A. 小升初英語要復習哪些語法
理解句子結構
八類詞的用法 名詞 冠詞 代詞 連詞 形容詞 副詞 介詞 動詞 助動詞
疑問句
時態
主動語態和被動語態
Therebe句型
直接引語和間接引語
不定式 動名詞
英語標點符號
以上內容都是需要小學生比較熟練掌握的語法知識
初中開始就會學習比較復雜的句式結構，從簡單句向復合句過渡了，有時間有精力的話建議小朋友先預習這方面的只是
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B. 小升初英語考試的考點都有什麼
英文26字母
Aa,Bb.Cc.Dd.Ee.Ff.Gg.Hh.IiJj.Kk.Ll.Mm.Nn.Oo.Pp.Qq.Rr.Ss.Tt.Uu.Vv.Ww.Xx.Yy.Zz
易錯點
（It 是三單後跟三單形式加s)
be 動詞（am,is,are,lm)後跟ing形式
母音字母有:aeiou 其他都是輔音六、易錯詞彙
1. a, an的選擇: 母音字母開頭的單詞用an，輔音字母開頭的單詞用a.
2. am , is , are的選擇: I 用 am , you 用 are. 第三人稱單數用is , 復數都用are.
3. have , has 的選擇: 表示某人有某物。單數用has , 復數用have. I ,you 用 have .
4. there is, there are 的選擇:表示某地有某物，某人。單數用there is , 復數用there are.
5. some, any 的選擇:肯定句用some, 疑問句和否定句用any.
6. 疑問詞的選擇: what (什麼) who (誰) where (哪裡) whose (誰的) why(為什麼)
when(什麼時候)which(哪一個) how old (多大) how many(多少) how much(多少錢)
七、比較級:
比較級與than連用
I』m taller than you. (我比你高。)
My hair is longer than yours. (我的頭發比你的長。)
八、動詞現在分詞:
① 一般直接在後面加上ing , 如doing , going , working , singing , eating
② 以e 結尾的動詞，要先去e再加ing，如have — having
③ 雙寫最後一個字母的有：running , swimming , sitting , 國家(country)
China中國 America美國 Australia澳大利亞 Japan日本
England英國 Canada加拿大 France法國
2.國籍(nationality)
Chinese中國人 American美國人 Australian澳大利亞人 Japanese日本人
English英國人 Canadian加拿大 French 法國人星期(week)
Sunday星期日 Monday星期一 Tuesday星期二 Wednesday星期三
Thursday星期四 Friday星期五 Saturday星期六
6.季節(season) spring 春天 summer夏天 autumn秋天 winter冬天
7.月份(month)
January一月 February 二 March三月 April四月 May五月 June 六月 July 七月August 八月 September 九月 October 十月 November十一月 December十二月
顏色:grey 灰色 red紅色 green綠色 yellow黃色 blue藍色 white白色 black黑色
pink粉紅色 orange橙色 brown褐色 purple紫色16.數字
基數詞：one 一 two 二 three三 four四 five五 six 六 seven七 eight八 nine 九 ten十 eleven 十一 twelve 十二 thirteen 十三 fifteen十五 twenty二十
