① 高二外研英語周報 第9期解析 謝謝
2015-2016學年高二外研綜合（OT）第9期參考答案及解析
高二英語上學期期中綜合復習（二）參考答案及部分解析
參考答案
1-5 BCDAD 6-10 DADAB
11-15 BDDCB 16-20 BGDEF
21-25 BCCDA 26-30DCCBA
31-35 ADABC 36-40BDCBB
41. that / which 42. asking
43. religious 44.or
45. explanation 46.uncomfortable
47. on 48.it
49. is viewed 50. simply
短文改錯：
51. ... you were a baby ... were → are
52. ... you are giving ... giving → given
53. ... take care you. care後加of
54. ... I started the school ... 去掉the
55. ... while my parents ... while → when
56. ... stay up lately ... lately → late
57. ... be an alt ... be → being
58. ... which you want.
which → what / whatever
59. ... like his grandfather? his → my
60. ... he's always happily!
happily → happy
One possible version:
Notice
Anexciting English speech contest 「Let's ride on bicycles」 is around the corner!Every one of you is expected to take part in the contest.
Eachstudent who enters the contest will be given 6 to 8 minutes to deliver his orher speech, followed by a 2- to 3-minute question-answering period. The speechcontest will be held in the school meeting hall on the afternoon of September11. And after it, there will be a prize-giving ceremony.
Lookingforward to it? Don't miss the chance! Go to the Student Union Office and enteryour name before 17:00 on September 4. Call Li Hua at 4587633 if you have anyquestions.
Comeon, boys and girls!
Student Union
部分解析
閱讀理解：
第一節：
A篇 (節假日活動)
本文是應用文。文章是一則夏令營活動的相關介紹。
1. B。細節理解題。根據第一段的Because we are a daycamp, Camp Chippenstock is more affordable than many other camps可知，該夏令營的優勢在於其收費低。
2. C。推理判斷題。根據Tommy 在信中寫的I had a great summer ... I amdefinitely coming back next summer可知，他對在Camp Chippenstock度過的假期十分滿意。
3. D。細節理解題。根據最後一段的To receive anapplication可知，參加該夏令營的學生們需要填寫申請表。
B篇 (體育)
本文是記敘文。作者通過采訪對滑板運動員Tony Hawk有了更深的了解。
4. A。詞義猜測題。根據上文Tony Hawk說他的生活並不總是充滿奇跡以及下文的Life for Tony hashad its ups and downs可知，滑板界的傳奇人物Tony Hawk也會遭遇賽場上的失敗。
5. D。推理判斷題。根據第三段的impressed me is the wayhe accepts himself ... to do his best ... That's true and wise. As for me ...I'm trying my hardest, that's life可知，作者舉他打棒球的例子就是為了說明他認同Tony Hawk「接受自己」的人生態度。
6. D。細節理解題。根據倒數第二段Tony Hawk所說的話以及最後一段的the difference is, he isalways able to rise above his problems by having faith in his dream可知，正是Tony Hawk戰勝困難、追求夢想的決心讓他如此特別。
7. A。推理判斷題。采訪過程中滑板運動員Tony Hawk給作者留下了深刻印象，尤其是根據最後一段的He is also anormal person可知，作者面前的TonyHawk很真實。
C篇 (文娛)
