1. 小學三年級上冊新版英語人教版單詞
Unit 1：
ruler['ruːlə] 尺子。
pencil ['pensl]鉛筆。
eraser[ɪ'reɪzə] 橡皮。
crayon[ˈkreɪən]蠟筆。
bag[bæg]包。
pen[pen]鋼筆。
pencil box[bɒks] 鉛筆盒。
book[bʊk]書。
no [nəʊ] 不。
your [jɔː] 你的。
Unit 2：
red [red] 紅色：紅色的。
green [griːn]綠色；綠色的yellow ['jeləʊ]黃色：黃色的。
blue [bluː]藍色；藍色的。
black [blæk]黑色；黑色的。
brown [braʊn]棕色；棕色的。
white [waɪt]白色；白色的orange ['ɒrɪndʒ]橙色；橙色的。
OK [əʊ keɪ] 好；行。
mum[mʌm] 媽媽。
mom[mɒm] 媽媽（美式英語）。
Unit3：
ck[dʌk] 鴨子 pig[pɪg] 豬。
cat [kæt] 貓。
dog[dɒg]狗。
elephant ['elɪf(ə)nt]大象monkey['mʌŋkɪ]猴子。
bird[bɜːd]鳥。
tiger['taɪgə] 老虎。
panda ['pændə]大熊貓。
zoo[zuː] 動物園。
funny ['fʌnɪ]滑稽的；好笑的。
2. 三年級起點上冊，英語各模塊單詞和短語。
ome later date. It isn't. In fact, no one has a guarantee that he or she will be here tomorrow. No
3. 小學三年級英語的語法應該怎麼學
1小學三年級 英語 應該怎麼學習
小學英語應該怎樣學，相信是很多家長和孩子關心的問題!英語，在孩子未來的生活中有著非常重要的作用，接下來小編告訴你小學三年級英語應該怎麼學習。
小學三年級英語應該怎麼學習
情趣調動
根據三年級學齡特點：生性活潑，記憶力強，模仿能力好，具有一定的思想認知能力和思維能力。首先我們當老師的要情緒高，學生的情緒就高，恐怕我們當老師的都知道，老師沮喪，同學們就沒精打採的。所以我們當老師的在上課時必須精神飽滿全身心地投入課堂當中去，充分的運用手勢，動作，表情等，創造良好地語言環境，吸引學生的注意力。
運用賞識教育方法教學生
大人在工作中希望得到上司的肯定和表揚，換位思考，孩子也是一樣的。所以我們老師對學生要即時的肯定，鼓勵和表揚。這樣能提高學生的學習積極性。
英語學科不同於其它學科，它有它的特性。
首先給學生講一講學習英語的重要性，讓學生親近英語，告訴同學們，我們作為地球村的一員，英語是了解世界的工具，是通往世界的橋梁和紐帶，只有打好英語基礎，才是地球村的方式，也是接近世界話語的一個路徑。
其次：練一練口語，讓學生喜歡用英語進行交流。交流時盡可能用簡單的話語，讓學生感覺學習英語非常簡單，有成就感，這樣就由"要我學變成我要學。"
再次：給每個同學取個英文的名字，然後用英語介紹自己，用學過的英語單詞介紹身邊常見的學慣用品給同學，和老師見面時用英語交流，讓英語走進我們的生活，要學以致用。
最後：講一講課堂指令，讓學生了解英語課堂的常規。
要想學好英語還必須掌握這四項技能;聽，說，讀，寫。
在小學三年級，聽，說，讀相對於寫要重要的多。要朗讀或背誦老師布置的內容;上課時認真聽講並善於模仿老師和磁帶的聲音，把好語音關。要敢於大聲的說，敢於提出疑問。
課後認真復習，用好復讀機
每天布置口頭作業聽讀課文半小時，必須在家長監督和配合下才能很好完成。第二天，學生的反饋很重要，老師必須每天檢查反饋的作業。這才是學好英語的保證。
老師布置的作業要獨立認真完成，聽力和口頭作業要充分利用好磁帶。另外;我們課文上的英文歌曲要哼一哼，唱一唱，這也可以增加孩子學習的興趣。
書寫
和語文科目一樣。師者，人之模也。書寫對學生而言是一塊模塊，教師一定要示範到位，學生要觀察老師的板書，用英語本注意筆畫，筆順，字跡要規范，一定注意四線三格的用法。
總之，小學三年級英語首先從興趣出發，其次抓好聽，說，讀，寫四項技能;再讓孩子養成一個好習慣，就能為以後的英語打下堅實
基礎
4. 小學三年級英語語法有什麼
……小學三年級英語語法 ……小學三年級英語語法 小學三年級英語
