❶ 「誠信學習、誠信做人」的主題班會總結咋寫〈急需啊〉
請參考：班會時間：2007年3月29日班會地點：機電樓B315參與人數：實到29人,2人請假會議主持：耿瑩發言人：孔令洋、王英、董艷艷、李群群、馬芳等同學班會形式：以宿舍為單位分組，對收集到的相關材料進行討論，討論完畢後，小組代表發言，會議主持人做總結。班會材料引用及心得體會：大學生是未來社會主義市場經濟的重要參與者，對其加強知榮辱、樹誠信的道德建設意義深遠。在現實生活中，大學生誠信缺失的問題客觀存在，其表現形式通常有：作業抄襲、考試做弊；偽造證件、簡歷注水；拖欠貸款、工作違約等。究其原因，除了社會不良風氣的侵襲，還與目前高校對德育重視不足、約束和激勵機制缺失、自我管理意識淡薄等有關。因此，誠信學習，誠信做人，加強大學生誠信教育，有深遠意義。大學生考試作弊已經是普遍的不爭的事實，而且作弊者隊伍越來越龐大，手段也越來越先進，不少地方還出現了以賺錢、營利為目的，有組織、有中介的"職業槍手"隊伍。二是簡歷注水花樣百出。為了在雙向選擇的就業競爭中找到好的歸宿，不少大學生在個人履歷表上大做手腳。於是招聘會上人人都是「優秀班幹部」、「三好學生」，人人都有一疊榮譽證書，人人都有一流的外語和計算機水平。四是投機取巧追逐名利。在評獎評優上，在入黨、競選幹部、保送研究生等問題上，一些大學生不是*實力去爭取，而是想法設法請客送禮，投機取巧拉關系。弄虛作假的直接後果是一方面嚴重挫傷努力學習同學的積極性，另一方面是學生水平下降。水平的下降直接影響到就業。在北京、上海、廣東的人才市場，大多數用人單位不願意要應屆畢業生，認為他們有文憑沒水平。 據調查，國有商業銀行國家助學貸款壞賬比例高達10%，遠遠高於普通人1%的比例。由於壞帳率過高，更有甚者，少數大學生隱瞞家庭真實情況，出具虛假貧困證明騙取助學貸款。這些騙貸逃貸的行為，致使後來的貧困大學生上大學之路越發艱難。惡意欠費現象在許多高校普遍存在，所欠金額每年都在遞增。大學生中任意變更、撕毀就業合同的行為時有發生，不少大學生簽約的目的只是為了解決戶口問題，有的是這山望著那山高，一旦目的達到便不辭而別，讓招聘單位措手不及，防不勝防。針對環境中出現的問題，可以從以下幾個方面加誠信教育：首先，在外部環境上，要將道德教育提高到與文化教育同等重要的地位。應改變高校目前「重知識和技能傳授、輕道德和素質教育」的跛行局面，對學生的德育建設，特別是誠信教育予以高度重視。可借全社會深入開展社會主義榮辱觀教育之良機，開展形式多樣的誠信教育主題活動，比如講座、徵文、團會等，在學生中確立誠實守信的意識，將其作為為人處世的第一準則。強調從作業不抄襲、考試不作弊等小事做起，將誠實守信貫穿到學習、生活、工作的各個方面。還可在試點推行「無人監考」等制度，激發大學生的誠信意識。其次，配合地方徵信及信用評估活動，在高校大力開展徵信體系建設，積極推行大學生誠信檔案制度。個人誠信檔案，是大學生走向社會的「通行證」。應從學生入學開始，為其建立個人信用檔案，使其了解到誠信對個人生存和發展的極端重要性。通過一系列有效的數據、事實和行為來記錄大學生的誠信度，對其信用狀況實行動態管理和實時監控。充分利用信用記錄，與銀行、企業等展開合作，對學生拖欠貸款、工作違約等失信市場行為形成有效制約。第三，在高校建立有效的誠信約束和激勵機制。一個人的誠信問題，自我意識固然重要，但有效的監督機制同樣也是不可缺少的。將德育建設列為對學生考核的重要內容，對不守信用的行為予以懲罰，比如取消其助學貸款和評優評獎資格等。有約束必有激勵，可於每學期開展形式多樣和主題豐富的大學生誠信評比活動，對優秀者給予表彰，樹立誠信典範，進行大范圍宣傳、推廣。通過此次主題班會，加強了班風與學風建設，增強了集體責任感，同學們對於「誠信」問題有了深入的思考，針對目前的現象尋求處理的辦法，從思想與行動上，正確對待誠信學習問題，嚴格要求自己，誠信做人。使得學習與做人的過程相輔相成，互相促進。
❷ 徵信知識：別人可以隨便看您的信用報告嗎
不可以。個人信用報告中的很多信息都是您個人的敏感信息，是不能讓別人隨便查、隨便看的。各國在這方面都制定了嚴格的制度，限制信用報告的使用，保護公民的隱私。具體做法大體可以分為以下三種：本人授權。任何機構和個人如果想查看您的信用報告，必須首先獲得您的書面授權，否則，徵信機構不能將您的信用報告提供給任何機構和個人。法定目的。即法律規定信用報告可以在什麼情況下使用，概括而言，是在您本人提出了交易申請後才可以使用，包括審核您提出的借款和信用卡申請、審查您的工作申請等。任何機構和個人如果想看您的信用報告，必須要有符合法律規定的目的和用途。在這種制度安排下，只要符合法律的規定，徵信機構就可以向其提供您的信用報告，不再需要您的書面授權。本人授權與法定目的相結合。
