❶ 初一下冊英語第五單元知識點總結
1.clean the blackboard打掃黑板 2.read English / a magazine/ a story/ a newspaper3.On Tv/on the phone / the read 4.a part meet part=flat ,5.TV show ,talk show ,show sb sth 給某人看某物6.sure=certainly 7.wait for sb ,wait at the station 8.toys 9.go shopping 去購物 10.at the pool在池塘邊11.bird 鳥 現在進行時：表示當時或是現在正在進行時的動作否定句：I am not writing on the blackboard一般疑問句：Are you writing on the blackboard？特殊疑問句：Where are you writing？What are you doing on the blackboard?ing變化規則：1.直接+ing：eg：playing,doing,watching,eating,going,reading,cleaning2.去掉e+ing：eg:like- liking,live-living,write-writing,take-taking,dance-dancing,come-coming,make-making3.雙寫+ing：eg：swimming,shopping,beginning,getting,sitting,putting,running4特殊：eg：die-dying死亡 liv-lying撒謊 tie-tying標志詞：look！listen！now,at the moment在此刻look強調看的動作 see強調結果 read a book/ a magazine/ newspaper go to the movies=go to the cinema=go to see a filmlook看起來 sounds聽起來 smell聞起來 taste嘗起+ady形容詞n聲音,the sound of birdsthanks=thank you for sth doing 感謝做某事helping mehere is（are）這兒有 here is some money這兒有一些錢中間有a e i o u 時,雙寫輔音字母+ing
❷ 初二英語上冊5單元知識點
Uint4 how do you get yo school?
重點短語
（1） get to.....到達=arrive in+大地點/arrive at+小地點=reach....
(2) a quick breakfast匆忙的早餐
（3）how far...多遠（對距離提問)
(4)leave for...動身去....
（5)take a/the bus/subway/trian/plane/boat to......
go to... by bus/subway/trian/plane/boat......
go to ... on a bus/subway/train/plane/boat....
乘公交車/地鐵/火車/飛機/小船去....
（6)ride a bike to....
go to...by bike
go to...on a bike
騎自行車去......
（7)walk to...
go to....on foot
步行去....
（8）the bus ride 乘公交車的路程
（9）bus stop 公交車站
（10）subway station 地鐵站
(11)the early bus早班車
（12）have to不得不
（13）North America北美洲
（14）depend on 依靠；取決於
（15) not all 並非所有
（16)around the world=all over the world全世界
（17）be different from....不同於
（18）the number of..... ......的總數
（19）a great/large nunber of+可數名詞的復數=many 許多，大量
（20）a smalll number of 少量
（21)think of 認為，評價
（22）from....to... 從...到...
（23)in the hospital 在醫院里（指工作）
（24）in hospital生病住院
（25）let/make sb. do sth 讓某人做某事
（26)worry about sth/sb.=be worried about sth/sb.擔心某事/某人
以上是這個單元的精華，這是我們老師給我們歸結出來的，打得我手都要斷了..........嗚嗚~~~~~~ 如果你還需要，可以給我講，以上的只是重點短語，還有重點句型，我也可以給你滴，只要你call me!!!!!!
❸ 九年級人教版英語第5單元、第八單元知識點整理（要全面一點的）
Unit 8一、短語
1. clean up 清掃
2.give out 分發，發放
3.cheer up=make…happier 使...高興，使...振作
4.after school study program 課外學習班
5.come up with=think up 提出，想出
6.put off(doing sth) 推遲(做某事)
7.write down 寫下，記下
8.put up 張貼
9.hand out 分發，發放 = give out
10.call sb up 給某人打電話 = ring sb up = give sb a call/ring = call/ telephone sb = make a telephone call with sb
11.ser up=establish 建立
12.be home to sb 是某人的家園
13.volunteer one』s time to do sth 自願花時間干...