本文是記敘文。文章描述了兩場大型扶貧慈善音樂會。
8. D。細節理解題。根據第一段的With main performancesin London's Wembley Stadium and Philadelphia's JFK Stadium, and supportingshows in cities such as Sydney and Moscow可知，Live Aid這場盛大的搖滾音樂會在很多地方同時舉行。
9. A。推理判斷題。根據第二段的Throughout the TVbroadcasts, viewers were continually asked to phone up and donate money可知，觀眾通過打電話的方式與Live Aid的主辦方聯系來捐錢。
10. B。細節理解題。根據第一段的Live Aid ... wasorganized by musicians Bob Geldof and Midge Ure和倒數第二段的Bob Geldof and Midge Ure were once again the organizers behind ...Live 8可知，這兩場音樂會的組織者都是Bob Geldof 和Midge Ure。
11. B。推理判斷題。Live Aid的目的是為遭受飢荒的衣索比亞人籌集善款，而Live 8的目的則是對八國首腦施壓以減免最窮國家的債務並增加對他們的幫助，故BobGeldof和Midge Ure舉辦這兩場音樂會是希望通過音樂來幫助那些需要幫助的人們。
D篇 (社會)
本文是說明文。文章是對喬布斯的傳記作者Walter Isaacson的采訪報道。
12. D。推理判斷題。根據第一段可知，傳記作者Isaacson認為喬布斯改變了人們對很多事物的看法，並且他使得整個工業都發生了變化，故Isaacson對喬布斯的評價很高。
13. D。細節理解題。根據第三段Isaacson所說的革新者的品質和第四段他給未來想成為革新者的孩子們的建議可知，他認為革新者是那些既喜歡人文學科又喜歡科學的人。
14. C。段落大意題。在第五段，Isaacson描述了一位偉大的革新者應該具備的各種品質——激情、決心、不怕輸的勇氣、團隊合作精神以及聽取別人的意見。
15. B。細節理解題。根據倒數第二段的After reading a bookby a friend's uncle, he realized that writing 「is a job you can have ...可知，讀了朋友叔叔寫的一本書後，Isaacson決定成為一名作家。
第二節：
話題：學校生活
本文是說明文。文章介紹了如何使用大腦更好地學習。
16. B。根據上文的Probably not!可知，五分鍾以後你忘記了剛撥過的電話號碼，那是因為這組號碼是以短期記憶的形式被儲存的。
17. G。G項中的more connections to the new information與上文中的we learn something new ... webuild new connections to information that we already know相呼應。
18. D。根據下文中的don't try to remember everydetail可知，學習時應該是尋找最重要的信息。
19. E。根據下文的This is the most powerful way和Another way可知，本段是大腦研究者提出的Make the new brainconnections stronger的兩種方法。
20. F。本段的Give the new material time tosoak in是對F項中的better to study for several shortperiods than one long one的解釋。
語言知識運用：
第一節：
話題：個人情況
本文是記敘文。夢想成為漫畫家的作者一度想要放棄讀高中，但一封來自迪士尼公司的信讓他打消了這個念頭。
21. B。根據下文的My hero, Walt Disney和sell cartoons可知，成為一名漫畫家是作者最大的「夢想（dream）」。
22. C。根據下文的he could drop out可知，沃爾特·迪士尼因輟學而沒有「完成（finished）」高中學業。
23. C。沃爾特·迪士尼是一位成功人士，因此作者想像他的偶像一樣「成功（succeed）」。
24. D。根據下文的In my second year of highschool可知，作者「繼續（continued）」上了高中。
25. A。26. D。根據上文的I had no wish to finish high school ... to be a cartoonist可知，作者的「願望（wish）」是退學並投身到「卡通事業（cartooning）」中。
27. C。根據下文Mr. Jackson Granholm聯系迪士尼公司給作者寫信可知，他力勸作者「留在（stay in）」學校。下文的to stay in high school是提示。
28. C。力勸作者留在學校的Mr. Jackson Granholm認為上學很「重要（important）」。
29. B。根據上文的Walt Disney, had never ... hecould drop out可知。
