『壹』 社區健康教育活動小結月結怎麼寫
1、院領導的高度重視，把健康教育項目納入了20XX年績效考核之中，列入了重要的工作日程。建立健全區各級健康教育工作網路，制定了20XX年健康教育工作計劃、（「三嚴三實」專題教育總結匯報）成立了以院領導為成員的領導小組和技術指導小組，明確了健康教育崗位職責。根據基本公共衛生均等化健康教育服務要求制定了《健康教育工作制度》、《健康教育工作領導小組職責》.《健康教育人員工作職責》《20XX年健康教育工作計劃》等。在院領導的高度重視下，各科室積極配合，認真籌劃，統籌安排，定期為居民開展健康知識宣傳，播放健康知識宣傳.幻燈.光碟，利用「世界健康知識宣傳日」開展公眾健康咨詢活動，向廣大居民傳播健康衛生知識。
2、我院共設置健康教育宣傳欄多處，定期更換宣傳欄內容，一年來共刊出6期，專職宣教員向轄區居民發放各種宣傳資料8000餘份，宣傳資料內容具有針對性、科學性、實用性、通俗性、趣味性為一體。除此之外，宣傳欄內也增貼各種不同的宣傳資料。充分利用宣傳展板、影響播放，幻燈宣教，光碟，LED燈等多種形式，採取通俗易懂的語言這一全新的健康教育宣傳陣地，大力宣傳居民均等化服務的健康教育知識，提倡廣大居民自覺養成良好的衛生習慣。在門診還設立了健康咨詢台，發放各類健康教育處方，健康宣傳資料等讀物，可供患者就診時閱讀。
3、利用各種形式，多渠道、全方位的開展健康教育，在「3.24」結核病防治日、「4.7」世界衛生日、「4.25」20XX年全國兒童預防接種日宣傳主題：寶寶健康——從接種疫苗開始「5.7」哮喘是可以控制的，「5.31日」世界無煙日等特殊節日組織醫務人員在社區、街道學生等人群密集的地方舉行健康教育宣傳活動，開展健康教育公眾咨詢服務，對育齡婦女、學生、老年人、慢病患者開設了健康教育咨詢台，同時發放各種宣傳資料5000餘份，免費電話咨詢及現場咨詢達2705人次，免費義診1670人次，免費測量血壓1300餘人次。並對轄區王府井電影城給王府井全體職工進行了一場別開生面的急救培訓，通過現場模擬練習，不僅提高了安全意識，真切感受到了緊急救護的重要性，還能避免遇到意外情況時手足無措，運用基本的救護知識和技能，在災害和突發事件到來的第一時間採取正確有效的救護措施，自救互救，挽回生命，把意外帶來的危險降到最低，為自己和他人的健康樹起一道安全屏障。4、對門診患者、0-6歲兒童、孕產婦及各類人群免費發放各種針對性的健康教育處方。同時我們通過門診宣傳、電話回訪等形式給患者及家屬開健康教育處方、散發宣傳資料，為了促進居民健康水平，普及了健康教育素養基本知識和技能，進一步提高轄區居民健康素養綜合水平，我們一年來完成了健康教育知識講座12期，接受教育人群20XX餘人次，並開展了健康教育公眾咨詢9期，。醫院門診為患者建立了咨詢服務熱線，發放各種宣傳資料余張，努力為各級政府惠民政策及健康知識宣教普及打造了一個全方位的服務平台。
5、為了更好的做好健康教育工作，醫院利用閑暇時間對轄區衛生室人員進行了健康教育理論知識培訓，並定期指導工作。
6、我們還對轄區人群開展了健康教育知識指導，並進行了健康教育現場測試，健康教育知識知曉率和行為形成率均有所上升。
我院健康教育小組經過一年來積極努力地工作，雖然廣大醫務人員對建康教育重要性認識不斷提高，健康教育理論水平和健康教育干預能力不斷增強，健康教育工作取得顯著成效、但我們的工作仍然存在許多不足，還須繼續努力、完善。做好健康教育工作，為推動醫院醫療衛生事業發展作為一項重要事業長抓不懈。為創建健康的和諧醫患關系。促進廣大患者及社會人群健康做出貢獻。
『貳』 開展急救知識講座的好處
舉辦急救知識講座，旨在使廣大幹部職工更多地了解急救與護理的基本知識，遇有特殊情況能夠及時實施應急救治，有效縮短急救反應時間，降低急病症死亡危害。
加強社區居民安全突發事故自救知識教育，提高居民緊急情況自救能力，以互動的方式邀請居民現場進行了練習操作，使居民們輕松掌握心肺復甦法的操作技能。通過講座，讓居民們掌握了基本的急救方法和技能，使他們在遇到如心臟驟停、溺水等情況下能進行及時的自我施救。
(2)健康急救知識講座小結擴展閱讀
扭傷
