❶ 八年級下冊英語unit8Reading知識點
1,why dont you +do why not do
2,enough adj.足夠的,修飾可數名詞或不可數名詞,可以放在名詞前面,也可以放在名詞後面;adv.足夠地,修飾形容詞、副詞、動詞,並放在其後。
3, 一、 so... that...句型中的so是副詞，常常用來修飾形容詞或副詞，常用句型為：主語+謂語+so+adj. / adv. + that從句。例如：
二、 在「such... that...」句型中，such修飾名詞，意思也是「如此……以致於……」但當名詞前有many、much、(a) few、(a) little等詞修飾時，句子中要用「so...that...」而不能用「such...that...」。
三、 so與that也可連起來寫，即變成：... so that ...(以便 / 為了……)，引導目的狀語從句。例 1. Please open the window so that we can breathe fresh air.
四、以「so...that」引導的結果狀語從句可以轉換成不定式的簡單句，即可轉換為「...enough to...」或「...too...to」句型，但這種轉換必須符合下列條件：
1. 當主句和從句的主語一致，且that從句是肯定句時，可用「enough to do sth.」來轉換。例如：
The man is so strong that he can lift the heavy box.→
The man is strong enough to lift the heavy box.
2. 當主句和從句的主語不一致，且that從句是肯定句時，可以用「enough for sb. to do sth.」來替換，但須注意不定式的賓語要省略。例如：
The question is so easy that I can work it out. →
The question is easy enough for me to work out.
3. 當主句和從句的主語一致，且that從句是否定句時，可以用「too...to」來替換。例如：
The girl is so young that she can't dress herself. →
The girl is too young to dress herself.
4. 當主句和從句的主語不一致，且that從句是否定時，如果要用「too...to...」替換「so...that...」，則用介詞for引出動詞不定式的邏輯主語，可以用「too...for sb. to do sth.」來替換，注意不定式的賓語要省略。
The bag is so heavy that she can't move it. →
The bag is too heavy for her to move.
4,easy to take care of =easy to look after 容易照顧
5，sth+ named/called 某事被叫做。。。。。
6，take sb out to dinner 出去吃飯
7，rather than do
He told a lie rather than get his friend into trouble.
他寧願說謊也不願連累朋友。
Shall we go for a walk rather than watch television?
咱們不看電視，出去散步，好不好？
rather than後接動詞原形表示主觀抉擇
rather than to do
I decided to write rather than(to) telephone.
我決定寫信而不是打電話。
They prefer to die fighting rather than(to) live in enslavement.
他們寧可戰死，也不肯活著受奴役。
13)I prefer to work rather than(to) remain idle.我寧願工作而不願閑著。
rather than 後接不定式時，不定式可以帶to，也可以不帶to, 如上句。但rather than位於句首時，則只能接不帶to 的不定式。如：Rather than allow the vegetables to go bad, he sold them at half price. 他唯恐蔬菜爛掉，把它們以半價賣掉了。
接動名詞
8)I always prefer starting early,rather than leaving everything to the last minute,
我總是願意早開始而不願意把所有事情都留到最後才做。
9)He was engaged in writing a letter rather than reading the newspaper.
他那時是在寫信而不是看報紙。
8，fall asleep half way through it 進行到一半時睡著了
9，enter to sth 參加某事
10，as well as 和。。。一樣
11，encourage sb to do 鼓勵某人干某事
12,make a progress 取得成功
❷ 八年級下冊英語知識點
八年級下 Unit1
1. 免費 be free
3. 活到200歲 live to be 200 years old
5. 更少的污染 less pollution
7. 更少地使用地鐵 use the subway less
9. 更多的高樓 more tall buildings
11. 十年後 in ten years
13. 住的地方 places to live
15. 住在太空站 live on the space station
17. 住在公寓 live in an apartment
19. 一個人住 live alone/by oneself
21. 去滑冰 go skating
23. 看起來很時髦 look smart
25. 穿著隨意 dress casually
27. 實現 come true
29. 在未來 in the future
八年級下 Unit 2
argued with sb. 與某人生氣
have an argument with sb.與某人生氣
out of style 不時髦的
in style 時髦的
keep out 不讓……進入
call sb. up 打電話給……
on the phone 用電話交談
pay for 付款
part-time job 兼職工作
Teen Talk 青少年論壇
the same as 與…同樣的
get on 相處
as much as possible 盡可能多
all kinds of 各種
on the other hand一方面
borrow sth. from sb.向某人借某物
found out 找出
is popular at school 在學校受歡迎
except me 除了我
have a quick supper 去吃快餐
not……until 直到……才
try to do 試著去做
complain about doing sth.抱怨做某事
seem to do
comparing…with 把…與…做比較
think for 為…著想
find it +adj.+to do sth.發現做某事很怎樣
learn to do 學會做某事
八年級下 Unit 3
barber shop 理發店
get out 出去
take off 起飛
train station 火車站
come in 進來
Beijing International Airport北京國際機場
hear about 聽說
take place 發生
World Trade Center世界貿易中心
as…as 和…一樣
in front of 在…的前面
clean my room打掃我的房間
sleep late 睡懶覺
make a smooth做思木西
cook dinner 做晚飯
eat lunch 吃中午飯
cut hair 剪頭發
have…experience有…經歷
in the morning 在早晨
walk down 走下來
very surprised 非常驚奇
souvenir shop 紀念品商店
TV station 電視台
in the museum 在博物館
climb a tree 爬樹
jump down 跳下
take a photo 照相
called the police報警
rode his bicycle 騎自行車
buy a newspaper買一份報紙
run away 逃跑
think about 考慮…做某事
for example 舉例子
heard about 聽說
having fun 玩的高興
in silence 在…
told us 告訴我們
in space 在太空
over the world遍及全世界
became famous因…而出名
next to 挨著
1. arrive at/in
2. a TV reporter
3. in front of
4. in the front of
5. get out of
6. sleep late
7. in(at) the library
8. the Museum of Flight
9. buy a souvenir
10. call the police
11. call the TV station
12. call the newspaper
13. take off
14. an unusual experience
15. jump down from
16. take photos of
17. too scared
18. walk to school
19. in the tree
20. on the tree
21. police officer
22. at the doctor』s
23. go shopping( do some shopping)
24. a barber shop
25. on/in the playground
26. ten minutes ago
27. in silence
28. keep silent/quiet
29. take place
30. become a national hero
31. become/be famous for
32. become/be famous as
33. all over the world (in the world)
34. in turn
35. have fun (enjoy oneself)
36. on the moon
37. be murdered
38. be destroyed
39. on this day
40. hear about/of
41. be born
42. cut hair ( have one』s cut)
八年級下 Unit 5
Have a great time玩的高興
let in ` ```進來
stay at home 呆在家
Help sb. (to) do sth..幫助某人做某事
take away 拿走
ask sb. To sth
At the party 在晚會上
go to college 去大學
be\become famous變的有名
Travel around the world環游世界
make money 掙錢
work hard 努力工作
A professional soccer player
一名職業足球運動員
seem like 看起來像
Make a living 謀生
all over the world世界各地
give money to 捐錢
All the time 一直
for a living 為``````謀生
get injured 受傷
in fact 事實上
Be able to 能夠
be going to
spend time 消磨時間
too much 太多
laugh at 笑話某人
go back
In order 為了``````
八年級下 Unit 9
be late for 遲到
look like 看起來象
in order 按順序
by noon 到中午為止
on the weekend 在周末
have a good day!玩的愉快
looking through 瀏覽
waiting inline 排隊
really low 降低
tell sb. about yourself告訴某人有關你的事
a ball game fan 球迷
be friendly to sb.對某人友好
feel like 感覺像
a friend like you 像你一樣的朋友
get along 相處
thanks for 因……而感謝
ask sb. To do sth.要求某人做某事
go with me 和我一起去
think of 想起
leave early 早早離開
at least 至少
be careful 小心
八年紀 下冊 Unit 10
most of 大多數
make sb. Laugh讓某人笑
like to do 喜歡做某事
like doing
both like 都喜歡
the same like 和``````一樣
for me 對我來說
get the job 上班
enjoy doing sth
❸ 八年級英語下冊知識點 各單元知識點 1-10單元
等我慢慢發
Unit1
一。詢問某人發生了某病或麻煩用：
What'sthematter(withsb.)?某人怎麼了
what『swrong(withsb)?
