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五年級上冊數學小數知識實踐作業

發布時間: 2022-07-11 09:23:44

㈠ 五年級上冊數學小數簡便計算題,不少於二十道,越多越好!幾道題就幾個懸賞!

一、計算:
1、豎式計算(得數精確到百分位)
8.63×0.42 0.38×2.6
2、脫式計算(能簡算的要簡算)
0.125×0.25×8×47.4×0.28+0.28×2.6
4.8×0.9+0.48 (4-0.4)×2.5
3、列豎式計算
4.83÷3 36.8÷16 59.51÷11
2、用豎式計算(並驗算)
8.64÷8 29.29÷29 111÷0.37 24÷96
4、列豎式計算,並驗算
2.862÷1.08 47.04÷0.56
4、用豎式計算(得數保留一位小數)
10.05÷32 210÷187 4.035÷2.4
276+228+353+219
(375+1034)+(966+125)
(130+783+270)+1017
36+63-36+63
76+145+24
125×32
99×32+99
152-38-62
158+262+138
375+219+381+225
5001-247-1021-232
(181+2564)+2719
378+44+144+242+222
99×11
88×102
80×602
(20+4)×25
836-27-73
465-213-65
1260÷18÷7
8×101-8
734-68+25
25×6+4)
80-138-162
250×13×4
3200/4/25
88×125
99×38+38
17×23-23×7
72×125
2000/(125/8)
800-138-162
672-36+64
1034+78+320+120
25+75-25+75
2000÷125÷8
25×(4+8)
1280÷16÷8
5×99+5
98+265+202
273-73-27
9.07-22.78÷3.4 1.05÷0.7+18.9
21.5÷0.05×0.6
30-[5.5+18÷(5.2+3.8)]
0.4×5÷0.4×5 (7.5-2.3×0.4)÷0.02
6.8×0.75÷0.5 13.75÷0.125–2.75 1.53+23.4÷7.2
5.3×6.3+2.3= 4.4×7.3+5.3=
4×8.8+1.5= 4.1×0.8-0.2=
9.9×1.4+0.6= 6.4×2.4+3.6=
12.48-4×9.7= 9.8×1.3-0.3=
4.8×9.1-0.5= 2.9+0.6×7.5=
4.2×1.8-0.1= 8.6×6.5+6.4=
5.59-3×4.3= 0.2×5.6+2.5=
3.053-0.1×5.3=
9.4×8.4+5.8= 0.5×4.6+7.1=
6.908-1.3×1.6=
2011.248-4.6×3.8=
13.596-9.1×5.6= 229.570.4×1.9=
11.259-2.1×7.9=
7.3+3.8×2.3= 1.8×9.6-1.7=
9.3+6.1×4.8= 27.5×5.7+5.8=
8.7×0.1-0.1= 8.999-1.7×4.7=
8.6×8.9+8= 1.7+0.3×7.6=
4.584-2.1×0.4= 9.8×4.3+9.6=
7.7×9.9+7.7= 8.7+3.4×9=
0.3+2.8×3.5= 5×1.1-0.2=
2.9×8.2+9.2= 3.9×1.7+0.5=
0.739-1.1×4.9= 0.3×0.9-0.1=
9.2+9×3.9= 8.8+0.6×0.1=
8.9×5.2+9.3= 4.8+3.1×9.1=
1.3×2.2-0.2= 0.9+8.3×8.3=
9.08-3×7.6= 1.288-3.2×0.9=
夠多了吧~
我也在寫哦~

別忘了採納哦~

㈡ 小學五年級數學上冊小數點乘除法計算題

1、直接寫出得數。
0.45×2.5= 0.8×1.25= 0.3×3.6= 0.3×0.3= 10×0.07= 0.3×1.4= 0.05×7= 0.92×0.4= 0.2×0.26= 0.14×4= 0.02×0.1= 1.2×0.3=0.2×0.4= 8.2+1.8= 100-35.22= 2.3×4=
2.5×0.4= 2.4×5= 0.22×4= 3.25×0=
0.9-0.52= 3.99×1= 0×3.52= 12.5×8=
8÷10 = 10-1.8-7.2= 0.43+3.57= 2.5×4×12=
0.9×0.8= 7.5x-3x = a+3a+7a== 1.05×100= 1÷0.5= 0.96÷3= 1.47÷0.7= 5.4÷6=
0.16.5×10= 0.56×100= 3.78×100= 4÷0.8 =
3.215×100= 0.8×10= 4.08×100= 1.1×0.2 =
0.6×0.8 = 3×0.9= 2.5×0.4= 3.6×0.4=
12.5×8= 50×0.04= 80×0.3 = 1.1×9=
0.16×5 = 1.78+2.2 = 9.6÷0.6 = 1.2×0.5-0.4 = 0.7÷0.01 = 2.5×0.4 = 12-3.9= 1.25×8÷1.25 = 6.6÷0.66 = 5.37×0+4.63 = 3.9+2.03= 4.2÷3.5=
1.6+2.4×0.3 = 2.14-0.9= 27+456+73= 0.3×0.3=
7.2+2.8= 0.9÷0.01= 12÷0.3= 2.87÷0.7=
13÷4= 0.96÷0.3= 1.5×0.4= 7÷0.25= 2.5×0.7×0.8= 8-2.5= 16÷1.6= 5.6×1.01= 8×(2.5+0.25)= 0.36+0.64= 64.32÷16= 4.2÷0.1=
72.8÷0.8= 8.4÷4.2= 13.8+9.9= 2.4×2.5=
0.05×0.8= 2.56-0.37= 1.25×0.8×0.5= 12×2.5= 1.23×3= 3.2÷1.6= 3.5+3.5×3= 19.6÷2= 8.8÷2.2= 0.75×4= (1.5+0.25)×4= 0.5×0.8=
8.4×0.2= 1.6×0.2= 7.2×0.3= 2.8×0.3= 0.9÷0.15= 1.8×0.4= 5.5÷0.55= 0.08×100=
2.2÷0.11= 5.46+4.54= 12.5×0.8= 0.35×0.3=
1.4×5= 2.8×4= 19.6÷4= 22.5×4=

2、用豎式計算
0.396÷1.2= 0.756÷0.36= 15.6×13=

0.18×15= 0.025×14= 3.06×36=

0.04×0.12= 3.84×2.6≈ 5.76×3=
(保留一位小數)

7.15×22 90.75÷3.3 3.68×0.25

16.9÷0.13 1.55÷3.9 3.7×0.016

13.76×0.8= 5.2×0.6 8.4×1.3

6.4×0.5 4.48×0.4 5.25×5

35.4×4.2 0.042×0.54 0.76×0.32

0.25×0.046 2.52×3.4 1.08×25

0.12×0.5×0.16= 4.8×0.25= 0.125×1.4≈
(保留兩位小數)

2.5÷0.7= (保留三位小數) 10.1÷3.3= (商用循環小數)

10.75÷12.5= (用乘法驗算) 3.25×9.04= (用除法驗算)

