❶ 關於航天的科普知識
33年前的7月24日是一個大日子，因為美國航天員7月20日首次登陸月球後返回地球。不過，一直以來都有人唱反調，稱人類從來沒有登陸月球，那些航天員在月球漫步、插美國旗的照片和影象，全都是美國太空總署弄出來的「登月騙局」，更聲稱已找出幕後黑手！姑勿論孰真孰假，激辯至今仍不間斷。
自1969年7月20日航天員阿姆斯特朗（Armstrong）首次登陸月球的一剎那，就不斷有陰謀論傳出，質疑那個月球是假的，是美國西部內華達州的沙漠或迪斯尼的電影廠景而已，月球表面的光影也只是電影射燈打光等等，一切有關60至70年代登陸月球的場面都是美國太空總署發布出來的「登月騙局」（Moon Hoax）。
國旗無風也會動
「登月騙局」這個說法在近幾年又再被熱炒，有名作家、電視節目以此作話題，連美國霍士電視（Fox Network）去年亦就此拍了一個特別節目，探討美國航天員是否真的曾登陸月球，更令「登月騙局」再度成為熱門話題。
「登月騙局」陰謀論的支持者提出多個疑點，由於說得有鼻子有眼，一度令外界嘩然，不過，之後陸續有人逐點反駁，以還人類登月一個清白。
陰謀論者提出最著名的一個疑點，就是航天員在月球插下的美國國旗，放手後國旗仍擺動多時，即表示現場有風，也即是有空氣，顯示航天員身處在地球。
但反駁者解釋，那支是用鋁金製成的旗桿，呈L形。當航天員插旗時，由於月球地質較硬，要用力扭動才可把旗插上，所以這個扭動再加上旗桿本身彈性引起的震動，便造成國旗的擺動。
而根據牛頓力學第一定律「動者恆動，靜者恆靜」，在真空的環境中，沒有空氣的緩沖，國旗反而可以擺動多時而不停。
溫度高無礙拍照
陰謀論者也曾質疑登月照片穿崩，因為航天員影子長短不一及對象反射近距離強光，都顯示現場有多過一個的光源。
他們說，由於月球表面只有太陽一個光源，而且不是近距離照射，所以另外一個光源必定來自拍景用的射燈，引證了登月是假的。但這一說法又被否定，反駁者解釋月球表面不平坦，才形成不同長短的影子。
他們又質疑月球上根本無法拍攝，因為月球被太陽直接照射之下，氣溫可高達華氏250至280度（約攝氏121至138度），膠片早已溶解了。然而他們根本不知道航天員用的是特製菲林。
其實，陰謀論者提出的論據很多時都以他們對攝影作為媒體的有限了解，而且對登月計劃一知半解，故他們提出的其它疑點都一一被反駁。
蘇聯必定會揭穿
專業人士表示，「登月騙局」不可信，因為當時美蘇是死對頭，蘇聯一直密切監察太陽神計劃的每一步，若發現不對路，必定會馬上拆穿美國。
香港太空館助理館長黃耀華指出，「當時美蘇正處冷戰，如果美國做假，蘇聯一定會乘機揭穿，而且蘇聯有無人駕駛宇宙飛船上月球，如果是騙局蘇聯不可能看不出來！」
另一個鐵一般的事實就是美國真的拿了月球上的岩石回地球，「那塊月球岩石，交給全世界的科學家研究，如果是假的一早就穿幫了。」一些「陰謀論」反駁者表示：「這些荒謬言論，對那些曾為人類登陸月球付出生命的人，是一種侮辱！」
騙局之父著書立說
「登月騙局」的其中一名幕後炒手，就是被稱為「登月騙局之父」的Bill Kaysing，他與英國一位攝影師David Percy撰寫了《我們從未曾登陸月球》（We Never Went to the Moon）一書。
Bill Kaysing在1957曾在其中一間登月艙製造商Rocketdyne工作，雖然在1963年太陽神計劃開始前已離職，但卻自稱熟悉太陽神騙局的底細。不過對照片穿幫的疑問，顯示他對攝影技術完全是門外漢。他為加強著作的可信性，聲稱曾邀請多位匿名專家協助。
另外，身為皇家攝影學會會員、任職攝影師的David Percy，則以攝影專家的身分，指出登月照片中的破綻；不過David也曾被外間批評不懂攝影技巧。其它登月騙局的支持者，包括聲稱拍到太陽神11號上的航天員，在宇宙飛船內做假腳印的記者Bart Sibrel和自學工程師Ralph Rene。
疑點逐一擊破
支持「登月騙局」論據
1. 航天員放手後，國旗桿仍擺動多時。
2. 在太陽神17號電視傳送畫面中，兩個航天員同時入鏡，但兩個影子長短不一，且向著不同方向，證明現場有不同光源。
3. 太陽神16號航天員John Young站在月球上向國旗敬禮時，背景中竟拍攝不到星星，而他亦沒有影子。