what』sthetrouble(withsb)?
whathappened(tosb)?
areyouok?
身體不適：
.sb+have/has+sth
sb+have/has+a+headache/toothache/stomachache.......
sb+have/has+a+sore+發病部位
sb+hurt(s)+部位/反身代詞
部位+hurt(s)
sb+have/has+a+pain+in one's+部位
7.（There's）something wrong with one's+部位 （可能要發幾天）
二。should常用於勸告，建議，認為某人應該做某事，或有義務做某事。作為情態動詞，後接動詞原形，否定形式：shouldn't=should not
三，反身代詞
myself，yourself, himself, herself, itself
ourselves, yourselves, themselves
too much 太多 修飾不可數名詞和動詞
too many 太多 修飾可數名詞復數
much too 太 修飾形容詞或副詞
without doing sth 沒有做某事，表伴隨
lie-lay-lying 躺
lie-lied-lying 撒謊
lie to sb about sth 某事對某人撒謊
if引導的條件狀語從句使用一般現在時表將來，主句使用一般將來時
if還可做連詞，意為是否，此時引導賓語從句，和whether意思相同
辨析along/down
1，along強調順著水平方向
2，down指「沿著。。。下坡或往南走」
agree to do sth 同意做某事
agree with sb./sb's words 同意某人/某人的話
put on 穿，表動作
wear 穿，及物動詞，表狀態
dress 給。。穿衣服，賓語只能為人
（be）in 介詞，穿著，後接表衣服的名詞或表顏色的形容詞，表狀態，等於be dressed in
1 be used to doing sth 習慣於做某事
2 used to do sth 過去常常做某事
3 be used to do sth 被用來做某事
run out主語是名詞
run out of 主語一般是人
mean doing sth 意味著做某事
mean to do sth 打算/企圖做某事
（求採納，我才有動力接下去發完）
advice 不可數名詞，勸告，忠告，建議
the importance of sth/doing sth 某事/做某事的重要性
keep on doing sth 繼續做某事
keep sb doing sth 使繼續處於某種狀態
（第一單元發完了，累死了，我找個時間再繼續發）
❹ 八年級下冊英語第一模塊知識點歸納
【八年級下冊英語第一模塊知識點歸納】
I重點句式
Talking about hobbies
1)I collected...when I was.. 當我……時，我收集……
2)I have a collection fo .. 我有……的收藏
3)I spent a lot of money on .. 我在……上花了很多錢
4)What is your hobby? 你的愛好是什麼？
5）My hobby is... 我的愛好是……
6)Do you collect...? 你收集……嗎？
7)How often do you collect...? 你多久收集……一次？
8)Where do you collect..? 你在哪兒收集……？
9)Why do you enjoy..? 為什麼你喜歡……？
10)When did you start doing? 你什麼時候開始做……？
【重點語法】
1）掌握簡單句的五種基本句式和There be 句型。
2）了解並掌握現在完成時和一般過去時的區別。
【寫作要求】
可以參照本單元學過的課文結構模式，並應用上本單元所學的重點詞彙、句型和語法內容，寫一篇文章來介紹你同學的愛好。 答案補充 詞彙……典句……剖析
1.collect v.收集
【經典例句】I like collecting stamps. 我喜歡集郵
【考點聚焦】
1）擴展詞：collection n.收藏品；收藏物
2）collect和gather的區別：
gather是常用詞，指「收集」「聚集」「集合在一起」
collect指「有計劃、有選擇地收集」
【活學活用】1.用所給詞的適當形式填空
My mother has a _________of stamps.(collect)
答案：collection
【摘自《優化設計》】
❺ 新目標、八年級下冊英語1-3單元重點知識總結
Unit 1
Useful Expressions
1. make predictions 做預測
2.free time 空閑時間
3.fly…to… 乘坐…飛往…
4. on a space station 在太空站上
5. I disagree. 我不同意.
6. fall/be in love with sb. 與sb.相愛
7.keep pets 養寵物
8.be able to 能夠
9. predict the future 預測未來
10.come true 實現
11. see sb. do sth. 看見sb.做某事（的全過程）
doing sth. 看見sb.正在做某事（片斷）
12.help sb. with sth. 幫助某人做某事
13. hundreds of 數以百計的
14.try to do sth. 盡力做某事
15. look like 看上去長的像…
16. look for 尋找
17. 一段時間 + from now （從現在起）…之後
from now on = in the future 今後
Key Points
1.Do you think …?
I think (that)….
I don』t think (that)….
2. study at home on computer
辨析：on，in和with.
on：表示使用通訊工具、信息或傳媒，乘坐交通工具等；
in：使用語言文字等媒介；
with：藉助具體的手段或工具。
Eg. I don』t want to talk about it on the phone.
Can you speak it in English?
Don』t write it with a red pen.
3. Will people use money in 100 years?
「in+時間」結構常與一般將來時連用，對其進行提問時用特殊疑問詞how soon.
4. before
ago 與過去時連用
Grammar Focus
1. The Simple Future tense
一般將來時的三種基本結構：
⑴ will +V.
⑵ be going to +V.
⑶ be + Ving
一般將來時的時間狀語：in + 時間，in the future，next + 時間，
與tomorrow 相關的時間，this + 時間，from now on，right now，some day…
2.形容詞、副詞的比較級用法
Unit 2
UE
1. argue with sb. 與某人爭吵
about/over sth. 為某事爭吵
2.out of style/danger 過時/脫離險境
in style/danger 時尚/處於危險之中
3.call up sb. （代詞放中間）給某人打電話
4.keep out 不讓…進入
5.What』s wrong? 怎麼啦？
6.be surprised at … 對…感到吃驚
7.borrow sth. from sb. 從某人那裡借入某物
8. needto do sth. （某人）需要做某事
doing sth. （某物）需要做某事
9.pay … for sth. 為某物付…（錢）
10.the same + n. + as… 與…一樣的n.
11 get on well with sb. 與某人相處融洽
12 have a fight with sb. 與某人爭吵
13.take part in 加入
14 plan sth. for sb. 為某人計劃某事
15.as much as possible 盡可能多的…
KP.
