❶ 高一數學學什麼
高一上學期有的地方是學習必修一和必修四，必修一的主要內容是《集合》、《函數》，必修四的主要內容是《三角函數》、《向量》。但是有些地方是學習必修一和必修二，必修二的主要內容是《立體幾何》，簡單的《解析幾何》。如初中所學習的直線方程，園的方程以及他們的一些性質關系等。
在高一上學期，必修一是一定要學的，函數這一章一定要學好，它包括函數的概念，圖像，性質以及一些基本函數，如二次函數，指數函數，對數函數，冪函數等
必修三中的內容要簡單一些，包括《統計初步》、《演算法》、《概率》。除
了演算法外，其他內容我們在初中都已經接觸過。
到了高二要學習必修五，主要內容是《數列》，《不等式》等，對於我們在高一學習的解析幾何，到了高二還要學《圓錐曲線》等。當然，函數與導數，參數方程與極坐標也應該是高二學習的內容。地方不同，還有些選學的內容也不同。
高三嘛，進入總復習階段了。
❷ 高一至高二數學知識整理
（一）
一 集合與簡易邏輯
集合具有四個性質 廣泛性 集合的元素什麼都可以
確定性 集合中的元素必須是確定的，比如說是好學生就不具有這種性質，因為它的概念是模糊不清的
互異性 集合中的元素必須是互不相等的，一個元素不能重復出現
無序性 集合中的元素與順序無關
二 函數
這是個重點，但是說起來也不好說，要作專題訓練，比如說二次函數，指數對數函數等等做這一類型題的時候，要掌握幾個函數思想如 構造函數 函數與方程結合 對稱思想，換元等等
三 數列
這也是個比較重要的題型，做體的時候要有整體思想，整體代換，等比等差要分開來，也要注意聯系，這樣才能做好，注意觀察數列的形式判斷是什麼數列，還要掌握求數列通向公式的幾種方法，和求和公式，求和方法，比如裂項相消，錯位相減，公式法，分組求和法等等
四 三角函數
三角函數不是考試題型，只是個應用的知識點，所以只要記熟特殊角的三角函數值和一些重要的定理就行
五 平面向量
這是個比較抽象的把幾何與代數結合起來的重難點，結體的時候要有技巧，主要就是把基本知識掌握到位，注意拓展，另外要多做題，見的題型多，結體的時候就有思路，能夠把問題簡單化，有利於提高做題效率
高一的數學只是入門，只要把基礎的掌握了，做題就沒什麼大問題了，數學就可以上130
（二）
一、集合、簡易邏輯（14課時,8個）1.集合; 2.子集; 3.補集; 4.交集; 5.並集; 6.邏輯連結詞; 7.四種命題; 8.充要條件.二、函數（30課時,12個）1.映射; 2.函數; 3.函數的單調性; 4.反函數; 5.互為反函數的函數圖象間的關系; 6.指數概念的擴充; 7.有理指數冪的運算; 8.指數函數; 9.對數; 10.對數的運算性質; 11.對數函數. 12.函數的應用舉例.三、數列（12課時,5個）1.數列; 2.等差數列及其通項公式; 3.等差數列前n項和公式; 4.等比數列及其通頂公式; 5.等比數列前n項和公式.四、三角函數（46課時17個）1.角的概念的推廣; 2.弧度制; 3.任意角的三角函數; 4,單位圓中的三角函數線; 5.同角三角函數的基本關系式; 6.正弦、餘弦的誘導公式』 7.兩角和與差的正弦、餘弦、正切; 8.二倍角的正弦、餘弦、正切; 9.正弦函數、餘弦函數的圖象和性質;10.周期函數; 11.函數的奇偶性; 12.函數 的圖象; 13.正切函數的圖象和性質; 14.已知三角函數值求角; 15.正弦定理; 16餘弦定理; 17斜三角形解法舉例.五、平面向量（12課時,8個）1.向量 2.向量的加法與減法 3.實數與向量的積; 4.平面向量的坐標表示; 5.線段的定比分點; 6.平面向量的數量積; 7.平面兩點間的距離; 8.平移.六、不等式（22課時,5個）1.不等式; 2.不等式的基本性質; 3.不等式的證明; 4.不等式的解法; 5.