14.put…to use… 把...投入使用 15.elementary school 小學
16.plan to do sth 計劃干...打算干= plan on doing sth
17.coach a football team for kids 訓練少年足球隊
18.start a Chinese History club 開辦一個中國史俱樂部
19.run out of 用完，耗盡
20.take after 在性格或長相方面與父母相象
21.fix up 修理
22.give away 捐贈
23.be similar to 與...相似
24.ask for 索要
ask sb for sth 向某人要某物
25.a call-in center for parents 家長熱線
26.hang out 閑盪
27.put up signs asking for singing jobs 張貼尋求唱歌工作的廣告
28.run out of money for singing lessons 學唱歌的錢用完了
29.disabled people 殘疾人
30.for sure 確實如此，毫無疑問
31.fill…with... 用...填充...
be filled with = be full of 被裝滿了...
32.help...out 幫助...做事，解決難題（擺脫困境）
33.a specially trained dog 一隻經過特殊訓練的狗
34.train sb to do sth 訓練某人干... 35.fetch my book 去把我的書拿來
36.part of speech 詞性
二、重點知識
1．You could give out food at a food bank. (P60)你可以在食品供應站分發食品。
give out在這里是「分發」，「散發」的意思。
Our English teacher gave out the examination papers when the bell rang.
我們的英語老師在鈴響的時候分發試卷。
◎另外一個意思為「用完」，「消耗盡」。
After a week their food supplies gave out. 一周之後，他們的食物供應用完了。
◎還有一個意思為「發出」，「送出」。
The sun gives out a lot of heat. 太陽能發出熱量。
2．He looks sad. Let』s cheer him up.(P61)他看上去很傷心。我們去幫他振作起來吧。
cheer up sb或cheer sb up意為「（使某人）高興起來，振作起來」。如果是代詞做賓語，則將代詞放在中間。
Cheer up! The news isn』t too bad. 不要發愁啦，這消息不錯嘛！
He took her to the ballet to cheer her up.
他為了使她高興起來，便帶她去看芭蕾舞。
3．This volunteer work takes each of them several hours a week, so it is a major commitment. (P62)這份義工每周花了他們每個人好幾個小時的時間，所以這是一個重大的貢獻。
(1)each of them是指「他們中的每一個」。如果做主語，則謂語動詞用第三人稱單數形式。
知識拓展
each與every的用法
◎each指一個整體中的每一個，強調個體；every著重於全體的總和，強調整體。試比較：
Each has a different book. （強調各有不同。）
Here every child at the age of six can go to school. （側重整體，無一例外。）
◎each可作形容詞及代詞，而every只能作形容詞，但可與-one，-body，-thing等構成復合代詞。
◎each用在代詞或復數名詞前要用介詞of連接，如each of them, each of the boys; every不能直接跟of連接，如不可以說every of them，而要說every one of them或each of them。
◎every還可以表示「每隔」，後接基數詞加名詞，如every four weeks, every three months等，此種結構中的every不能用each代替。
She had a rest every fives minutes. 她每隔5分鍾就休息一會兒。
魔力糾錯
①街道兩旁有許多商店。
誤：There are many shops on every side of the street.
正：There are many shops on each side of the street.
魔力解析
each可以用來指兩個或兩個以上的人或物，但是every卻總是指三個或三個以上的人或物，不能指兩者。
4.Not only do I feel good about helping other people, but I get to spend time doing what I love to do. (P62)我不僅對幫助別人感到很滿足，而且我還漸漸地花時間做自己喜愛做的事情。
(1)not only ... but also (also可省略)是「不但……而且……」的意思，當置於句首時，not only後面從句的主謂要倒裝，但but （also）後面的主謂不用倒裝。
Not only has he been to Canada, but (also) he knows some Canadians.
他不僅去過加拿大，而且還認識許多加拿大人。
Not only did he teach at school, but (also) he wrote novels.