1. Sb. pay …for sth. 某人為某物花了…錢。
Sth. cost sb. … 某物花了某人…錢。
Sb. spend … on sth. 某人花了…（時間、金錢）在某事上。
(in) doing sth. 某人花了…（時間、金錢）做某事。
It takes/took sb. … to do sth. 花了某人…（時間、金錢）做某事。
2. not … until 直到…才… （主句動詞是短暫性動詞）
until 一直到… （主句中使用延續性動詞）
3. leave
GF
情態動詞
1.情態動詞沒有人稱和數的變化；
2 情態動詞不能直接做謂語，必須和一個動詞原形同時使用；
3.大多數情態動詞沒有時態的變化；
情態動詞加上be，通常表示猜測的語氣。
Unit3
UE
1.in front of ---- behind 在…的前面 ---- 在…的後面
in the front of ---- at the back of 在…的前部 ---- 在…的後部（包含在內）
2.take off 起飛
3.get out of 離開…
4.You are kidding. 胡說八道
5. follow sb. to do sth. 跟著某人做某事
6. get into 進入
7.shout at 訓斥、責備
shout to 向…喊叫
8 What happen？ 發生什麼事了？
happen = take place 發生
9. in silence 沉默地
10. in space 在太空中
11.at the doctor』s 在診所
12.jump down from… 從…跳下
13. climb up the tree 爬上樹
KP
「as + 形容詞/副詞的原級+as」表示「和…一樣」
否定形式：「not as/so + 形容詞/副詞的原級+as」 表示「和…不一樣」
GF
1 The Past Progressive Tense
過去進行時
⑴用法：表示在過去某一時刻或某段時間內正在進行的動作。
⑵謂語結構：be ( was, were )+ Ving
⑶時間狀語：at that time/moment
at + 點鍾 + yesterday/last night
from +點鍾 + to +點鍾 + yesterday
this time yesterday
just then
when he came in, ….（when引導的時間狀語從句是過去時，並且動詞是短暫性動詞時，主句使用過去進行時）
2. when & while
when與while都是從屬連詞，都有「當……時」的意思。
when 可與一個點的時間或表示一段的時間連用，從句動詞可以是短暫性或延續性動詞；
while 只指一段時間，不能指一點時間。因此while從句中的謂語動詞必須是延續性動詞。
如果答案您滿意，請記得採納噢！謝謝(*^__^*) ……
❻ 八年級下冊英語重點知識歸納
一．重點短語歸納
1. foot---feet 腳 <復> tooth---teeth 牙齒 <復> 2. have a cold 感冒
3. have a stomachache 胃疼 4. have a sore back背疼 5. have a sore throat喉嚨疼 6. have a fever發燒
7. lie down and (have a)rest 躺下休息 have a rest 休息 8. hot tea with honey 加蜜的熱茶
9. see a dentist 看牙醫 see a doctor 看醫生 10.drink lots of water多喝水 11.lots of ,a lot of, a lot
a lot of=lots of，可以修飾可數名詞復數和不可數名詞，一般用在肯定句中。：
There are lots of （ a lot of） books in our library. There is a lot of water on the ground
a lot,是一個副詞片語，跟動詞連用；表示十分，很等意思； Thanks a lot. 12. have a toothache牙疼 13. That』s a good idea好主意
14. go to bed 去睡覺 go to bed early 早上床睡覺 15. feel well感到好 feel ill 感到不舒服 I don』t feel well= I』m not feeling well 我感覺不舒服.
16. start doing/ to do sth開始做某事
TO DO 是一件事情完成了，開始做另外一件事情
DOING是原來的那件事情做到一半，現在又開始做了，是同一件事情。 17. two days ago兩天前
18. get some rest 多休息, 休息一會兒
19. I think so我認為是這樣 20. be thirsty口渴 21. be hungry 飢餓
22. be stressed out緊張 23. listen to music聽音樂
24. healthy lifestyle健康的生活方式 25. traditional Chinese doctors傳統中醫 26. need to do sth 需要做某事
I have a toothache. I need to see a dentist. 我牙痛, 我需要去看牙醫. We need to keep our classroom clean. 我們需要保持教室的干凈. 27. a balance of yin and yang陰陽平衡 28. for example例如
29. too much yin太多的陰, 陰氣太盛 too much + 不可數名詞 太多的…
much too +形/副 實在太… 極其，非常 too many + 可數名詞復數 太多的…
30.be good for sth./ doing sth. 對什麼有益 ，對什麼有好處 be bad for sth./ doing sth. 對什麼有害 be good to 對…好
be good at =do well in 在……方面好，擅長 be good(bad) for、be good at的相關用法 1.be good for 對......有益
Doing morning exercises is good for your health. 做早操對你們的建康有益。 2.be good at 擅長於......
Li Ping is good at basketball. 李平擅長於籃球。
= Li Ping is good at playing basketball. 李平擅長於打籃球。 be good at = do well in 如：
I'm good at math. = I do well in math. 我擅長於數學。 3.be good to 對......好
Parents are always good to their children.父母親總是對他們的孩子好。 31.get good grades 取得好成績
32.angry 用法 be angry with sb生某人的氣
I was angry with him for keeping me waiting.我對他很生氣，因為他讓我等了好久。
be angry at/ about sth 就某事生氣
33.Chinese medicine 中葯
34.be popular in + some place 在某地很流行
Chinese medicine is now popular in many western countries. 現在中葯在許多
西方國家受歡迎。
35.in western countries在西方國家
36.It』s easy to do sth做某事是容易的。 It』s important to do sth . 做某事很重要。
37.balanced diet平衡飲食
38.get tired 感到疲倦 be/get tired 39.go out at night在晚上出去
When you are tired, you shouldn』t go out at night. 疲倦時，晚上你不該外出 40.stay healthy 保持健康 =keep healthy=keep in good health 41.at the moment此時，此刻= now
I』m not feeling very well at the moment 42.enjoy sth. =like sth. (名詞)喜歡某物,
enjoy doing sth.喜歡做某事=like dong sth
enjoy oneself (myself, yourself,herself, himself, themselves, ourselves, itself 反身代詞) 玩得高興，過得愉快=have a good time = have a wonderful time =have fun
43. conversation practice會話練習
44. host family 寄宿家庭
45. have a lot of headaches經常疼痛
I』m tired and I have a lot of headaches. 我很疲勞，而且經常頭痛。 46. a few + 可數名詞復數 少許…
a little + 不可數名詞/形/副 一點… 47.He shouldn』t eat anything
=He should eat nothing. 他不應當吃任何東西.
48.give sb some advice給某人建議give advice 提出建議 advice 是不可數名詞
a piece of advice 一則建議 take one』s advice 採納或聽從某人的建議 He gave me some good advice. 他向我提了一些很好的意見。
49.sleep 8 hours a night每晚睡眠八小時 50.take medicine 吃葯 服葯
I have to take medicine three times a day for my cold.因為感冒，我不得不一天吃三次葯。
二 固定結構
It』s +形 + for sb. + to do sth. 做某事對某人來說是…的。
It』s important to do sth .做某事很重要。
It』s important for me to eat a balanced diet. 平衡飲食對我來說是很重要的. It』s easy to do sth做某事是容易的。
It』s easy for us to find out the answer. 找出答案對我們來說是容易的
44. host family 寄宿家庭
45. have a lot of headaches經常疼痛
I』m tired and I have a lot of headaches. 我很疲勞，而且經常頭痛。 46. a few + 可數名詞復數 少許…
a little + 不可數名詞/形/副 一點… 47.He shouldn』t eat anything
=He should eat nothing. 他不應當吃任何東西.