❸ 金融知識和徵信知識對生活的益處及用途
用處大的很哦，懂金融知識就懂得理財，讓自己的財富升值，懂徵信知識就能維護好自己的徵信，現在徵信非常重要，買車買房都用的上
❹ 農業銀行講規矩守紀律心得體會
農行XX支行在領導的帶領和指導下，經過了一個多月的學習，學習主要分為五個階段，5月11日，在行長的帶領下學習了中國農業銀行員工行為守則，中國農業銀行員工違反規章制度處理辦法，中國農業銀行嚴格禁止員工行為的若干規定。5月18日，學習了營業網點防範暴力搶劫銀行應預案，關於近期上海.江蘇分行成功堵截兩起案件的通報的通知，關於對近期幾起違規事件的特別通報的通知。5月25日，學習了中國農業銀行營業機構櫃員管理辦法，關於加強徵信管理防範徵信查詢操作風險的通知，中國農業銀行自助設備安全管理工作規定，中國農業銀行XX分行勞動紀律管理規定。6月1日，學習了中國農業銀行XX省分行協助有權機關查詢.凍結.扣劃業務操作規定，中國銀監會辦公廳關於嚴禁銀行業金融機構及其從業人員參與民間融資活動的通知，銀行業金融機構從業人員職業操守指引，金融機構反洗錢監督管理辦法的通知，關於加強行政印章台賬管理的通知。6月8日，學習了關於重申嚴禁XX黨政機關事業單位工作人員參與打麻將賭博的通知，關於9起違反八項規定精神和「四風」隱身衣典型問題的通報，關於認真組織學習違反中央八項規定精神案例選編的通知，XX省黨員幹部紀律：「十嚴禁」「十不準」的通知。6月15日，學習了中國農業銀行XX省分行消防安全管理辦法的通知，中國農業銀行XX省分行2015年安全保衛工作要點的通知。
通過學習，讓我們對制度更加深刻，在學習中完善自己，規范全行員工的服務行為，統一全行服務標准，在全行上下大力弘揚良好的職業道德和職業操守，倡導銳意進取.開拓創新的拼搏精神，重建員工自信從容的新風貌，重塑農行員工的職業新形象，把全行的服務水平提到一個新的高度。員工行為守則的核心內容是「愛崗敬業.誠實守信.勤勉盡職.依法合規」基本要求是通過保密義務.利益沖突.客戶關系.公平競爭.廉潔自律.同事關系.日常辦公.職業形象和監督舉報等九個方面的內容來規范員工行為，明確員工正確處理與銀行.客戶.同業.同事和監管關系的行為規范和職業准則。在全行樹立「「愛崗敬業.誠實守信.勤勉盡職.依法合規」的道德風尚，培育良好合規文化，改善員工職業形象和農行整體形象。每個星期我們行都會抽出一些時間學習這本手冊對日常工作很有現實的指導意義。對於員工日常工作和行為規范，概念清晰，生動形象。
不僅要學習，還要從工作中找到和守則有差距，或者做的不到位的地方，加以改正。作為年輕人應該有職業自豪感，是農行給了我這個工作的機會，我要珍惜這個崗位，維護農行的利益和形象，不做有損農業銀行形象和聲譽的事。做一個品行端正的人，遵守勞動合同規定的條款，恪守制度的要求和辦事程序，不斷提高自身的工作技能和綜合素質。通過學習我了解到了員工的不當行為都有可能給銀行帶來合規風險。應牢固樹立法律意識和合規意識，了解崗位合規要求。自覺最受法律法規和銀行內部規章，堅持以最高的道德標准來要求自己，為客戶提供優質高效的服務，是日常工作一定要做好的事情。同事之間和睦相處，坦誠相待，才能有良好的協作，才能處理好各項業務。工作服穿戴整潔，工牌佩戴規范，每天以全新的面貌參加晨會。積極參加有益活動，以保持旺盛的精力投入工作。遵守規定是保護自己，不能馬虎失職，不僅是對於個人還是農行，損失有時候是無法彌補的，依法合規，以更高的道德標准要求自己，樹立法律意識和合規意識。
工作在農行的第一線，我的工作緊張且忙碌，嚴謹並充實。在這里，合規是我們的企業文化，是我們的工作準則，是保護我們自身的避風港。
❺ 我對徵信學的感想是什麼
《徵信學》屬經濟學范疇，通過對這門課的學習，我對徵信概念、徵信業務、徵信機構等有了更加深入的了解，也認識到徵信的重要性。
英國作為最早的工業化國家，在經濟社會發展的過程中建立了徵信制度。徵信是社會經濟發展到一定高度的產物，徵信業的發展水平不僅代表著一個國家的社會信用水平，還體現一國經濟發展的成熟度的高低。然而，作為一門新興學科，《徵信學》在我國還處於初步階段，不管是理論還是實務，都還存在較大的發展空間。盡管我國的徵信業起步較晚，但近年來卻也取得了巨大的發展。