thirty 三十 forty 四十 fifty五十 hundred 百 thousand 千 million百萬
序數詞：first 第一 second第二 third第三 fifth第五 sixth第六 seventh第七
eighth第八 ninth第九 twelfth 第十二 twentieth 第二十 thirtieth第三十20、天氣(weather)
sunny陽光明媚的 windy有風的 cloudy多雲的 snowy下雪的 rainy下雨的 dry乾燥的
wet濕的 warm暖的 cool涼爽的 cold冷的 hot熱的名詞
☆單數名詞變復數的變化規則：
1)一般情況下加-s如book--books(書)desk--desks(書桌)
2)以s ,x ,ch , sh結尾加-es 如box--boxes(盒子)bus--buses(公共汽車)
※①以 th 結尾加-s, month--months ②stomach--stomachs
3)以輔音字母+結尾，變y為i再加- es。如city--cities(城市) country--countries(國家)
※母音+y，直接加s。如：day--days(天)，boy--boys(男孩)
4)以f或fe結尾，復數變f或 fe 為v再加-es。如knife-knives(書) , half-halves(一半)①一般的直接在詞尾加er ，如 tall - taller , strong -stronger ,
②以e結尾的，直接加r ，如 fine —— finer ,
③以輔音字母加y結尾的，先改y為i再加er，如funny - funnier
④雙寫最後的字母再加er，如big—— bigger, thin ——thinner A、規則動詞
① 一般直接在動詞的後面加ed;如worked , learned ,cleaned , visited
②以e結尾的動詞直接加③ 以輔音字母加y結尾的動詞要改y為i再加ed：be的現在時形式(am , is , are)加動詞的ing形式
C. 小升初英語知識重點有哪些
系統語法學習。小升初英語考試中單項選擇比例佔到15%-30%，同時，在其他各種題型中也都涉及到大量的語法知識。進行系統的語法的學習非常必要。 重點詞彙積累。詞彙量：一般重點中學的小升初英語考試，都要求學生具有2000到3000的詞彙量，而且要求學生能讀、能聽懂這些單詞，甚至要求孩子會拼寫。很多孩子認為小升初英語考試卷中的英文奧數題比較難，主要障礙就是很多單詞不會，這樣扣分之後，跟其他孩子就有差距了。 實際運用能力：知識學到手會用才是關鍵。 具體知識點： 第一部分;基礎知識 1.字母：26個字母的大小寫
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz 2.語音：母音的發音 五個母音字母：AEIOU
12個單母音：長母音：/ɑ:/，/ɔ:/，/ə:/， /i:/，/u:/
短母音：/æ/ /e/ /i/ / ɔ / /∧/ /u/ /ə/
3.詞彙：詞彙量，近反義詞 4.句子：大小寫，標點符號 第二部分：語法知識
D. 小升初／初一英語重點教什麼
初一英語比較簡單，尤其七上，重在對小學所學英語的系統概括，你可以分塊講練：be 動詞，情態動詞，助動詞，實義動詞（以及幾個基本時態），幾個基本句型，你可以根據學生實力進行適當修改。基礎好的以系統化為主，基礎差的以鞏固練習為主。
E. 濟南小升初的英語考試重點知識有哪些
小升初英語必考知識點匯總一詞類
英語是一門易拉開差距的學科，學得好的孩子常常考100分，學不好的孩子10幾分。要想學好小學英語，必定要打好語法基礎其實小學英語所涉及的語法知識是很有限的，考來考去知識點就那麼多。在這里整理了小學階段所有的英語語法知識點，希望對大家能有所幫助。
九、介詞
on, in ,in front of, between, next to, near, beside, at, behind.
