㈠ 關於中秋的數學趣題
一個月餅，小剛吃了3分之一，小明吃了4分之一，還剩多少？
答案：5分之一
㈡ 關於中秋節的數學日記
今天是中秋佳節，我們班級舉辦了一次博餅活動，我們組參加人員有：我、劉慧傑、江映月、羅紅方、消子茁、張毅弘、吳興原、鄭藝嶸、唐廷軒共九人。剛開始的時候，我們在議論：「一秀、二舉、四進、三紅、對堂、狀元是什麼獎品？」大家你一言我一語，我的耳朵都吵得聽不清了，我大聲說：「我們開始吧。」接著，安靜下來了，張毅弘先拿了兩個骰子一扔，是七，就表示從羅紅方先開始，輪到我時，一第一次就扔了個「三紅」，太好了！可是過了一會兒，大家又為了獎品爭論不休，別的小組都沒這么吵，我又說：「大家安靜些。」又安靜下來，於是，我們又重新開始了，一會兒，羅紅方扔了個狀元，我真羨慕啊，如果是我就好了。狀元可是最大的！最後，博餅活動結束了，我中了兩包達能餅干。
雖然這次博餅活動我沒有中「狀元」，但我還是玩得很開心！
㈢ 四年級關於中秋的數學應用題有哪些5道
1、有「多」「少」「增加」、「減少」、「輕」「重」的時候先用加減， 2、再判斷單位1已知還是未知，未知用除，已知用乘法。如：一種復讀機國慶期間降價15%，原價是210元，降價後是多少元？有「降價」：1-15%=85% 單位「1」——「原價」是已知的所以用乘法：210×85%=178.5（元）答：降價後是178.5元。又如：水果店原有蘋果108箱，比梨子多20%。水果店有梨子多少箱？有「多」：1+20%=120% 單位「1」——「梨子」未知用除法：108÷120%=90（箱）答：水果店有梨子90箱。
㈣ 關於中秋節的趣味數學。
中秋節到了，班級里買回了一箱月餅准備分給同學們。第1個同學取走了1塊月餅和剩餘月餅的1/9，第2個同學取走了2塊月餅和剩餘月餅的1/9，第3個同學取走了3塊月餅和剩餘月餅的1/9，第4個同學取走了4塊月餅和剩餘月餅的1/9，依次類推，把全部月餅一點不剩地分配給了全部同學。問班裡有多少名學生？ ( )
A.4 B.6 C.8
猜一猜，練一練】
第一組：
1.群策群力 2.裁判職責 3.批准法規 4.彈簧彈性
5.人人富裕 6.啦叭套子 7.主動爭取 8.聽候下令
9.財政赤字 10.偽造賬目 11.追問到底 12.准備參賽
13.交換賽場 14.熱身賽 15.團體賽 16.互相呼喊
17.中秋明月 18.平原鐵道 19.貨真價實 20.提弦調音
謎底：
1.公理 2.定理 3.定律 4.有限5.無窮 6.大於號 7.不等號 8.等號9.負數 10.無理數 11.求根 12.等比13.更比 14.相似 15.合比 16.對稱17.圓 18.直徑 19.絕對值 20.正弦
第二組：
1.斷紗接頭 （打一數學名詞）
2.抬頭望月 正好初八 （打一三角函數名）
3.一筆債務 （打一數學名詞）
4.兩牛打架 （打一數學名詞）
5.大甩賣 （打一數學名同）
6.再見吧媽媽 （打一數學名詞）
7.醫生提筆 （打一數學名詞）
8.99 （打一成語）
9.110 （打一成語）
10.103與1002 （打一成語）
11.大同小異 （打一數學名詞）
12.並駕齊驅 （打一數學名詞）
13.周而復始 （打一數學名詞）
14.考試不作弊 （打一數學名詞）
15.夏周之間 （打一數學名詞）
16.捷道 （打一數學名詞）
17.算盤珠 （打一數學名詞）
18.聯合國憲章 （打一數學名詞）
19.歲歲重陽，今又重陽 （打一數學名詞）
謎底：
1.延長線；2.正弦；3.負數；4.對頂角；5.絕對值；6.分子分母；7.開方；8.百無一是；9.一成不變； 10.千變萬化；11.近似；12.平行；13.循環；14.真分數； 15.商； 16.直徑； 17.代數；18.最大公約數； 19.循環節。
㈤ 給數學老師中秋節的祝福語,包含有課文知識
1、月圓年年相似，你我歲歲相盼。那滿天的清輝，遍地水銀，便是我們互傾的思念。
2、網緣！情緣！月圓！中秋夜語寄相思，花好月圓情難圓。帶去問候和思戀，心想事成願緣圓。
3、在這特別的日子裡，送一份淡淡的清香，為你灑脫繽紛的祝福！遠方的你，中秋節快樂！
㈥ 關於中秋的數學故事5年級
中秋分月餅想到的數學題 前不久，看到一道關於中秋分月餅的趣題：一個月餅放在桌上用刀切下去，一刀可以切成兩塊，兩刀最多可以切成四塊，那麼三刀最多可以切成幾塊？四刀呢？六刀呢？小學三年級學習「分數初步認識」的時候也藉助了分月餅的例子，那時候老師往往強調月餅的分法是平均分，而現在要把一個月餅切割，使之分成的塊數最多，我們就不能從平均分的角度去考慮問題了，不妨畫圖來試試： 上述畫圖的技巧在於每新增一條直線要和前面的直線產生盡可能多的交點，只有這樣，新增的部分才會盡可能多。實際上，這個問題就是「五條直線最多能把一個圓面分割成幾個部分」，可以藉助算式具體分析如下： 圓面本身是一個部分，用數字1表示； 畫第一條直線時，圓面新增一個部分，圓面最多分成（1+1）=2（塊）； 畫第二條直線時，和前面的直線產生一個交點，要穿過原有的兩個部分，圓面新增兩個部分，圓面最多分成（1+1+2）=4（塊）； 畫第三條直線時，和前面的直線最多產生兩個交點，穿過原有的三個部分，圓面新增三個部分，圓面最多分（1+1+2+3）=7（塊）； 第四條直線時，和前面的直線最多產生三個交點，穿過原有的四個部分，圓面新增四個部分，圓面最多分（1+1+2+3+4）=11（塊）； 為了看得更清楚，我們可以列表表示如下： 直線條數 1 2 3 4 … N 新增部分 1 2 3 4 … 最多部分數 1+1=2 1+1+2=4 1+1+2+3=7 1+1+2+3+4=11 … 1+1+2+…+N= 看得懂上述的表格嗎？仔細觀察，上述的算式是有規律的。我們可以從「第一個加數」，「相鄰加數之間的聯系」，「最後一個加數」，以及「加數的個數」等幾個方面進行觀察，規律如下：第一個加數都是1；從第二個加數開始，呈現從1開始的連續自然數連加；有N條直線，最後一條直線就新增N個部分，最後一個加數就是N；有N條直線，列出的算式就有N+1個加數。 好吧，回到開始的問題，六刀最多可以把一個月餅分成幾個部分呢？根據我們發現的規律，列式如下：1+1+2+3+4+5+6=22（個）。明白了這個問題，10條直線最多把一個圓面分成幾個部分？100條直線呢？其實這時候，這個平面是不是圓面已經不重要了，規律同樣存在，你會列式計算嗎？如果你嫌所列算式太長，可以試著用數列求和公式把它簡化一下，是不是這樣呢？