3、脫式計算(能簡算的要簡算)
2.5×7.1×4 16.12×99+16.12 5.2×0.9+0.9

7.28×99+7.28 4.3×50×0.2 64-2.64×0.5

26×15.7+15.7×24 (2.275 +0.625)×0.28

3.94+34.3×0.2 1.2×(9.6÷2.4)÷4.8

8.9×1.1×4.7 2.7×5.4×3.9 3.6×9.85-5.46

8.05×3.4+7.6 6.58×4.5×0.9 2.8×0.5+1.58

32+4.9-0.9 4.8-4.8×0.5 (1.25-0.125)×8

4.8×100.1 56.5×99+56.5 7.09×10.8-0.8×7.09

4.85 + 0.35 ÷ 1.4 8.7 × 17.4 - 8.7 × 7.4

12.5×0.4×2.5×8 0.87×3.16+4.64 9.5×101

0.68 ÷(5.2 -3.5)× 1.25

40.5 ÷ 0.81 × 0.18 4.8 ×(15 ÷ 2.4) 2.13.×0.×8257

6.81+6.81×99 0.25×185×40 4.4×0.8-3.4×0.8

(9.37+9.37+9.37+9.37)× 2.5 4.2.×1.+1.×1.75

2.37×6.3+2.37×3.7 2.5×1.25×0.32 3.8×10.1

2.5×(3.8×0.04) 7.69×101 3.8×10.1

0.25×39+0.25 0.125×72 46×0.33+54×0.33

(8×5.27) ×1.25 6.81+6.81×99 0.25×185×40

6.8×0.75÷0.5 3.75÷0.125–2.75 1.53+23.4÷7.2

9.5×99 13.5×0.98 12.5×8.8

二、解方程:
54-X=24 7X=49 126÷X=42

13+A=28.5 2.4X=26.4 7.5x-3x=18

5×1.3-2x=5.5 24x+6x=63.6 5.6x+4.4x=5.2

三、列式計算
1、20減去0.8的差除以4個0.3的和,商是多少?

2、一個數的2.6倍加上9,和是35,求這個數。(用方程解)

3、1.2與4的積,減去6.除以5的商,差是多少?

4、2.1除以35的商,加上4.與0.45的積,和是多少?

5、一個數的3倍加上6與8的積,和是84,求這個數.

6、4.08除以0.6的商,再乘以5.,積是多少?

7、甲、乙兩數的積是25.2,甲數是56,乙數是多少?

8、把0.47平均分成7份,每份是多少?

9、1.25乘4.2減5,差是多少?

10、比4.7的1.5倍多3.05的數是多少?

0.43×0.28= 6.45×0.73= 4.6×0.6=

8.9×0.05= 3.08×0.43= 1.5×26.7=

5.22÷29= 18.72÷3.6= 13.95÷3.1=
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pzhczw
見習戰士

個人空間 發短消息 加為好友 當前離線 2# 中 小 發表於 2007-12-24 12:05 只看該作者
五年級總復習題
小學五年級上學期數學期末檢測題
一、直接寫出得數
8÷10 10-1.8-7.2 0.43+3.57 2.5×4×12
0.9×0.8 7.28×99+7.28 4.3×50×0.2
7.5x-3x a+3a+7a 1.05×100 1÷0.5
0.96÷3 1.47÷0.7 5.4÷6 8.8×0.1
二、填空
1、盒子里裝了2個紅球、3個黃球、5個白球。摸到紅球的可能性是( ),摸50次,摸到紅球的次數接近( )次。
2、一個學生用計算器算題,在最後一步除以10,錯誤的乘以10了,因此得出的錯誤答案數是500,正確答案應該是( )。
3、120平方米=( )平方分米
120平方厘米=( )平方分米
4、0.5x-9=12 x=( )
5、平行四邊形的底邊長6分米,高5.5分米,面積是( )平方分米。
6、8.4的1.7倍是( );
7、26.899保留一位小數是( ),保留兩位小數是( )。
8、B的3倍與A的和是( )
9、一個梯形的下底是a厘米,比上底的2倍少b厘米,是高的3倍,這個梯形的面積是( )平方厘米。
10、根據26×15=390,可以寫出260×0.15=( )
11、一個三位小數取近似值寫作0.80,這個小數在取近似值以前最大是( ),最小是( )。
12、平行四邊形的底是40米,高是25米,面積是( )平方米。
13、甲乙兩數的和是171.6,乙數的小數點向右移支一位就等於甲數,甲數是( )。
三、計算
1、用豎式計算
7.15×22 90.75÷3.3 3.68×0.25

2、解下列方程
5×1.3-2x=5.5 24x+6x=63.6

3、用簡便方法計算下面各題。
6.81+6.81×99 0.25×185×40

4、脫式計算
3.94+34.3×0.2 2.08×(9.6÷2.4)÷4.8

四、列式計算
20減去0.8的差除以4個0.3的和,商是多少?

一個數的2.6倍加上9,和是35,求這個數。(用方程解)

五、求下面圖形的面積。(單位:厘米)

應用在線:
1、有一塊三角形菜地,最得底邊長500米,高320米,這塊三角形菜地的面積是多少公頃?

2、幼兒園老師到商店買球,買3個足球2個籃球,一共花去了152.6元,已知每個足球35元,每個籃球多少元?(用方程解)

實踐平台:
把應用題補充完整,再解答。
甲乙兩地間的鐵路長720千米,一列火車從甲地開往乙地,以每小時80千米的速度行駛了4.5小時,

智力沖浪:
小紅、小明各買了一本練習題集,利用暑假做習題。小紅做了364道,小明做了228道後剩下的題目正好是小紅剩下的2倍,問此書共有多少題?

㈢ 五年級數學寒假留什麼作業

1、超市裡的數學:結合我們學習的小數的相關知識,去超市收集有關商品價格的信息,對欲購買的商品的規格、價格、品質等做出綜合的判斷,購買更優的商品。詳細記錄跟家長到超市所購物品的價種類、價格、付出的錢數,找回的錢,以及計算的方法。

2、家中的數學:利用我們學習的觀察物體單元知識,拿起手中的相機,把自己喜歡的物體或景物從不同角度拍攝幾張照片,觀察一下與你想像的一樣嗎?你又有什麼新的發現?

3、游戲中的數學:和小朋友們一起做有意義的健康游戲,並把游戲的規則、過程記錄下來。分析游戲規則的公平性。

4、圖形中的數學:根據我們學習的認識圖形單元,或者是圖形中的規律知識,發現,研究圖形的特點,圖形的規律,相信你會有精彩呈現!

5、製作數學手抄報:結合自己的寒假生活,製作一幅精美的數學手抄報,記錄你在暑假期間,遨遊在數學王國里的一些收獲!

當你遇到困難的時候,你的老師,你的同學,你的家長都會願意幫助你的!相信你在新的學年一定會給大家帶來驚喜!