他不僅在學校里教書，而且還寫小說。
Not only…but (also)… 接兩主語時，謂語動詞隨後面的主語人稱和數的變化 也就是就近原則 如：
①Not only Lily but (also) you like cat. 不僅莉莉而且你也喜歡貓。
②Not only you but (also) Lily likes cat. 不僅你而且莉莉喜歡貓。
常見的就近原則的結構有：
Neither… nor…即不…也不… (兩者都不)
Neither you nor I like him. 我和你都不喜歡他。
Either… or… 不是…就是… (兩者中的一個)
hand in「面交」，「上交」。
The students are handing their papers in.學生們在交試卷。
10. The strategies that he came up with worked out fine. (P64)他想到的那些辦法獲得了成功。
(1)這是一個由that引導的定語從句，先行詞是前面的strategies。動詞短語worked out在這里作主語the strategies的謂語，意為「產生結果，發展為，結果是……」，後面不可接賓語，主語也不用「人」來充當。
I wonder how their ideas worked out in practice.
我很想知道他們的想法在實踐中取得了什麼結果。
We didn』t plan it like that but it worked out very well.
我們原不是那樣計劃的，但結果卻很好。
知識拓展
work out的其它用法
It was the best solution that he was able to work out at this time.
這是他這時能想出的最好的解決辦法了。（想出）
I can』t work out the meaning of this poem. 我理解不了這首詩的意思。（理解）
Have you worked out this math problem? 你已經算出這道數學問題了嗎？(算出)
短語鏈語
◎work on意為「從事」。
Professor Green is working on a new book. 格林教授正在寫一本新書。
He is working on a maths problem. 他正在算一道數學難題。
◎work on後面無賓語時，表示繼續工作。
It』s very late, but they were still working on.
時間很晚了，但他們仍然在繼續工作。
(2)fine在這里是副詞，可與well替換，意思是「好，順利」。
The machine works fine. 這台機器運行很好。
Sam is doing fine in his new business.
薩姆在他的新業務中一切進展順利。
11.Who has filled my life with pleasure. (P66)……使我生活充滿快樂的人。
(1)本句中的fill...with...表示一個動作，意為「用……裝滿……」，其主語通常是人。
He filled the bag with books. 他在書包里裝滿了書。
Please fill the bottle with milk. 請將瓶子裝滿牛奶。
知識拓展
be filled with表示一個狀態，意為「裝滿了……」，相當於be full of，其主語通常是人或物。
The room was filled with smoke. 房間里濃煙彌漫。
Her eyes were filled with tears. 她眼睛裡充滿了淚水。
(2)pleasure意為「高興，快樂」，是不可數名詞；表示「樂趣，高興的事」時是可數名詞。
Reading gives me great pleasure. 讀書給了我很多快樂。
It is one of my greatest pleasures. 它是我最大樂趣之一。
◎在口語中It』s pleasure. 是回答感謝的客套語。
—Thank you for your help. 感謝你的幫助。
—It』s a pleasure. 不用謝。
特別提示
◎pleased是形容詞，意為「自己感到高興的，欣喜的，滿意的」，指以任何方式表現出來或未表現出來的滿足與快樂，在句中常用作表語，其主語為人。
The two friends were very pleased to see each other again.
這兩個朋友非常高興再次見面。
I was pleased that the manager had decided not to be angry with me.
使我高興的是經理已經不再生我的氣了。
◎pleasant也是形容詞，表示「使人感到愉快／滿意」，一般用作定語，如主語是物，也可以用作表語。
It』s pleasant weather today. 今天的天氣令人愉快。
It』s very pleasant to sit down after standing for hours.