(一)情態動詞 can can 在英語中有一個特殊的名字,叫做情態動詞，表示「能夠」, 「會」, 「能力」後面要跟著表 示動作的動詞。沒有時態和人稱的變化。表示不能做什麼的時候,後面加上 not 為 can not,或者縮 寫為 can』t。問別人「能…嗎？」要把 can 放在句子前面,首字母要大寫,句尾別忘加上問號。 例句：—I can swing .I can draw. —She can jump.He can play . —We can touch .They can run. —I can』t sing.You can』t see. —She can』t dance.He can』t hear a car. —We can』t hear an aeroplane. —Can you hear a dog？Can he hear a bus？ —Can Lucy write？Can you do it? 將下面各組片語成句子 1.（an,aeroplane,hear,Lucy,can ） 2. (not,he ,dance,can ) 3.? (you,can ,see,what ) 4.(can ,see ,not ,we ,you) 5.. (I ,can ,help ,you ) 6.? (I,can ,do,what) 7.? (you ,can ,hear me) 8.? (you ,can ,dance) 答案：1. Lucy can hear an aeroplane. 2. He can not /can』t dance. 3. What can you see? 4. We can not /can』t see you 5. I can help you. 6. What can I do? 7. Can you hear me? 8. Can you dance? (二)人稱代詞所屬格 . 人稱代詞表 人稱
第一人稱 單 第二人稱 數 第三人稱
我 你 他 她
主格 be 動詞及其否定 所有 have/has 及其否定形 助動詞及其否定 形式 格， 形 式 形式 容性 物主 代詞 I am/am not my have/haven』t do/don』t you he she are/aren』t is/isn』t is/isn』t your his her have/haven』t has/hasn』t has/hasn』t do/don』t does/doesn』t does/doesn』t
賓格
me you him her
它 人名 第一人稱 復 第二人稱 數 我們 你們
it 人名 we you
is/isn』t is/isn』t are/aren』t are/aren』t
its 人名』 s our your
has/hasn』t has/hasn』t have/haven』t have/haven』t
does/doesn』t does/doesn』t do/don』t do/don』t
it 人名 us you
第三人稱 他們，她 they are/aren』t their have/haven』t do/don』t them 們，它們 注意：主格作主語 作主語,其中 指帶代國家,it 可指代天氣時間等。 注意：主格作主語 其中 she 指帶代國家 可指代天氣時間等。 賓格作賓語 介詞賓語， 作賓語， 動詞後面用人稱賓格 賓格作賓語，介詞賓語，表語 。動詞後面用人稱賓格 形容詞性物主代詞作定語。 形容詞性物主代詞作定語。 名詞性物主代詞作主語,賓語 介詞賓語,表語 賓語,介詞賓語 名詞性物主代詞作主語 賓語 介詞賓語 表語 書信 yours… 表示 的,這樣的詞我們也學習很多了，你能想出來嗎？ 記住這個小口訣就很容易了：我的 my ，你的 your，他的 his、她的 her. //它的是 its; 我們的 o ur; 你們的是 your 他們(它們,她們)的是 their//這些人稱代詞形式稱為人稱代詞所屬格,也叫形容詞 性物主代詞。通常用在名詞前面表示所屬關系。另外，表示某人的還可以用名詞或人名+ 』s 來 表示。如: my kite; your book; his pen; her coat; its tail; our class; their teachers; my brother』s; book; the cat』s ears; Mary』s mother 一.寫出下列人稱代詞的所屬格形式 IyouheSheit weYouthey 二.用合適的人稱代詞填空 (1) This is Ben. This is bicycle. (2) I am Kitty. bag is blue (3) She』s Alice. That』s umbrella. (4) You are Mr Li. car is black. (5) Is this hat? Yes, it』s my hat. (6) That』s my mother. That』s coat. (7) Where』s scarf? Here you are. (8) He』s Mr Wang. gloves are new. 