附作業要求:

1、同學們要把實踐作業內容都記錄下來,可以用:(1)Word文檔的形式。(2)視頻的形式。(3)拍成照片粘在紙上並加上說明與點評等。

2、作業本設置、格式設計等各班級可自行要求,但是本班一定要統一。

3、字跡整潔,書寫美觀、 漂亮,可適當裝飾。

4、作業可裝訂成冊,要有封皮、標題。

㈣ 五年級上冊有關小數的數學日記

今天到了商場,我看見有兩種面條供我選擇,一種是450克,4.5元,一種是400克,是第一種面條的價錢的3分之2,4.5÷3=1.5元,1.5×2=3元,我一個人在家吃飯,一點點就夠了,於是我選擇了第2種面條,我突然又想起來媽媽讓我買五個羽毛球,羽毛球兩元一個,5×2=10元,10+3=13元,30—13=17元。回到家裡,10;20分,我先准備好了兩個雞蛋,然後看電視去了。
時間一晃到了12:00,我連忙下面條,打雞蛋,過了20分鍾,一碗熱氣騰騰的面條煮好了,我狼吞虎咽地吃完了面條,疲倦的上床睡午覺了。
睡完午覺醒來4:00了,還差兩個小時爸爸媽媽就要回來了,我無事可干,突然看見一堆沒洗的衣服,我立刻沖過去開始洗衣服。
我每洗一件衣服要五分鍾,一共有八件衣服,我把八件衣服平均分成兩堆,8÷2=4(件),每堆四件衣服,我一共要8×5=40(分鍾)才能洗完衣服,沒辦法,只能硬著頭皮往下洗了。
洗完衣服已是5:00鍾了,洗衣服40分鍾,再加上醒來活動了十分鍾,爸媽提早回來了,看見了我所做的一切,都直誇我能幹呢!

不夠還有
今天我又遇到一道數學難題,費了好大的勁才解出來。題目是:兩棵樹上共有30隻小鳥,乙樹上先飛走4隻,這時甲樹飛向乙樹3隻,兩棵樹上的小鳥剛好相等。兩棵樹上原來各有幾只小鳥?

我一看完題目,就知道這是還原問題,於是用還原問題的方法解。可驗算時卻發現錯了。我便更加認真地重新做起來。我想,少了4隻後一樣多,那一半是13隻,還原乙樹是14隻;甲樹就是16隻。算式為:(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只)。答案為:甲樹16隻,乙樹14隻。

通過解這道題,我明白了,無論做什麼題,都要細心,否則,即使掌握了解題方法,結果還會出錯。

㈤ 五年級數學上冊歸納整理第一單元小數除法的知識點

小學五年級數學上冊期末復習知識點歸納
第一單元小數乘法
1、小數乘整數(P2、3):意義——求幾個相同加數的和的簡便運算。
如:1.5×3表示1.5的3倍是多少或3個1.5的和的簡便運算。
計算方法:先把小數擴大成整數;按整數乘法的法則算出積;再看因數中一共有幾位小數,就從積的右邊起數出幾位點上小數點。
2、小數乘小數(P4、5):意義——就是求這個數的幾分之幾是多少。
如:1.5×0.8就是求1.5的十分之八是多少。
1.5×1.8就是求1.5的1.8倍是多少。
計算方法:先把小數擴大成整數;按整數乘法的法則算出積;再看因數中一共有幾位小數,就從積的右邊起數出幾位點上小數點。
注意:計算結果中,小數部分末尾的0要去掉,把小數化簡;小數部分位數不夠時,要用0佔位。
3、規律(1)(P9):一個數(0除外)乘大於1的數,積比原來的數大;
一個數(0除外)乘小於1的數,積比原來的數小。
4、求近似數的方法一般有三種:(P10)
⑴四捨五入法;⑵進一法;⑶去尾法
5、計算錢數,保留兩位小數,表示計算到分。保留一位小數,表示計算到角。
6、(P11)小數四則運算順序跟整數是一樣的。
7、運算定律和性質:
加法:加法交換律:a+b=b+a 加法結合律:(a+b)+c=a+(b+c)
減法:減法性質:a-b-c=a-(b+c) a-(b-c)=a-b+c
乘法:乘法交換律:a×b=b×a乘法結合律:(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c【(a-b)×c=a×c-b×c】
除法:除法性質:a÷b÷c=a÷(b×c)
第二單元小數除法
8、小數除法的意義:已知兩個因數的積與其中的一個因數,求另一個因數的運算。
如:0.6÷0.3表示已知兩個因數的積0.6與其中的一個因數0.3,求另一個因數的運算。
9、小數除以整數的計算方法(P16):小數除以整數,按整數除法的方法去除。,商的小數點要和被除數的小數點對齊。整數部分不夠除,商0,點上小數點。如果有餘數,要添0再除。
10、(P21)除數是小數的除法的計算方法:先將除數和被除數擴大相同的倍數,使除數變成整數,再按「除數是整數的小數除法」的法則進行計算。
注意:如果被除數的位數不夠,在被除數的末尾用0補足。
11、(P23)在實際應用中,小數除法所得的商也可以根據需要用「四捨五入」法保留一定的小數位數,求出商的近似數。
12、(P24、25)除法中的變化規律:①商不變性質:被除數和除數同時擴大或縮小相同的倍數(0除外),商不變。
②除數不變,被除數擴大,商隨著擴大。③被除數不變,除數縮小,商擴大。
13、(P28)循環小數:一個數的小數部分,從某一位起,一個數字或者幾個數字依次不斷重復出現,這樣的小數叫做循環小數。 循環節:一個循環小數的小數部分,依次不斷重復出現的數字。如6.3232……的循環節是32.
14、小數部分的位數是有限的小數,叫做有限小數。小數部分的位數是無限的小數,叫做無限小數。
第三單元觀察物體
15、從不同的角度觀察物體,看到的形狀可能是不同的;觀察長方體或正方體時,從固定位置最多能看到三個面。
第四單元簡易方程
16、(P45)在含有字母的式子里,字母中間的乘號可以記作「•」,也可以省略不寫。
加號、減號除號以及數與數之間的乘號不能省略。
17、a×a可以寫作a•a或a ,a 讀作a的平方。 2a表示a+a
18、方程:含有未知數的等式稱為方程。
使方程左右兩邊相等的未知數的值,叫做方程的解。
求方程的解的過程叫做解方程。
19、解方程原理:天平平衡。
等式左右兩邊同時加、減、乘、除相同的數(0除外),等式依然成立。
20、10個數量關系式:加法:和=加數+加數 一個加數=和-兩一個加數
減法:差=被減數-減數 被減數=差+減數 減數=被減數-差
乘法:積=因數×因數 一個因數=積÷另一個因數
除法:商=被除數÷除數 被除數=商×除數 除數=被除數÷商
21、所有的方程都是等式,但等式不一定都是方程。
22、方程的檢驗過程:方程左邊=…… 方程右邊=…… 所以,X=…是方程的解。 23、方程的解是一個數;
解方程式一個計算過程。
第五單元多邊形的面積
23、公式:長方形:周長=(長+寬)×2——【長=周長÷2-寬;寬=周長÷2-長】 字母公式:C=(a+b)×2
面積=長×寬 字母公式:S=ab
正方形:周長=邊長×4 字母公式:C=4a
面積=邊長×邊長 字母公式:S=a
平行四邊形的面積=底×高 字母公式: S=ah
三角形的面積=底×高÷2 ——【底=面積×2÷高;高=面積×2÷底】 字母公式: S=ah÷2
梯形的面積=(上底+下底)×高÷2 字母公式: S=(a+b)h÷2
——【上底=面積×2÷高-下底,下底=面積×2÷高-上底;高=面積×2÷(上底+下底)】
24、平行四邊形面積公式推導:剪拼、平移 25、三角形面積公式推導:旋轉
平行四邊形可以轉化成一個長方形; 兩個完全一樣的三角形可以拼成一個平行四邊形,
長方形的長相當於平行四邊形的底; 平行四邊形的底相當於三角形的底;
長方形的寬相當於平行四邊形的高; 平行四邊形的高相當於三角形的高;
長方形的面積等於平行四邊形的面積, 平行四邊形的面積等於三角形面積的2倍,
因為長方形面積=長×寬,所以平行四邊形面積=底×高。 因為平行四邊形面積=底×高,所以三角形面積=底×高÷2
26、梯形面積公式推導:旋轉 27、三角形、梯形的第二種推導方法老師已講,自己看書
兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形, 知道就行。
平行四邊形的底相當於梯形的上下底之和;
平行四邊形的高相當於梯形的高;
平行四邊形面積等於梯形面積的2倍,
因為平行四邊形面積=底×高,所以梯形面積=(上底+下底)×高÷2
28、等底等高的平行四邊形面積相等;等底等高的三角形面積相等;
等底等高的平行四邊形面積是三角形面積的2倍。
29、長方形框架拉成平行四邊形,周長不變,面積變小。
30、組合圖形:轉化成已學的簡單圖形,通過加、減進行計算。
第六單元統計與可能性
31、平均數=總數量÷總份數
32、中位數的優點是不受偏大或偏小數據的影響,用它代表全體數據的一般水平更合適。
第七單元數學廣角
33、數不僅可以用來表示數量和順序,還可以用來編碼。
34、郵政編碼:由6位組成,前2位表示省(直轄市、自治區) 0 5 4 0 0 1
前3位表示郵區
前4位表示縣(市)
最後2位表示投遞局