站了幾小時後坐下來很舒服。
◎please是動詞，表示「（使）高興，滿意，愉快」。
Does the cloth please you? 這布料合你的意嗎？
12. Because I can』t use my arms or legs well, normal things like answering the telephone, opening and shutting doors, or carrying things have always been difficult for me. (P66)因為我不能靈活地使用我的手和腳，像接電話、開關門、拿東西這樣的事情對於我來說都很難。
(1)本句中的shut意為「關」，在許多情況下可以與close互換，只是後者語氣較弱，如close the door關門（也可能指半開半閉），shut the door關門（指把門關緊）。
That shop shuts at eight pm. 那家商店八點鍾關門。
He closed his speech with a funny joke. 他用一個有趣的笑話結束了演說。
◎當表示「關閉公路，鐵路或交通工具」或作「結束」講時，只用close。
They have closed the road for thick fog. 由於大霧，那條公路被關閉。
特別提示
turn off用來表示「關閉」有開關的東西，如收音機、電視、煤氣、水龍頭等。
Please turn off the light when you leave the lab.
在你離開實驗室前關掉燈。
Make sure the gas is turned off before you go to bed.
確保上床前把煤氣關掉。
(2)本句中的carry意為「搬運，攜帶」，不表示帶到什麼地方，而攜帶的方式可以是提、扛、背、抱、抬等。
She carried a baby in her arms. 她懷里抱了一個孩子。
He was carrying a wooden box on his shoulder.他扛著一個木箱。
特別提示
在後面「Lucky! Fetch my book.」一句中出現的fetch相當於go and bring back，意為「取來，接來」，表示一往一返。
Let』s fetch some water. 咱們去打點水來。
People had to walk many kilometers in order to fetch wood.
為了取木料，人們不得不走許多公里路。
❹ 九年級上冊英語第五單元的知識點，might，can，could，要怎麼用在句中
might
助詞 v.aux.
1.(may的過去式)(表示可能、不確定、期望、許可等,相當於may,但更帶遲疑、婉轉等色彩)可能;可以
It might rain.
可能下雨。
2.(may的過去式)(用於表示與事實相反情況的虛擬語氣中)會,能
If you were older you might understand.
假如你年齡再大一點,你就會理解了。
3.(may的過去式)(表示請求或婉轉的責備)請;應該
You might at least apologize.
你至少應該道歉一下。
can
助詞 v.aux.
1.(表示能力、功能)能,會
The classroom can seat thirty students.
這教室能坐三十位學生。
June can drive now.
瓊現在會開車了。
2.(表示可能性)可能,可能會
I think the work can be completed ahead of time.
我認為這項工作能提前完成。
3.(表示允許、請求)可以
You can't take the book out of the room.
你不可以將這本書拿出室外。
Can I use your pen?
我可以用一下你的筆嗎?
4.(表示命令)必須
If you won't keep quiet you can get out.
你如不保持安靜,就請你走。
5.(表示偶然發生的可能性)有時會
It can be quite windy there, especially in spring.
那裡有時容易刮風,特別在春季。
6.(表示驚訝)究竟;竟至於
What can it possibly be?
could助詞 v.aux.
1.can的過去式
She could play the violin when she was five.
她五歲時便能拉小提琴了。
2.(用於虛擬語氣,表示與事實相反的設想)能,可以
I wish I could go to France.
但願我能去法國。
I would go if I could.
能去我就去。
3.(表示可能性)可能
That could be my train.
那可能是我要乘的火車。
4.(用於婉轉語氣)能,可以
Could I smoke here?
我可以在這里抽煙嗎?
Couldn't you try it again?
你可否再試一下? 底那是怎麼一回事?
❺ 新目標七年級 英語 上冊第五單元知識點 DO YOU HAVE A SOCCER BALL
明確各種球類的名稱，如排球，volleyball等等。語法(孩子，自已看書吧，Grammar focus）另外就是課後單詞表的單詞，這些都是要記 的。
❻ 七年級上冊英語unit5單元總結
Unit 5 Do you have a soccer ball ?
❼ 九年級上冊英語第五單元的知識點有哪些謝謝
情態動詞表猜測，must-- can ---could ------might---can't
belong to sb
be one's 誰的
be make up of 有什麼組成
be anxious about sth/sb為某事擔心
be anxious for/to syh/sb/to do 渴望做某事
還有一些小語法。