含絕對值的不等式.七、直線和圓的方程（22課時,12個）1.直線的傾斜角和斜率; 2.直線方程的點斜式和兩點式; 3.直線方程的一般式; 4.兩條直線平行與垂直的條件; 5.兩條直線的交角; 6.點到直線的距離; 7.用二元一次不等式表示平面區域; 8.簡單線性規劃問題. 9.曲線與方程的概念;10.由已知條件列出曲線方程; 11.圓的標准方程和一般方程; 12.圓的參數方程.八、圓錐曲線（18課時,7個）1橢圓及其標准方程; 2.橢圓的簡單幾何性質; 3.橢圓的參數方程; 4.雙曲線及其標准方程; 5.雙曲線的簡單幾何性質; 6.拋物線及其標准方程; 7.拋物線的簡單幾何性質.九、（B）直線、平面、簡單何體（36課時,28個）1.平面及基本性質; 2.平面圖形直觀圖的畫法; 3.平面直線; 4.直線和平面平行的判定與性質; 5,直線和平面垂直的判與性質; 6.三垂線定理及其逆定理; 7.兩個平面的位置關系； 8.空間向量及其加法、減法與數乘; 9.空間向量的坐標表示; 10.空間向量的數量積; 11.直線的方向向量; 12.異面直線所成的角; 13.異面直線的公垂線; 14異面直線的距離; 15.直線和平面垂直的性質; 16.平面的法向量; 17.點到平面的距離; 18.直線和平面所成的角; 19.向量在平面內的射影; 20.平面與平面平行的性質; 21.平行平面間的距離; 22.二面角及其平面角; 23.兩個平面垂直的判定和性質; 24.多面體; 25.稜柱; 26.棱錐; 27.正多面體; 28.球.十、排列、組合、二項式定理（18課時,8個）1.分類計數原理與分步計數原理. 2.排列; 3.排列數公式』 4.組合; 5.組合數公式; 6.組合數的兩個性質; 7.二項式定理; 8.二項展開式的性質.十一、概率（12課時,5個）1.隨機事件的概率; 2.等可能事件的概率; 3.互斥事件有一個發生的概率; 4.相互獨立事件同時發生的概率; 5.獨立重復試驗.選修Ⅱ（24個）十二、概率與統計（14課時,6個）1.離散型隨機變數的分布列; 2.離散型隨機變數的期望值和方差; 3.抽樣方法; 4.總體分布的估計; 5.正態分布; 6.線性回歸.十三、極限（12課時,6個）1.數學歸納法; 2.數學歸納法應用舉例; 3.數列的極限; 4.函數的極限; 5.極限的四則運算; 6.函數的連續性.十四、導數（18課時,8個）1.導數的概念; 2.導數的幾何意義; 3.幾種常見函數的導數; 4.兩個函數的和、差、積、商的導數； 5.復合函數的導數; 6.基本導數公式; 7.利用導數研究函數的單調性和極值; 8函數的最大值和最小值.十五、復數（4課時,4個）1.復數的概念; 2.復數的加法和減法; 3.復數的乘法和除法 答案補充高中數學有130個知識點，從前一份試卷要考查90個知識點，覆蓋率達70％左右，而且把這一項作為衡量試捲成功與否的標准之一.這一傳統近年被打破，取而代之的是關注思維，突出能力，重視思想方法和思維能力的考查. 現在的我們學數學比前人幸福啊！！ 最後，我建議你經常上這個網站啦,www.pep.com.cn ，相信對你的學習會有幫助的，祝你成功！ 答案補充一試 全國高中數學聯賽的一試競賽大綱，完全按照全日制中學《數學教學大綱》中所規定的教學要求和內容，即高考所規定的知識范圍和方法，在方法的要求上略有提高，其中概率和微積分初步不考。 二試 1、平面幾何 基本要求：掌握初中數學競賽大綱所確定的所有內容。 補充要求：面積和面積方法。 幾個重要定理：梅涅勞斯定理、塞瓦定理、托勒密定理、西姆松定理。 幾個重要的極值：到三角形三頂點距離之和最小的點--費馬點。到三角形三頂點距離的平方和最小的點,重心。三角形內到三邊距離之積最大的點,重心。 幾何不等式。 簡單的等周問題。