty-seven degrees）
你是三十七度。（攝氏）
It/』s seven degrees below zero．
今天是零下七度。（攝氏）
4. 由數詞和其他名詞構成的名詞性短語作定語時，其中的名詞用單數形式，名詞性短語中各部分間要用連字元「-」來連接。
It/』s a five-minute walk from the library to the playground．
從圖書館到操場需要走五分鍾。
She/』s a sixteen-year-old girl．
她是個十六歲的女孩。
5. 表示「比···大（或）幾倍」的說法。
This room is two times bigger than that one．
這個房間比那個（房間）大兩倍。
The dictionary is four times thicker than that book．
這本詞典比那本書厚四倍。
My age is two times older than his．
我的年齡比他大兩倍
參考資料：http://www.24en.com/cet/Reading/2006-03-01/15360.html
❺ 求英語的基數詞和序數詞（加變換方法）和1-12月的英語
一、基數詞
下面把100以內的基數詞分為四類。
1、第一類：
one 一
two 二
three 三
four 四
five 五
six 六
seven 七
eight 八
nine 九
ten 十
eleven 十一
twelve 十二
這一類共計十二個單詞，在結構上與其他的基數詞相比較是特殊的，就象不規則的動詞一樣，要求逐個的硬背下來，這對學好其他的基數詞和序數詞都是及其重要的。
2、第二類：
thirteen 十三
fourteen 十四
fifteen 十五
sixteen 十六
seventeen 十七
eighteen 十八
nineteen 十九
這一類基數詞共有七個。它們在結構上有兩個特點：一是在發音方面都有兩個重音；二是在拼法上都有後綴－teen。除了thirteen和fifteen之外，都是純粹地在另一個基數詞的後面加上後綴－teen。但要注意eighteen的拼法，eight本身有t字母，因此只加－een。
3、第三類：
twenty 二十
thirty 三十
forty 四十
fifty 五十
sixty 六十
seventy 七十
eighty 八十
ninety 九十
這類基數詞共有八個。都是十位的整數，均以後綴－ty結尾。其中sixty、seventy、eighty、ninety基本上是在相應的基數詞後面加上後綴－ty。但要注意eighty的拼法，eight本身有t字母，因此只加－y。
4、第四類：
這一類和很簡單，可以看成是一種合成詞。其結構方式是：用十位整數加上個位整數，其間用連字元號「－」連接，表示「幾十幾」。這類基數詞的變化都是規則的。如：
twenty-one 二十一
forty-six 四十六
seventy-eight 七十八
ninety-five 九十五
二、序數詞
下面把1－99的序數詞也分為四個類。
1、第一類
first (1st) 第一
second (2nd) 第二
third (3rd) 第三
（在括弧里的是縮寫形式，均在阿拉伯數字後面加上相應序數詞的最後兩個字母構成，以下各類與此相同。）這類序數詞只有三個，在整個序數詞裡面是特殊的，就和第一類基數詞一樣，需要逐個地硬記下來。
2、第二類：
fourth (4th) 第四
fifth (5th) 第五
sixth (6th) 第六
seventh (7th) 第七
eighth (8th) 第八
ninth (9th) 第九
tenth (10th) 第十
eleventh (11th) 第十一
twelfth (12th) 第十二
thirteenth (13th) 第十三
fourteenth (14th) 第十四
fifteenth (15th) 第十五
sixteenth (16th) 第十六
seventeenth (17th) 第十七
eighteenth (18th) 第十八
nineteenth (19th) 第十九
這一類序數詞共有十六個。均在相應的基數詞後面加上後綴－th構成。要注意其中fifth、eighth、ninth、twelth四個詞的拼法。
3、第三類：
twentieth (20th) 第二十
thirtieth (30th) 第三十
fortieth (40th) 第四十
fiftieth (50th) 第五十
sixtieth (60th) 第六十
seventieth (70th) 第七十
eightieth (80th) 第八十
ninetieth (90th) 第九十
這一類全是十位整數的序數詞，共八個。它們的構成方法是：先將相應的十位整數的基數詞詞尾－ty中的y改成i，然後在加上後綴－eth。
4、第四類：
thirty-first (31th) 第三十一
sixty-second (62nd) 第六十二
eighty-seventh (87th) 第八十七
ninety-eighth (98th) 第九十八
這類表示「第幾十幾」的序數詞，跟表示「幾十幾」的基數詞一樣簡單。在構成方法上均由基數詞「幾十幾」變化而來，十位數不變，僅把個位上的基數詞變成序數詞就行了。
一月 January
二月February
三月 March
四月 April
五月 May
六月 June
七月 July
八月 August
九月 September
十月 October
十一月 November
十二月 December
❻ （英語 ）序數詞第一至40怎麼寫
first 第一
second 第二
third 第三
fourth 第四
fifth 第五
sixth 第六
seventh 第七
eighth 第八
ninth 第九
tenth 第十
eleventh 第十一
twelfth 第十二
thirteenth 第十三
fourteenth 第十四
fifteenth 第十五
sixteenth 第十六
seventeenth 第十七
eighteenth 第十八
nineteenth 第十九
twentieth 第二十
twenty-first 第二十一
twenty-second 第二十二
twenty-third 第二十三
thirtieth 第三十
thirty-first 第三十一
fortieth 第四十
基變序，有規律，詞尾加上th;
1、2、3特殊記，詞尾字母t、d、d；
八去t, 九去e;
f來把ve替；
單詞ty做結尾，ty變成tie;
若是碰上幾十幾，只變個位就可以．
1－100的序數詞分為四個類。
1、第一類
first (1st) 第一
second (2nd) 第二