4. 照片中近景一塊石頭上面似乎有一個C字，分明是電影道具。
5. 在太陽神14號和17號的傳送畫面中，航天員遮光面罩反射了很大的強光，那是射燈的反射，證明現場只是一個布景。
反駁「登月騙局」論據
1. 當航天員插旗時，用力扭動，扭動再加上鋁金屬制旗桿本身彈性引起的震動，便造成國旗的擺動。在真空的環境中，沒有空氣的緩沖，國旗反而可以擺動多時不停。
2. 月球表面凹凸不平，所以影子出現長短不一的現象。航天員用的哈蘇攝影機，配用60mm Bio-Gon廣角鏡頭，亦會令扭曲了原本平衡的影子。
3. 沒星星是菲林曝光問題，若要拍到星星，月面上的東西都會曝光過度。沒影子因為John Young並非站在地上，而是躍起了，在半「真」空中，所以影子距離他身體幾呎外。
4. 以顯微鏡細看，C字只是相紙上一條頭發或衣物纖維的影子。
5. 那個反光是月球地平在線一些恆久的玻璃狀物質所造成。
蘇聯登月也失敗了
所以不能確定
參考資料：http://www.astronomy.com.cn/bbs/archive/o_t/t_1987/start_0/
❷ 適合小學生的航空知識是什麼
適合小學生的航空知識是：
1、從發射第一顆人造衛星以來；每年送入地球軌道的有效載荷（如衛星、飛船等）的數量不斷增加，每枚火箭的有效載荷從幾十公斤（第一顆人造衛星重83．6公斤），提高到100多噸（美國「土星」5號發射的「阿波羅」登月飛船，重約120噸）。目前，全世界每年要向宇宙空間發射出幾百至幾千噸的飛行物體。可是這些飛行體都是一次使用的。
2、太空梭是飛機、宇宙飛船和火箭的結合體，既可以重復使用，又能在宇宙空間飛行。同時，太空梭也是一種最經濟的航天器。
3、太空梭是可以重復使用的、往返於地球表面和近地軌道之間、運送有效載荷的飛行器。它既是用火箭發射的航天飛行器，又可像飛機那樣在機場降落。這種飛行器第一次把現代空間技術有機地結合在一起。
4、美國第一架太空梭於1981年4月12日首次試飛成功。它由上下兩部分組成，上部是軌道器，其形狀與大型噴氣式客機相似。馱著軌道器的是兩台固體推進器和一個外貯箱。處於兩台固體助推器之間的的外貯箱也是一個龐然大物，內部裝有上千噸的「燃料」一一一液氫和液氧。這些液氫液氧，也是軌道器上主發動機的推進劑。
5、軌道器是太空梭的主體，又是太空梭中惟一可載人的部分，也是真正在地球軌道上飛行的部件。軌道器分前、中、後三段。前段是處於常壓下的乘員艙，有四個座位，一般情況下乘3~7名航天員，應急情況下可載10人。軌道器的中段是一個很大的運載艙，可裝載30噸左右的貨物。
❸ 適合小學生的航空知識
航天小知識
1、事實上，進入太空的第一個物體是V2導彈，第一個進入軌道的才是蘇聯衛星
2、你以為大氣上屆真的只有120km么?你錯了，直到6000千米處都有氧原子，也就是說，現在的多數衛星在很多年以後會被大氣阻力減速並且拖回地面
3、天體運行的軌道都是橢圓的，所以我們有兩個名稱近拱點 和遠供點 顧名思義，近拱點就是里星球最近的點，遠供點正好相反 還有奇特現象 這涉及到慣性，理論就不說了，運行到遠供點時飛船的速度會增加，而轉回近拱點是速度會變慢
4、航天器是怎麼變軌的?它們進行變軌的方式是霍曼轉移。
兩個高度不同的軌道間轉移經常用到的一種方式是霍曼轉移，霍曼轉移所用的軌道是一近地點在較低高度、遠地點在較高高度的橢圓軌道。
❹ 小學生太空科普小知識有哪些
1、太空是指地球大氣層以外的宇宙空間，大氣層空間以外的整個空間。物理學家將大氣分為5層：對流層（海平面至9千米）、平流層(9～45千米)、中間層(45～80千米)、熱成層(電離層，80～400千米)和外大氣層(電離層，400千米以上)。
2、地球上空的大氣約有3/4在對流層內，97%在平流層以下，平流層的外緣是航空器依靠空氣支持而飛行的最高限度。
3、太空站又稱為「空間站」、「軌道站」或「航天站」，是可供多名宇航員巡航、長期工作和居住的載人航天器。在太空站運行期間，宇航員的替換和物資設備的補充可以由載人飛船或太空梭運送，物資設備也可由無人航天器運送。
4、宇宙是有層次結構的、不斷膨脹、物質形態多樣的、不斷運動發展的天體系統。
5、行星、小行星、彗星和流星體都圍繞中心天體太陽運轉，構成太陽系。