介詞的分類
地點(位置、范圍)介詞：in 在裡面，on在上，in front of 在前方，under 是下方，兩者之間用between ，behind 後面藏，next to 在隔壁，near 在附近與一旁，同學們用心記，各種方位用恰當。
時間介詞：at在… (時刻),in在(上/下午)； on在(某日), 表示時間時, in表示在一段時間里(在將來時句子中則表示在一段時間之後), on表示在具體的某一天或者某天的上下午等, at表示在某個時刻或者瞬間；
方式介詞：by用/由/乘坐/被...,on騎(車)/徒(步), with用(材料),用(手/腳/耳/眼)
F. 小升初英語一般都考哪些知識點呀
普通初中也是聽說讀寫常規英語技能的考察，考察范圍基本在小學英語課本所涵蓋的教學內容；外校的招生試卷要更寬泛，除了聽說讀寫的技能,一般會用英文形式考察一些地理、歷史、文化、數學的內容。英語具有題型：一、聽力 二、 單詞辨音 三、選擇填空 四、用所給單詞的適當形式填空 五、完形填空 六、閱讀理解 七、英文奧數題 八、作文
G. 小升初英語必考知識點有哪些
小升初英語必考知識點如下：
1、問句將be動詞移前，否定句在be動詞後+not。
2、去掉詞尾不發音的'e ，如：take-taking, close-closing, come-coming, drive-driving, have-having, use-using, write-writing, practice-practicing。
3、輔音字母加y結尾，把y改為i ，+es， 如：baby-babies, lady-ladies, factory-factories, peach-peaches, library-libraries, watch-watches。
4、agree with sb 贊成某人。
5、ask for ……求助 向…要…(直接接想要的東西) 。
H. 小升初英語復習重點
小升初小學英語語法復習要點歸納
一、名詞復數規則
1．一般情況下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
2．以s. x. sh. ch結尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
3．以「輔音字母+y」結尾，變y為i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries
4．以「f或fe」結尾，變f或fe為v, 再加-es，如：knife-knives 5．不規則名詞復數： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
二、一般現在時
1．一般現在時表示經常或習慣性的動作，也可表示現在的狀態或主語具備的性格和能力。
2．一般現在時中，沒有be動詞和情態動詞，主語為第三人稱單數的肯定句，動詞要按規則加上s，主語是非第三人稱單數的肯定句，動詞用原形。
3．在一般現在時中，句中有be動詞或情態動詞時，否定句在be動詞和情態動詞後加not，一般疑問句將be動詞或情態動詞放在句首。 4．在一般現在時中，句中沒有be動詞或情態動詞時，主語為第三人稱單數的否定句在動詞前加does+not (doesn』t)，一般疑問句在句首加does，句子中原有動詞用原形；主語為非第三人稱單數，否定句用do+not (don』t)，一般疑問句在句首加do，句子中動詞用原形。 動詞+s的變化規則
1．一般情況下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks
2 ．以s. x. sh. ch. o結尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes
3．以「輔音字母+y」結尾，變y為i, 再加-es，如：study-studies 三、現在進行時
1．現在進行時表示現在正在進行或發生的動作，也可表示當前一段時間內的活動或現階段正在進行的動作。
2．現在進行時的肯定句基本結構為be+動詞ing.
3．現在進行時的否定句在be後加not。
4．現在進行時的一般疑問句把be動詞調到句首。
動詞加ing的變化規則
1．一般情況下，直接加ing，如：cook-cooking
2．以不發音的e結尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting
3．如果末尾是一個母音字母和一個輔音字母，雙寫末尾的輔音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping
四、be going to
1．be going to 表示將要發生的事或打算、計劃、決定要做的事情。
2．肯定句：be going to +動詞原形，如：Jim is going to play football. 否定句：be not going to +動詞原形，如：Jim is not going to play football. 一般疑問句：把be動詞調到句首，如：Is Jim going to play football? 特殊疑問句：疑問詞+be+主語+going to+動詞原形？如：What is Jim going to do? 疑問詞當主語時：疑問詞+be+going to+動詞原形？如：Who is going to play football?
五、一般過去時
1．一般過去時表示過去某個時間發生的動作或存在的狀態，常和表示過去的時間狀語連用。一般過去時也表示過去經常或反復發生的動作感謝。
2．Be動詞在一般過去時中的變化： ⑴am 和is在一般過去時中變為was。（was not=wasn』t） ⑵are在一般過去時中變為were。（were not=weren』t） ⑶帶有was或were的句子，其否定、疑問的變化和is, am, are一樣，即否定句在was或were後加not，一般疑問句把was或were調到句首。
3．句中沒有be動詞的一般過去時的句子 否定句：didn』t +動詞原形，如：Jim didn』t go home yesterday. 一般疑問句：在句首加did，句子中的動詞過去式變回原形。如：Did Jim go home yesterday? 特殊疑問句： ⑴疑問詞+did+主語+動詞原形？如： What did Jim do yesterday? ⑵疑問詞當主語時：疑問詞+動詞過去式？如：Who went to home yesterday?