48.give sb some advice給某人建議give advice 提出建議 advice 是不可數名詞
a piece of advice 一則建議 take one』s advice 採納或聽從某人的建議 He gave me some good advice. 他向我提了一些很好的意見。
49.sleep 8 hours a night每晚睡眠八小時 50.take medicine 吃葯 服葯
I have to take medicine three times a day for my cold.因為感冒，我不得不一天吃三次葯。
❼ 八年級下冊英語Unit 1重點句子 （人教版）
八年級下冊Uint 1重點句型
1.There will be only one country.將只有一個國家（sa，1a）
①There will be+名詞
②There is going to be+名詞
2.I think everyone will have a robot.我認為家家都會有機器人的（sa，1a）
①I think+賓語從句
3.There will be fewer cars.汽車將會更少(sa ,2a )
There will be less pollution.污染將會更少
①many（more,few,a few,fewer,fewest)+復數名詞
②much(more,little,a little,less,least)+不可數名詞
4.What do you think Sally will be in five years?你認為薩拉5年後將成為什麼？
①特殊疑問詞+do you think+主語+謂語？
5.The head of one of the biggest movie companies in the United States predicated that no one would want to see actors talk.美國的一家最大的電影公司總裁曾預言說：沒有人願意看演員說話。
①see sb do sth
❽ 仁愛英語八年級下冊課文unit8 topic1 sectionB知識點總結
1.I want to buy a windbreaker so that I will look more handsome.
為了顯得更英俊，我想買一件風衣。
so that 意為「以便，為的是」，後接目的狀語從句； in order to 也有「以便；為的是」 的意思，後接動詞原形表目的。 如：
I got up very early this morning so that I could catch the first bus.
= I got up very early in order to catch the early bus. 我今天起得
非常早，以便能趕上早班車。
2.— What size would you like to take? 你想要多大號的？
— Size M. 中號。
What size… 表示「······多大號碼」，通常用來詢問人的衣、褲、鞋、
帽的尺寸。如：
What size are your shoes?你的鞋子是多大碼的？
size M 意為 「中號」，M是medium（中等的，中間的）的縮寫。size S
意為「小號」，S 是small 的縮寫。size L 意為「大號」，L 是large的縮寫。
size XL 意為「特大號」，XL是extra large 的縮寫。
3.It』s such a cool windbreaker that you should buy it immediately. 這件風衣如此好看，你應該立即買下了。
such…that…意為「如此······以至於······」,引導結果狀語從句；有時可以和so…that…結構互換。此句也可表達為：The windbreaker is so cool that you should buy it immediately.
❾ 八年級下冊英語知識點總結
人教版八年級英語下冊知識點羅列
◆unit 1 Will people have robots?
知識點：
1． 形容詞，副詞的比較等級考查熱點透視：
a) 表示A與B在程度上相同時， 「as+形容詞或副詞的原級+as」結構。表示A不如B時，可用「not as/so+形容詞或副詞的原級+as」結構。
b) 表示A比B在程度上「更…..」時，可用「形容詞或副詞的比較級+than」結構
c) 表示三者或三者以上的比較，其中一個在程度上「最…..」時，常用「the+形容詞或副詞的最高級」結構，後面可帶「of/in的短語」來說明比較的范圍。（注意：副詞的最高級在句中常省略「the」.）
d) 在形容詞或副詞的比較級前，可以用「a little, even, far, much,still」的等詞語來修飾，以加強語氣。
e) 表示「越來越….」時，常用「形容詞或副詞的比較級+and+形容詞或副詞的比較級」結構，但要注意，對於多音節和部分雙音節形容詞，副詞而言，若要表達此意時，要用「more and more+形容詞或副詞的原級「結構。
f) 在表示「其中最….之一「的含義時，常使用 「one of+the+形容詞最高級形式+名詞復數」結構，其中的定冠詞the不可以省略。
g) 如果強調「兩者中比較…的（一個）」的意思時，可使用「the+形容詞比較級+其它」結構。
h) 表示「越….越….」, 可使用「the+形容詞或副詞的比較級，the+形容詞或副詞的比較級」結構。
2 .一般將來時
a) 一般將來時的構成：由助動詞shall或will加動詞原形構成，shall用於第一人稱。在口語中，will在名詞或代詞後常簡略為』ll， will not常簡略為won』t。這個時態的肯定，否定和疑問結構可表示如下：
肯定句 否定句 疑問句
I (We)shall(will) go.
You(He, She, They) will go. I(We)shall(will) not go.
You(He, She, They)will not go. Shall I(we) go?
Will you (he, she, they) go?
用」be going to +動詞原形」也可表示將來時，表示將要發生的事，打算或決定要做的事。
b)一般將來時的用法：1）表示將要發生的動作或情況；2） 不以人的意志為轉移，肯定要發生的事情。The day after tomorrow will be National Day.後天是國慶日。
3. in/after:in是指以現在時間為起點的「在一段時間以後」。也可以表示「在將來多少時間之內」，句子中的謂語動詞要用一般將來時態；after常指以過去時間為起點的「一段時間之後」，所以它與過去時態連用。當after指某個特定的未來時刻或日期之後，或指以將來某一時間為起點的若干時間之後時，它可以與將來時態連用。
4.more, less, fewer的用法區別：more為many, much的比較級，意為「更多」，可修飾可數與不可數名詞。Less是little的比較級，意為「更好，較少」，修飾不可數名詞。Fewer是few的比較級，意為「更少」，修飾可數名詞復數。
【注意】few, little表示否定「幾乎沒有」。a few, a little表示肯定「一點，幾個」。
5.would like sth意思為「想要某物「； would like to do意思為」想要做某事「。回答would like句型的一般疑問句時，其肯定回答為 「Yes, please.」;否定回答「No, thanks」或 「I』d like /love to, but….」
6. Such作形容詞，意思是「如此的」「這樣的」，修飾各種名詞。
Such這樣的。如It is such bad weather.天氣如此惡劣。
Such常和as搭配，表示一種類別。如We enjoy such a voice as hers.我們喜歡象她那樣的嗓子。
Such常和表示結果的that從句搭配，表示「如此….以至於…」如
It was such a hot day that we all had to stay at home.
Such…that…和so…that…都可用來引出一個結果狀語從句。由於such是形容詞，所以that從句前有一個受such修飾的名詞；而so 是副詞，用以修飾形容詞或副詞，因此that從句前一般不出現名詞。如
They are such kind-hearted teachers that people in the village all respect them.
The exam was so difficult that many students failed to pass it.
a) 如果名詞是可數名詞的單數形式，such和so的位置不同：
such+a/an+形容詞+單數名詞
so+形容詞+a/an+單數名詞
b) 如果名詞是不可數名詞或名詞復數，只可用such,不能用so.:
such+形容詞+不可數名詞或復數名詞
c) 如果被修飾的不可數名詞被much, little, 或復數名詞被many, few等表示量的形容詞修飾時，用so，不用such.
d) 當little表示「年紀小的」時，可用such+little+名詞。
7．be able to 為「能，會」，表示能力，在這個意義上與can的意思相同，一般情況下兩者可以互換，但can只有現在式和過去式（could）而be able to則用於更多的時態，主要體現在be的變化。兩者在用法上有一些差異：can （could）表示主觀能力不表示意願，它的將來時用will be able to而 be able to表示主觀意願強調克服困難做某事。
◆unit 2 What should I do?