third (3rd) 第三
（在括弧里的是縮寫形式，均在阿拉伯數字後面加上相應序數詞的最後兩個字母構成，以下各類與此相同。）這類序數詞只有三個，在整個序數詞裡面是特殊的，就和第一類基數詞一樣，需要逐個地硬記下來。
2、第二類：
fourth (4th) 第四
fifth (5th) 第五
sixth (6th) 第六
seventh (7th) 第七
eighth (8th) 第八
ninth (9th) 第九
tenth (10th) 第十
eleventh (11th) 第十一
twelfth (12th) 第十二
thirteenth (13th) 第十三
fourteenth (14th) 第十四
fifteenth (15th) 第十五
sixteenth (16th) 第十六
seventeenth (17th) 第十七
eighteenth (18th) 第十八
nineteenth (19th) 第十九
這一類序數詞共有十六個。均在相應的基數詞後面加上後綴－th構成。要注意其中fifth、eighth、ninth、twelth四個詞的拼法。
3、第三類：
twentieth (20th) 第二十
thirtieth (30th) 第三十
fortieth (40th) 第四十
fiftieth (50th) 第五十
sixtieth (60th) 第六十
seventieth (70th) 第七十
eightieth (80th) 第八十
ninetieth (90th) 第九十
這一類全是十位整數的序數詞，共八個。它們的構成方法是：先將相應的十位整數的基數詞詞尾－ty中的y改成i，然後在加上後綴－eth。
4、第四類：
thirty-first (31th) 第三十一
sixty-second (62nd) 第六十二
eighty-seventh (87th) 第八十七
ninety-eighth (98th) 第九十八
這類表示「第幾十幾」的序數詞，跟表示「幾十幾」的基數詞一樣簡單。在構成方法上均由基數詞「幾十幾」變化而來，十位數不變，僅把個位上的基數詞變成序數詞就行了。
❼ 小升初英語復習重點
小升初小學英語語法復習要點歸納
一、名詞復數規則
1．一般情況下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
2．以s. x. sh. ch結尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
3．以「輔音字母+y」結尾，變y為i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries
4．以「f或fe」結尾，變f或fe為v, 再加-es，如：knife-knives 5．不規則名詞復數： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
二、一般現在時
1．一般現在時表示經常或習慣性的動作，也可表示現在的狀態或主語具備的性格和能力。
2．一般現在時中，沒有be動詞和情態動詞，主語為第三人稱單數的肯定句，動詞要按規則加上s，主語是非第三人稱單數的肯定句，動詞用原形。
3．在一般現在時中，句中有be動詞或情態動詞時，否定句在be動詞和情態動詞後加not，一般疑問句將be動詞或情態動詞放在句首。 4．在一般現在時中，句中沒有be動詞或情態動詞時，主語為第三人稱單數的否定句在動詞前加does+not (doesn』t)，一般疑問句在句首加does，句子中原有動詞用原形；主語為非第三人稱單數，否定句用do+not (don』t)，一般疑問句在句首加do，句子中動詞用原形。 動詞+s的變化規則
1．一般情況下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks
2 ．以s. x. sh. ch. o結尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes
3．以「輔音字母+y」結尾，變y為i, 再加-es，如：study-studies 三、現在進行時
1．現在進行時表示現在正在進行或發生的動作，也可表示當前一段時間內的活動或現階段正在進行的動作。
2．現在進行時的肯定句基本結構為be+動詞ing.
3．現在進行時的否定句在be後加not。
4．現在進行時的一般疑問句把be動詞調到句首。
動詞加ing的變化規則
1．一般情況下，直接加ing，如：cook-cooking
2．以不發音的e結尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting
3．如果末尾是一個母音字母和一個輔音字母，雙寫末尾的輔音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping
四、be going to
1．be going to 表示將要發生的事或打算、計劃、決定要做的事情。
2．肯定句：be going to +動詞原形，如：Jim is going to play football. 否定句：be not going to +動詞原形，如：Jim is not going to play football. 一般疑問句：把be動詞調到句首，如：Is Jim going to play football? 特殊疑問句：疑問詞+be+主語+going to+動詞原形？如：What is Jim going to do? 疑問詞當主語時：疑問詞+be+going to+動詞原形？如：Who is going to play football?
五、一般過去時
1．一般過去時表示過去某個時間發生的動作或存在的狀態，常和表示過去的時間狀語連用。一般過去時也表示過去經常或反復發生的動作感謝。
2．Be動詞在一般過去時中的變化： ⑴am 和is在一般過去時中變為was。（was not=wasn』t） ⑵are在一般過去時中變為were。（were not=weren』t） ⑶帶有was或were的句子，其否定、疑問的變化和is, am, are一樣，即否定句在was或were後加not，一般疑問句把was或were調到句首。
3．句中沒有be動詞的一般過去時的句子 否定句：didn』t +動詞原形，如：Jim didn』t go home yesterday. 一般疑問句：在句首加did，句子中的動詞過去式變回原形。如：Did Jim go home yesterday? 特殊疑問句： ⑴疑問詞+did+主語+動詞原形？如： What did Jim do yesterday? ⑵疑問詞當主語時：疑問詞+動詞過去式？如：Who went to home yesterday?