動詞過去式變化規則：
1．一般在動詞末尾加-ed，如：pull-pulled, cook-cooked
2．結尾是e加d，如：taste-tasted
3．末尾只有一個母音字母和一個輔音字母的重讀閉音節，應雙寫末尾的輔音字母，再加-ed，如：stop-stopped
4．以「輔音字母+y」結尾的，變y為i， 再加-ed，如：study-studied
5．不規則動詞過去式： am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, fly-flew, ride-rode, speak-spoke, sweep-swept, swim-swam, sit-sat
六年級英語語法知識匯總
一、詞類：
動詞、名詞和形容詞不太容易區分，如不能一眼看出，可用如下方法：
先用「一（量詞）」（如：一個、一張等）和這個詞連起來說，如說得通，一般認為是名詞；說不通再用「很」去判斷，就是把「很」和為個詞連起來說，說得通一般就是形容詞；都說不通就是動詞。（目前我們學過的，以後可能不同）（另外一些很明顯的，如人稱代詞、數詞、情態動詞等一下就可以知道）
1、 動詞
這里所說的動詞是指各種動詞總稱，其中包括行為動詞（就是我們平時總說的那種動詞）、be動詞、情態動詞。
（1）行為動詞
就是我們平時上課時說的動詞，表示某一動作或行為。如：sweep、live等。
行為動詞我們已學過它們的四種形式：
原形、+s/es、+ed、+ing，具體判斷方法如下：
↗有，就加ing
讀句子→讀該單詞→認識該單詞→理解意思→看有無be動詞 （若是be going to 就用原形）
↘沒有，再看情態動詞
↗有，就用原形
↗有，就加ed
↘沒有，再看有無表示過去的時間狀語 ↗是第三人稱單數就加s或es
↘沒有，再看主語
↘不是第三人稱單數就用原形
（2）be動詞
a、Am--was Is --was Are--were 口訣：我用am, 你用are, is用在他她它，所有復數全用are。
b、肯定和否定句 I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small.
c、 一般疑問句 Am I a Chinese? Yes, you are. No, you aren』t. Are they American? Yes, they are. No, they aren』t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn』t.
我們現在學過的be動詞大致分兩類：is、am、are為一類，一般用於一般現在時、現在進行時和一般將來時中，was和were為另一類，一般用於一般過去時。
判斷步驟： ↗第一、三人稱單數，就用was
↗有，再看人稱
↘第二人稱單數和所有復數，就用were
看有無表示過去的時間狀語
↗第一人稱單數，就用am
↘沒有，再看人稱→第三人稱單數，就有is
↘第二人稱單數和所有復數，就用are
（3）情態動詞
情態動詞也是一類特殊的動詞，平時我們不把它說成是動詞。情態動詞可以和行為動詞同時出現在同一個句子中。
我們現在學過的情態動詞有：can、must、should、would、may。接觸最多的是can。
情態動詞後動詞總是用原形。（不受其他任何條件影響）
2、 名詞
表示某一事物，有具體的和抽象的之分。判斷的關鍵詞往往是be動詞，be動詞如果是am、is或was，名詞就用原形；be動詞如果是are或were，名詞就加s或es。
這里強調兩點：不可數名詞都默認為單數，所以總是用is或者was；最好不要根據some、any、a lot of等詞去作判斷，以免受誤導。
如何加後綴：
a．一般情況下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
b．以s. x. sh. ch結尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
c．以「輔音字母+y」結尾，變y為i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries
d．以「f或fe」結尾，變f或fe為v, 再加-es，如：knife-knives
e．不規則名詞復數： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet ,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
判斷步驟：
↗如是am、is或was→原形
讀句子→讀該單詞→認識該單詞→理解意思→看be動詞
↘如是are或were→加s或es
3、 形容詞（包括副詞）
形容詞表示某一事物或的特徵，副詞表示某一動作的特徵。
形容詞和副詞只有兩種形式：原形和+er。
未作比較的情況下就用原形，比較時就+er。
兩個重要特徵：as……as中間一定用原形，有than的時候一定+er。
4、 人稱代詞和物主代詞
人稱代詞 物主代詞
單數 復數 單數 復數
主格 賓格 主格 賓格 形容詞性（短） 名詞性（長） 形容詞性（短） 名詞性（長）
第一人稱 I me we us my mine our ours
第二人稱 you you you you your yours your yours
第三人稱 he him they them his his their theirs
she her her hers
it it its its
人稱代詞：
有主格和賓格之分。
一般動詞前用主格，動詞後用賓格。
物主代詞：
有兩類：形容詞性物主代詞（短的）和名詞性物主代詞（長的）
一般看後面有沒有名詞，如有，就用形容詞性物主代詞（短的）；如無，就用名詞性物主代詞（長的）。
5、 數量詞
我們學過兩類：基數詞和序數詞。基數用於表示數量多少，而基數詞用於表示次序，常在日期中出現。
6、冠詞
有a、an、the。a和an有具體的意思，一（個…），the沒有具體意思，有時翻譯為這、那。確定用a、an還是the時可根據漢語意思。a和an的區別：an用於母音音素（一般就是母音字母aeiou）前，a用於輔音音素前。
二、否定句：
表示某一否定意思。句中一定有not。
有三種可能：be動詞（am、is、are、was、were）+not、情態動詞（can、must、should）+ not、助動詞（do、does、did） + not
如何將一個肯定的陳述句改為否定句：
1、看句中有無be動詞，如有，直接在be動詞後+ not。
2、看句中有無情態動詞，如有，直接在情態動詞後+ not。
3、如上述二者都沒有，就應用助動詞+ not。分四個步驟：
（1）肯定陳述句中本來是沒有助動詞的，要加上去，位置在主語（某人或某物）後，動詞前。
（2）確定助動詞用do、does還是did，根據句中動詞，動詞是原形的助動詞就用do，動詞是第三人稱單數的助動詞就用does，動詞用過去式的助動詞就有did。
（3）在助動詞後加not。
（4）原句中動詞假如發生變化就要恢復成原形。
強調一點，有some的要考慮是否要用any。
三、一般疑問句。
表示疑問，一般回答只有兩種可能Yes，……或No，……句中沒有疑問詞。
如何將一個肯定的陳述句改為否定句：
1、看句中有無be動詞，如有，把be動詞提到句首即可。
2、看句中有無情態動詞，如有，把情態動詞提到句首即可。
3、如上述二者都沒有，就應把助動提到句首。分四個步驟：
（1）肯定陳述句中本來是沒有助動詞的，要加上去，位置在主語（某人或某物）後，動詞前。
（2）確定助動詞用do、does還是did，根據句中動詞，動詞是原形的助動詞就用do，動詞是第三人稱單數的助動詞就用does，動詞用過去式的助動詞就有did。
（3）把助動詞後提到句首。
（4）原句中動詞假如發生變化就要恢復成原形。
強調一點，有some的要考慮是否要用any。
四、特殊疑問句。
表示疑問，有疑問詞（在開頭），回答有很多種可能。
常用疑問詞：
What、When、Which、Who、Whose、Why、How
如何對劃線部分提問：
1、將原問句翻譯為漢語（在讀中要將劃線部分重讀）。
如：His birthday is on the 5th of May .
他的生日在五月五日。
2、用漢語進行提問。
如上句，應該問：他的生日在什麼時候？
3、根據漢語將所要提問的句子補充完整。
如上句When is his birthday ?