知識點：
1..loud是形容詞,loud-louder-loudest意思是「響亮的」；作副詞時，常與talk, sing, laugh 等詞連用，如speak loud; loudly 「大聲地」帶有喧鬧的意味，常用來修飾shout, cry, call, knock等動詞，通常沒有比較級和最高級，作狀語；aloud 副詞，出聲地，大聲地，僅指發出聲音（以使能被聽得見）。
2．Enough為形容詞，意思是「足夠的」；enough +n.修飾名詞enough money; adj/adv+enough修飾形容詞或副詞；enough to do 足夠做某事
3．present, gift禮物：gift帶有一定的感情色彩，通常指昂貴的「禮物」，強調送禮人的誠意，有時有「捐贈」之意，多用於正式場合；present指為表達情誼，敬意或出於禮節，在某特定時刻或場合贈送的「禮物」，此禮物價值不一定高。make sb a present of把…作為禮物送給
4．borrow, lend: borrow「借入，借給」即說話人向他人借東西borrow sth from sb.; lend-lent-lent「借出，借給」即說話人把自己的東西借給他人lend sb sth= lend sth to sb
5 except，besides除…之外: except除了…都，besides強調「除了…之外還有…」在no one, nobody, nothing等詞後加介詞but也表示「除了」。
6．find out, find, look for: find out「找出，發現，查明」多指通過調查，詢問，打聽，研究之後搞清楚，弄明白或指找出較難找到的，無形的抽象的東西；find「找到，發現」通常指找到或發現有形的東西也可指偶然發現某物的某種情況，強調找的結果；look for「尋找」強調動作。
7．talk about談到，談論；talk of談到，說到；have a talk with與..談談，做報告；talk to sb對…談話；talk with sb與…交談；talk to sb和talk with sb 均表示「和某人談話」，「講話」。talk to sb比較常用，側重一方談，一方聽；talk with sb側重雙方交談；talk about sb則表示「談論某人」
8．miss 和lose:miss意思為「發現丟失」「覺得不在」；lose意思為「丟失」「失去」。在本質上，miss是一種主觀感覺，而lose是一種客觀結果。
9．be used to doing習慣於做某事；used to do過去常常，暗含與現在明顯的不同，只用於過去時；be used to do是use的被動語態，意思是….被用來做某事。
10．own 與 have: own強調的是擁有，佔有某物為自己的財產，但所佔有的東西目前不一定是由人使用，強調所有權；have為普通動詞，表示的所有關系。own +n. egWho owns the dog? ；own +賓語+賓補 eg. He owns himself wrong.；own+從句eg. He owns that he is wrong. ；of one』s own完全屬於某人自己的；on one』s own獨立地，自願地；with one』s own ears親耳
11. attend, join, take part in: attend「出席，參加，上學」attend school 上學，attend meeting出席會議；take part in 參加，是指參與某項活動 take an active part in積極參加；join 參加，當join用於加入某個團體或組織，成為其中的一員，後面直接跟名詞，當join表示參加某項活動時後面跟介詞in .
◆unit 3 What were you doing when the UFO arrived?
知識點：
1． 過去進行時
a) 過去進行時由「was/were+動詞ing形式」構成。以動詞work為列，其肯定式，否定式，疑問式以及簡略答語見下表：
肯定式：I/He/She/It was working. We/You/ They were working.
否定式：I/He/She/It was not working. We/You/They were not working.
疑問式和簡略答語：Was I working? Yes, you were.
Was he working? No, he wasn』t.
【注意】was not常簡略為wasn』t; were not常簡略為weren』t
b) 過去進行時的用法：過去進行時表示過去某一時刻或某一段時間正在進行的動作。這一特定的過去時間，除有上，下文暗示以外，一般用時間狀語來表示
2． not …until直到…才。表示動作在某時之前尚未開始，直到此時動作才開始。not…until可以用after或when來代替，但主句謂語動詞要用肯定形式。Until為連詞時後接時間狀語從句，until作介詞時，後面接表示時間的名詞。Until 用於肯定句多表示動作或狀態一直延續到until所表示的時間為止，意思為「直到…」 from..till…中till往往表示不太具體的時間。From …to…或from…until常用來表示具體的時間。
3． find it…to do，it在此句中為形式賓語代表動詞不定式，動詞不定式為真正的賓語，常用於這種用法的動詞有find, feel, think, make等。
4． 「疑問詞+不定式「結構相當於一個名詞性從句，常常可用同等成分的從句代替。改寫時，只需在疑問詞後面加一個適當的主語（這個主語一般與主句的主語一致），並將不定式改成適當形式的謂語即可。如，Where to go is still a question.= Where we should go is still a question.
5． when 與while:when連接的狀語從句是個特殊句型，「前一個分句（謂語動詞用過去進行時）+when(作並列連詞，意思為「這時，突然」)+後一個分句（謂語動詞用一般過去時）」表示在前一個動作正在進行的過程中突然發生了後一個動作， when強調動作的突然性，when後面的動詞為非延續性動詞；while表示「在….過程中」，強調在一段時間內，所以while引導的從句中的謂語動詞必須為延續性動詞。在狀語從句中，若從句放在句首時，應用逗號與主句隔開。
6． 感嘆句的構成：What +a/an+形容詞+單數名詞+主語+謂語！What a good book it is!
What+形容詞+復數可數名詞+主語+謂語！What easy questions they are!
What+形容詞+不可數名詞+主語+謂語！What cold weather it is!
How+形容詞+主語+be動詞！How nice the watch is!
How +副詞+主語+謂語！How hard they are working!
8.take place, happen「發生」：take place指「發生事先計劃或預想到的事物」；happen指「一切客觀事情或情況的偶然或未能預見地發生」。兩者都是不及物動詞或短語，後面不能跟賓語，也不能用於被動語態；happen的意義很廣泛，而take place 僅用於歷史上的事件，集會等，是先行布置而後發生或舉行的事件，它不用於地震等自然界的現象。
happen to do 巧遇 sth happens to sb某人遭遇某事
9．不定代詞all, both, each,every與not連用時，只表示部分否定，在否定句中用and連接兩個賓語，表語，定語，狀語時，只表示部分否定，並且否定 and後面的部分；如用or連接句中兩個部分，則表示全部否定。如，She isn』t a bright and beautiful girl.她並不是一個既聰明又漂亮的女孩。（部分否定） She isn』t a bright or beautiful girl.她是一個既不聰明又不漂亮的女孩。（全部否定）。
◆unit 4 He said I was hard-working.