30. A。根據上文的I began to sell cartoons to asmall magazine可知，作者想知道這家雜志社是否「買（bought）」了他遞交的作品。
31. A。根據上文的standing at the mailbox可知，作者等待的「郵件（mail）」到了。
32. D。沃爾特·迪士尼是作者的偶像，能收到偶像公司的信件一定是很「吃驚（surprised）」。
33. A。迪士尼公司「告知（told）」作者他們是如何知道他的。
34. B。作者與Mr. Jackson Granholm 的通信中提到了他不想上高中的想法，即他對完成高中學業的「態度（attitude）」。
35. C。36. B。37. D。根據下文的ittaught me two things和I finished high school, and went on for two years of college可知，迪士尼公司強烈「建議（advised）」作者完成高中學業，並指出他們「從不（never）」考慮沒有高中學歷的求職者，並且「更喜歡（preferred）」大學生。
38. C。「我受到挫折」與「教會了我兩件事情」之間是轉折關系，故用but。take the wind out of sb.'s sails使某人氣餒或泄氣。
39. B。沃爾特·迪士尼成功的例子和迪士尼公司的來信讓作者知道了兩件事情：一、他不是沃爾特·迪士尼；二、時代已經「變（changed）」了。
40. B。原本不想上高中的作者，現在「承認（admit）」大學教育根本不是他成功的障礙。
第二節：
41. that/ which。考查關系代詞。設空處引導限制性定語從句修飾topics，且在從句中作主語，故填that/ which。
42. asking。考查動詞-ing形式作定語的用法。設空處作後置定語修飾sign，sign與ask之間是邏輯上的主謂關系，且ask所表示的動作與謂語動作同時發生，故填asking。
43. religious。考查形容詞作定語的用法。設空處作定語修飾centres，故填religious。
44. or。考查連接詞。根據語境可知while dining與in a more formal setting之間是選擇關系，故填or。
45. explanation。考查名詞。設空處作賓語，且其前有冠詞修飾，故填explanation。
46. uncomfortable。考查形容詞作表語的用法。設空處作表語，且根據In some partsof Asia ... acceptable conversation topic和but in the West可知，設空處與acceptable 表示對比，意為「不舒服的」，故填uncomfortable。
47. on。考查副詞。put on weight意為「增加體重，變胖」。
48. it。考查it作形式主語的用法。設空處作形式主語，真正的主語是to comment on someone's appearance，故填it。
49. isviewed。考查一般現在時的被動語態。It與view之間是被動關系，且根據語境可知，此處應用一般現在時，故填is viewed。
50. simply。考查副詞。設空處作狀語修飾動詞say，故填simply。
[選做題參考答案及解析]
參考答案
1-5 BBCCD 6-10 CCBCD
解析
A篇 (飲食)
本文是說明文。文章探討了吃太多巧克力是否對人體健康產生真正的風險。
1. B。詞義猜測題。根據第一段的gives us a pleasant,positive feeling和第二段的these twochemicals causes the 「lift」 weexperience可知，巧克力中的一些物質可以刺激大腦中使人感到快樂的區域，即作用於這些區域。
2. B。細節理解題。根據第三段的chocolate also containshigh levels of chemicals called phenolics, some of which are believed to lowerthe risk of heart disease, if eaten in small amounts可知，巧克力中含有的某些酚醛物質，如果少量攝取可降低患心臟病的風險，故此物質對人體健康有益。
3. C。推理判斷題。根據第四段的there was no differencein the skin condition ... There is also no evidence that chocolate is the causeof tooth decay可知，這兩項研究沒有發現吃巧克力會引起皮膚或者齲齒問題。
4. C。標題歸納題。本文主要是探討了吃太多巧克力是否對人體健康產生真正的風險。根據第三和第四段的研究結果以及最後一段作者的觀點this is one addiction that might be okay to have可知，作者認為人們可以吃巧克力。故C項作標題最合適。
5. D。篇章結構題。文章第一段總述巧克力帶給人們的影響，第二段分析巧克力使人快樂的原因，第三和第四段則根據研究結果揭示巧克力與人體健康並無直接聯系，最後一段作者得出「可以吃巧克力」的結論，故D項符合本文的行文結構。
B篇 (社會)
本文是記敘文。文章是對一位參加西弗吉尼亞州選舉的十八歲女孩的介紹。