35、身份證號碼:18位

1 3 0 5 2 1 1 9 7 8 0 3 0 1 0 0 1 9
河北省 邢台市 邢台縣 出生日期 順序碼 校驗碼
倒數第二位的數字用來表示性別,單數表示男,雙數表示女。
第一單元 倍數與因數(我們只在自然數(0除外)范圍內研究倍數和因數。)
1、像0、1、2、3、4、5、6……這樣的數是自然數。
2、像-3、-2、-1、0、1、2、3……這樣的數是整數。3、整數與自然數的關系:整數包括自然數。
4、倍數和因數: 舉例如4×5=20,20是4和5的倍數,4和5是20的因數,倍數和因數是相互依存的。
5、找倍數:從1倍開始有序的找。
6、一個數倍數的特點: ①一個數的倍數的個數是無限的;
②最小的倍數是它本身;
③沒有最大的倍數。
7、找因數:找一個數的因數,一對一對有序的找較好。
8、一個數因數的特點: ①一個數的因數的個數是有限的;
②最小的因數是1;
③最大的因數是它本身。
9、2的倍數的特徵:個位是0、2、4、6、8的數是2的倍數。
10、奇數和偶數:是2的倍數的數叫偶數,不是2的倍數的數叫奇數。
按一個數是不是2的倍數來分,自然數可以分成兩類:奇數和偶數
11、5的倍數的特徵:個位是0或5的數是5的倍數。
12、3的倍數的特徵:各個數位上的數字的和是3的倍數,這個數就是3的倍數。
13、既是2的倍數又是5的倍數的特徵:個位是0的數。
既是2的倍數又是3的倍數的特徵:①個位是0、2、4、6、8的數;
②各個數位上的數字的和是3的倍數
既是3的倍數又是5的倍數的特徵:①個位是0或5的數;
②各個數位上的數字的和是3的倍數
既是2的倍數又是3的倍數還是5的倍數的特徵: ①個位是0的數;
②各個數位上的數字的和是3的倍數
9的倍數的特徵:各個數位上的數字的和是9的倍數,這個數就是9的倍數
14、質數:一個數只有1和它本身兩個因數,這個數叫質數。最小的質數是2,是唯一的質數中的偶數。
100以內的質數:
15、合數:一個數除了1和它本身以外還有別的因數,這個數叫合數。
1既不是質數也不是合數,最小的合數是4.
16、按一個數的因數個數分,自然數可以分為三類。
第二單元 圖形的面積(一)
1、 長方形周長=(長+寬)×2 C = 2 ( a + b )
2、 長方形面積=長×寬 S = a b
3、 正方形周長=邊長×4 C = 4 a
4、 正方形面積=邊長×邊長 S = a 2
5、 平行四邊形面積=底×高 S = a h
6、 平行四邊形底=面積÷高 a = S ÷ h
7、 平行四邊形高=面積÷底 h = S ÷ a
8、 三角形面積=底×高÷2 S = a h ÷ 2
9、 三角形底=面積×2÷高 a = 2 S ÷ h
10、 三角形高=面積×2÷底 h = 2 S ÷ a
11、 梯形面積=(上底+下底)×高÷2 S = ( a + b ) h ÷ 2
12、 梯形高=梯形面積×2÷(上底+下底) h = 2 S ÷( a + b )
13、 梯形上底=梯形面積×2÷高-下底 a = 2 S ÷ h - b
14、 梯形下底=梯形面積×2÷高-上底 b = 2 S ÷ h - a
15、 1平方千米=100公頃=1000000平方米
16、 1公頃=10000平方米
17、 1平方米=100平方分米=10000平方厘米
第三單元 分數
1、 分數:把單位「1」平均分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數,叫做分數。
2、 分母:表示平均分的份數。分子:表示取出的份數。
3、 分數單位:把單位「1」平均分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數,叫做
分數。表示其中的一份的數,叫做這個分數的分數單位。
4、 真分數:分子小於分母的分數叫做真分數。真分數小於1。
5、 假分數:分子大於或等於分母的分數,叫做假分數。假分數都大於或等於1。
6、 帶分數:由整數和真分數組成的分數叫做帶分數。
7、 假分數化成帶分數:用分子除以分母,商是帶分數的整數部分,余數是帶分數分數部分的分子,分母不變。
8、 整數化成假分數:用指定的分母做分母,用整數與分母的積做分子。
9、 帶分數化成假分數:用帶分數的整數部分乘分母加分子做分子,分母不變。
10、 質因數:每個合數都可以寫成幾個質數相乘的形式,其中每個質數都是這個合數的因數,叫做這個合數的質因數。
11 把一個合數用質因數相乘的形式表示出來,叫做分解質因數。 如12=2×2×3
12、幾個數公有的因數叫做這幾個數的公因數。其中最大的一個,叫做它們的最大公因數。
13 互質:兩個數的公因數只有1,這兩個數叫做互質。
互質的規律:
(1) 相鄰的自然數互質;
(2) 相鄰的奇數都是互質數;
(3) 1和任何數互質;
(4) 兩個不同的質數互質
(5) 2和任何奇數互質。
質數與互質的區別:質數是就一個數而言,而互質是指兩個或兩個以上的數之間的關系;這些數本身不一定是質數,但它們之間最大的公因數是1,如8和9.
14、 幾個數公有的倍數叫做這幾個數的公倍數,其中最小的一個,叫做這幾個數的最小公倍數。
15、 求最大公因數,最小公倍數的方法
關系
最大公因數
最小公倍數
倍數關系
16、 分子分母互質的分數叫最簡分數,或者說分子分母的公因數只有的1的
分數是最簡分數。
17、 約分:把一個分數的分子和分母同時除以公因數,分數值不變,這個過
程叫做約分。計算結果通常用最簡分數表示。
18、 通分:把異分母分數分別化成同分母分數,叫通分。通常用最小公倍數
做分數的分母較簡便。
19、 如何比較分數的大小:
分母相同時,分子大的分數大;
分子相同時,分母小的分數大;
分子分母都不同時,通分再比。
20、 分數基本性質:分數的分子和分母同時乘或除以相同的數(零除外),分
數大小不變。
21、分數的意義兩種解釋:①把單位「1」平均分成4份,表示這樣的3份。
②把3平均分成4份,表示這樣的1份。
數學與交通:
1 相遇問題:
基本公式:一個人走:速度×時間=路程
兩個人同時相對而行:速度和×相遇時間=兩人共走路程
甲走的路程+乙走的路程=兩人共走的路程
2、旅遊費用:
①購票方案:根據人數的多少,價格的不同以及團體優惠人數的多少,合理選
擇一種方案購票或幾種方案結合起來購票。若只有A、B兩種方案是,只要選擇
其中一種價格便宜的就行。
②租車問題: 用列表法解決問題。兩個原則:多用單價低的,少空座。
3、看圖找關系:
①讀懂圖表中的有關信息,一定要分析橫軸與縱軸分別表示的是什麼。
②在速度與時間的關繫上,線往上畫,說明提速;與橫軸平行,說明勻速行
駛;線往下畫,說明減速。
③在時間與路程的問題上,線往上畫,說明從某地出發;與橫軸平行,說明
原地不動;線往下畫,說明又從終點回到某地。
第四單元 分數加減法
1, 異分母分數加減法:先通分,化成同分母分數,然後按照同分母分數加減法法則進行計算。
2, 對計算結果的要求:能約分的要約成最簡分數,是假分數要化成帶分數。
3, 分數化成小數的方法:用分子除以分母,除不盡的保留兩位小數。
4, 小數化成分數的方法:看小數部分有幾位,就在1的後面加幾個0做分母,去掉小數點做分子,能約分的要約分。
第五單元 圖形的面積(二)
1, 求組合圖形面積的方法:
(1) 分割法:將圖形進行合理分割,形成基本圖形,基本圖形面積的和就是組合圖形的面積。(和法)
(2) 添補法:將圖形所缺部分進行添補,組成幾個基本圖形,基本圖形面積-添補圖形面積=組合圖形面積。
2.不規則圖形面積的估算:
(1)數格子的方法。
(2)把不規則圖形看成近似的基本圖形,估算出面積。
雞兔同籠:
1, 列表法。
2, 假設法
3, 列方程
點陣中的規律:略
第六單元 可能性大小
1,用1表示事件一定發生,用0表示事件一定不會發生,用分數表示可能性的大小。
2,設計活動方案。
鋪地磚:
1, 地面面積除以每塊地磚面積=所鋪地磚塊數
2, 每平方米所需地磚塊數乘以地面面積=所鋪地磚塊數
3, 列方程
4, 注意:轉化單位,結果不是整塊數用進一法取近似值
1、直接寫出得數。(每小題0.5分,共6分)
0.125+7/8= 1/3+1/4= 1-1/9= 5/12+5/24= 12.5X0.1= 1-8/9-1/9=
9.8÷0.01= 3.4+13= 1.08+1/2= 5/8+1/4= 4/5-0.2-0.4= 2/5+5/6+3/5=
2、計算,能簡算的要簡算。(每小題2分,共8分)
5-3/7-4/7 8/9+1/3+2/3 1/2+3/5-11/20 1/2+(1/3-1/5)
3、解方程。(每小題2分,共6分)
① X+1/5-4/35=27