動詞過去式變化規則：
1．一般在動詞末尾加-ed，如：pull-pulled, cook-cooked
2．結尾是e加d，如：taste-tasted
3．末尾只有一個母音字母和一個輔音字母的重讀閉音節，應雙寫末尾的輔音字母，再加-ed，如：stop-stopped
4．以「輔音字母+y」結尾的，變y為i， 再加-ed，如：study-studied
5．不規則動詞過去式： am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, fly-flew, ride-rode, speak-spoke, sweep-swept, swim-swam, sit-sat
六年級英語語法知識匯總
一、詞類：
動詞、名詞和形容詞不太容易區分，如不能一眼看出，可用如下方法：
先用「一（量詞）」（如：一個、一張等）和這個詞連起來說，如說得通，一般認為是名詞；說不通再用「很」去判斷，就是把「很」和為個詞連起來說，說得通一般就是形容詞；都說不通就是動詞。（目前我們學過的，以後可能不同）（另外一些很明顯的，如人稱代詞、數詞、情態動詞等一下就可以知道）
1、 動詞
這里所說的動詞是指各種動詞總稱，其中包括行為動詞（就是我們平時總說的那種動詞）、be動詞、情態動詞。
（1）行為動詞
就是我們平時上課時說的動詞，表示某一動作或行為。如：sweep、live等。
行為動詞我們已學過它們的四種形式：
原形、+s/es、+ed、+ing，具體判斷方法如下：
↗有，就加ing
讀句子→讀該單詞→認識該單詞→理解意思→看有無be動詞 （若是be going to 就用原形）
↘沒有，再看情態動詞
↗有，就用原形
↗有，就加ed
↘沒有，再看有無表示過去的時間狀語 ↗是第三人稱單數就加s或es
↘沒有，再看主語
↘不是第三人稱單數就用原形
（2）be動詞
a、Am--was Is --was Are--were 口訣：我用am, 你用are, is用在他她它，所有復數全用are。
b、肯定和否定句 I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small.
c、 一般疑問句 Am I a Chinese? Yes, you are. No, you aren』t. Are they American? Yes, they are. No, they aren』t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn』t.
我們現在學過的be動詞大致分兩類：is、am、are為一類，一般用於一般現在時、現在進行時和一般將來時中，was和were為另一類，一般用於一般過去時。
判斷步驟： ↗第一、三人稱單數，就用was
↗有，再看人稱
↘第二人稱單數和所有復數，就用were
看有無表示過去的時間狀語
↗第一人稱單數，就用am
↘沒有，再看人稱→第三人稱單數，就有is
↘第二人稱單數和所有復數，就用are
（3）情態動詞
情態動詞也是一類特殊的動詞，平時我們不把它說成是動詞。情態動詞可以和行為動詞同時出現在同一個句子中。
我們現在學過的情態動詞有：can、must、should、would、may。接觸最多的是can。
情態動詞後動詞總是用原形。（不受其他任何條件影響）
2、 名詞
表示某一事物，有具體的和抽象的之分。判斷的關鍵詞往往是be動詞，be動詞如果是am、is或was，名詞就用原形；be動詞如果是are或were，名詞就加s或es。
這里強調兩點：不可數名詞都默認為單數，所以總是用is或者was；最好不要根據some、any、a lot of等詞去作判斷，以免受誤導。
如何加後綴：
a．一般情況下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
b．以s. x. sh. ch結尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
c．以「輔音字母+y」結尾，變y為i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries
d．以「f或fe」結尾，變f或fe為v, 再加-es，如：knife-knives
e．不規則名詞復數： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet ,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
判斷步驟：
↗如是am、is或was→原形
讀句子→讀該單詞→認識該單詞→理解意思→看be動詞
↘如是are或were→加s或es
3、 形容詞（包括副詞）
形容詞表示某一事物或的特徵，副詞表示某一動作的特徵。
形容詞和副詞只有兩種形式：原形和+er。
未作比較的情況下就用原形，比較時就+er。
兩個重要特徵：as……as中間一定用原形，有than的時候一定+er。
4、 人稱代詞和物主代詞
人稱代詞 物主代詞
單數 復數 單數 復數
主格 賓格 主格 賓格 形容詞性（短） 名詞性（長） 形容詞性（短） 名詞性（長）
第一人稱 I me we us my mine our ours
第二人稱 you you you you your yours your yours