三.翻譯下列片語 1. 你的名字 2.我們班 3. 他的小弟弟 4.我祖母 5. 它的尾巴 6.我的鞋 7. 她的圍巾 8.我的襯衫 9. 他們的老師 10.瑪麗的雨傘 四.用下列單片語句 1. (my , is,name , Tom) 2. (is, miss , Gao, , our,friend) 3. (is what ,your number ,telephone) 4.? (mother , your ,a teacher , is)
5.? (who』s , cap , it , is) 答案：一. I(my) you (your) he(his) she(her) it(its) We (our) you (your) they (their) 三. 1.your name 2.our class 3. his little brother 4.my grandmother 5.its tail 6.my sho es 7.her scarf 8.my shirt 9.their teacher 10. Mary』s umbrella 四. 1.My name is Tom. 2.Miss Gao is our friend 3.What』s your telephone number? 4. Is your mother a teacher? 5.Who』s cap is it? (三)介詞、連詞和感嘆詞 1.介詞：介詞是一種虛詞,不能單獨使用,必須在介詞後面加上個名詞或代詞使用,作句子成份。 介詞後面的名詞（或相當於名詞的其它詞）叫做介詞的賓語。介詞和介詞賓語合稱為介詞 短語。介詞短語在句中可作壯語、定語或表語。 介詞如: in 在…裡面 on 在…上面 under 在…下面等。 in the classroom in the tree in the hall on the road on the desk on the floor under the table under the bed under the chair 2.連詞：連詞是用來連接詞與詞、短語與短語、句子與句子等的詞叫連詞。連詞是一種虛詞，在 句子中不能單獨作句子成分。連詞分兩類：一類叫等立連詞，另一類叫從屬連詞。 (1). 等立連詞是用來連接同等的詞、片語和分句的。等立連詞有許多 我們現在只學到了 and 和 but，其他的以後學到再介紹。 如：A and B ; blue and white ；an apple and a banana; a car and a bus; Lucy and Ben ; Ben and Kitty ; This is a lorry and that』s a drill. I like dolls and you like robots. (2). 從屬連詞是用來引起從句的、從屬連詞又分為 1) 引起名詞性從句的連接詞，如：if ，that 等。 2）引起壯語從句的連接詞，如：when ， after ，befare 等。以後會逐漸學到再介紹。 3.感嘆詞: 表示說話人的某種感情(驚訝,高興,痛苦等)的詞叫感嘆詞。感嘆詞後常用感嘆號。常用 的感嘆詞有：oh（表示驚奇或痛苦），ah（表示驚奇或滿意），hello（常被用來打招呼相當於漢 語的「喂！」），well（表示驚訝，無奈） 如：Hello.Are you Mary? 練習：翻譯下列片語 1.在桌子上面 2.在樹下面 3.在椅子上面 4.在盒子裡面 5.在黑板上 6.在書里 7.在臉上 8.在公共汽車上 9.一隻貓和一隻狗. 10.又小又胖 答案：1. on the desk 2. under the tree 3. on the desk 4. in the box 5. on the blackboard 6. in the book 7. on the face 8. on the bus 9. a cat an d a dog 10. small and fat (四) 單數句和復數句： 口訣： 單數句子變，變化規則要記住。 名詞代詞要變化，am, is 要變 are。