了解下述定理： 在周長一定的n邊形的集合中，正n邊形的面積最大。 在周長一定的簡單閉曲線的集合中，圓的面積最大。 在面積一定的n邊形的集合中，正n邊形的周長最小。 在面積一定的簡單閉曲線的集合中，圓的周長最小。 幾何中的運動：反射、平移、旋轉。 復數方法、向量方法。 平面凸集、凸包及應用。 答案補充第二數學歸納法。 遞歸，一階、二階遞歸，特徵方程法。 函數迭代，求n次迭代，簡單的函數方程。 n個變元的平均不等式，柯西不等式，排序不等式及應用。 復數的指數形式，歐拉公式，棣莫佛定理，單位根，單位根的應用。 圓排列，有重復的排列與組合，簡單的組合恆等式。 一元n次方程（多項式）根的個數，根與系數的關系，實系數方程虛根成對定理。 簡單的初等數論問題，除初中大綱中所包括的內容外，還應包括無窮遞降法，同餘，歐幾里得除法，非負最小完全剩餘類，高斯函數，費馬小定理，歐拉函數，孫子定理，格點及其性質。 3、立體幾何 多面角，多面角的性質。三面角、直三面角的基本性質。 正多面體，歐拉定理。 體積證法。 截面，會作截面、表面展開圖。 4、平面解析幾何 直線的法線式，直線的極坐標方程，直線束及其應用。 二元一次不等式表示的區域。 三角形的面積公式。 圓錐曲線的切線和法線。 圓的冪和根軸。
弄得有些亂哈，那個關鍵梳理知識點，然後還是看例題，把知識點融會貫通，然後，沒事兒就把書上的知識點和公式，自己重新做一遍筆記，這樣可以加深記憶，這個是我上高中時候的學習方法，效果還可以，我每次幾乎都是滿分的，其實關鍵還是找到適合自己的方法，祝你學習的更好啊
❸ 高中數學知識點總結
《高中數學基礎知識梳理（數學小飛俠）》網路網盤免費下載
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資源目錄
01.集合例題講解.mp4
01.集合進階.mp4
02函數的值域.mp4
03函數的定義域與解析式.mp4
04函數的單調性.mp4
04函數的奇偶性.mp4
05指數運算與指數函數.mp4
07對數運算與對數函數.mp4
08冪函數突破.mp4
09函數零點專題.mp4
10含參二次函數與不等式專題.mp4
11二次函數根的分布專題.mp4
12空間幾何體.mp4
13點線面位置關系進階.mp4
14平行關系突破.mp4
15垂直關系突破.mp4
16空間幾何關系綜合.mp4
17直線方程突破.mp4
18圓的方程突破.mp4
19演算法初步.mp4
20演算法語句與演算法案例.mp4
21數據的收集與頻率分布.mp4
22常用統計量與相關關系.mp4
23古典概型概率.mp4
24幾何概型概率.mp4
25任意角重難點.mp4
26三角函數定義與誘導公式.mp4
27三角函數圖像及性質.mp4
28平面向量幾何運算.mp4
29平面向量代數運算.mp4
30.三角恆等變換.mp4
31.三角函數計算專題.mp4
32.正弦定理與餘弦定理.mp4
33.等差數列突破.mp4
34.等比數列突破.mp4
35.數列通項公式專題 .mp4
36.數列求和公式專題 .mp4
37.二次不等式與分式不等式.mp4
38.線性規劃問題.mp4
39.基本不等式突破.mp4
40.邏輯用語專題.mp4
41.橢圓方程及其幾何性質.mp4
42.雙曲線方程及其性質.mp4
43.拋物線方程及其性質.mp4
44.直線與圓錐曲線綜合.mp4
45.空間向量突破.mp4
46.導數的計算專題.mp4
47.導數的應用.mp4
48.導數的應用（二）.mp4
49.定積分與微積分.mp4
50.復數專題.mp4
51.排列組合.mp4
52.二項式定理.mp4
53.隨機變數及其變數.mp4
54回歸分析與獨立性檢驗.mp4
資源目錄
01.集合例題講解.mp4