第三人稱 he him they them his his their theirs
she her her hers
it it its its
人稱代詞：
有主格和賓格之分。
一般動詞前用主格，動詞後用賓格。
物主代詞：
有兩類：形容詞性物主代詞（短的）和名詞性物主代詞（長的）
一般看後面有沒有名詞，如有，就用形容詞性物主代詞（短的）；如無，就用名詞性物主代詞（長的）。
5、 數量詞
我們學過兩類：基數詞和序數詞。基數用於表示數量多少，而基數詞用於表示次序，常在日期中出現。
6、冠詞
有a、an、the。a和an有具體的意思，一（個…），the沒有具體意思，有時翻譯為這、那。確定用a、an還是the時可根據漢語意思。a和an的區別：an用於母音音素（一般就是母音字母aeiou）前，a用於輔音音素前。
二、否定句：
表示某一否定意思。句中一定有not。
有三種可能：be動詞（am、is、are、was、were）+not、情態動詞（can、must、should）+ not、助動詞（do、does、did） + not
如何將一個肯定的陳述句改為否定句：
1、看句中有無be動詞，如有，直接在be動詞後+ not。
2、看句中有無情態動詞，如有，直接在情態動詞後+ not。
3、如上述二者都沒有，就應用助動詞+ not。分四個步驟：
（1）肯定陳述句中本來是沒有助動詞的，要加上去，位置在主語（某人或某物）後，動詞前。
（2）確定助動詞用do、does還是did，根據句中動詞，動詞是原形的助動詞就用do，動詞是第三人稱單數的助動詞就用does，動詞用過去式的助動詞就有did。
（3）在助動詞後加not。
（4）原句中動詞假如發生變化就要恢復成原形。
強調一點，有some的要考慮是否要用any。
三、一般疑問句。
表示疑問，一般回答只有兩種可能Yes，……或No，……句中沒有疑問詞。
如何將一個肯定的陳述句改為否定句：
1、看句中有無be動詞，如有，把be動詞提到句首即可。
2、看句中有無情態動詞，如有，把情態動詞提到句首即可。
3、如上述二者都沒有，就應把助動提到句首。分四個步驟：
（1）肯定陳述句中本來是沒有助動詞的，要加上去，位置在主語（某人或某物）後，動詞前。
（2）確定助動詞用do、does還是did，根據句中動詞，動詞是原形的助動詞就用do，動詞是第三人稱單數的助動詞就用does，動詞用過去式的助動詞就有did。
（3）把助動詞後提到句首。
（4）原句中動詞假如發生變化就要恢復成原形。
強調一點，有some的要考慮是否要用any。
四、特殊疑問句。
表示疑問，有疑問詞（在開頭），回答有很多種可能。
常用疑問詞：
What、When、Which、Who、Whose、Why、How
如何對劃線部分提問：
1、將原問句翻譯為漢語（在讀中要將劃線部分重讀）。
如：His birthday is on the 5th of May .
他的生日在五月五日。
2、用漢語進行提問。
如上句，應該問：他的生日在什麼時候？
3、根據漢語將所要提問的句子補充完整。
如上句When is his birthday ?
五、祈使句
表示請求或命令別人做某事或不要做某事。
肯定祈使句一定是以動詞原形開頭（有時有please），否定的祈使句一定是don』t加動詞原形開頭（有時有please）。
把祈使句改為否定句只需在動詞前加don』t即可。
六、時態
1、一般現在時
（1）句中be動詞和動詞一般情況下只能有一種而且也必須有一種。如：
The children are very happy on Christmas Day .
She often does some housework at the weekend .
（2）一般現在時中的be動詞：
一般用原形：am is are
am用於第一人稱單數（I）；is用於第三人稱單數（he she it和其他人名或稱謂，如：Ben his sister等）；are用於第二人稱單數（you）和所有復數（包括第一人稱復數we、第二人稱復數you；第三人稱復數they和其他復數，如the children 、 his parents等）。
（3）一般過去時中的動詞：
有兩種情況：
第一種情況：主語是第三人稱單數（he she it 和其他，如Helen 、her cousin 等），動詞後一般加s或es。
第二種情況：主語不是第三人稱單數，動詞都用原形。
（4）一般現在時判斷依據（如何判斷一個句子是一般現在時）：
△be動詞是am、is、are
△動詞用原形或加s、es
△沒有時間狀語或有usually、often、everyday、sometimes等不是具體的時間
（5）有用的的依據：
Be動詞是is、am ←→ 名詞用原形（這里包括可數名詞的單數和不可數名詞）
Be動詞是are ←→ 名詞加s或es
動詞加s或es ←→ 主語是第三人稱單數
動詞用原形 ←→ 主語不是第三人稱單數
（6）情態動詞：
我們現在學過的情態動詞有：can、must、should、would。
情態動詞後動詞總是用原形。（不受其他任何條件影響）
2、一般過去時
（1）句中be動詞和動詞一般情況下只能有一種而且也必須有一種。如：
The girls were on the grass just now .
They visited my parents last weekend .
