㈠ 兒童自閉症康復訓練主要有哪些內容
自閉症康復訓練主要是通過一些預設的場景與自閉症兒童進行互動，通過游戲、音樂等特定的治療方法矯正自閉症兒童的行為習慣，從而達到康復訓練的目的。兒童自閉症的康復訓練可以參照一些具體的例子，你可以搜一下奧普邁，它是一套多感官的自閉症康復訓練系統。
㈡ 康復治療學所需的理論知識
人體解剖學，中醫基礎，生物化學，生物力學，PT,OT.ST，臨床醫學概論，病理學，社區康復，康復評定，運動療法，神經肌肉康復學還有統計學
㈢ 兒童康復基本知識
一、關心兒童生長發育
生長發育是兒童機體的基本特點。生長是量的增長，指體積增大，重量增加。發 育是質的改變，指細胞、組織及其功能的成熟。生長和發育是不能截然分開的，它包 含著機體質和量兩方面的動態變化。
判斷兒童生長發育狀況的最簡單、最可靠的指標是體重和身高。體重是反映近期 營養狀況的敏感指標，短期內體重的增減很容易測量出來。身高反映長期的營養狀況 和骨骼生長的速度，需要間隔較長時間才能明顯地測量到。
整個兒童時期生長發育在不斷地進行，但在不同的年齡期，生長發育的速度也不 盡相同。有兩個快速增長期，第一個在自出生後到1歲以內。初生嬰兒平均體重3公 斤，到1歲時平均體重為9公斤。初生嬰兒平均身長50厘米，到1歲時平均身長75厘米。 第二個快速增長期在青春期（女孩從10－11歲開始，男孩從12－13歲開始），特別在 青春期的頭3年，男孩身高每年可增長7－9厘米以上，女孩可增長5－7厘米以上，體重 均每年增加5－6公斤。
1歲以後生長發育速度相對減慢，體重平均每年增加2公斤。身高平均每年增加5厘米。可以用公式推算：
體重（公斤）＝年齡X2＋8
身高（厘米）＝年齡X5＋80
以上公式可以用於兒童2－10歲，10歲以後個體差異明顯增加，不能使用公式。
小兒生長發育受內在和外在環境因素的影響，內在因素包括遺傳、性別、內分泌的 影響，外在因素包括母親孕期情況、營養、生活環境、疾病等影響。由於小兒身體及 各器官功能發育尚未完善，容易受各種不良因素的影響產生疾病或生長發育偏離，因 此定期健康檢查十分重要。1歲以內每3個月檢查1次，1歲以後到3歲每半年檢查1次，3 歲以後每年至少檢查1次。通過健康檢查及時發現異常、及時矯治，以保障兒童健康。
二、保證兒童必需的營養
為了維持生命和健康，我們每天必須攝入含有營養素和熱能的各種食物。人類賴以生存的營養素包括六大類：蛋白質、脂肪、碳水化合物、維生素、無機鹽和水，其 中蛋白質、脂肪、碳水化合物能產生熱能。
兒童處在生長發育階段，新陳代謝旺盛，對能量和營養素的需要量相對比成人 高，只有滿足兒童的營養需求，才能保證其體格與智能發育正常，形成良好的身體素 質。
膳食是兒童營養的主要來源，合理的膳食能滿足兒童的全部營養需要。合理膳食 以稱為平衡膳食，所謂平衡膳食產指每餐膳食應有幾種食物組成，由於每種食物提供 不同的營養素和熱能，適當搭配使營養素之間和熱能供給之間達到比例適當，兒童可 以充分利用，這種膳食稱為平衡膳食。平衡膳食一般由四種基本成分組成：（1）谷類 或根莖類（土豆、薯類等），做為一餐的主食，是熱能的主要來源。（2）動植物蛋白 ，如肉、魚、奶、蛋、禽、豆類及其製品，提供優質蛋白質。（3）蔬菜和水果，提 供維生素和無機鹽。（4）脂肪、油、糖、滿足熱能需要。
幼兒和前齡前兒童每天除了三頓主餐之外，可以在早、中餐之間和中、晚餐之間 加一次點心，如少量的糖果、糕點或牛奶、豆漿等，以彌補主餐的營養平衡。