01.集合進階.mp4
02函數的值域.mp4
03函數的定義域與解析式.mp4
04函數的單調性.mp4
04函數的奇偶性.mp4
05指數運算與指數函數.mp4
07對數運算與對數函數.mp4
08冪函數突破.mp4
09函數零點專題.mp4
10含參二次函數與不等式專題.mp4
11二次函數根的分布專題.mp4
12空間幾何體.mp4
13點線面位置關系進階.mp4
14平行關系突破.mp4
15垂直關系突破.mp4
16空間幾何關系綜合.mp4
17直線方程突破.mp4
18圓的方程突破.mp4
19演算法初步.mp4
20演算法語句與演算法案例.mp4
21數據的收集與頻率分布.mp4
22常用統計量與相關關系.mp4
23古典概型概率.mp4
24幾何概型概率.mp4
25任意角重難點.mp4
26三角函數定義與誘導公式.mp4
27三角函數圖像及性質.mp4
28平面向量幾何運算.mp4
29平面向量代數運算.mp4
30.三角恆等變換.mp4
31.三角函數計算專題.mp4
32.正弦定理與餘弦定理.mp4
33.等差數列突破.mp4
34.等比數列突破.mp4
35.數列通項公式專題 .mp4
36.數列求和公式專題 .mp4
37.二次不等式與分式不等式.mp4
38.線性規劃問題.mp4
39.基本不等式突破.mp4
40.邏輯用語專題.mp4
41.橢圓方程及其幾何性質.mp4
42.雙曲線方程及其性質.mp4
43.拋物線方程及其性質.mp4
44.直線與圓錐曲線綜合.mp4
45.空間向量突破.mp4
46.導數的計算專題.mp4
47.導數的應用.mp4
48.導數的應用（二）.mp4
49.定積分與微積分.mp4
50.復數專題.mp4
51.排列組合.mp4
52.二項式定理.mp4
53.隨機變數及其變數.mp4
54回歸分析與獨立性檢驗.mp4
❹ 高中數學，指數函數，，。什麼叫做指數取遍全體實數時冪數才能取到全體正數指數函數知識點會涉及冪數
你這個沒有表達清楚吧，應該是對數函數。問題應該這樣理解的。舉個例子，對於指數函數y=f(x)=eˣ，x∈(-∞,+∞)，那麼其對應的反函數
y=f⁻¹(x)=lnx，x∈(0,+∞)。
所以當指數函數y=f(x)的自變數x能取遍全體實數，y取遍全體正實數時，此時y=f(x)d的反函數——對數函數y=f⁻¹(x)=lnx的自變數x也就能取遍全體正實數，y就取遍全體實數。
❺ 高一數學 指數難題
這個題目是這樣的：令m=a1/3,n=b1/3,則有：m2+n2=4
m3+3mn2=x n3+3m2n=y
x+y=m3+3mn2+3m2n+n3=(m+n)3 x-y=m3+3mn2-3m2n-n3=(m-n)3
(x+y)2/3+(x-y)2/3=(m+n)2+(m-n)2=2(m2+n2)=8
❻ 指數函數知識點
指數函數是數學中重要的函數。應用到值e上的這個函數寫為exp(x)。還可以等價的寫為e，這里的e是數學常數，就是自然對數的底數，近似等於2.718281828，還稱為歐拉數。
當a>1時，指數函數對於x的負數值非常平坦，對於x的正數值迅速攀升，在x等於0的時候等於1。當0<a<1時，指數函數對於x的負數值迅速攀升，對於x的正數值非常平坦，在x等於0的時候等於1。在x處的切線的斜率等於此處y的值乘上lna。即由導數知識：d（a^x）/dx=a^x*ln(a)。
作為實數變數x的函數，y=e^x的圖像總是正的(在x軸之上)並遞增(從左向右看)。它永不觸及x軸，盡管它可以任意程度的靠近它(所以，x軸是這個圖像的水平漸近線。它的反函數是自然對數ln(x)，它定義在所有正數x上。
有時，尤其是在科學中，術語指數函數更一般性的用於形如kax的
指數函數