五、祈使句
表示請求或命令別人做某事或不要做某事。
肯定祈使句一定是以動詞原形開頭（有時有please），否定的祈使句一定是don』t加動詞原形開頭（有時有please）。
把祈使句改為否定句只需在動詞前加don』t即可。
六、時態
1、一般現在時
（1）句中be動詞和動詞一般情況下只能有一種而且也必須有一種。如：
The children are very happy on Christmas Day .
She often does some housework at the weekend .
（2）一般現在時中的be動詞：
一般用原形：am is are
am用於第一人稱單數（I）；is用於第三人稱單數（he she it和其他人名或稱謂，如：Ben his sister等）；are用於第二人稱單數（you）和所有復數（包括第一人稱復數we、第二人稱復數you；第三人稱復數they和其他復數，如the children 、 his parents等）。
（3）一般過去時中的動詞：
有兩種情況：
第一種情況：主語是第三人稱單數（he she it 和其他，如Helen 、her cousin 等），動詞後一般加s或es。
第二種情況：主語不是第三人稱單數，動詞都用原形。
（4）一般現在時判斷依據（如何判斷一個句子是一般現在時）：
△be動詞是am、is、are
△動詞用原形或加s、es
△沒有時間狀語或有usually、often、everyday、sometimes等不是具體的時間
（5）有用的的依據：
Be動詞是is、am ←→ 名詞用原形（這里包括可數名詞的單數和不可數名詞）
Be動詞是are ←→ 名詞加s或es
動詞加s或es ←→ 主語是第三人稱單數
動詞用原形 ←→ 主語不是第三人稱單數
（6）情態動詞：
我們現在學過的情態動詞有：can、must、should、would。
情態動詞後動詞總是用原形。（不受其他任何條件影響）
2、一般過去時
（1）句中be動詞和動詞一般情況下只能有一種而且也必須有一種。如：
The girls were on the grass just now .
They visited my parents last weekend .
（2）一般過去時中的be動詞：
一般用過去式：was were
was用於第一人稱單數（I）和第三人稱單數（he she it和其他人名或稱謂，如：Ben 、 his sister等）；were用於第二人稱單數（you）和所有復數（包括第一人稱復數we、第二人稱復數you；第三人稱復數they和其他復數，如the children 、 his parents等）。
（3）一般過去時中的動詞：
一般只有一種情況：+ed
這里強調一點，和一般現在時不同的是這里不管主語是第幾人稱，也不管是單數和復數都加ed。
（4）一般過去時判斷依據（如何判斷一個句子是一般過去時）：
△be動詞是was、were
△動詞加ed
△有表示過去的時間狀語
現在學過的常用的表示過去的時間狀語有：
just now a moment yesterday last week last night last weekend last year last month three days ago two weeks ago
five years ago
（5）有用的的依據：
Be動詞是was或were 該句是一般過去時
動詞加ed 有表示過去的時間狀語
3、一般將來時
（1）構成形式：
Be going to +動詞原形。
這里強調一點，be動詞、going、to以及動詞原形共四個單詞缺少其中任何一種都不可以構成一般將來時。
（2）一般將來時表示動作即將發生或某人打算做某事。
（3）有用的依據：
一個句子中既有be動詞，又有going、to和動詞，且動詞用的是原形←→ 該句是現在進行時
（4）句中往往有tomorrow、soon、next week等詞。
4、現在進行時
（1）構成形式：
Be動詞+動詞的ing形式
這里強調一點，兩者缺少其中任何一種都不可以構成現在進行時。
（2）現在進行時表示動作正在進行或事情正在發生。
（3）有用的依據：
一個句子中既有be動詞，又有動詞，且動詞加了ing ←→ 該句是現在進行時
（4）句中往往有now、look、listen等詞。
七、Have、Has和There be結構
1、There be結構包括there is there are there was there were
2、意思都是「有」。
3、和have、has、had的區別：