1、院前急救措施
（1）在緊急情況下，利用自身軀乾和健康肢體，對扭傷部位進行固定，最為方便可靠。在受傷現場尋找扁擔、木棍、木塊、硬紙板等也可以作為臨時固定材料，讓受傷部位制動，等待急救人員到來；
（2）受傷初期可以用冰塊或冷水冷敷。
2、注意事項
（1）扭傷不要自行或讓非醫務人員揉、捏、掰、拉，應該等急救醫生趕到或到醫院後讓醫務人員處理；
（2）如果受傷現場沒有其他人，一定要呼叫急救人員前來救治，切不可自己堅持到醫院，這樣很可能出現繼發性損傷。
『叄』 急救知識 作文600字
一個人在這個世界上，有了生命才是一個完整的「人」，有了生命才能活出精彩。可是，人的生命是脆弱的，在病魔面前根本不堪一擊。幸運的是，我們人類憑借著智慧的大腦與敢於創新的精神，得出了許多能把人從死神邊拉回來的辦法，造福於世界。
當今世界上，猝死是最嚴重也是最可怕的。平均每年我國有55萬人，平均每天至少有1000多人猝死。猝死是指非預料中的因病死亡，絕大部分是因心臟原因引起。著名相聲演員侯耀文與著名笑星高秀敏都因此去世。事實上，發病人員只要能得到及時的救治，還是有生還的可能。不過，不能太指望急救中心的幫助。要知道，通常急救車到達現場需10分鍾左右，而往往發病10分鍾後的搶救率只有0。因此，救人與自救是至關重要的。
當發現發病人員時，應首先撥打急救電話120，再採用心肺復甦術救助，直到醫務人員到達。這條生命鏈關繫到人的性命，所以可以說發病人員的性命就在你的手中。在撥打急救電話時必須保持冷靜，詳細說明地址並講清楚病人病情，從而能使救護人員有充分的准備。
心肺復甦術是目前國際公認的最有效的急救方式，簡單易操作。心肺復甦是針對呼吸心跳突然停止的傷病者所採取的急救措施，即通過胸外按壓成暫時的人工循環，採用人工呼吸代替自主呼吸。心肺復甦一般有三步：胸外按壓，開放氣道和人工呼吸。經如此循環救助可有效使發病人員病情減輕。
除了猝死，人身意外傷害也是「防不勝防」。火災，溺水等看似與我們「幸福生活」遙不可及，事實上卻就隱藏在我們身邊。所以，不能因過度留戀於美好生活而忘卻安全隱患。
總的來說，我們對於意外是無法阻止的，但我們可以改變自己。猝死雖然可怖，但總是源於自己虛弱的身體。多鍛煉，多運動，把身體變得強壯，健康，就可以與病魔隔絕，自然不會生病。換句話說，人的性命長短都是靠自己去改變。人們嚮往長壽，但不懂得如何長壽。人們與其在得病時把生的希望託付給救護人員，還不如在得病前就把生的希望交給自己。
『肆』 急救講座(作文)400字
生活中，會遇到許許多多的突發事件，當這種事情發生時，就必須學會急救知識，就可以挽救自己或他人生命。為了讓我們小學生進一步地了解急救知識，我們學校特地請來了沙田醫院的主任和醫學協會的會員給我們講了一場豐富全面的急救知識講座，一共講了兩大點。
第一點：溺水。當夏天來臨時，人們都喜歡去游泳。但你知道游泳時要注意些什麼嗎？沒錯，要做熱身運動，以免抽筋。但是，如果溺水的話，怎麼辦呢？用力大叫，拍打水面，引起別人的注意。如果你發現溺水者，第一時間把人救上來，並穿上衣服，送往醫院。
第二點：止血。止血是急救中最重要的一個方面，如果不立刻止血會失血過多，。手指出血，按著第二關節的兩側。足部岀血，按著腳踝。
這次急救知識講座給我很大的好處，告訴我怎樣去救別人、自己。
『伍』 急救講座觀後感
急救知識講座感想當今世界，科技日新月異，交通也是一天比一天發達，而當我們直面由於隨之而來的大量事故而造成的傷亡時，我們該怎麼辦，同樣，當我們直面由於溺水，電擊，重摔等事故而昏死過去的病人時，我們又該怎麼做？顯然，作為k中學生的我們是不應該束手無策的，但是，現實卻是很多人恰恰很缺乏這方面的技能。X月XX日，一場精彩的急救知識講座為我們補上了這一課。當我12：30趕到禮堂，裡面已經來了不少人了。很快，講座就開始了。這場急救知識講座主要是講心臟復甦和人工呼吸兩大方面，是由經驗豐富的市三院外科專家主講的。整個講座由理論講解和實踐操作組成。主講人是一個很年輕的女醫生，開始我還懷疑這么年輕女醫生給我們做講座可能經驗不足。但是，很快，我就打消了這個想法。主講醫生藉助電腦幻燈片，給我們將得清晰明了，還不失幽默。