（2）一般過去時中的be動詞：
一般用過去式：was were
was用於第一人稱單數（I）和第三人稱單數（he she it和其他人名或稱謂，如：Ben 、 his sister等）；were用於第二人稱單數（you）和所有復數（包括第一人稱復數we、第二人稱復數you；第三人稱復數they和其他復數，如the children 、 his parents等）。
（3）一般過去時中的動詞：
一般只有一種情況：+ed
這里強調一點，和一般現在時不同的是這里不管主語是第幾人稱，也不管是單數和復數都加ed。
（4）一般過去時判斷依據（如何判斷一個句子是一般過去時）：
△be動詞是was、were
△動詞加ed
△有表示過去的時間狀語
現在學過的常用的表示過去的時間狀語有：
just now a moment yesterday last week last night last weekend last year last month three days ago two weeks ago
five years ago
（5）有用的的依據：
Be動詞是was或were 該句是一般過去時
動詞加ed 有表示過去的時間狀語
3、一般將來時
（1）構成形式：
Be going to +動詞原形。
這里強調一點，be動詞、going、to以及動詞原形共四個單詞缺少其中任何一種都不可以構成一般將來時。
（2）一般將來時表示動作即將發生或某人打算做某事。
（3）有用的依據：
一個句子中既有be動詞，又有going、to和動詞，且動詞用的是原形←→ 該句是現在進行時
（4）句中往往有tomorrow、soon、next week等詞。
4、現在進行時
（1）構成形式：
Be動詞+動詞的ing形式
這里強調一點，兩者缺少其中任何一種都不可以構成現在進行時。
（2）現在進行時表示動作正在進行或事情正在發生。
（3）有用的依據：
一個句子中既有be動詞，又有動詞，且動詞加了ing ←→ 該句是現在進行時
（4）句中往往有now、look、listen等詞。
七、Have、Has和There be結構
1、There be結構包括there is there are there was there were
2、意思都是「有」。
3、和have、has、had的區別：
（1）There be 句型表示：在某地有某物（或人）
（2）在there be 句型中，主語是單數，be 動詞用is ; 主語是復數，be 動詞用are ; 如有幾件物品，be 動詞根據最近be 動詞的那個名詞決定。
（3）there be 句型的否定句在be 動詞後加not , 一般疑問句把be 動詞調到句首。
（4）there be句型與have(has) 的區別：there be 表示在某地有某物（或人）；have(has) 表示某人擁有某物。
（5）some 和any 在there be 句型中的運用：some 用於肯定句， any 用於否定句或疑問句。
（6）and 和or 在there be句型中的運用：and 用於肯定句， or 用於否定句或疑問句。
（7）針對數量提問的特殊疑問句的基本結構是： How many + 名詞復數 + are there + 介詞短語？ How much + 不可數名詞 + is there + 介詞短語？
（8）針對主語提問的特殊疑問句的基本結構是： What』s + 介詞短語？
（9）There be結構一般用在句子的開頭，而have等詞只能用於某一個主語後面。
❽ 英語，基數詞 序數詞
C first three
首先 paragraphs為復數，所以要找修飾復數的量詞-基數詞，所以three
first修飾three, ，first three表示「前三個」
全句：前三段要重寫。
❾ 四至六年級英語所有語法！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
四年級語法
第一講 簡縮形式的變法
1、簡縮形式的變法：把倒數第二個字母，通常是母音字母變成』 但are除外，are要把a打成』 。Eg:he is=he』s they are=they』re
2、簡縮形式和完全形式的漢語意思相同。
3、把完全形式變成簡縮形式時，一定要注意第一個字母的大小變化。
Eg:What is =What』s
4、記住一個特殊變化；let』s =let us 讓我們（不要把』 變成i）
5、記住：this is 沒有簡縮形式 this』s(錯誤)
第二講 動詞的用法
到目前為止，我們學過的be動詞包括三個詞 am ,is, are 這三個詞的漢語意思相同，都是「是」的意思，但怎麼運用好這三個詞呢？請記住下列口決：
我是 am eg:I am a pupil.
你是 are eg:You are a girl.
Is 用在他、她、它 eg:He is a Chinese boy,She is an English teather,It is a cat.見到復數就用are.
記住：am ,is 的復數是are.
記住：these 這些 ；those 那些（這兩個詞都表示復數）
第三講 一般疑問句
1、一般疑問句最基本的變法：be 提前 用問號 讀升調
2、my變成your our變成your I am / We are 變Are you I can 變Can you
3、注意人名不論放在什麼位置都要大寫 Tom is a student。Is Tom a student?
4、一般疑問句翻譯成漢語都有「嗎」？
1）This is my English teather. Is this your English teather?
2）It is our school. Is it your school?
3）We are students. Are you students?
4）I can sing. Can you sing?