（1）There be 句型表示：在某地有某物（或人）
（2）在there be 句型中，主語是單數，be 動詞用is ; 主語是復數，be 動詞用are ; 如有幾件物品，be 動詞根據最近be 動詞的那個名詞決定。
（3）there be 句型的否定句在be 動詞後加not , 一般疑問句把be 動詞調到句首。
（4）there be句型與have(has) 的區別：there be 表示在某地有某物（或人）；have(has) 表示某人擁有某物。
（5）some 和any 在there be 句型中的運用：some 用於肯定句， any 用於否定句或疑問句。
（6）and 和or 在there be句型中的運用：and 用於肯定句， or 用於否定句或疑問句。
（7）針對數量提問的特殊疑問句的基本結構是： How many + 名詞復數 + are there + 介詞短語？ How much + 不可數名詞 + is there + 介詞短語？
（8）針對主語提問的特殊疑問句的基本結構是： What』s + 介詞短語？
（9）There be結構一般用在句子的開頭，而have等詞只能用於某一個主語後面。
I. 小升初英語必須掌握的重點知識
小升初主要考三到六年級的內容，單詞一定要熟
主要內容包括:名詞單復數(復數的變化規則)，不可數名詞
動詞第三人稱單數，過去式，
代詞的用法:物主代詞，賓語
序數詞的用法……
到書店買本書看就一目瞭然了呀
小升初大通關這本書不錯
小升初專題訓練可以
J. 小升初數學、語文、英語知識點梳理，重要點提及
一般現在時
標志詞：always(總是) usually(通常) often(經常) sometimes(有時) never(從不) every(每一)
行為動詞詞型變化形式
一般現在時動詞只有第三人稱有詞形變化，
其他人稱（第一人稱：I, we；第二人稱：you；第三人稱復數：they、my friends）動詞均用原形
當主語是第三人稱單數時，一般動詞在一般現在時句子中的變化規律：
1、多數在動詞後加s play—playslike—likes ,
2、以s，x，sh，ch，o結尾的動詞加es wash–washes catch–catches do–does
3、以輔音字母加y結尾，把y改i再加es fly—fliesstudy—studies
4、以母音字母加y結尾，直接加s buy – buys
5、不規則變化 have—has
一般現在時基本用法
功能
1.表示事物或人物的特徵、狀態。 如：The sky is blue.天空是藍色的。
2.表示經常性或習慣性的動作。 如：I get up at six every day.我每天六點起床。
3.表示客觀現實。 如：The earth goes around the sun.地球繞著太陽轉。
The earth is round.
構成
1. be動詞：主語+be(am,is,are)+其它。 如：I am a boy.我是一個男孩。
2.行為動詞：主語+行為動詞(+其它)。 如：We study English.我們學習英語。
句型
肯定句：A.be動詞：主語+ be + 其它成分 He is a worker.
B.行為動詞：主語+動詞(注意人稱變化) +其它成分 We like the little cat.
否定句：A.be動詞：主語+ be + not +其它成分 They are not students.
B.行為動詞：主語+助動詞(do/does) + not +動詞原形+其它成分
We don』t like the little cat.
一般疑問句：A.be動詞： Am / Is /Are +主語 + 其它成分
Are you a teacher? Yes, I am. / No, I am not.
Are they students of your school.Yes they are / No they aren,t.
B.行為動詞：助動詞(Do/Does)+主語+動詞原形 + 其它成分
Do you like it? Yes, I do. / No. I don』t .
Does he(she) like it? Yes, he( she )does. / No, he ( she )doesn』t.
特殊疑問句：疑問詞+ 一般疑問句
A.be動詞： How many students are there in your school?
B.行為動詞：What do you usually do on Sunday?