人無信不立，業無信不興，國無信則衰。信用是一國之本，是市場經濟的必然要求。通過《徵信學》這門課程的學習，我深刻地明白了信用是社會穩定的基石，是經濟發展的助推器，但與此同時，信用也是存在風險的。例如通過對2008年的美國次貸危機的探討和分析，我明白來此次危機的本質是信任危機，信用危險對社會經濟造成的損害是巨大的。這意味著不僅對金融需要監管，對信用同樣也需要監管。
總的來說，徵信是社會信用體系建設的核心環節，其發展水平是衡量社會信用水平的重要指標。西方國家社會信用體系的建設已經相對完善，有許多成功的經驗值得我國借鑒。然而，對西方社會徵信體系的學習不能盲從，要與中國特色社會主義市場經濟相適應，西方國家的經濟理論與實踐不一定就符合我國的基本國情。
隨著我國國家層面對徵信的不斷重視，我國國民也開始關注徵信，注重自身良好信用的維護和積累。我堅信在不久的將來，我國的徵信體系會取得空前的發展，也會出現許多機會。
❻ 關於徵信檢查的檢討書
借鑒修改一下！
錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閑話，並且影響了其他的同學，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是並沒有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的那個是那些和我一起講話的同學，我這樣做，看似和他很好，實際上是在害他。而且，在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，「第八中學」在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它！雖然我在考試的時候寫答案給別的同學，這是作弊行為，我和那個同學關系很好，他找我講話，當時我的也想講話和認為老師不會發現的僥幸心理之下釀成了現在的後果。雖然與人為善是中華民族的優良傳統美德，是當代中學生理應具備的品質。但是現在我才深刻的意識到這不是與人為善。我在在上課的時候講閑話，還傳染其他同學一起，這並不是真的和別人好，而是在害自己和同學們，晚自習是讓學生復習一天的學習的課，不論是什麼原因在上課的時候講閑話都是很不對的，違背了做學生的原則。當然，我不能說我是為了和別的同學討論什麼問題才在上課的時候講閑話，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該在上課的時候決不講閑話，而我卻在上課的時候講閑話了，辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，而我卻在上課的時候講閑話欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現在已經徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明 老師是非常的關心我，愛護我，所以我今後要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，並保證不會在有類似的事情發生，如果在上課的時候別的同學找我講話，我不再參與，而是在主動的去告訴他這樣是不對的，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班裡營造良好的學習的氣氛。望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 ，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我 也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閑話實際上就是在班上和系裡面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學生的道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發生在我這樣的二十一世紀的一代少年身上。弘揚第八中學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優秀上進的學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關繫到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。