6. C。細節理解題。根據第一段的Blair is campaigningfor a seat in the West Virginia legislature in the midterm elections onNovember 4和第四段的There arethousands of local elections like Blair's taking place across the country thisfall可知，今年秋天，SairaBlair將參加競選活動。
7. C。推理判斷題。根據第三段可知，Blair認為她有與眾不同的想法，因為年輕，她所說的一切都是來自心底最真實的聲音。
8. B。細節理解題。根據倒數第三段的... she's running isto rece unemployment in her state. Jobs are not easy to find, so many localpeople must travel to other states for work可知，Blair的家鄉工作崗位緊缺。
9. C。推理判斷題。根據倒數第二段的Blair plans to stayactive in her community and thinks other young people should too和最後一段Blair建議青少年多看新聞可知，她號召年輕人多關心國家大事。
10. D。文章出處題。從文中的Blair tells JuniorScholastic, she says以及行文結構可知，本文應是一篇關於18歲女孩Saira Blair參加西弗吉尼亞州選舉的新聞報道。
② 英語周報七年級下冊第九單元作文範文
《巴黎聖母院》是一部浪漫的長篇小說。在作者維克多•雨果那生動的筆觸與大膽的對比中，一個個鮮活的人物就跳躍在眼前。於是，不由自主地愛上了那個敲鍾人，卡西莫多。
——卡西莫多啊，你的一隻眼睛失明了，你的耳朵聾了，你的大腦袋上倒豎著棕紅色的頭發，臂膀之間突出一個大駝背，整個下肢完全錯了位，雙腳又肥又寬，一雙手大得出奇。你醜陋的外貌使你被人遺棄，被克洛德收養，被扔在鍾樓上敲鍾。你被人們同情，鄙夷，憐憫，哀嘆，所以當你被選為丑大王被人們抬起時，你笑了，現出一副辛酸又鄙夷的喜悅神情。這是人性的無奈吧！
——卡西莫多啊，你為了克洛德的收養之恩不惜為他做壞事。那麼美麗可人的姑娘愛斯梅達拉，你竟也肯下手。她僥幸被人所救，從此愛上那個英俊的軍官，而你則被綁在廣場上示眾，烈日當頭，口渴難忍，還要遭受圍觀者的辱罵，只有這個被你傷害的女子不計前嫌給你送上了水。貌似愚鈍的你，感動了，流淚了，你已經記住你不會再傷害她，你要保護她。當你還不知道的時候，愛情就悄悄地來了。
——卡西莫多啊，你是如此的重情重義。愛斯梅達拉被人當作女巫抓起來，就在她要被處死的那一刻，你不顧一切沖上了法場，將她救下，帶到聖母院的鍾樓，那個世俗法律無權管轄的地方。可是你一個人的力量如何能夠，愛斯梅達拉仍是被吊上了絞刑架。除了將那個把你養大，外表光鮮，實則道貌岸然，狂妄惡心卑鄙下流的副主教克洛德推下鍾樓，你又能做些什麼呢。你從心底發出哀號：「噢，我所愛過的一切啊！」你在鍾樓之頂看著刑場的愛斯梅達拉被處死，你那有生以來僅流過一滴眼淚的獨眼如今卻是默默滴落成串的淚珠。你還是沒能挽救她的生命。
③ 英語周報七年級上冊人民版人教版第九單元
http://wenku..com/view/cb9f3df7eefdc8d377ee3279.html
④ 七年級上冊英語周報第9單元答案（測試部分）好的加分
單項
CDBDBCADDBAACBDBACCA
完形
ABCDBACDBA
閱讀
BCCAD
CDBDC
ADCAB
我們都做48期了
想問周末找我，要分
⑤ 高二外研英語周報第9期答案
高二英語上學期期中綜合復習（二）參考答案及部分解析
參考答案
1-5 CACBB 6-10 DDABC
11-15 ADCAB 16-20 EDBGC
21-25 ACDBA 26-30 CDBAC
31-35 BDBAC 36-40 ABDCD
41. do 42. collection
43. in 44. whose
45. what 46. understood
47. was removed 48. attractive
49. a 50. totally
短文改錯：
51. ... without watch ... watch → watching
52. ... happen for those ... for → to
53. ... who didn』t follow ... didn』t → don』t
54. ... an importance of ... an → the
55. ... such busy that ... such → so
56. ... don』t want wait ... want後加to
57. ... develop into the habit ... 去掉into
58. Secondly, who breaks ...
who → whoever
59. ... cross streets safe. safe → safely
60. ... fewer traffic accident ...
accident → accidents
One possible version:
The Dream House, organized by some warm-hearted volunteers, is becoming more and more popular in our community.