一般現在時動詞be和 have的變化形式
1.動詞Be 叫連系動詞, 用法：第一人稱單數用am，第三人稱單數用is，其它人稱用are。
2.動詞have的用法：第三人稱單數用has以外，其它人稱一律用have。如:
注意事項 1.在英國，人們常用have got代替have，特別在疑問句和否定句中。
2.當have如果不表示「有」時，構成疑問或否定句時，就藉助於助動詞do, does
如：I have a new pen . 否：I have not a new pen. (表示有)
I have lunch at 12 o』clock. 否：I don』t have lunch at 12 o』clock. (表示吃)
現在進行時：
標志詞：now, look, listen，It』s+時間.
現在進行時: 表示正在進行的、發生的動作
基本結構：
am
be is + 動詞 ing
are
肯定句：主語 + be動詞(am, are, is)+ 現在分詞（ing）+ 其他 I am watching TV.
否定句：主語 + be動詞+ not + 現在分詞（ing）+ 其他 I am not watching TV.
一般疑問句：Be動詞(Am, Are, Is) + 主語 + 現在分詞（ing）+ 其他
Are you watching TV? Yes, I am. / No, I am not.
特殊疑問句：疑問詞+ 一般疑問句
What are you doing？
動詞的-ing形式的變化規律：
1. 直接加-ing watch—watching clean—cleaning
2. 以-y結尾的動詞，直接加-ing study—studying play—playing
3. 以不發音的-e結尾的動詞，先去-e再加-ing make—making come—coming
4. 末尾只有一個母音字母和一個輔音字母的重讀閉音節動詞，
雙寫末尾字母，再加-ing cut—cutting
一般將來時的用法：
表示將來某一時刻的動作或狀態，或將來某一段時間內經常的動作或狀態。
標志詞：tomorrow（明天），the day after tomorrow（後天），next （下一個），
from now on（從現在開始），in the future（將來），soon（不久）等
結構：( 1 ) be（am,is ,are） +going to+動詞原形 ( 2 ) will+動詞原形
「be going to+動詞原形（打算…）」=」will+動詞原形（將，會…）」
I』m going to study tomorrow. I will study tomorrow.
（be going to著重於事先考慮好 will 未事先考慮好）----一般不用考慮
肯定句：主語 + be (am, are, is) going to + 動詞原形.
主語 + will + 動詞原形
否定句：主語 + be (am, are, is) not going to + 動詞原形.
主語 + won』t + 動詞原形.
一般疑問句：Be (Am, Are, Is) + 主語 + going to + 動詞原形?
Will + 主語 + 動詞原形?
特殊疑問句：疑問詞+ 一般疑問句？
注意：will 常簡略為 'll，並與主語連寫在一起，如：I'll，he'll，it'll，we'll，you'll，they'll。
一般過去時
標志詞：yesterday(昨天), last (上一個), this morning（今天早上），ago(以前),
before (在…之前), in 2002(在2002年) 等
用法：表示過去某個時間發生的動作或存在的狀態，常和表示過去的時間狀語連用。
也表示過去經常或反復發生的動作
動詞過去式變化規則：
1．一般在動詞末尾加-ed 如：watch-watched, cook-cooked
2．結尾是e加d 如：taste-tasted
3．末尾只有一個母音字母和一個輔音字母的重讀閉音節，應雙寫末尾的輔音字母，再加-ed，如：stop-stopped
4．以「輔音字母+y」結尾的，變y為i， 再加-ed，如：study-studied
5．不規則動詞過去式：am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave…
句型：
1、Be動詞在一般過去時中的變化：
⑴am 和is 變為was。 否定（was not=wasn』t）
⑵are 變為were。 否定（were not=weren』t）
否定句：在 was或were後加not
一般疑問句：把was或were調到句首。
2、行為動詞在一般過去時中的變化
否定句：didn』t + 動詞原形 如：Jim didn』t go home yesterday.
一般疑問句：在句首加Did，句子中的動詞過去式變回原形 如：Did Jim go home yesterday?
特殊疑問句：（1）疑問詞+did+主語+動詞原形？ 如: What did Jim do yesterday?
（2）疑問詞當主語時：疑問詞+動詞過去式？ 如：Who went to home yesterday?