第四講 就劃線部分提問
就劃線部分提問的變法：
先根據劃線部分找到特殊疑問詞。
再把沒劃線的部分變成一般疑問句的語序。
特殊疑問詞通常有：what/ where/ who /whosc/ how/how old/ what colour/ what class /what grade/what row/what school
第五講 名詞所有格
變法：在人名後面加』s
記住：』s要譯成「的」 eg:Lucy（名詞所有格）Lucy』s
如果是2個或2個以上人的名詞所有格要在最後一個人名加』s
Eg:Lily and Lucy （名詞所有格）Lily and Lucy』S
Lily Lucy and Julia (名詞所有格) Lily Lucy and Julia』s
以s結尾的名詞復數所有格在後面加』，eg:students』
第六講 人稱代詞主格及賓格
人稱代詞分為主格和賓格，主格和賓格區別：主格和賓格漢語意思相同，但位置不同。
Eg: I（主格）「我」—— me （賓格）「我」
主格在陳述句中通常放句首，賓格通常放在動詞後或介詞後，也就是說賓格，不放在句首。
Eg :I have a new car.( I 主格)
Excuse me (me 賓格)
I ask him to go (him 賓格)
They sit in front of me (me 賓格)
主格（8個）：I 我you你 he他 she她 it它 we 我們you 你們they他（她、它）們
賓格（8個）：me我 you你 him 他her她 it它 us我們 you你們 them他（她、它）們
第七講 名詞的數
名詞有單數和復數兩種形式
名詞的單數：表示一個人或一個事物
名詞的復數：表示一個人以上的人或事物
名詞復數的變化規律如下：
1、多數情況下在名詞後面加S，s 在清輔音後讀【S】
2、以s,x,sh,ch為結尾的詞在詞尾加es, es讀作【iz】
3、以f ,fe為結尾的詞去掉f或fe加ves，ves讀作【vz】
4、以輔音加y 結尾的詞，變y 為ies
5、以母音加y結尾的詞，直接加s
6、不規則變化
Man-men woman-women policeman-policemen
Policewoman-policewomen 這種情況下a變成e
單復數同形
Chinese-chinese Japanese-japanese sheep –sheep deer –deer
This 這個these這些（復數） that那個 those那些（復數） I我 we我們（復數） he他 she她 it它 they他、它、她們（復數） am ，is是 are（復數）
第八講 單數的句子變成復數的句子
把單數的句子成復數的句子很簡單：變法是把能變成復數的詞變成復數，但a或an要把去掉。特殊疑問詞、形容詞、國家及地點通常不變。
把下列句子變成復數
Eg:
1, I have a car we have cars
2, He is an American boy. They are American boys
3, It is a car They are cars
4, This is an eraser These are erasers
5, That is a backpsck Those are backpacks
6,I』m an English teather We are English teathers
7,It』s a new shirt They are new shirts
8,He』s a boy They are boys
9,She』s a singer They are singers
10,What』s this in English? What are these in English?
第九講 將復數的句子變成單數的句子
把復數的句子變成單數的句子的變法：把能變成單數的單詞變成單數形式
把復數的句子變成單數需要強調的是要加上一個表示單數的詞a或an
第十講 形容詞性物主代詞
形容詞性物主代詞8個：
My your his her its our your their
我的 你的 他的 她的 它的 我們的 你們的 他（她、它）們的
形容詞性物主代詞的特點：
1）譯成漢語都有「的」 eg:my 我的 their 他們的
2）後面加名詞： eg:my backpack his name
3）前後不用冠詞 a an the
This is a my eraser(錯誤)
That is your a pen(錯誤)
It』s his the pen（錯誤）
3、I（物主代詞）my you（物主代詞）your he (物主代詞)her we (物主代詞) our
註：在變物主代詞時，把原題所給的詞加上的，再譯成單詞就可以了。
第十一講 名詞性物主代詞
名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞一樣有8個：
Mine yours his hers its ours yours theirs
我的 你的 他的 她的 它的 我們的 你們的 他（她、它）們的
名詞性物主代詞的特點：1）譯成漢語都有「的」
2）後面不加名詞
3）名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞
Eg:1、the pen is mine 鋼筆是我的（mine=my pen）
五年級英語語法知識匯總
一、be動詞am is are 口訣：我用am, 你用are, is用在他她它，所有復數全用are。
二、情態動詞can、must、should、would、may。情態動詞後動詞總是用原形。
三、如何改否定句：（有some的要考慮是否要用any）。
1、看句中有無be動詞，如有，直接在be動詞後+ not。（am、is、are、）+not
2、看句中有無情態動詞，如有，直接在情態動詞後+ not。（can、may、would）+ not
3、如上述二者都沒有，就應用助動詞+ not。分三個步驟：
（1）圈出句中的實義動詞（行為動詞），判斷該詞為原形、還是第三人稱單數。
（2）在動詞前加相對應的助動詞否定式(don』t或doesn』t)，動詞是原形的助動詞就用don』t，動詞是第三人稱單數的助動詞就用doesn』t。
（3）原句中動詞假如發生變化就要恢復成原形。
四、如何改一般疑問句。
1、看句中有無be動詞，如有，把be動詞提到句首即可。
2、看句中有無情態動詞，如有，把情態動詞提到句首即可。
3、如上述二者都沒有，就應把助動提到句首。分三個步驟：
（1）圈出句中的實義動詞（行為動詞），判斷該詞為原形、第三人稱單數。
（2）在句首加相對應的助動詞 (do、does)，動詞是原形的助動詞就用do，動詞是第三人稱單數的助動詞就用does。
（3）原句中動詞假如發生變化就要恢復成原形。
怎麼改否定句：先找be動和情態，再把not後面帶，找不到也別急，實意動詞圈出來，don't、doesn't、當帽戴，還得小心被some害，改成any，才算完。