知識點：
1． 在稱述句中直接引語和間接引語的轉換：
a) 直接引語：說話人直接引用別人的原話。
b) 間接引語：說話人用自己的話把別人的意思轉述出來。
c) 直接引語一般前後要加引號；間接引語不用引號。
d) 規則：1）人稱變化：從句中的第一人稱多改為第三人稱；第二人稱根據情況改為第一或第三人稱；第三人稱不變。2）時態變化：如果主句的謂語動詞是一般過去時，直接引語變為間接引語時從句的謂語動詞在時態方面要做以下變化：
直接引語 間接引語
一般現在時 一般過去時（客觀真理除外）
一般將來時 過去將來時
現在進行時 過去進行時
如果主句的謂語動詞是一般現在時，直接引語變為間接引語時，從句的動詞時態保持不變；直接引語如果是客觀真理變為間接引語時，時態保持不變。3）其他指示代詞，時間狀語，地點狀語和動詞等的變化。直接引語中的一些指示代詞，時間狀語和地點狀語須作相應的變化：
直接引語 間接引語
指示代詞 this這 these這些 that那 those那些
時間狀語 now現在 then那時
today 今天 that day 那天
tonight 今晚 that night那天晚上
this week 這星期 that week那個星期
yesterday 昨天 the day before前一天
last week 上星期 the week before前一個星期
ago以前 before 以前
tomorrow明天 the next/following day第二天
next week 下星期 the next week 第二個星期
地點狀語 here 這里 there 那裡
動詞 come來 go 去
【注意】1）直接引語中的時間狀語根據實際情況轉述為間接引語時，有時不需要改變，如tomorrow。如果轉述的動作發生在當天，無需改變；如果轉述的動作不在當天，則需將tomorrow變為the next day.
2.habit, practice, custom: habit指「個人由於自然條件，社會環境，愛好或經常接觸而導致可以為常的行為或特性」；practice語氣比habit弱，指「個人或大家都習慣了的做法或工作與生活的方式。」；custom指「經過一段時期在某人，地區或社會中形成的傳統習慣或風俗。」
3．bring, take, carry: bring指「從別處把東西或人帶來」「拿來」，表示將人或物帶到或拿到說話者所在的位置的這個動作；take指「把東西帶走或拿走」，表示將人或物拿開或帶離說話者所在的位置的這個動作； carry指「隨身攜帶（不說明方向）有時含有 「負擔」的意思。
4．Surprise用法：1）surprise作名詞，表示「驚奇，詫異」；2）surprise作幾物動詞（後接某人作賓語）表示「使…驚奇」；surprise的過去分詞作表語，表示「感到驚奇」；to one』s surprise表示「使…吃驚的是」；be surprised at sth/sb表示「對…感到驚奇」。
5．however 與 but:兩者均可作「但是，然而」，而且都引出並列分句。從語義上看，but所表示的是非常明顯的對比，轉折的意味較however要強；從語法上看，but是並列連詞，而however卻是連接副詞；從語序上看，but總是位於所引出的分句前，而however卻可位於句首，句中和句末，但是譯成漢語時一定要把它放在分句之首；從標點符號上看，but之後一般不使用逗號，而however則必須用逗號分開。However當連詞用時，「無論以何種方式，不管怎樣」，引導讓步狀語從句。
6．first, at first與first of all：1）first可以做副詞，意思是「首先，第一次，最初地」，指第一次做某事或首先做某事，first還可以用作形容詞，意思是「第一的，最初的，主要的，一流的」，first作名詞，意思是「首要，第一，最初」2）at first的意思是「起初，當初」，指剛剛開始做某事的時候，暗示後來的情況有所改變3）first of all的意思是「第一，最初，首先」，同first的用法相同，但語氣上比first要強，常常用來加強語氣。
7．true, real: true意思為「真的」「真正的」，強調與實際相符，而不是杜撰的，它與real相對。與to連用，意思是「忠實的」，true用作名詞，與定冠詞the連用，表示「真實，真理」等；real無此意。Real是形容詞，強調客觀存在的「真實」「實在」，不是想像的。
8．above, on,over:三者都有「在…上」之意。1）on表示兩者上下緊貼在一起2）over表示一種直接的垂直概念，但沒有上下緊貼的意思，反義詞為under.3)above既不表示垂直的上下概念，也無相互緊貼的意思，反義詞是below.
◆unit5 If you go to the party, you』ll have a great time.
知識點：
1． If引導的條件狀語從句：1）構成：if引導的條件狀語從句表示「如果…」。構成形式為「主句+一般將來時時態+if從句+一般現在時態」，或「If從句+一般現在時態，主句+一般將來時態」。2）用法：表示假設或條件
2． half 與half of的用法：1）half the class中的「half」為形容詞，意思「一半的，半個的」2） 「half of+代詞/the+名詞」中的half為名詞，意思為「一半，半個」。當該結構在句子作主語時，謂語動詞必須和該片語中的代詞或名詞保持數的一致。即當代詞或名詞為單數時，謂語動詞用第三人稱單數形式；若所接名詞或代詞為復數，則謂語動詞用復數形式。
3. all the time與always: all the time是個副詞性的短語，意思為「一直」「始終」，表示某一特定階段開始一直到結束，不表示頻度，多置於句末。除此，all the time還有「不斷」的意思；always為表示頻度的副詞，意思為「總是」，表示動作的反復，狀態的繼續，中間沒有間斷，其反義詞為never。它與進行時態連用時，常翻譯成「總是」，「老是」，帶有贊美，厭煩，不滿等感情色彩。
4．Enough的用法：1）enough to do sth表示「足夠…可以做…」2)enough也可以用「for+賓語+to do sth的結構」3）enough修飾名詞時前面不用冠詞4）當主語是代詞時，enough可以作表語。當主語是名詞時，enough不能做表語。
5．Choose的用法：1）choose+名詞 意思為「選擇…」；2）choose+between/from從…中選擇；3）choose to do選擇做某事
6．Exercise的用法：1)運動，鍛煉，是不可數名詞2）體操，練習，是可數名詞。3）動詞，使….運動
7．wear, put on, have on, dress: wear「穿著」「戴著」，表示狀態，是延續性動詞，一般現在時表示經常狀態，現在進行時表示暫時狀態；put on「穿上」「戴上」，表示動作，是非延續性動詞；have on「穿著」「戴著」，表示狀態可以與wear互換；dress「穿上」「穿著」，既表示狀態，也表示動作，既可以作及物動詞，也可以作不及物動詞。Dress作及物動詞，表示「給自己或別人穿（衣服）」，賓語是人，常用被動語態。dress oneself給。。穿衣服。dress up化裝
8．a lot, a lot of與lots of三者都有「許多，很多」的意思。a lot of, lots of一般用於肯定句，後接可數名詞復數或不可數名詞；a lot作名詞時=a lot of thins,作副詞，修飾動詞或形容詞，副詞比較級。
❿ 八年級下冊英語unit1-5知識點總結...
初一年級（上）
【知識梳理】
I. 重點短語
1. Sit down
2. on ty
3. in English
4. have a seat
5. at home
6. look like
7. look at
8. have a look
9. come on
10. at work
11. at school
12. put on
13. look after
14. get up
15. go shopping
II. 重要句型
1. help sb. do sth.