this, that 變成啥，these, those 來替它。 he, she, it 要變啥，全部變 they 不用怕。 I 要變 we 莫落下，名詞後面把 s/es 加。 名前冠詞去掉它，其餘成分原樣加。 具體注意下面的六要素： 1．單數主格人稱代詞要變成相應的復數主格人稱代詞，即 I→we； you→you； she, he, it→th 單數主格人稱代詞要變成相應的復數主格人稱代詞， 單數主格人稱代詞要變成相應的復數主格人稱代詞 ； ； ey。 如： She is a girl.→They are girls. 2． am, is 要變為 are。 如： I'm a student. →We are students. 3．不定冠詞 a, an 要去掉 不定冠詞 要去掉。如： He is a boy. →They are boys. 4．普通單數名詞要變為復數形式 普通單數名詞要變為復數形式。如： It is a cat. →They are cats. 普通單數名詞要變為復數形式 5．指示代詞 this, that 要變為 these, those。如： This is a book.→These are books. 指示代詞 6． man, woman 作定語修飾可數名詞時，要在 "數"上與被修飾名詞保持一致。但其他名詞修 作定語修飾可數名詞時， 數 上與被修飾名詞保持一致 上與被修飾名詞保持一致。 性質"時 不作變化。如： 飾名詞表示 "性質 時，不作變化 性質 He is a man doctor.→They are men doctors. This is an apple tree.→They are apple trees. 單復數相互轉換，每空一詞(含縮寫)。 1. The woman is a nurse.(改為復數句) The . 2. There are some old cars.(改為單數句) There old . 3. He has a new book.(改為復數句) new . 4. Are these your chicks ?(改為單數句) your ? 5. Is there a sheep in the playground?(改為復數句) there in the playground? (五)一般疑問句及特殊疑問句 句子基本是：簡單陳述句，由簡單陳述句轉變成肯定句，否定句，疑問句。疑問句是用 來提出問題。英語中有四種疑問句: 一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句和反意疑問句。我們 現在已經接觸到了前兩種疑問句。後兩種疑問句以後我們還會學到.
一.一般疑問句： 英語中要用 yes 和 no 來回答的疑問句叫一般疑問句。如: 1）Is it hot ? Yes, it is .\No, it isn』t. 2）Is it a car ? Yes, it is .\No, it isn』t . 3）Is this your ruler ? Yes, it is .\No, it isn』t . 4）Do you like bananas ? Yes, I like bananas. \ No, I don』t like bananas. 5）Can Ming hear a drill ? Yes , Ming can hear a drill.\No,Ming can』t hear a drill. ．陳述句（肯定句，否定句，一般疑問句）的轉變規律： 陳述句（肯定句，否定句， 一般疑問句）的轉變規律： 1．肯定句： ．肯定句： 1) 主語+be 動詞+…. 2．否定句： ．否定句： 1) 主語+be 動詞+not+….
—— be 動詞引導 —— be 動詞引導 —— be 動詞引導 —— 含實義動詞 ——含情態動詞
3. 一般疑問句及肯否定回答 1）be 動詞+主語+…？ Yes, 主語+be 動詞./ No, 主語+be 動詞+not.
I am a teacher.
I am
not a teacher.
Are you a teacher？ --Yes, I am./ No, I am not.
My mother is thin.
My mother is not /isn』t thin.
Is your mother thin? --Yes, she is./ No, she isn』t.
They are insects.
They are not/aren』t insects.
Are they insects？ --Yes. they are./ No, they aren』t.
2) 主語+情態動詞 can+… 2) 主語+情態動詞 can+ not+….