怎麼改一般疑問句： 一找be動和情態，二找主語你、我、他，找到了，恭喜你，把他們句首安個家，
be動、情態要在前，緊跟主語你、我、他，注意要把some換any。找不到be動和情態，do會在句首笑你傻，主語三單就打死（does）它，檢查完拼寫就搞定啦！！
六、對劃線部分提問： 1、找特殊疑問詞。2、除了劃線部分，其他的改一般疑問句。常用特殊疑問詞：
疑問詞
意思
用法
疑問詞
意思
用法
What
什麼
問東西、事物
What day
星期幾
問星期幾
What time
什麼時間
問具體時間
How
。。。。怎樣
問情況
Who
誰
問人
How old
多大年紀
問年紀
Whose
誰的
問主人
How many
多少數量（可數名詞）
問數量
Where
在哪裡
問地點
How much
多少錢；多少數量（不可數名詞）
問多少錢或數量（不可數）
What colour
什麼顏色
問顏色
七、名詞的復數變化規則
a．一般情況下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
b．以s. x. sh. ch結尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
c．以「輔音字母+y」結尾，變y為i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries
d．以「f或fe」結尾，變f或fe為v, 再加-es，如：knife-knives
e．不規則名詞復數： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet ,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
八、 人稱代詞和物主代詞
人稱代詞
物主代詞
單數
復數
主格
賓格
主格
賓格
單數
復數
第一人稱
I
me
we
us
my
our
第二人稱
you
you
you
you
your
your
第三人稱
he
him
they
them
his
their
she
her
her
it
it
its
動詞後用賓格。介詞後用賓格。
△有表示現在進行時的時間狀語有（Be動詞+動詞的ing形式）句中往往有now、look、listen等詞。
六年級語法
一、詞類：
1、 動詞：行為動詞、be動詞、情態動詞。
(1)行為動詞
原形、+s/es、+ed、+ing，具體判斷方法如下：
(2)be動詞
a、Am--was Is --was Are--were 口訣：我用am, 你用are, is用在他她它，所有復數全用are。
b、肯定和否定句
I am (not) from London. He /She is(not) a teacher. My hair is(not) long. Her
eyes are(not) small.
c、 一般疑問句 Am I …? Yes, you are. No, you aren』t. Are you/they…? Yes,we/ they are.
No,we/ they aren』t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn』t.
is、am、are為一類，一般用於一般現在時、現在進行時和一般將來時中。
was和were為另一類，一般用於一般過去時。
(3)情態動詞
can、must、should、would、may。情態動詞後動詞總是用原形。(不受其他任何條件影響)
2、 名詞
這里強調兩點：不可數名詞都默認為單數，所以總是用is或者was。
如何加後綴：
a.一般情況下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
b.以s. x. sh. ch結尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
c.以「輔音字母+y」結尾，變y為i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries
d.以「f或fe」結尾，變f或fe為v, 再加-es，如：knife-knives
e.不規則名詞復數： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen,
mouse-mice child-children foot-feet ,.tooth-teeth fish-fish, people-people,
Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
3、 形容詞(包括副詞)
形容詞表示某一事物或的特徵，副詞表示某一動作的特徵。
形容詞和副詞只有兩種形式：原形和+er。
未作比較的情況下就用原形，比較時就+er。
兩個重要特徵：as……as中間一定用原形，有than的時候一定+er。
4、 人稱代詞和物主代詞
人稱代詞物主代詞
單數復數單數復數
主格賓格主格賓格形容詞性(短)名詞性(長)形容詞性(短)名詞性(
人稱代詞：
有主格和賓格之分。
一般動詞前用主格，動詞後用賓格。
物主代詞：
有兩類：形容詞性物主代詞(短的)和名詞性物主代詞(長的)
一般看後面有沒有名詞，如有，就用形容詞性物主代詞(短的);如無，就用名詞性物主代詞(長的)。
5、 數量詞
我們學過兩類：基數詞和序數詞。基數用於表示數量多少，而基數詞用於表示次序，常在日期中出現。序數詞的前面一般都加the。
6、冠詞
有a、an、the。a和an的區別：an用於母音音素(一般就是母音字母aeiou)前，a用於輔音音素前。
二、否定句：
be動詞(am、is、are、was、were)+not、
情態動詞(can、must、should)+ not、
助動詞(do、does、did) + not
如何將一個肯定的陳述句改為否定句：
1、看句中有無be動詞，如有，直接在be動詞後+ not。
2、看句中有無情態動詞，如有，直接在情態動詞後+ not。
3、如上述二者都沒有，就應用助動詞+ not。分四個步驟：
(1)肯定陳述句中本來是沒有助動詞的，要加上去，位置在主語(某人或某物)後，動詞前。
(2)確定助動詞用do、does還是did，根據句中動詞，動詞是原形的助動詞就用do，動詞是第三人稱單數的助動詞就用does，動詞用過去式的助動詞就有did。
(3)在助動詞後加not。
(4)原句中動詞假如發生變化就要恢復成原形。
強調一點，有some的要考慮是否要用any。
三、一般疑問句。
如何將一個肯定的陳述句改為否定句：
1、看句中有無be動詞，如有，把be動詞提到句首即可。
2、看句中有無情態動詞，如有，把情態動詞提到句首即可。
3、如上述二者都沒有，就應把助動提到句首。分四個步驟：
(1)肯定陳述句中本來是沒有助動詞的，要加上去，位置在主語(某人或某物)後，動詞前。