2. What about…?
3. Let』s do sth.
4. It』s time to do sth.
5. It』s time for …
6. What』s…? It is…/ It』s…
7. Where is…? It』s….
8. How old are you? I』m….
9. What class are you in? I』m in….
10. Welcome to….
11. What』s …plus…? It』s….
12. I think…
13. Who』s this? This is….
14. What can you see？ I can see….
15. There is (are) ….
16. What colour is it (are they)? It』s (They』re)…
17. Whose …is this? It』s….
18. What time is it? It』s….
III. 交際用語
1. Good morning, Miss/Mr….
2. Hello! Hi!
3. Nice to meet you. Nice to meet you, too.
4. How are you? I』m fine, thank you/thanks. And you?
5. See you. See you later.
6. Thank you! You』re welcome.
7. Goodbye! Bye!
8. What』s your name? My name is ….
9. Here you are. This way, please.
10. Who』s on ty today?
11. Let』s do.
12. Let me see.
IV. 重要語法
1. 動詞be的用法；
2. 人稱代詞和物主代詞的用法；
3. 名詞的單復數和所有格的用法；
4. 冠詞的基本用法；
5. There be句型的用法。
【名師講解】
1. in/on
在表示空間位置時，in表示在某個空間的范圍以內，on表示在某一個物體的表面之上。例如：
There is a bird in the tree. 樹上有隻鳥。
There is a picture on the wall. 牆上有張圖。
2. this/that/these/those
(1)this常常用來指在時間、地點上更接近講話人的人和事，these是this的復數形式。that常常用來指在時間、地點上離講話人更遠一點的人和事，those時that的復數形式。例如：
You look in this box and I』ll look in that one over there.你看看這個盒子，我去看那邊的那個盒子。
I want this car, not that car. 我想要這輛小汽車，不是那一輛。
Take these books to his room, please. 請把這些書拿到他房間去。
This is mine; that』s yours. 這個是我的，那個是你的。
These are apples; those are oranges. 這些是蘋果，那些是橘子。
(2)在打電話的用語中，this常常指的是我，that常常指的是對方。例如：
This is Mary speaking. Who』s that? 我是瑪麗。你是誰？
3. There be/ have
There be "有"，其確切含意為"某處或某時存在某人或某物。"其結構是：There be + 某人或某物 + 表示地點或時間的狀語。There be 後面的名詞實際上是主語，be 動詞的形式要和主語在數上保持一致，be動詞後面的名詞是單數或不可數名詞時用is，名詞是復數時用are。例如：
(1) There is a big bottle of coke on the table. 桌上有一大瓶子可樂。
(2) There is a doll in the box. 那個盒子里有個娃娃。
(3) There are many apples on the tree. 那樹上有許多蘋果。
總之，There be結構強調的是一種客觀存在的"有"。have表示"擁有，佔有，具有"，即：某人有某物(sb. have / has sth.)。主語一般是名詞或代詞，與主語是所屬關系。例如：
(4) I have two brothers and one sister.我有兩個兄弟，一個姐姐。
(5) That house has four rooms.那所房子有四個房間。
4. look/ see/ watch
(1)look 表示「看、瞧」，著重指認真看，強調看的動作，表示有意識地注意看，但不一定看到，以提醒對方注意。，如：
Look! The children are playing computer games. 瞧！孩子們在玩電腦游戲。
Look! What』s that over there? 看！那邊那個是什麼？
單獨使用是不及物動詞，如強調看某人/物，其後接介詞at，才能帶賓語，如：
He』s looking at me。他正在看著我。
(2)see強調「看」的結果，著重的是look這個動作的結果，意思是「看到」，see是及物動詞，後面能直接跟賓語。如：
What can you see in the picture? 你能在圖上看到什麼？
Look at the blackboard. What did you see on it?看黑板！你看到了什麼？
(3)watch「觀看，注視」，側重於場面，表示全神貫注地觀看、觀察或注視某事務的活動，強調過程，常用於「看電視、看足球、看演出」等。如：
Yesterday we watched a football match on TV.昨天我們從電視上看了一場足球比賽。
4. put on/ / in
put on意為「穿上，戴上」。主要指「穿上」這一動作, 後面接表示服裝、鞋帽的名詞。
in 是介詞，表示「穿著」強調狀態。在句中可以做定語、標語和狀語。如：
It』s cold outside, put on your coat. 外面冷，穿上你的外衣。
He puts on his hat and goes out. 他戴上帽子，走了出去。
The woman in a white blouse is John』s mother.穿白色襯衣的那個婦女是John的媽媽。
5. house/ home/family
house ：「房子」，指居住的建築物; Home: 「家」，指一個人同家人共同經常居住的地方; Family: 「家庭「，「家庭成員」。例如：
Please come to my house this afternoon. 今天下午請到我家來。
He is not at home. 他不在家。
My family all get up early. 我們全家都起得很早。
6. fine, nice, good, well
四者都可用作形容詞表示"好"之意，但前三者既可作表語又可作定語，而後者僅用作表語。主要區別在於：
(1) fine指物時表示的是質量上的"精細"，形容人時表示的是"身體健康"，也
可以用來指"天氣晴朗"。例如：
Your parents are very fine. 你父母身體很健康。
That's a fine machine. 那是一台很好的機器。
It's a fine day for a walk today. 今天是散步的好時候。
(2)nice主要側重於人或物的外表，有"美好"，"漂亮"的意思，也可用於問候或贊揚別人。例如：
Lucy looks nice. 露西看上去很漂亮。
These coats are very nice. 那些裙子很好看。
Nice to meet you. 見到你很高興。
It's very nice of you. 你真好。
(3)good形容人時指"品德好"，形容物時指"質量好"，是表示人或物各方面都好的普通用語。例如：
Her son is a good student. 她兒子是一個好學生。
The red car is very good. 那輛紅色小汽車很好。
(4)well只可用來形容人的"身體好"，但不能作定語，它也能用作副詞作狀語，多放在所修飾的動詞之後。例如：
I'm very well, thanks. 我身體很好，謝謝。
My friends sing well. 我的朋友們歌唱得好。
【考點掃描】
中考考點在本單元主要集中在：
1. 動詞be的用法；
2. 人稱代詞和物主代詞的用法；
3. 名詞的單復數和所有格的用法；
4. 冠詞的基本用法；
5. There be句型的用法。
6. 本單元學過的詞彙、短語和句型；
7. 本單元學過的日常交際用語。
考試形式可以是單項填空、完型填空、短文填空、完成句子。
【中考範例】
1. (2004年北京市中考試題)
Mary, please show ________ your picture.
A. my B. mine C. I D. me
【解析】答案：D。該題考查的是人稱代詞和物主代詞的用法。本題中動詞show後面跟雙賓語，空白處應填入人稱代詞的賓格me作賓語。
2. (2004年上海市徐匯區中考試題)
_________ orange on the desk is for you, Mike.
A. A B.An C. / D. The
【解析】答案：D。該題考查的是冠詞的基本用法。因為是特指課桌上的那個橘子，所以用定冠詞the。
3. (2004年哈爾濱市中考試題)
---What _______ the number of the girls in your class?
---About twenty.
A. is B. am C. are D. be
【解析】答案：A。該題考查的是動詞be的用法和主謂一致。the number作主語，應該是單數第三人稱，動詞be變為is。
4. (2004年陝西省中考試題)
There _______ a football match on TV this evening.
A. will have B. is going to be C. has D. is going to have
【解析】答案：B。該題考查的是There be…句型和動詞have用法區別。There be句型本身就表示「在某個地方存在某個人或物」，不能和動詞have混在一起用。
【滿分演練】
一. 單項填空
1. ---What colour is the bike?
---It』s _______ orange.
A. an B. a C. / D. the
2. That isn』t her bag. It』s ________.
A. my B. I C. mine D. me
3. ---Oh, your kite is very nice.
---__________________.