函數，這里的a叫做「底數」，是不等於1的任何正實數。本文最初集中於帶有底數為歐拉數e的指數函數。
指數函數的一般形式為y=a^x(a>0且≠1)(x∈R)，從上面我們關於冪函數的討論就可以知道，要想使得x能夠取整個實數集合為定義域，則只有使得
如圖所示為a的不同大小影響函數圖形的情況。
在函數y=a^x中可以看到：
（1）指數函數的定義域為所有實數的集合，這里的前提是a大於0且不等於1，對於a不大於0的情況，則必然使得函數的定義域不存在連續的區間，因此我們不予考慮，
同時a等於0函數無意義一般也不考慮。
（2）指數函數的值域為大於0的實數集合。
（3）函數圖形都是下凸的。
（4）a大於1時，則指數函數單調遞增；若a小於1大於0，則為單調遞減的。
（5）可以看到一個顯然的規律，就是當a從0趨向於無窮大的過
指數函數
程中（當然不能等於0），函數的曲線從分別接近於Y軸與X軸的正半軸的單調遞減函數的位置，趨向分別接近於Y軸的正半軸與X軸的負半軸的單調遞增函數的位置。其中水平直線y=1是從遞減到遞增的一個過渡位置。
（6）函數總是在某一個方向上無限趨向於X軸,並且永不相交。
（7）函數總是通過（0，1）這點,(若y=a^x+b,則函數定過點(0,1+b)
（8）顯然指數函數無界。
（9）指數函數既不是奇函數也不是偶函數。
（10）當兩個指數函數中的a互為倒數時，兩個函數關於y軸對稱，但這兩個函數都不具有奇偶性。
（11）當指數函數中的自變數與因變數一一映射時，指數函數具有反函數。
編輯本段公式推導e的定義：e=lim(x→∞)(1+1/x)^x=2.718281828...
設a>0,a!=1----(loga(x))'
=lim(Δx→∞)((loga(x+Δx)-loga(x))/Δx)
=lim(Δx→∞)(1/x*x/Δx*loga((x+Δx)/x))
=lim(Δx→∞)(1/x*loga((1+Δx/x)^(x/Δx)))
=1/x*lim(Δx→∞)(loga((1+Δx/x)^(x/Δx)))
=1/x*loga(lim(Δx→0)(1+Δx/x)^(x/Δx))
=1/x*loga(e)特殊地，
當a=e時，
(loga(x))'=(lnx)'=1/x。
設y=a^x兩邊取對數lny=xlna兩邊對求x
導y'/y=lnay'=ylna=a^xlna特殊地，
當a=e時，y'=(a^x)'=(e^x)'=e^xlne=e^x。
編輯本段函數圖像指數函數
（1）由指數函數y=a^x與直線x=1相交於點（1，a)可知：在y軸右側，圖像從下到上相應的底數由小變大。
（2）由指數函數y=a^x與直線x=-1相交於點（-1，1/a）可知：在y軸左側，圖像從下到上相應的底數由大變小。
（3）指數函數的底數與圖像間的關系可概括的記憶為：在y軸右邊「底大圖高」；在y軸左邊「底大圖低」。（如右圖）》。
編輯本段冪的比較比較大小常用方法：（1）比差（商）法：（2）函數單調性法；（3）中間值法：要比較A與B的大小，先找一個中間值C，再比較A與C、B與C的大小，由不等式的傳遞性得到A與B之間的大小。
比較兩個冪的大小時，除了上述一般方法之外，還應注意：
（1）對於底數相同，指數不同的兩個冪的大小比較，可以利用指數函數的單調性來判斷。
例如：y1=3^4,y2=3^5，因為3大於1所以函數單調遞增（即x的值越大，對應的y值越大），因為5大於4，所以y2大於y1。
（2）對於底數不同，指數相同的兩個冪的大小比較，可
指數函數
以利用指數函數圖像的變化規律來判斷。
例如：y1=1/2^4,y2=3^4,因為1/2小於1所以函數圖像在定義域上單調遞減；3大於1，所以函數圖像在定義域上單調遞增，在x=0是兩個函數圖像都過（0，1）然後隨著x的增大，y1圖像下降，而y2上升，在x等於4時，y2大於y1.