6、太陽系外也存在其他行星系統。約2500億顆類似太陽的恆星和星際物質構成更巨大的天體系統——銀河系。銀河系的直徑約10萬光年，太陽位於銀河系的一個旋臂中，距銀心約2.6萬光年。
7、銀河系外還有許多類似的天體系統，稱為河外星系，常簡稱星系。目前觀測到1000億個星系，科學家估計宇宙中至少有2萬億個星系。
❺ 關於航空科普知識的演講稿，急急急！！！！！！！！
講嫦娥1號、2號
世界航 空 事業的認識：正 載人航天的三大里程碑 載人航天是指人駕駛和乘坐載人航天器在太空中進行各種探測、研究、試驗、生產等開發活動的往返飛行。其目的在於突破地球大氣層的屏障和克服地球引力,把人類的活動范圍從陸地、海洋和大氣層擴展到外層空間,更廣泛和更深入地認識整個宇宙,並充分利用太空和載
我們中學生的做法等： 學習必須循序漸進。學習任何知識，必須注重基本訓練，要一步一個腳印，由易到難，扎扎實實地練好基本功，切忌好高鶩遠，前面的內容沒有學懂，就急著去學習後面的知識；基本的習題沒有做好，就一味去鑽偏題、難題。這是十分有害的。
學習必須勤於思考。中學是一個重要的學習階段。在這個期間要注意培養獨立思考的能力。要防止那種死記硬背，不求甚解的傾向。學習中要多問幾個為什麼。一個問題可以從幾個不同的方面去思考，做到舉一反三，融會貫通。
學習必須一絲不苟。學習切忌似懂非懂。例如，習題做錯了，這是常有的事，重要的是能自己發現錯誤並改正它。要在初中乃至小學學習階段就要培養這種本領。這就要求我們對解題中的每一步推導能說出正確的理由，每一步都要有根據，不能想當然，馬馬虎虎。
學習必須善於總結。學完一章，要做個小結；學完一本書。要做個總結。總結很重要，不同的學科總結方法不盡相同。常做總結可幫助你進一步理解所學的知識，形成較完整的知識框架。
學習必須持之以恆。俗話說「水滴石穿」、「一口吃不成胖子」。因此，最好制定一個學習計劃，常常自我監督，嚴格要求，每天或分階段自己或讓父母檢查，是否完成了學習計劃，為什麼沒有完成，怎樣補救等等。總之，學習不能只憑熱情，三日打魚，兩日曬網是做不成大事的。
學習方法，要因人而異、因學科而異，正如醫生用葯，不能千人一方。同學們應當從實際出發，根據自己的情況，發揮特長，摸索適合自己特點的有效方法。
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❻ 適合小學生的航空知識有哪些
1、尿不濕
宇航員進入太空，也免不了還要上廁所。美國首位宇航員謝潑德在太空艙發射前想上廁所，被指揮官勒令尿在太空服里。
鋁鎂合金、鈦合金等復合材料都是航天科學的產物。如今，它們被廣泛應用於旅行箱、壓力鍋等生活用品上。
❼ 適合小學生的航空知識有哪些
適合小學生的航空知識有：
1、失重情況下航天員如何睡覺？航天員在睡袋中漂浮著，用繩子將人倒掛在牆上、牆角、天花板上等等，背部和側面沒有感覺。
2、宇航員升空時乘坐的飛船艙段是（返回艙）。
3、我國第一個火箭研究機構——國際部第五研究院的第一任院長是（錢學森）。
4、世界上第一顆粒人造地球衛星是（前蘇聯）發射的，從而開創了人類航天的新紀元。
5、人類第一位成功進入太空的宇航員叫（尢里加加林），他是（前蘇聯）人。
6、第一位登上月球的宇航員是（阿姆斯特朗），他是（美國）人。他首先實現了人類登上月球的理想。
7、人類第一艘載人宇宙飛船在首次飛行時繞地球飛行了（一）圈，在太空飛行了（108分鍾）。
8、我國神舟號試驗飛船是用（長征二號F)運載火箭發射的。
9、長征三號甲運載火箭第三級所用的推進劑是（液氫和液氧）。
10、我國在（1980年）向太平洋發射了遠程火箭。
11、1975年，我國成功發射了第一顆返回式遙感衛星，這標志著我國成為世界上第（三）個掌握衛星回收技術的國家。
12、（長征三號）火箭把我國第一顆地球同步靜止軌道通信衛星送上太空。
13、長征三號運載火箭是（三）級火箭。
14、我國第一艘試驗飛船——神舟號是在（1999年11月20日）發射成功的。
15、人類用空間探測器進行地外探測的第一個天體目標是（月球）。
16、地球靜止衛星軌道的軌道高度距地球表面約為（36000)千米。
17、地球同步軌道衛星在順行軌道上繞地球運行時，其運行周期約為18小時。