大家都把這次講座看成是一次學習急救知識的好機會，聽地格外認真，還時不時的有人提出問題。以前總以為人工呼吸是很簡單的事，但再聽了主講醫生的講解後才知道人工呼吸裡面還有大學問呢，當我們面隊呼吸暫停的病人時，首先我們應該判斷對病人宜不宜做人工呼吸，對於有些頸椎受傷的病人來說是不宜做人工呼吸的；其次。當我們確定要給病人做人工呼吸之前，要先檢查病人通氣與否，判斷病人脈搏；另外，還要對病人輔以胸腔敲擊，以幫助病人心臟復甦。。。。。。在主講醫生一番詳細的講解後，同學們都躍躍欲試了。於是，主講醫生便首先在一個人體模型上給我們做了一整套的心臟復甦和人工呼吸演示，接著，她便讓同學們都上來試試。雖然，面對的只是一個模型，但畢竟也是一次實際操作，能讓人親身體會一下如何實施對病人的救助，同學們對此的興致倒是出乎意料的高，模型被圍得水泄不通，大家爭先恐後地試者去完成剛學會的一整套急救措施。。。。。。這是一個簡短但精彩的急救知識講座，我們從中學到了很多。畢竟生命是寶貴的，平時同學們都不會談到生命這個話題，因為它太沉重了，但是面對現實，當我們突然直面某一個生命的凋敝時，我們是無法逃避的。感謝這次精彩的急救知識講座，我想我可以更坦然的面對「生命」了！
『陸』 幼兒園常見及突發性事故及急救技能小結
一、碰傷。 基於孩子的身體發育特點，碰傷多數都是頭部。2—4 歲孩子頭顱占整個身體比重的四分之 一，跌倒後頭先著地，平地上一般只擦破皮，淤血，如果沒有破皮，可迅速採用冷敷的方法，防止皮下繼續出血，以達到止血、消腫的目的。具體操作方法為：用保鮮袋、毛巾包上冰塊，或蘸冷水冷敷5—10分鍾。如果有破皮要先清洗創口並檢查傷口深度，一般淺表性破皮處理用生理鹽水清創，然後貼上創口貼，這樣，沒有刺激感。孩子跌倒後會因為驚慌、疼痛，基本上都大哭不止了。葯物刺激可免則免吧。" 二、跌傷。 這個要注意孩子創傷部位和孩子跌倒損傷後的反應，一般的小傷參照碰傷處理。如果發現孩子跌倒後，有一次性意識喪失，幾秒十幾秒後才有反應，應該注意觀察，有無嘔吐、嗜睡等。遇到這種情況應該立刻將孩子平送往醫院檢查處理，嚴重跌傷昏迷醒來後，觀察護理時應每隔一小時叫醒孩子一次或遵從醫囑。 三、骨折。 骨折的孩子孩子跌倒後，一般會身體某部位著地，並且不能立刻爬起來。老師要了解著地部位及當時詳情，不要牽拉或強行抱起孩子，讓他自己試著起來，並注意觀察受傷部位，如腿部、腳等部位發生骨折。 根據外傷暴力程度又分為閉合性和開放性骨折。患兒受傷後未經急救包紮前不要輕易搬動肢體尤其是受傷的肢體，以免引起骨折移位，損傷的血管或神經引起大出血。 對於閉合性骨折先用棍棒或木版固定受傷的部位再及時送到醫院處理。 對開放性骨折先在傷口處覆蓋消毒過的敷料或紗布包紮傷口止血後再送往醫院。 四、燙傷。 冬季孩子穿衣服較多，燙傷機會少一點，特別是廣東等華南地區，夏秋春三季就要注意防止燙傷。 (1.)開水提前灌入保溫桶內，夏季桶蓋不要蓋嚴，保持水溫在35 度—40 度左右即可。 (2.)夏季廚房燒的菜湯、稀飯、豆漿、牛奶燒開後應該在飲用前晾一會，再分發給各班。 (3.)各班老師保持進餐前孩子良好秩序，播放輕松音樂等待開飯，培養孩子的良好習慣。開飯時應事先把碗分發到桌子中間，然後分別將飯盛到碗內容量三分之 二，感覺溫度可以，再請孩子輕輕端在自己面前就餐。如果發生燙傷，不要驚慌，立即脫離燒燙傷源，立即用冷水浸沖局部降溫，隨即脫掉被熱源浸透的衣服，再用清潔紗布覆蓋傷面，以防污染。輕度燒（燙）傷用燒傷膏塗擦局部。燒（燙）傷面積較大，不要隨便塗葯，可用消毒紗布或干凈床單、衣服包裹，送往醫院治療。 五、口腔、鼻腔、耳道、**異物處理。 (1.)口腔異物。由於孩子神經系統不盡完善，調解機制較差，如果沒有好的進餐習慣和秩序，吃飯講話、打鬧、不專心，容易將魚刺、雞骨等卡在咽部。發生這種情況後老師不要用土方法讓孩子吃口飯，或喝口醋等強行咽下，這樣會劃傷食道，引起其他疾患。老師應詳細了解情況，讓孩子張開嘴仔細察看，或帶到保健室處理，用鑷子將卡在咽部的刺取出。 (2.)氣管異物。孩子有時會將比較小的物品放在口腔里含著玩，一不留神或講話時突然卡到氣管里，這時，教師要迅速將孩子倒提起來，雙手提住孩子小腿，拍打背部令其咳嗽、嘔吐出來。