Because many parents are busy with their work and spend little time with their children, lots of primary students can』t get good care. Now these kids can have delicious meals on time in the Dream House. Besides, they can take part in some meaningful activities and enjoy themselves. More importantly, if they have some difficulty in their lessons, they can easily get help here, as these volunteers will be more than willing to help them to work out their problems.
How lively and attractive our community is! Welcome to join us!
部分解析
閱讀理解：
第一節：
A篇（文娛）
本文是應用文。文章是Wheelsville Skate Park的一個標識設計大賽作品徵集廣告。
1. C。推理判斷題。由下劃線部分所在的句子可知，who are counting the days until the opening of the park是指那些數著日子等待滑板公園開放的人，所以counting the days在此表示一種急切、興奮的心情，故選C項。
2. A。細節理解題。由LOGO REQUIRE⁃MENTS一節中的The words 「Wheelsville Skate Park」 must appear in the logo可知，該滑板公園的全稱應該出現在標識中，故選A項。
3. C。細節理解題。由PRIZES一節中的First Prize: Digital camera, one-year pass to Wheelsville Skate Park, and two T-shirts with the prize-winning logo可知C項說法正確。
4. B。推理判斷題。由文中的We need a logo ... our new Wheelsville Skate Park, LOGO REQUIREMENTS, SUBMISSION DETAILS, PRIZES和JUDGES等信息可知，本文是Wheelsville Skate Park的一個標識設計大賽作品徵集廣告，故選B項。
B篇（個人情況）
本文是記敘文。作者主要向我們介紹了十四世紀摩洛哥的一位著名的旅行家——伊本·白圖泰（Ibn Battuta）。
5. B。細節理解題。由第一段中的During his lifetime, Ibn Battuta met almost 60 rulers of the countries he visited可知，Ibn Battuta在旅行中見到了許多統治者，故選B項。
6. D。細節理解題。由第二段中的The Rihla, which describes his experiences in places such as West Africa, Malaysia, Central Asia, Turkey and India可知，這本書講述了Ibn Battuta長途旅行的見聞，故選D項。
7. D。推理判斷題。由本段中的Ibn Battuta often ran into those who would rob him of his belongings, ... the Black Death可知，Ibn Battuta的旅途充滿了危險，故選D項。
8. A。標題歸納題。總覽全文可知，作者主要向我們介紹了十四世紀摩洛哥的一位著名的旅行家——伊本·白圖泰（Ibn Battuta），故選A項。
C篇（社會）
本文是記敘文。作者主要向我們介紹了印度人在前額點綴吉祥痣的由來以及一些相關的情況。
9. B。細節理解題。B項說法在文中並未提及，其餘三項內容可在第二、三段中找到依據。
10. C。寫作目的題。作者通過本文主要向我們介紹了印度人在前額點綴吉祥痣的由來以及一些相關的情況，故選C項。
11. A。推理判斷題。由最後一段中的In the early twentieth century, bindis became more of a fashion statement可知，人們開始在前額點綴不同尺寸和形狀的吉祥痣是為了讓自己變得更時尚，故選A項。
D篇（科普知識與現代技術）
本文是說明文。作者主要向我們介紹了無人駕駛飛機應用於快遞業當前所存在的問題。
12. D。細節理解題。由第二段中的drones also have the ability to send messages back to a base by radio可知D項說法正確。
13. C。詞義猜測題。由下劃線詞後面的such as buildings, trees and wires that may cause damage可知，在五百英尺以下的低空處有建築、樹木以及電線等可能給無人駕駛飛機造成危害的種種危險源，故C項為最佳選項。
14. A。細節理解題。由最後一段中的On the legal side, there are other problems as people will not like the idea of flying robots equipped with cameras in their neighborhoods可知，裝有攝像頭的無人駕駛飛機可能會干擾人們的隱私生活，故選A項。