② 3X-6.75=33/4 ③ X-(1-3/7)=1/4
4、列式計算。(每小題3分,共6分)
① 65減去多少個2.5後還剩17.5?
② 一個數的一半與20的和是120,求這個數。
5、圖形觀察、計算。(每小題3分,共6分)
???
五、解決問題。(每小題5分,共30分)
1、小明的媽媽去超市買牛奶,有下面這樣三種瓶裝的牛奶,你認為買哪種瓶裝的最合算?為什麼?
① 250ml/2.00元 ② 500ml/4.60元 ③ 1L/9.00元
2、在一塊長45米,寬28米的長方形地上鋪一層4厘米厚的沙土,如果用一輛每次只能運3.5方沙土的汽車來運這些沙土,這輛汽車至少要運多少次?
3、一段長方體木材,長1.2米,如果鋸短2分米,它的體積就減少40立方分米。求原來這段木材的體積。
4、東東家有一些雞蛋,5個5的數,6個6的數,12個12的數,都多4個,已知這些雞蛋在100-130個之間。你知道東東家有多少個雞蛋嗎?

㈥ 帶答案的五年級上冊數學小數口算題(不要和別的地方重復的)

方程:
(1)2x+8=16
(2)x/5=10
(3)x+7x=8
(4)9x-3x=6
(5)6x-8=4
(6)5x+x=9
(7)x-8=6x
(8)4/5x=20
(9)2x-6=12
(10)7x+7=14
(11)6x-6=0
(12)5x+6=11
(13)2x-8=10
(14)1/2x-8=4
(15)x-5/6=7
(16)3x+7=28
(17)3x-7=26
(18)9x-x=16
(19)24x+x=50
(20)6/7x-8=4
(30)3x-8=30
(31)6x+6=12
(32)3x-3=1
(33)5x-3x=4
(34)2x+16=19
(35)5x+8=19
(36)14-6x=8
(37)15+6x=27
(38)5-8x=4
(39)7x+8=15
(40)9-2x=1
(41)4+5x=9
(42)10-x=8
(43)8x+9=17
(44)9+6x=14
(45)x+9x=4+7
(46)2x+9=17
(47)8-4x=6
(48)6x-7=12
(49)7x-9=8
(50)x-56=1
(51)8-7x=1
(52)x-30=12
(53)6x-21=21
(54)6x-3=6
(55)9x=18
(56)4x-18=13
(57)5x+9=11
(58)6-2x=11
(59)x+4+8=23
(60)7x-12=8
(61)X-5.7=2.15
(62)15 5X-2X=18
(62)3X 0.7=5
(63)3.5×2= 4.2 x
(64)26×1.5= 2x
(65)0.5×16―16×0.2=4x
(66)9.25-X=0.403
(67)16.9÷X=0. 3
(68)X÷0.5=2.6
(69)x+13=33
(70)3 - 5x=80
(71)1.8- 6x=54
(72)6.7x -60.3=6.7
(73)9 +4x =40
(74)0.2x-0.4+0.5=3.7
(75)9.4x-0.4x=16.2
(76)12 -4x=20
(77)1/3 x+5/6 x=1.4