在上課的時候講閑話，在上課時就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去，第八中學不僅是成績好、思想好，在精神風貌、隊紀禮儀、學術建設等方面也享有較好的聲譽，而由於我的錯誤，大大損害了某某中學的形象；本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我所犯的錯誤，無疑產生了很大的負面影響，帶了一個壞頭；其他的同學在她們成長的過程中，由於我所犯錯誤，給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力。總之，們為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和後悔。 我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師，同學都委以重任並寄予厚望，我自己也一直感到責任重大不敢苟且，認真學習，全力投入。但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鑽研學業是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向，使國家和學校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，並卻對我的問題酌情處理。
早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得在上課的時候講閑話，影響課堂秩序和聽課效果.可是今天上午我還是在一堂老師給我們精心准備的無比生動的課上講了話,沒有好好吸收一次老師嘔心瀝血給我們製作的知識大餐.晚修是很重要的,我應當珍惜這個機會,可是我錯過了,這莫過於人生的一大損失.同時,老師,您的關心也令我深深地感動,我知道幾個人上課講話對您來說是沒有損失的,可是您還是及時發現並教導我,令我下次不再犯.您是多麼慈祥,多麼偉大啊!我感激的淚水可以添滿整個塔里木盆地;我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力.我堅決保證以後的早自習除極特別的原因我一定會在課堂上認真聽講不講閑話.如果說把整個太平洋的水倒出來,都澆不滅您對我憤怒的火焰,那麼,整個太平洋的水能全倒出來嗎?不能,所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯誤,之所以說是無意間是因為早自習的時候只是無意間說了幾句話,雖然這也許只是一個不假的理由,真實就是真實,事實就是我在上課的時候講閑話了，希望老師能原諒。
對不起,老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題.錯誤已像光天化曰下的凶器說出了一切事實.
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性.
如今,大錯既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足.平時生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此.
我辜負了您的一番心血,事無巨細.見微知著,由小及大,我作為一名初2學生還像小孩子一樣在上課講話,給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響,對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:
1.在同學們中間造成了不良的影響,由於我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責.
2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.
3.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生.之所有的問題都歸咎於我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以後的幾年裡更嚴格地要求自己,在認真完成作業，在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現代中學生相符合.