（3）對於底數不同，且指數也不同的冪的大小比較，則可以利用中間值來比較。如：
<1>對於三個（或三個以上）的數的大小比較，則應該先根據值的大小（特別是與0、1的大小）進行分組，再比較各組數的大小即可。
<2>在比較兩個冪的大小時，如果能充分利用「1」來搭「橋」（即比較它們與「1」的大小），就可以快速的得到答案。那麼如何判斷一個冪與「1」大小呢？由指數函數的圖像和性質可知「同大異小」。即當底數a和1與指數x與0之間的不等號同向（例如：a〉1且x〉0，或0〈a〈1且x〈0）時，a^x大於1，異向時a^x小於1.
〈3〉例：下列函數在R上是增函數還是減函數？說明理由.
⑴y=4^x
因為4>1，所以y=4^x在R上是增函數；
⑵y=(1/4)^x
因為0<1/4<1,所以y=(1/4)^x在R上是減函數
編輯本段定義域指代一切實數（-∞，+∞），就是R。
編輯本段值域對於一切指數函數y=a^x來講。他的a滿足a>0且a≠1，即說明y>0。所以值域為（0,+∞)。a=1時也可以，此時值域恆為1。
編輯本段化簡技巧（1）把分子、分母分解因式，可約分的先約分
（2）利用公式的基本性質，化繁分式為簡分式，化異分母為同分母
（3）把其中適當的幾個分式先化簡，重點突破.
指數函數
（4）可考慮整體思想，用換元法使分式簡化
編輯本段對應關系（1）曲線沿x軸方向向左無限延展〈=〉函數的定義域為（-∞，+∞）。
（2）曲線在x軸上方，而且向左或向右隨著x值的減小或增大無限靠
指數函數
近X軸（x軸是曲線的漸近線）〈=〉函數的值域為（0，+∞）
（3）曲線過定點（0，1）〈=〉x=0時，函數值y=a^0（零次方）=1（a>0且a≠1）
（4）a>1時，曲線由左向右逐漸上升即a>1時，函數在（-∞，+∞）上是增函數；0<a<1時，曲線逐漸下降即0<a<1時，函數在（-∞，+∞）上是減函數。
編輯本段概念（1）指數函數的定義域為所有實數的集合，這里的前提是a大於0，對於a不大於0的情況，則必然使得函數的定義域不存在連續的區間，因此我們不予考慮。
（2）指數函數的值域為大於0的實數集合。
（3）函數圖形都是下凹的。[1]
（4）a大於1，則指數函數單調遞增；a小於1大於0，則為單調遞減的。
（5）可以看到一個顯然的規律，就是當a從0趨向於無窮大的過程中（當然不能等於0），函數的曲線從分別接近於Y軸與X軸的正半軸的單調遞減函數的位置，趨向分別接近於Y軸的正半軸與X軸的負半軸的單調遞增函數的位置。其中水平直線y=1是從遞減到遞增的一個過渡位置。
（6）函數總是在某一個方向上無限趨向於X軸，永不相交。
（7）函數總是通過（0，1）這點。
（8）顯然指數函數無界。
詞條圖冊更多圖冊詞條圖(7張)
參考資料1． 高一數學知識點歸納：指數函數、函數奇偶性．高考網[引用日期2012-10-20]
❼ 高中數學對數與指數的公式
1對數
①負數和零沒有對數;
②a>0且a≠1,N>0;
③loga1=0,logaa=1,alogaN=N,logaab=b.
特別地，以10為底的對數叫常用對數，記作log10N,簡記為lgN；以無理數e(e=2.718 28…)為底的對數叫做自然對數，記作logeN，簡記為lnN.
2對數式與指數式的互化
對數的運算性質
如果a>0,a≠1,M>0,N>0,那麼
(1)loga(MN)=logaM+logaN.
(2)logaMN=logaM-logaN.
(3)logaMn=nlogaM (n∈R).
2.指數
指數式與對數式的互化，必須並且只需緊緊抓住對數的定義：a^b=N�logaN=b.
❽ 高中數學指數化簡公式
首先我們先了解一下對數和指數的概念。對數函數的表達式為：y=loga x,(其中a>0且a≠1，x>0)，a為底數，x為真數。指數函數的表達式為：y=a^x，(其中a>0且a≠1),a為底數，x為指數。常見的高中指數化簡公式有：am×an=a9（m+n）、am÷an=a（m+n) (am)n=amn=(an)m a0=1 (b/a)=an/bn (ab)n=an×bn a-p=1/ap等等