(78)12 x+34 x=1
(79)18x-14 x= 12
(80)23 x-5×14 = 14

(81)12 +34 x=56
(82)22-14 x= 12
(83)23 x-14 x= 14

(84)x+14 x= 65
(85)23 x=14 x +14
(86)30 x-12 x -14 x=12
混合運算:
45 × 2/3 + 1/3 × 15
27. 7/19 + 12/19 × 5/6
28. 1/4 + 3/4 ÷ 2/3
29. 8/7 × 21/16 + 1/2
30. 101 × 1/5 – 1/5 × 21
31.50+160÷40 (58+370)÷(64-45)
32.120-144÷18+35
33.347+45×2-4160÷52
34(58+37)÷(64-9×5)
35.95÷(64-45)
36.178-145÷5×6+42 420+580-64×21÷28
37.812-700÷(9+31×11) (136+64)×(65-345÷23)
38.85+14×(14+208÷26)
39.(284+16)×(512-8208÷18)
40.120-36×4÷18+35
3/7 × 49/9 - 4/3
8/9 × 15/36 + 1/27
12× 5/6 – 2/9 ×3
8× 5/4 + 1/4
6÷ 3/8 – 3/8 ÷6
4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9
5/2 -( 3/2 + 4/5 )
7/8 + ( 1/8 + 1/9 )
9 × 5/6 + 5/6
3/4 × 8/9 - 1/3
7 × 5/49 + 3/14
6 ×( 1/2 + 2/3 )
8 × 4/5 + 8 × 11/5
31 × 5/6 – 5/6
9/7 - ( 2/7 – 10/21 )
5/9 × 18 – 14 × 2/7
4/5 × 25/16 + 2/3 × 3/4
14 × 8/7 – 5/6 × 12/15
17/32 – 3/4 × 9/24
3 × 2/9 + 1/3
5/7 × 3/25 + 3/7
3/14 ×× 2/3 + 1/6
1/5 × 2/3 + 5/6
9/22 + 1/11 ÷ 1/2
5/3 × 11/5 + 4/3
45 × 2/3 + 1/3 × 15
7/19 + 12/19 × 5/6
1/4 + 3/4 ÷ 2/3
29. 8/7 × 21/16 + 1/2
30. 101 × 1/5 – 1/5 × 21
50+160÷40 (58+370)÷(64-45)
120-144÷18+35
347+45×2-4160÷52
(58+37)÷(64-9×5)
95÷(64-45)
178-145÷5×6+42 420+580-64×21÷28
812-700÷(9+31×11) (136+64)×(65-345÷23)
85+14×(14+208÷26)
(284+16)×(512-8208÷18)
120-36×4÷18+35
(58+37)÷(64-9×5)
(6.8-6.8×0.55)÷8.5
0.12× 4.8÷0.12×4.8
(3.2×1.5+2.5)÷1.6 (2)3.2×(1.5+2.5)÷1.6
6-1.6÷4= 5.38+7.85-5.37=
7.2÷0.8-1.2×5= 6-1.19×3-0.43=
6.5×(4.8-1.2×4)= 0.68×1.9+0.32×1.9
10.15-10.75×0.4-5.7
5.8×(3.87-0.13)+4.2×3.74
32.52-(6+9.728÷3.2)×2.5
[(7.1-5.6)×0.9-1.15] ÷2.5
5.4÷[2.6×(3.7-2.9)+0.62]
12×6÷(12-7.2)-6 (4)12×6÷7.2
應用題
某車間每天能生產甲種零件120個,或乙種零件100個,或丙種零件200個,甲,乙,丙三種零件分別取3個,2個,1個可配成一套。現要求在30天內生產出最多的成套產品,甲,乙,丙三種零件應該各安排生產多少天?

一、小數一步加、減法應用題
1、一本數學讀物6.25元,一本語文讀物5.86元。兩本書一共要多少錢?

2、一個西瓜重4.86千克,一個哈密瓜重3.5千克。一個西瓜比一個哈密瓜重多多少千克?

二小數一步乘除法應用題1一種毛線每千克48.36元,買3千克應付多少元?買0.6千克呢?

2、一個養蠶專業組養春蠶21張,一共產繭1240千克。平均每張大約產繭多少千克?

三、含有三個已知條件的兩步計算應用題1、小紅看一本故事書,看了5天,每天看12頁,還有38頁沒有看。這本書一共有多少頁?(畫一畫線段圖)

2、食堂運來麵粉和大米各3袋。麵粉每袋重25千克,大米每袋重50千克。運來麵粉和大米一共多少千克?

3、民兵打靶,第一次用子彈250發,第二次用子彈320發,第三次比前兩次的總和少180發,第三次用子彈多少發?

四、含有兩個已知條件的兩步計算應用題
1、學校買彩色粉筆45盒,買的白粉筆比彩色粉筆多15盒。一共買多少盒粉筆?

2、一個空筐重2千克,往筐里放入32千克花生。裝著花生的筐的重量是空筐的多少倍?

五、連乘應用題
1、糧店運來兩車麵粉,每車裝80袋,每袋25千克。這個糧店運來多少千克麵粉?(用兩種方法解答)

2、三年級同學到菜園收白菜,分成4組,每組11人,平均每人收45千克。一共收白菜多少千克?

1.化肥廠計劃生產7200噸化肥,已經生產了4個月,平均每月生產化肥1200噸,餘下的每月生產800噸,還要生產多少個月才能完成?

2. 塑料廠計劃生產1300件塑料模件,6天生產了780件。照這樣計算,剩下的還要生產多少天才能完成?

3.李師傅上午4小時生產了252個零件,照這樣的速度下午又工作3小時。李師傅這一天共生產零件多少件?

4. 水泥廠計劃生產水泥3600噸,用20天完成。實際每天比計劃多生產20噸,實際多少天完成任務?

5.一堆煤3.6噸,計劃可以燒10天,改進爐灶後,每天比原計劃節約0.06噸,這堆煤現在可以燒多少天?

6. 甲、乙兩地相距420千米,一輛客車從甲地到乙地計劃行使7小時。實際每小時比原計劃多行使10千米,實際幾小時到達?

7.小強從家回校上課,如果每分鍾走50米,12分鍾回到學校,如果每分鍾多走10米,提前幾分鍾可以回到學校?

8. 築一條長6.4千米的公路,前3個月平均每月築1.2千米,剩下的每月修1.4千米,還要幾個月完成?

9.小明用10.2元買文具,買了6支鉛筆,每支0.45元,餘下的錢買圓珠筆,每支2.5元,可以買多少支?

10. 服裝廠原計劃做120套西服,每套西服用布4.8米,改進裁剪方法後。每套節約用布0.3米,原來用的布現在可做西服多少套?

11.一本故事書,原來每頁排576字,排了25頁。再版時字改小了,只需排18頁。現在每頁比原來多排多少個字?