15. B。推理判斷題。由文章首段中的Can you imagine your next package from Amazon ... being sent to your doorstep by a pilotless aircraft? Jeff Bezos, Amazon』s CEO, talked about his future plan和尾段中的We may not see drones by 2015 as Bezos hopes可知，Bezos對於無人駕駛飛機的應用滿懷希望，故選B項。
第二節：
話題：健康
本文是說明文。文章主要介紹了幾種去掉臉部多餘脂肪的方法。
16. E。由該空前面的many people are looking for ways to lose face fat和後面的if you want to lose face fat, you have to begin by losing weight可知E項說法符合此處語境。
17. D。由該空後面的When there』s not enough water in your body, it will store as much water as it can to keep you living可知，我們的身體有著與生俱來的保護系統，故選D項。
18. B。本段主要介紹了多吃水果和蔬菜的重要性，故用B項內容作為小標題最恰當。
19. G。由本段標題Calories out more than calories in和段中的the easy way to do this is to burn 250 calories and rece 250 calories可知G項說法符合此處語境。
20. C。由該空前面的When eating out, be careful of all kinds of meat和後面的Sprinkle your salt, and that way you can control the amount of salt可知，作者建議在家吃飯，這樣就可以自己控制食鹽的用量了，故選C項。
語言知識運用：
第一節：
話題：個人情況
本文是記敘文。作者主要講述了自己在搬家過程中意外獲得的一份友誼。
21. A。由上文的Recently I moved into a new neighborhood和下文的as if we were old friends可知，「我」搬進新社區後，鄰居向「我」問好。say hello to sb. 表示「向……問好」，故選A項。
22. C。由下文的I replied to that name可知，她「叫（called）」「我」Cordie，故選C項。
23. D。由該空前面的Cordie和後面的I was Peggy可知，「盡管（although）」「我」叫Peggy，但「我」還是回應了，故選D項。
24. B。由下文的Or at least I hadn』t met her until one month ago可知，「我」以前「從未（never）」見過這位女士，故選B項。
25. A。由下文的since it is a 「retirement」 neighborhood可知，因為它是一個退休社區，所以「選擇（choose）」來這里居住的都是年齡在五十五歲及以上的老年人，故選A項。
26. C。由上文的Those ... are the aged people of 55 and over可知，這是一位「年老的（old）」婦女，故選C項。
27. D。由上文的My neighbor 和The day I moved here, the ... woman waved at me可知，「我」搬到這里的那天，隔壁的這位女士向「我」揮手，這讓「我」覺得她是在表示「友好（friendly）」，故選D項。
28. B。由上文的the movers I』d employed可知，「我」僱用的工人在「搬運（carrying）」傢具，故選B項。
29. A。由下文的to the truck可知，每一次我們返回到卡車時，這位女士就會向我們揮手，故填trip。
30. C。由下文的I』m Elizabeth. Don』t you remember? You were my best friend when we lived in Terrell可知，這位女士自言自語道：「我『找到了（found）』我的朋友。」
31. B。由上文的the gray-haired lady stood by the fence和下文的Come out and talk to me可知，這位頭發灰白的女士站在圍牆邊兒上「喊（shouted）」「我」出來和她聊天，故選B項。
32. D。「我」這才「意識到（realize）」她是在跟「我」說話，故選D項。
33. B。由上文的the gray-haired lady stood by the fence可知，「我」朝著「圍牆（fence）」走了過去，故選B項。
34. A。由下文的I』m Elizabeth. Don』t you remember? You were my best friend when we lived in Terrell可知，這位女士是在說：「我非常『想念（missed）』你。」
35. C。由上文的「And remind me of your name,」 I said可知，這位女士在問：「難道你認不出我來了嗎？」，故填recognize。
36. A。好像是「我」「傷害了（hurt）」她的感情，故選A項。
37. B。由下文的I exercise, work, cook, hang out with my friends, and write books可知，「我」雖然已經六十五歲了，但是仍然「精力充沛（energetic）」，故選B項。
38. D。由上文的As we are getting older可知，作者是在說人老了有時候確實是會記不住一些事情，故填ability。
39. C。對「我」來說沒有必要把事實挑明，即：「我」並不認識她。make it clear that ...表示「把……搞清楚、弄明白」，故選C項。
40. D。Anyway表示「不管怎麼說」，符合此處語境。