(2)確定助動詞用do、does還是did，根據句中動詞，動詞是原形的助動詞就用do，動詞是第三人稱單數的助動詞就用does，動詞用過去式的助動詞就有did。
(3)把助動詞後提到句首。
(4)原句中動詞假如發生變化就要恢復成原形。
強調一點，有some的要考慮是否要用any。
四、特殊疑問句。
表示疑問，有疑問詞(在開頭)，回答有很多種可能。
常用疑問詞：
疑問詞意思用法
When什麼時間問時間
What time 什麼時間問具體時間，如幾點鍾
Who誰問人
Whose 誰的問主人
Where在哪裡問地點
Which哪一個問選擇
Why 為什麼問原因
What 什麼問東西、事物
What colour什麼顏色問顏色
What about。。。。怎麼樣問意見
What day星期幾問星期幾
What date什麼日期問日期
What for 為何目的問目的
How 。。。。怎樣問情況
How old多大年紀問年紀
How many多少數量(可數名詞)問數量
How much多少錢;多少數量(不可數名詞)問多少錢或數量(不可數)
How about。。。。怎麼樣問意見
How often多久問頻率
How long多長時間問時間長度
How far 多遠問多遠;多長距離
五、祈使句
表示請求或命令別人做某事或不要做某事。
肯定祈使句一定是以動詞原形開頭(有時有please)，否定的祈使句一定是don』t加動詞原形開頭(有時有please)。
把祈使句改為否定句只需在動詞前加don』t即可。
六、時態
1、一般現在時
(1)一般現在時中的be動詞：
一般用原形：am is are
am用於第一人稱單數(I);is用於第三人稱單數(he she it和其他人名或稱謂，如：Ben his
sister等);are用於第二人稱單數(you)和所有復數(包括第一人稱復數we、第二人稱復數you;第三人稱復數they和其他復數，如the
children 、 his parents等)。
(2)一般現在時中的動詞：
第一種情況：主語是第三人稱單數(he she it 和其他，如Helen 、her cousin 等)，動詞後一般加s或es。
第二種情況：主語不是第三人稱單數，動詞都用原形。
(4)一般現在時判斷依據(如何判斷一個句子是一般現在時)：
△be動詞是am、is、are
△動詞用原形或加s、es
△沒有時間狀語或有usually、often、everyday、sometimes等不是具體的時間
2、一般過去時
(1)一般過去時中的be動詞：
一般用過去式：was were
was用於第一人稱單數(I)和第三人稱單數(he she it和其他人名或稱謂，如：Ben 、 his
sister等);were用於第二人稱單數(you)和所有復數(包括第一人稱復數we、第二人稱復數you;第三人稱復數they和其他復數，如the
children 、 his parents等)。
(2)一般過去時中的動詞：
一般只有一種情況：+ed
這里強調一點，和一般現在時不同的是這里不管主語是第幾人稱，也不管是單數和復數都加ed。
(4)一般過去時判斷依據(如何判斷一個句子是一般過去時)：
△be動詞是was、were △動詞加ed
△有表示過去的時間狀語
現在學過的常用的表示過去的時間狀語有：
just now a moment ago yesterday last week last night
last weekend last year last month three days ago two weeks
ago
five years ago this morning
3、一般將來時
(1)構成形式：
Be going to +動詞原形， will + 動詞原形
(2)一般將來時表示動作即將發生或某人打算做某事。
(3)句中往往有tomorrow、soon、next week等詞。
4、現在進行時
(1)構成形式：
Be動詞+動詞的ing形式
這里強調一點，兩者缺少其中任何一種都不可以構成現在進行時。
(2)現在進行時表示動作正在進行或事情正在發生。
(3)有用的依據：
一個句子中既有be動詞，又有動詞，且動詞加了ing ←→ 該句是現在進行時
(4)句中往往有now、look、listen等詞。
動詞過去式、現在分詞的不規則變化：
be 是——was, were——being
begin 開始——began——beginning
build 建築——built——building
buy 買——bought——buying
can 能——could——無
come 來——came——coming
拷貝——copied——ing
do 做——did——doing
draw 畫——drew——drawing
drink 喝——drank——drinking
drive 駕車——drove——driving
eat 吃——ate——eating
feel 感覺——felt——feeling
find 找尋——found——finding
fly飛——flew——flying
forget 忘記——forgot——forgetting
get 得到——got——getting
give 給予——gave——giving
go 去——went——going
grow 成長——grew——growing
have 有——had——having
hear 聽——heard——hearing
keep 保持——kept——keeping
know 知道——knew——knowing
learn學習—learnt, learned——learning
let 讓——let——letting
make 做——made——making
may 可以——might——無
mean 意思——meant-meaning
meet 見面——met——meeting
must 必須——must——無
put 放——put——putting
read 讀——read——reading
ride 騎——rode——riding
ring 響——rang——ringing
run 跑——ran——running
say 說——said——saying
see 看見——saw——seeing
sing 唱歌——sang——singing
sit 坐——sat——sitting
sleep 睡覺——slept——sleeping
speak 講話——spoke——speaking
spend 花錢——spent——spending
stand 站立——stood——standing
sweep 打掃——swept——sweeping
swim 游泳——swam——swimming
take 拿到——took——taking
teach 教——taught——teaching
tell 講述——told——telling
think 思考——thought——thinking
will 意願——would——無
write 寫——wrote——writi