12. 一列客車和一列貨車同時從甲、乙兩地相對開出,客車每小時行使80千米,貨車每小時行使60千米,經過5小時兩車相遇。甲、乙兩地的鐵路長多少千米?

13.兩個工程隊同時合開一條1500米的隧道,甲工程隊在一端開工,每天挖14米,乙工程隊在另一端開工,每天挖16米,多少天後隧道可以挖通?

14. 甲、乙兩人同時合打一份7000字的稿件,甲每小時打600字,乙比甲每小時多打200字,經過幾小時可以完成任務?

15.小明和小強放學後在學校門口向相反的方向行走,小明每分鍾走70米,小強每分鍾走68米,5分鍾後兩人相距多少米?

16、 甲、乙兩地的路程是630千米,客車從甲地開出2小時後,貨車從乙地相向開出,已知客車每小時行使65千米,貨車每小時行使60千米。貨車開出幾小時後與客車相遇?

五年級數學應用題練習(二)

班別: 姓名: 成績:

1、機床廠原來知道機床每台用鋼材1.02噸,改進設計後,每台比原來節約0.12噸,原來製造300台所用的鋼材,現在可以製造機床多少台?

2、小明買了6支鉛筆和4本練習本,每本練習本0.68元,每支鉛筆0.24元。小明付出5元錢,應找回多少元?

3、甲、乙兩列火車同時從兩地相對開出,甲火車每小時行使80千米,乙火車每小時行使70千米,開出12小時後兩車還相距110千米,兩地相距有多少千米?

4、光明造紙廠生產一批新聞紙,原計劃28天完成,每天需生產12.5噸。施加提前3天完成,實際每天比原計劃多生產多少噸?

5、李師傅生產一 批零件,前3天生產零件126件,照這樣計算,再生產12天完成生產任務。這批零件共有多少件?

6、化肥廠計劃用30天生產化肥84噸,實際每天比計劃多生產0.2噸,實際比計劃提前幾天完成任務?

7、加工一批服裝,每天加工300套,16天可以完成,
(1) 如果每天加工400套,提前幾天完成?

(2) 如果每天多加工20套,幾天可以完成?

(3) 如果要提前5天完成,每天要加工多少套?

8、某汽車廠計劃全年生產汽車16800台,結果提前2個月就完成了全年的生產任務。照這樣的速度,全年可生產汽車多少台?

9、新豐農機廠一個車間加工2480個零件。原來每天加工100個,工作20天後,改為每天加工120個。這樣再加工幾天就可以完成任務?

10、一個服裝廠原來做一種兒童服裝,每套用布2.2米。現在改進了裁剪方法,每套節省布0.2米。原來做600套這種服裝所用的布,現在可以做多少套?

11、小紅買了練習本和生字本各3本,一本練習本0.36元,一本生字本0.32元,小紅買生字本比買練習本少用多少元?

12、同學抬水澆樹。三年級澆45棵,三年級比四年級少澆10棵,四年級是五年紀澆的棵數的一半。五年級比三年紀多澆多少棵?

13、兩個工程隊合開一條隧道,各從一端開鑿,第一隊每天開12.6米,第二隊每天開14.4米,第一隊開鑿5天後,第二隊才加入,再過21天隧道終於打通。
(1)這條隧道長多少千米?

(2)打通時兩隊各開鑿了多少米?

14、小汽車每小時行63千米,小汽車的速度是載重汽車的1.4倍。它們從相距270千米的兩地同時開出,相向行駛。
(1) 經過幾小時相遇?

(2) 相遇時兩車各行了多少千米?

(3) 如果出發時是8時15分,相遇時是幾時幾分?

1一輛摩托車 小時行98千米,一輛卡車 小時行80千米,試求:
(1)摩托車與卡車所用時間之比;

(2)摩托車與卡車所行路程之比;

(3)摩托車速度與卡車速度之比。

2一輛汽車從甲地開往500千米外的乙地,已經行了280千米,求已經行的路程與剩下路程之比。

3一項工程,甲隊單獨做10天完成,乙隊單獨做8天完成,甲隊與乙隊工作效率之比是多少?

4五(1)班有學生40人,體育鍛煉達標的有32人,未達標的人數佔全班人數的百分之幾(即求未達標率)?

5小李、小趙、小王三人合做一批零件,到完工時,小李做總數的 ,小趙做總數的 ,小王做總數的 ,求三人所做零件數量之比。

6 五(1)班第一次數學測試,及格的有48人,不及格的有2人。求這次數學測試的及格率。

7某車間某天出勤職工38人,缺勤2人,求出勤率。

8某廠上半月完成計劃產量的56%,下半月又完成計劃產量的64%,這個月增產百分之幾?

9一套自學叢書,現在的單價是160元,比原價降低了40元,問現在的售價是原價的百分之幾?

10 少先隊綠化組春季植樹360株,秋季植樹440株,共成活760株,求樹苗成活率。

11 月餅廠去年生產月餅140噸,今年生產月餅210噸,今年比去年增產百分之幾?

12 6千克比5千克多百分之幾?5千克比6千克少百分之幾?

13 某廠上半月完成計劃產量的56%,下半月又完成計劃產量的64%,這個月增產百分之幾?

14服裝廠下半年生產服裝計劃數比上半年增加20%,那麼下半年生產服裝計劃數是上半年的百分之幾?

15.油菜籽的出油率是38%,5噸油菜籽可加工出多少噸油?

16.修建一自來水廠,計劃投資500萬元,實際比計劃節約了5%,節約了多少萬元?

17.油菜籽的出油率達到八成五,勤奮村種了8公頃油菜,每公頃收到油菜籽3750千克,共可出菜籽油多少千克?

18.辛庄小學六年級學生有200人,其中120人參加興趣小組,要使參加興趣小級的人數達到88%,還需要增加多少人參加?

19.養雞場養肉雞10萬只,第一次賣去 ,第二次賣去25%,還剩多少萬只?
20.一堆煤重120噸,第一天運走了總重量的20%,第二天運走總重量的25%,還剩下多少噸?

21.一輛汽車原來每小時用去汽油12升,修理後用油節約了10%,現在這輛汽車每小時用去汽油多少升?

22.某小學四年級有120人,五年級比四年級少10%,五年級有多少人?

23.汽車 小時行24千米,摩托車每小時的速度比汽車快70%,摩托車每小時行多少千米?

24一條公路,第一個月修了全長的 ,第二個月修了6千米,還剩37.5%沒有修。這條公路全長多少米?

25 某廠生產一批零件,第一天生產40件,第二天比第一天多生產10%,兩天的產量占總數的25%,這批零件有多少件?

26 一輛汽車從甲城開往乙城,已經行了72千米,還剩下全程的62.5%,這輛汽車行到乙城還需要多少千米?

27 甲、乙兩車同時從兩地相向開出,當甲車行了全程的60%,乙車行了全程的75%時,兩車相距140千米。兩地相距多少千米?甲車比乙車少行多少千米?

28 慶豐商店運來桔子和梨1620千克,運來的梨是桔子的80%,運來桔子和梨各多少千克?.