第二節：
41. do。考查倒裝。含有否定意義的副詞seldom 位於句首時，句子需進行部分倒裝，且結合下句時態可知，在此填do。
42. collection。考查名詞。由不定冠詞a(n)可知，設空處應用名詞collection，意為「收集物」。
43. in。考查介詞。be interested in意為「對……感興趣」。
44. whose。考查關系詞。設空處引導非限制性定語從句，修飾先行詞heroes，且在從句中作定語，故填whose。
45. what。考查賓語從句。設空處引導賓語從句，且在從句中作mean的賓語，故填what。
46. understood。考查非謂語動詞。understand與statues之間是邏輯上的動賓關系， 故填understood作賓語補足語。
47. was removed。考查時態和語態。 remove與It（指代a statue of a mermaid）之間是動賓關系，且由時間狀語the other day可知，應用一般過去時的被動語態。
48. attractive。考查形容詞。設空處作表語且表示 「吸引人的，有吸引力的」，故填形容詞attractive。
49. a。考查冠詞。environment在此為可數名詞，且表泛指，故填a。a pleasant environment意為「令人愉快的環境」。
50. totally。考查副詞。設空處修飾動詞agree，故填副詞totally。
[選做題參考答案及解析]
參考答案
1-5 BAADC 6-10 DACBC
解析
A篇（個人情況）
本文是記敘文。作者主要向我們介紹了一位偉大的民間歌曲收集者—— Alan Lomax。
1. B。推理判斷題。由第一段中的People ... brought with them a great love of music和the Annual Old Fiddlers』 Convention has made it possible for people of today to hear the music of yesterday可知，來到阿巴拉契亞山脈地區的遊客不僅可以觀賞那裡的美景還可以欣賞到傳統音樂，故選B項。
2. A。細節理解題。由第二段中的he traveled across rural America with his father who studied folklore和Lomax and his father covered some 16,000 miles ... and collected thousands of folk songs可知，Alan Lomax曾經深深受到父親的影響，故選A項。
3. A。詞義猜測題。由該詞後面的for their contributions to American music可知，Muddy Waters 和Woody Guthrie因為為美國音樂所作出的貢獻而變得「出名（famous）」，故選A項。
4. D。推理判斷題。由第二段中的In just four months, Lomax and his father covered some 16,000 miles ... and collected thousands of folk songs可知，Lomax工作十分努力；由倒數第二段中的Lomax was deeply interested in the stories and lives of the people behind the songs he recorded可知，Lomax是一個好奇心很強的人，故選D項。
5. C。標題歸納題。由文章首尾兩段中的the music performed at the event might have been forever lost if not for the efforts of a man named Alan Lomax和The tradition that continues to this day may well have disappeared long ago if not for what Alan Lomax did以及文中的Lomax ... collected thousands of folk songs等相關信息可知，作者主要向我們介紹了一位偉大的民間歌曲收集者——Alan Lomax，故選C項。
B篇（學校生活）
本文是議論文。作者認為應該讓成績差的學生繼續升班而非留級，並且同時採取積極的干預措施。
6. D。推理判斷題。由第一段中的My daughter has always struggled with her studies and is now going to be held back可知，這位家長很為女兒擔心，故選D項。
7. A。寫作目的題。作者在第二段中對學生留級的相關法律背景進行了簡要的介紹，故選A項。
8. C。推理判斷題。由第三段中的It is an unsuccessful strategy和第四段中的it isn』t really a good long-term solution可知，作者是反對讓學生留級的，故選C項。
9. B。細節理解題。由最後一段中的As a parent, it is important to become involved in making decisions with the teacher and other school staff可知，家長應該和學校一起制定干預策略。
10. C。寫作手法題。由文章首段中的Here is my answer以及下文的分析可知，作者主要通過說明解釋的方式展開全文，故選C項。
⑥ 初一英語周報答案第9單元
我手上剛好有英語周報第9期,不過沒看見有找錯誤的題目....
⑦ 初一上冊英語周報12期的（就是第9單元）答案是什麼啊
急需··初一英語周報答案第9單元隨堂練習
2009的
第一題好像是叫你從所給我手上剛好有英語周報第9期,不過沒看見有找錯誤的題目.
要好好學習