我們不僅要重視膳食結構，做到主、副食搭配、粗、細糧搭配，葷、蔬菜搭配， 而且還要重視合理分配各餐熱量。俗話說，早餐要吃好，午餐要吃飽，晚餐要吃少是 有道理的。早餐熱量應佔全天熱量的30－35％，午餐佔40％，晚餐佔25－30％。
兒童好奇心強，喜歡花樣多變的食物，因此多樣化的食品，多樣化的製作方式， 變換著的色、香、味、形可以激發兒童的食慾。3歲以前的孩子，食物力求碎小、精 巧，烹制方法宜煨、煮、燉、不宜煎、烤、炸。
要培養兒童良好的飲食習慣，吃飯定時、定量，不偏食，不擇食，盡量少吃零食， 尤其是含糖的零食、泠飲。雖然糖果可以增加孩子的樂趣，提供部分熱能，但過多的 進食可以抑制食慾，不利於兒童健康。
三、重視體格鍛煉
體格鍛煉是利用因素增機體體制，使機體與不斷變化著的外 界環境保持協調的過程。兒童的體質強弱即受先天因素的影響，又與後天的營養和鍛 煉有關。足夠的營養是機體生長發育的必要條件之一。正確利用自然界的各種因素鍛 煉身體則能增強體質，促進兒童生長發育，提高對自然環境的適應能力和增強抵抗 力，減少疾病，保持健康。
體格鍛煉的方式因兒童年齡而異，可以結合日常生活利用空氣、日光和水進行， 也可以通過游戲、體育運動進行。
小兒自出生後就應該衣著適宜，不必過暖。居室間溫度適宜，冬季室溫也不必過 高，經常形容通風，保持空氣新鮮，培養小兒能逐漸生活在較冷的環境之中，戶外活 動即可以呼汲新鮮空氣，以可以使皮膚接受日光中的紫外線的照射，增加維生素D的體 內合成，有利於骨骼生長，防止佝僂病的發生。小兒夏季戶外活動時間每天應保持在2 小時以上。冬季亦應安排一定時間戶外活動。
㈣ 對康復的認識和理解
康復
康復包括康復對象、康復的領域、康復的措施、康復的目的以及康復的提供者。
康復醫學的對象主要是損傷與急慢性疾病和老年帶來的功能障礙者、先天性功能障礙者。
現代康復醫學發展簡史分為四個時期，初創期在古羅馬、古希臘時期；建立期在第一次世界大戰期間；成熟期在1950之後；發展期在20世紀80年代後。而中國康復醫學從先秦時期就開始康復醫療活動經過漢魏.六朝時期等20世紀80年代初期引進現代康復醫學。
二．殘疾學
殘疾是指因外傷、疾病、發育缺陷或精神因素造成明顯的身心功能障礙，不同程度地喪失正常生活、工作和學習的一種狀態。廣義的殘疾包括病損.殘障等，成為人體身心功能障礙的總稱。殘疾者是指無論是先天的還是後天的，由於身體或精神上的不健全，自己完全或部分地不能保證通常的個人或社會需要的人。
殘疾原因分為先天性致殘原因和後天性致殘原因。先天性致殘原因有遺傳因素和孕產因素，如出生時缺氧、21-3體綜合症染色體異常。後天性致殘原因如感染與疾病、意外傷害和營養失調等。因此，殘疾分類有多種，而國際使用的分類法分為國際病損、殘疾和殘障分類以及國際功能、殘疾和健康分類。國際病損、殘疾和殘障分類分為病損、殘疾、殘障。
殘疾預防有三種。一級預防是指預防控制可能致殘的各種損傷和疾病，避免發生原發性的殘疾過程。二級預防是指損傷和疾病發生後防止傷病發展而導致殘疾，可降低殘疾發生率的10%到20%。三級預防是指防止早期殘疾發展為嚴重殘障。
三．康復醫學的工作內容與組織形式
康復醫學的工作內容包括:康復評定、康復治療與康復預防三方面。
康復評定是對病傷殘者的功能狀況進行定性描述和定量測量的過程。通過收集病史與相關信息，通過觀察.檢查與測量，對功能障礙的種類、性質、部位、范圍、程度、預後等進行描述與解釋，為制定康復治療目標與方案和評估康復療效提供依據。康復評定分為初期.中期以及末期，因此康復評定具有有助於客觀准確地描述與判斷功能障礙的性質、部位、范圍等，確定尚存在的功能與代償能力等特點。評定內容包括主客觀資料、功能評定和制定康復計劃。