作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清可能造成的嚴重後果.
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.
今後我一定會好好學習，上課不講閑話，並且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信
❼ 長沙男子「踩點」繳話費，產生不良徵信，關於徵信相關的知識點你知道多少
關於徵信的相關知識點，我了解的並不是很多，但是我之前也有過網貸行為，只要按時還款，並不會在徵信網站上留下污點。現在很多網貸產品都已經接入徵信，比如經常使用的花唄、借唄、信用卡等，這些信用產品直接跟個人徵信掛鉤，所以一定要在規定期限內還款，有借有還再借不難。在徵信網留下了污點，會影響日後貸款買車買房，被拉入黑名單的用戶無法進行高消費或者出國。
對於這件事我有何看法？
現在的營業廳為了銷售手機，就會利用別人的信用，簽約合同的時候沒有告訴購買者會有什麼後果？導致有些人覺得幾十塊錢下個月付也一樣。通過這件事日後再也不敢分期買手機了，而且還分了三年，怎麼長的時間難免某個月會忘記。為了避免這種事情發生，每個月設鬧鍾提醒，而且不要像這名男子一樣，到最後一天才去繳費。
❽ 徵信知識 高手進！！！
我的答案基本上和樓上一樣的 第二題的答案是ACD 我去查了相關的資料 是把個人信用報告中的D答案加了進去的
❾ 中國人民銀行徵信中心答記者問 關於徵信你想知道的都在這了
鳳凰網房產淄博訊（編輯 劉佳）據中國網地產報道，日前中國人民銀行徵信中心相關負責人就徵信系統建設問題答記者問。
一、目前我國徵信系統建設情況如何？
為推動社會信用體系建設，防範和化解金融風險，人民銀行按照黨中央、國務院的部署，積極組織金融機構建設徵信系統。2006年，全國集中統一的企業和個人徵信系統正式上線。中國人民銀行徵信中心具體負責建設、運行和維護徵信系統。
徵信系統（即金融信用信息基礎資料庫）已經成為我國重要的金融基礎設施，在促進金融交易、降低金融風險、幫助公眾節約融資成本、創造融資機會、提升社會信用意識等方面發揮了重要作用。信用報告已成為反映企業和個人信用行為的「經濟身份證」。目前，個人和企業徵信系統已採集9.9億自然人、2591.8萬戶企業和其他組織的信息，分別接入機構3564家和3465家，年度查詢量分別達到17.6億次和1.1億次。
徵信系統上線運行以來，為不斷提高徵信服務能力，徵信系統軟硬體優化升級工作持續進行，確保了徵信系統的安全穩定運行。近年來，我國經濟社會發展對增加徵信有效供給、提升徵信服務水平提出了更高要求，金融科技的發展也進一步為提升徵信系統服務水平提供了技術支撐。為更好地滿足金融機構和社會各界的徵信需求，徵信中心適時啟動了新一輪的系統升級優化工作，即各界所說的二代徵信系統建設工作。
二、目前徵信系統升級優化進展情況如何？金融機構和社會公眾查詢的信用報告是哪個版本？
目前徵信系統升級優化工作仍在進行當中，並無明確的上線時間表。金融機構和社會公眾查詢的信用報告沒有變化，不是所謂的新版信用報告。
三、優化升級後的徵信系統有哪些變化？
此次徵信系統的優化升級，重點是提升系統性能、優化信用報告內容和展示、改進產品加工和服務方式、完善系統管理等，努力提高運行和服務效率，為金融機構、社會公眾等提供更好的徵信服務。
四、優化後的信用報告有哪些改進？
徵信系統運行十多年，信用報告的基本結構和內容已基本穩定。新版信用報告的改進，主要在優化界面展示、提升可讀性方面做了調整。擬推出的新版信用報告與目前的信用報告版本相比，增加了一些信息，如：個人基本信息中增加了國籍等信息，信貸信息中增加了共同借款、個人為法人擔保、法人為個人擔保等信息。另外，新版信用報告的信息更新頻率將進一步提升，信用報告的展示方式也進行了部分優化。
五、新版信用報告對個人經濟生活會產生什麼影響？
僅就本次升級而言，由於升級前後向徵信系統報送數據的機構和數據種類沒有大的變化，因此，對個人經濟生活的影響不會發生太大變化。
六、徵信系統採集個人水費、電費和話費等公用事業繳費信息嗎？
目前，徵信系統尚未採集個人水費、電費繳費信息。