29油菜籽的出油率是38%,5噸油菜籽可加工出多少噸油?

30修建一自來水廠,計劃投資500萬元,實際比計劃節約了5%,節約了多少萬元?

31 全國工商稅收收入95年為5383億元,96年增收1051億元,96年比95年增收百分之幾?

1、 新華書店把5250本文藝書和科技書運往農村,文藝書有25包,科技書有80包,每包的本數相等。每包多少本書?科技書和文藝書各有多少本?

2、 一個糧店,上午賣出50袋麵粉,下午賣出30袋麵粉,每袋麵粉的重量相等,上午比下午多賣出麵粉1600千克。每袋麵粉重多少千克?上午和下午各賣出麵粉多少千克?

3、 第一輛卡車運來水泥80包,第二輛卡車運來水泥65包,比第一輛卡車少運來水泥1.5噸,兩輛卡車各運來水泥多少噸?

4、 一個水果店有兩筐單價相同的蘋果,第一筐重45千克,第二筐重39千克,第二筐比第一筐少賣15元,兩筐蘋果各值多少元?兩筐蘋果共值多少元?

5、 華豐水國行,運來的梨比橘子多840千克,梨的重量是橘子的1.5倍,橘子和梨各重多少千克?

6、 服裝廠有工人156人,其中女工人數是男工人數的3倍,求男、女工各有多少人?

7、 兩包賑災物品共重154千克,其中第一包比第二包的2倍少14千克,求兩包賑災物品的重量各是多少千克?

8、 倉庫存有大米和麵粉,已知存放的麵粉比大米多4500千克,存放的麵粉比大米的3倍還多700千克,求倉庫存有大米和麵粉各多少千克?

9、 明明星期天上街買衣服,花175元買了一套服裝,已知上衣比褲子貴15元,上衣與褲子各多少元?

10、 一個長方形的周長是55厘米,已知長比寬長3.5厘米,這個長方形的長和寬各是多少厘米?

17×40=680, 100-63=37, 3.2+1.68=4.88, 2.8×0.4= 1.12
14-7.4=6.6, 1.92÷0.04=48, 0.32×500=160, 0.65+4.35= 5
10-5.4=4.6, 4÷20=0.2, 3.5×200=700, 1.5-0.06=1.44
0.75÷15=0.05, 0.4×0.8=0.32, 4×0.25=1, 0.36+1.54=2
1.01×99=99.99, 420÷35=12, 25×12=300, 135÷0.5=270
3/4 + 1/4 =1, 2 + 4/9 =22/9, 3 - 2/3 =7/3, 3/4 - 1/2= 1/4
1/6 + 1/2 -1/6 =1/2, 7.5-(2.5+3.8)=1.2, 7/8 + 3/8 =5/4
3/10 +1/5 =1/2, 4/5 - 7/10 =1/10, 2 - 1/6 -1/3 =1.5
0.51÷17=0.03, 32.8+19=51.8, 5.2÷1.3=4, 1.6×0.4= 0.64
4.9×0.7=3.43, 1÷5=0.2, 6÷12=0.5, 0.87-0.49=0.38
123+25=148 123-35=88 56×7=392 135÷5=27
248+89=337 ... 146-23=123 ... 155×5=775 ... 456-12=38...
456+45=501 ...546-457=89 ... 45×10=451 ... 564-12=47...
879+54=933 ...896-546=350 ...56×12=672.... 45-5=9...
457+456=913...

7+14=21 ... 18-9=9...
8+16=24 ... 25-5=20...
9+18=27... 56-45=11...
10+20=30... 45-23=22...
11+22=33... 78-23=55...
12+24=36...
10-3=7
15-4=11
20-5=15
25-6=19
30-7=23
35-8=27
40-9=31
45-10=35
50-11=39
55-12=43
60-13=47
65-14=51
70-15=55
75-16=59
80-17=63
85-18=67
90-19=71
95-20=75
100-21=79
105-22=83
110-23=87
115-24=91
120-25=95
125-26=99
130-27=103

13+26=39...
14+28=42...
15+30=45...
16+32=48...
17+34=51...
18+36=54...
19+38=57...
20+40=60...
21+42=63...
22+44=66...
23+46=69...
24+48=72...
25+50=75...
26+52=78...
27+54=81...
28+56=84...
29+58=87...
30+60=90...
31+62=93...
32+64=96...
33+66=99...
5 ÷1 =5
10 ÷2 =5
15 ÷3 =5
20 ÷4 =5
25 ÷5 =5
30 ÷6 =5
35 ÷7 =5
40 ÷8 =5
45 ÷9 =5
50 ÷10 =5
55 ÷11 =5
60 ÷12 =5
65 ÷13 =5
70 ÷14 =5
75 ÷15 =5
80 ÷16 5
85 ÷17 5
90 ÷18 5
95 ÷19 5
100 ÷20 5

2/1*2=1 3/1*3=1 3/2*3=2 3/1*6=2 4/3*8=6 5/3*20=12 7/3*14=6 8/7*40=35 4/3*16=12 9/5*27=15 2/1*30=15 12/7*24=14 30/1*30=1 51/9*102=18 19/9*76=36 4/9*8=18 5/8*90=144 99/98*99=98 3/14*6=28 7/1*28=4 10/1*90=9 5/3*105=63 19/7*38=14 5/1*25=5 8/19*16=38 61/60*122=120 7/2*28=8 6/1*48=8 9/7*18=14 25/7*100=28 9/5*81=45 8/9*16=18
12÷3/5=12×( 5/3) 9÷6/7=9×( 7/6 ) 30÷5/6=30×(6/5 ) 4×(3/2 )=4÷2/3 ( 4 )÷5/7=4×7/5 3÷4/5=3×5/4 ( 24 )÷7/16=24×(16/7 ) A÷C/B=A×B/C 4÷4/5=5 6÷3/4=8 10÷2/5=25 18÷4/9=81/2 4×4/5=16/5 6×3/4=18/4 10×2/5=4 18×4/9=8 3÷3/4=4 2÷1/3=6 6÷4/5=15/2 1÷5/7=7/5 3/4÷3=1/4 1/3÷2=1/6 4/5÷6=2/15 5/7÷1=5/7
2/1*2=1 3/1*3=1 3/2*3=2 3/1*6=2
4/3*8=6 5/3*20=12 7/3*14=6 8/7*40=35
4/3*16=12 9/5*27=15 2/1*30=15 12/7*24=14
30/1*30=1 51/9*102=18 19/9*76=36 4/9*8=18
5/8*90=144 99/98*99=98 3/14*6=28 7/1*28=4
10/1*90=9 5/3*105=63 19/7*38=14 5/1*25=5
8/19*16=38 61/60*122=120 7/2*28=8 6/1*48=8
9/7*18=14 25/7*100=28 9/5*81=45 8/9*16=18

㈦ 五年級上冊數學小數計算題(求高人幫個忙,告訴我什麼算式又簡便又是小數)

自己編不就行了嘛,我當初也是自己編題,或者找自己以前的卷子上抄嘛,老師又不會照著卷子上的題給你找茬。