康復治療分為物理療法、作業療法和言語治療。物理療法又分運動療法、物理因子療法。作業療法按作業名稱分為木工作業、文書類作業、黏土作業等，按作業的性質和活動對象分為功能性、心理性、精神疾患、兒童和老年人作業療法。
康復治療組由組領導康復醫師、成員物理治療師、作業治療師、言語矯治師、心理治療師、義肢與矯形器師、文體治療師、社會工作者等組成。其工作方式有學科內合作和學科間合作。
康復過程是康復工作從急性期和早期病房床邊康復，到恢復期康復專科病房或康復門診康復，一直到後遺症期社區及家庭康復。康復病房康復流程是患者在經歷了急診科、神經內外科和骨科等早期康復後的腦卒中、顱腦損傷、脊髓損傷和各種骨關節疾患等穩定期和恢復期患者，處於疾病後功能障礙的關鍵康復時期。康復門診工作流程是先有門診康復醫師接診、評定和制定康復方案和開具康復處方然後患者按照康復方案分別到功能訓練、頸腰牽引、中低高頻等。
康復結局的預測是康復醫療工作之一，是在康復評定之後，通過對康復評定的結果（包括臨床資料）進行綜合分析，對患者功能可能的預後轉歸進行預測。預測康復結局的主要目的不是解決患者和家屬對功能預後的疑惑，而是更加有針對性地制定康復目標與治療計劃。
㈤ 運動康復與健康的知識技能
通過學習，將具備了以下幾方面的能力：
1、熟悉國家體育衛生的工作方針、政策及有關法規；
2、掌握運動康復與健康專業的基礎理論、基本知識、基本技能；
3、了解中外運動康復與健康方面的學術動態和發展趨勢；
4、具備獨立思考、合作精神和從事康復治療工作的實際能力。
㈥ 康復的含義
康復有多種意義，也有多種含義，而具有代表性的有以下集中： 1.康復是一種治療護理過程，專門針對身體的殘障而設計，目的在於使患者能發揮利用殘余的功能，得到最大的滿意度，包括患者本人、家庭或社會。 2.康復是使患者身體功能完全恢復獨立自主或盡可能恢復身體部分功能。 3.康復是一種方法，幫助殘疾個體盡其最大體能，以滿足自我需要和自我認知。 4.康復對象是遭受嚴重病情、創傷、先天性疾病而身體功能喪失的患者。 5.康復的過程是有計劃有內容的必須運用醫療治療和護理專業知識技術，藉助經過專業培訓的醫護人員，充分利用資源和服務，以達到康復的目的。
㈦ 有哪些運動康復知識是經常運動的人需要知道的
今天向跟大家分享下我知道的常見的運動康復知識：
㈧ 求對康復技術的認識，1000字
康復治療技術專業是培養在具有必備的康復治療技術基礎理論知識和專門知識的基礎上，重點掌握從事本專業領域實際工作的基本能力和基本技能；適應康復治療技術生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、技全面發展的高素質康復治療技術技能型專門人才。
康復治療學專業是醫學技術類的一種，國內眾多醫科大學都開設該專業。可以培養出融康復、醫療、預防、保健為一體的康復治療師。
這些治療師具有較扎實的康復治療學基礎理論、醫學基本知識及其相關自然科學知識，具有較強的人際交流能力和良好的職業道德。我國的康復治療專業開班較晚，目前我國高等院校的培養模式以西醫為主，以我國傳統醫學為輔，齊頭並進。
就業方面，這個行業在國內目前處在前期發展階段，未來可期。不管是大型公立醫院，私立醫院，社區醫院，還是私人的康復工作室，運動類機構，對康復類人才的需求都在加大，尤其時國內一線城市。