A. That』s right B. No, it』s not nice C. Yes, it is D. Thank you
4. The woman is sixty, but she _______ young.
A. is B. sees C. looks D. watches
5. It』s time ________ lunch. Let』s go home.
A. to B. in C. for D. on
6. ---________ is your coat?
---The black one.
A. What B. Where C. Which D. How
7. ---________ is the toy?
---It』s on the bed.
A. Who B. Where C. What D. Whose
8. The shoes are too old. Put ________ over there.
A. it B. they C. their D. them
9. Excuse me. Can you _______ my watch, please?
A. look B. look like C. look after D. look at
10. Look _______ the blackboard and listen _______ the teacher.
A. / / B. at; to C. after; / D. on; after
11. ---Whose dress is this?
---It』s _________.
A. Lucy B. Lucy』s C. Jim D. Jim』s
12. The girl ______ the purple coat is his sister.
A. at B. in C. on D. with
13. There is a bird ______ the tree.
A. in B. on C. to D. of
14. There are many ________ in our school.
A. woman teachers B. woman teacher
C. women teacher D. women teachers
15. ---Is there a ball under the desk?
---______________________.
A. Yes, it is B. Yes, there』s
C. No, there isn』t D. No, there is
16. There _______ some books and a pencil on the desk.
A. am B. is C. are D. be
17. ---Let me help you.
---_______________.
A. You』re welcome B. Thanks very much
C. Don』t worry D. Yes, thanks
18. ______ old man is ______ English teacher.
A. The; an B. An; an C. The; the D. A; a
19. ---What _____ five plus six?
---It』s eleven.
A. am B. is C. are D. /
20. ---What ______ you see in the picture?
---I can see some flowers.
A. must B. can C. are D. do
二. 完形填空
This is a picture of Kat』s ____1____. What can we ____2_____ in the picture? Look ____3____ it, please. The man ____4____ the black coat is Kate』s father, Mr. Green. The ____5____ in the red sweater is Mrs. Green. They ____6____ young. The baby is Kate. The little boy is Kate』s ____7_____, Jim. ___8____ the man behind Mrs. Green? Oh, he』s ____9___ brother, Mr. Read. He ____10____ young, too.
1. A. families B. family C. parents D. brothers
2. A. look B. do C. see D.put
3. A. at B. after C. for D. up
4. A. on B. of C. in D. to
5. A. man B. girl C. women D. woman
6. A. are B. is C. look like D. looking
7. A. sister B. brother C. father D. aunt
8. A. What』s B. Where』s C. Who』s D. How is
9. A. his B. her C. our D. their
10. A. looks B. am C. look D. very
三. 在B欄中找出A欄英語句子的正確答語
(A) (B)
1. How are you? A. I am in Row 6.
2. Can you spell it, please? B. Fine, thank you.
3. How do you do? C. Yes, b-o-o-k, book.
4. What row are you in? D. It is ten.
5. What』s two plus eight? E. Nice to meet you, too.
6. Nice to meet you. F. I am 14.
7. How old are you? G. Wang Ping is.
8. Who』s not here? H. It』s here.
9. Where is the bag? I. It』s a book.
10. What is this in English? J. How do you do?
四. 完成對話：在對話後面的句子中選出正確的填入空白處
Jim: Excuse me, Ann. Whose black dog is this? Is it yours?
Ann: Let me have a look.________1_______. I think it』s Sam』s. My dog is brown.
Jim: Sam, look at the dog behind the tree.________2__________?
Sam: Sorry, it isn』t mine. My dog is black and white. I think it looks like Mary』s.
Jim: _____________3______________?
Sam: She』s my friend. Look! She』s over there. Let』s go and ask her.
Jim: _______________4_______________.
Sam: Hi, Mary! Is that dog yours?
Mary: _______________5_______________.
Sam: It』s a lovely dog! Don』t lose it!
Mary: Yes, thank you.
A. Who』s Mary
B. OK, let』s go
C. Oh, no it』s not mine
D. Oh, yes. It』s mine
E. Is it yours
五. 用所給單詞的適當形式填空
1. ________ (He) pen is in ______ (I) pencil-box.
2. ________ (You) shoes ________ (be) under the bed.
3. ________ (Who) new ruler is this?
4. ---Are these trousers _______ (you)?
---No, they aren』t ________ (we)
5. It』s time ________ (go) and play games.
6. This is my pen. Please give it to ________ (I).
7. I have two ________ (baby).
8. Look! That is a ________ (China) car.
9. It is __________ (my teacher) sweater.
10. Now her ________ ( parent) are in America.
六. 閱讀理解
(A)
Bob was born in a big and rich family. His father is a university professor. He teaches American history. His mother is a very capable woman. She is the manager of a big company. She earns a lot of money, of course. Bob has two sisters and a brother. His elder sister, Jenny, is fourteen. She studies in a middle school. His younger sister, Ann, is ten. She studies in a private primary school. She has a very good memory. She is clever. His younger brother, Dick, is only six. He has just started going to school. Bob gets on well with his family. He is on good terms not only with his parents, but also with his sisters and brother. (have a friendly relationship with sb.) He is, in a word, an apple in their eyes.
根據短文的內容，判斷下列句子的正誤：正確地答「A」，錯誤的答「B」。
1. Bob was born in a small and rich family.
2. He has two brothers and a sister.
3. There are five people in his family.
4. Dick is only six. He studies in a private primary school.
5. 「He is an apple in their eyes」 means 「They love him very much」.
(B)
Look at the clothes line in the twins' bedroom. There are some clothes on it. You can see a green blouse and a yellow skirt. The trousers on the clothes line are black. They are not new but clean. Are they Lily's clothes? No. I know they are Lucy's. Lily's clothes are on a clothes tree near the window. Her trousers are brown, her blouse is white and her skirt is blue. There is a new hat on the clothes tree, but it's not Lily's, it's Lucy's. There is an old hat on Lucy's bed in the room, it's Lily's. There are no clothes on the other bed, the bed is Lily's.
1. What can you see in the bedroom? I can see __________.
A. a clothes line B. a tree C. a bed
2. What colour are Lucy's trousers? They are ________.
A. green B. black C. brown
3. Where is Lucy's hat? It's on _________.
A. the clothes tree B. the clothes line C. lily's bed
4. How many beds are there in the room? ________.
A. only one B. three C. two
5. Are there any things on Lily's bed? ________.
A. Yes, there is a hat on it
B. No, there is not anything on it
C. Sorry, I don't know
(C)
It's a fine Sunday morning. Ann and her mother are in a big bus. There are many people in it. Some of them come from America, and some come from England and Canada. They are all their friends. They are going to the Great Wall.
There are two Chinese in the bus. One is woman. She is driving the bus. The other is a young man. He speaks good English. He is now talking about the Great Wall. The other people are all listening to him. They like the Great Wall. They want to see it very much.
1. Ann and mother are going to the Great Wall __________.
A. by bike B. by car C. by plane D. by bus
2. There are __________.
A. only one Chinese in the bus B. only two Chinese in the bus
C. only two Chinese on the bike D. only one Chinese in the car
3. The driver is __________.
A. a man B. a woman C. a Canadian D. an American
4. The people __________.
A. are singing B. are talking C. are listening D. are looking at the wall
5. They __________.
A. can see the Great Wall B. can speak English very well.
C. want to talk with the man very much D. want to see the Great Wall very much
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