這種情況非常危險，有時瞬間就會奪去孩子生命。應當邊救治邊請保健醫生，並及時送往醫院。 (3.)孩子有時也會模仿別人流鼻血塞棉球現象，將能夠填入的紙球、黃豆等物品塞進鼻腔、耳朵。小女孩看到母親上廁所換衛生巾，她不明白是怎麼回事，大人越躲閃，她越好奇，也找塊紙模仿疊成一個小塊塞到屁股里。這樣的例子很多，發現後一定要請醫生及時處理，不可大意。 六、孩子走失。 孩子情緒變化很大，有時因為到班上與老師小朋友交往中發生不愉快，或因父母早上來園時沒有講好條件，送到班上後趁老師不注意，也會返回去找爸爸媽媽。或者在一日活動中某一時刻在院中玩耍，出於好奇從大門口溜走。要教育孩子懂得發生問題求助於老師解決，老師是孩子最信賴的人;牢記父母姓名、家庭住址、工作單位,自己所在的幼兒園名字;孩子無論在教室，還是在院中游戲，應該始終在老師的視線之中。出去散步回教室，老師都應該及時清點人數，以便能及時發現問題。特別要強調的是外出散步參觀，要善於組織管理孩子，倆人手拉手排成隊，能力差的孩子要和班上能力發展好的孩子手拉手。出發前講清楚紀律要求、教學目的要求。一般 40 個孩子 2----3 名老師帶隊才能離開幼兒園。外出參觀、散步觀察前，教師要事先了解散步的環境，周圍的建築環境，設計好路線，然後才能組織孩子外出，一個老師在最前面，一個老師善後，步伐不能太快，壓住排頭的速度，並隨時清點人數。老師引導孩子觀察時要隨時掌握孩子的興趣反應等。安排外出參觀安全第 一，不可掉以輕心。 七、服錯葯。 應立即催吐，方法有立即喝生蛋清、牛奶、稠米湯或豆漿之類的東西，初步處理後立即送往醫院進一步處理，在送醫院的同時要將誤服葯的葯瓶帶上，供醫生搶救用葯參考。 八、觸電應急。 處理方法：發生觸電後，立即使患兒脫離電源，關閉電門或用干木棒等非導電物將肢體與電源接觸分開。要分秒必爭，電流通過人體時間越長損傷越嚴重。如果兒童倒在電線上或手拉著電線，一時無法找到電源開關，可用木板、凳子拉開電源或用繩子、衣服擰成帶子，套在兒童的身上拉離電源，立即檢查患兒呼吸、心跳，馬上進行人工呼吸。 九、鼻出血。 原因：由於幼兒的鼻腔黏膜血管比較豐富，易擴張若受外傷或常挖鼻孔、打噴嚏，天氣乾燥時都可致使鼻血管破裂而易出血。 處理方法：若搞不清楚孩子的哪側鼻出血時用食指和拇指兩個手指捏緊幼兒鼻的兩側鼻翼讓孩子用口呼吸，按壓2-5分鍾後即可止血，然後用干凈的毛巾幫其清洗干凈。對經常鼻出血的孩子讓家長在孩子易出血的那個鼻孔擦些紅黴素眼葯膏同時不斷提醒幼兒不要挖鼻孔。
『柒』 寫一篇《急救知識講座》觀看的後感3oo字
Green grasses，blue lakes and beautiful mountains are waiting for you！Welcome to colorful nature pare！
綠色的草，藍色的湖和漂亮的山脈在這里等你！歡迎你來到色彩豐富的自然公園！
There is a clean river. There are some colorful flowers. There is a beautiful mountain near the nature park. The air is fresh. The sky is blue. The clouds are white. The tree is green. The bridge is tall. The grass is green. I can run on the grass. There is a path near the lake. There are many fish in the lake. There is a forest in the nature park. There are many trees on the mountains. There are many flowers near the path.
Look! There are some birds in the sky. One, two, three…… oh! So many!