徵信中心自2006年開始探索採集反映個人信用狀況的「先消費後付款」的公用事業繳費信息，目的是擴大徵信系統的覆蓋面，為更多的有經濟活動的個人建立信用檔案。2006年，曾與原信息產業部聯合發文合作，堅持「穩妥、謹慎、成熟一家采一家」的原則，採集個人電信正常繳費和欠費信息，其中欠費信息只採集欠費2個月以上的信息。在嚴把數據質量關的前提下，此類信息採集工作在各地謹慎推進。
根據國際實踐和全球趨勢，公用事業「先消費後付款」的繳費信息，一定程度上能反映借款人的償還意願，特別是沒有或信用記錄較少的信息主體，有助於這些主體獲得信貸。
從我國情況看，目前仍有4.6億自然人沒有信貸記錄。對這部分人群，在徵得其本人同意的前提下，採集「先消費後付款」的公用事業繳費信息，有助於幫助更多缺少信貸記錄的個人建立信用記錄，幫助放貸機構評估其信用風險，促進其獲得融資、降低融資成本。
因此，與現行信用報告的模版一樣，新版信用報告設計了水、電、電信等公用事業繳費信息的展示格式，但在實際採集時，徵信中心將與相關數據源單位協商，並將嚴格落實《徵信業管理條例》第十三條「採集個人信息應當經信息主體本人同意，未經本人同意不得採集」規定，在數據源單位取得信息主體授權同意後才報送數據。同時，徵信中心將嚴把數據質量關，只有在確保數據質量和安全的情況下，才會切實將數據採集入庫並對外提供查詢。
七、為什麼要考慮採集「共同借款」信息？
所謂「共同借款」是指一筆貸款由兩個或兩個以上借款人共同承擔連帶償還責任的借款。根據國際徵信實踐，共同借款信息會同時展示在每個借款人的信用報告中，金融機構在評估借款人信用風險時會把共同借款信息考慮在內。
按照《中華人民共和國民法通則》第八十七條的規定，「負有連帶義務的每個債務人，都負有清償全部債務的義務」。因此，有必要將共同借款信息展示在每個借款人的信用報告中，真實、准確反映借款人的信用狀況。
徵信中心積極探索在新版信用報告中增加「共同借款」信息採集內容，本著「尊重事實」原則，將借款信息同時展示在每個借款人信用報告中，如實反映借款人負債情況。如後續借款主體發生變更，徵信系統將按照金融機構的上報信息，及時更新信息，客觀記錄實際情況。
八、新版個人信用報告中為什麼設計展示「5年還款記錄」？
新版個人信用報告設計展示「5年還款記錄」（包括還款狀態、逾期金額），現行個人信用報告也展示了5年的還款記錄，只是展示方式略有差異。個人信用報告展示「5年還款記錄」是為了更好地展示信息主體的信用狀況，幫助公眾積累信用財富，促進獲得融資。
九、徵信系統如何保障信息主體的合法權益？
徵信中心嚴格遵守《徵信業管理條例》的規定，依法依規開展徵信活動，切實維護信息主體知情權、同意權、異議權等合法權益，嚴格保障信息安全。
一是切實維護信息主體同意權。嚴格遵守報送數據授權和查詢數據授權制度，督促金融機構履行授權義務，合規報數和查詢。嚴格規范機構用戶查詢行為，加強對違規查詢的監測力度，及時發現違規查詢行為並採取措施制止。
二是切實維護信息主體知情權。信息主體有權每年兩次免費獲取本人信用報告。徵信中心通過互聯網、現場櫃台、自助查詢機等多種方式提供查詢服務，引導公眾關心自己的信用記錄、規范信用行為。徵信系統正式對外提供服務以來，個人信用報告本人查詢量逐年上漲，2018年查詢量達到9688.3萬次。
三是切實維護信息主體的異議權和更正權。徵信中心會同金融機構認真開展異議處理工作，不斷提高異議處理效率，確保信息主體得到及時、專業的異議處理和信息更正服務。2018年，共受理個人異議申請4.1萬筆，異議回復率99.6%，異議解決率99.2%。
四是切實維護信息主體重建信用記錄權。徵信系統建立信用信息修復機制，對個人不良信息的保存期限，自不良行為或者事件終止之日起為5年，超過5年期限後從信用報告中刪除。
五是切實保障信息主體信息安全。徵信中心高度重視徵信信息安全工作，不斷健全信息安全管理體系，多維度全方位提升安防水平，確保徵信系統常年安全穩定運行，嚴防信息泄露風險，保障信息安全。
六是持續加大徵信宣傳教育力度。徵信中心積極開展徵信宣傳工作，運用多種宣傳載體和途徑，宣傳徵信知識，不斷提升公眾對徵信的了解程度。未來，待新版信用報告正式使用後，徵信中心將進一步做好宣傳工作，提醒信息主體關注自身信用狀況、維護自身合法權益。
十、個人如何保護自己的信用記錄安全？
徵信中心提醒您，要保管好個人身份證件，身份證件復印件應註明用途；保管好個人信用報告，不隨意丟棄信用報告，不要輕易把信用報告提供給其他商業機構；在公共網路查詢、保存信用報告後要及時刪除。
（來源：中國網地產）