人們對自己的健康關注和投入也會隨著經濟和社會不斷發展，日益增強！所以，出國讀康復類相關專業，學習西方最新的技術也成為很多學生的剛需選擇！
國內有5個大學的物理治療項目通過了世界物理治療協會 （WCPT）的認證，分別是：首都醫科大學、四川大學、上海中醫葯大學、福建中醫葯大學和昆明醫科大學。
就業面向：
主要面向衛生、民政、殘聯或教育系統的基層醫療機構康復醫學科、康復醫院（中心）、養老院、福利院或其他康復相關機構，從事物理治療、作業治療、言語治療等工作。
職業能力
1、具備康復評定和運動治療、物理因子治療、作業治療、傳統手法治療、言語治療、假肢矯形器應用等康復治療基本能力；
2、具備神經康復、骨科康復、運動康復、心肺康復、老年康復或兒童康復等領域常見功能障礙基本的物理治療、作業治療或言語治療能力；
3、具備良好的臨床思維、醫患溝通、團隊協作和創新能力；
4、掌握人體形態、機能、病理、生物力學、運動學、人體發育和殘疾學等醫學基礎知識；
5、掌握與康復治療相關的內外科常見疾病、神經疾病、肌肉骨關節疾病等臨床醫學基本知識。
㈨ 康復醫學的理解
康復醫學是一門有關促進殘疾人及患者康復的醫學學科，更具體地說，康復醫學是為了康復的目的而應用有關功能障礙的預防、診斷和評估、治療、訓練和處理的一門醫學學科。康復醫學又稱第三醫學（臨床醫學為第一醫學，預防醫學為第二醫學）。
在現代醫學體系中，已把預防、醫療、康復相互聯系，組成一個統一體。康復醫學起始於第二次世界大戰之後，原以殘疾人為主要服務對象。現代康復醫學是近半個世紀來蓬勃發展起來的，它的發展是人類醫學事業發展的必然趨勢，也是現代科學技術進步的結果。
康復醫學是醫學一個新分支的學科，主要涉及到利用物理因子和方法（包括電、光、熱、聲、機械設備和主動活動）以診斷、治療和預防殘疾和疾病（包括疼痛），研究使病、傷、殘者在體格上、精神上、社會上、職業上得到康復，消除或減輕功能障礙，幫助他們發揮殘留功能，恢復其生活能力，工作能力以重新回歸社會。
康復醫學是由理療學，物理醫學逐漸發展形成一門新學科。由於傳統上在疾病的診斷，物理療法、職業療法、言語療法及其有關治療中，物理因子及物理療法一直為主要手段，所以康復醫學的英文表達以物理為詞根，Physiatrics,physiatry（美國，加拿大），physicalmedicine(英國，南北美洲），(美國，紐西蘭和澳大利亞）。
在日本用rehabilitation.康復醫學主要面向慢性病人及傷殘者，強調功能上的康復，而且是強調體功能康復，使患者不但在身體上，而且在心理上和精神上得到康復。它的著眼點不僅在於保存傷殘者的生命，而且還要盡量恢復其功能，提高生活素質，重返社會，過有意義的生活。
(9)康復小知識科普擴展閱讀：
康復醫學的三項基本原則：功能鍛煉、全面康復、重返社會。
美國心理學家Maslow在50年代提出了需要的理論，這一理論認為人有五種需要：
①生理需要，包括食、渴、性、睡眠。
②安全需要，包括對自身的安全和財產安全方面的需要，如要求社會安全，生命和財產有保障，有較好的居信環境，老有所養。
③社交需要，包括對愛情，友誼，集體生活、社交活動的需要。
④尊敬的需要，包括自我尊敬與受人尊敬兩個方面，由自尊產生對自我的評價，個人才能的發揮，個人的成就動機等。受人尊敬產生對名譽、地位的追求以及對權利的慾望等。
⑤自我實現的需要，這是一個人實現自己理想抱負的需要，是人的高級需要。