2）情態動詞 can+主語+…？ Yes, 主語+情態動詞 can/ No,主語+情態動詞 can+ not
He can jump.
He can
not/can』t
jump.
Can he jump？ --Yes,he can./ No, he can』t.
3) 主語+動詞+….
3) 主語+助動詞 do/does+not +…. 動詞原形
He likes to eat apples. We like to eat apples.
3） 助動詞 do/does+主語 +….動詞原形？ Yes, 主語+助動詞 do/does. No, 主語+助動詞 do/does+not. He doesn』t like to eat apples. Does he like to eat apples？ Yes，he does./ No，he doesn』t. We don』t like to eat apples. Do you like to eat apples？ Yes，we do. /No，we don』t.
二. 祈使句：表示請求、命令、建議或勸告等的句子叫祈使句，主語 you 常省略。
1、肯定形式：一般以動詞原形開頭。 Open the door, please. 2、否定形式：在句首謂語動詞前加 Don't。 Don't be late for class. 三 特殊疑問句（又叫 wh-question） 用特殊疑問詞來提出問題的疑問句叫作特殊疑問句。特殊疑問詞一般要放在句首。常用的 疑問詞有 what who ，which how 等這些詞都以 wh 開頭（包括 how）所以也叫作 wh-question。 特殊疑問句要求回答具體內容。不能用 yes 或 no 回答。結構：疑問詞 一般疑問句。回答不能用 結構： 一般疑問句。 結構 疑問詞+一般疑問句 回答不能用 yes / no(或相當於 yes / no)回答的問句。答句的句式同肯定句句式：如： 回答的問句。 或相當於 回答的問句 答句的句式同肯定句句式： What can you see ? I can see a cat. What can you hear ? I can hear a bus. What can you do ? I can sing and dance. What is it ? It』s a panda. What do you like ? I like playing football How old are you ? I』m ten. 一.將下列句子變成一般疑問句 1 Mr Wang is thirsty ? 2.The elephent』s ears are long ? 3. We like birds ? 4.Hello.You are his mother ? 5.I can sing and dance. ? 二 將下列每組詞各組成一句特殊疑問句 1.(you are how). ?. 2.(old how Ben is)? 3.colour is what your shirt? 4.(can see what the on you desk ) ? 5.(like what do you)? 答案：一.1. Is Mr Wang thirsty? 2. Are the elephent』s ears long 3. Do you like birds? 4. Hello. Are you his mother? 5.Can you sing and dance? 二.1. How are you? 2.How old is Ben ? 3.What colour is your shirt? 4.What can you see on the desk? 5.What do you like?
1
5. 三年級上冊英語三四單元單詞單復數和完全形式同音詞名詞性物主代詞反義詞
1. know 2. No. 3. watches 4. young / new 5. theirs 6. teeth 7. up 8. has 9. second 10. hi
6. 小學三年級上冊的英語單詞表
人教版：Unit 1
pen 鋼筆 pencil 鉛筆 pencil-case 鉛筆盒 ruler 尺子 eraser 橡皮 crayon 蠟筆book 書 bag 書包 sharpener 卷筆刀 school 學校
Unit 2
head 頭face 臉nose 鼻子mouth 嘴eye 眼睛ear 耳朵arm 胳膊finger 手指 leg腿foot 腳body 身體
Unit3
red 紅色的yellow 黃色的green 綠色的blue 藍色的 purple 紫色的white 白色的black 黑色的orange 橙色的pink 粉色的brown 棕色的
Unit 4
cat 貓dog 狗monkey 猴子panda 熊貓rabbit 兔子ck 鴨子pig 豬bird 鳥bear 熊elephant 大象mouse 老鼠squirrel 松鼠
Unit 5
cake 蛋糕bread 麵包hot dog 熱狗hamburger 漢堡包chicken 雞肉
French fries 榨薯條Coke 可樂juice 果汁milk 牛奶water 水tea 茶coffee 咖啡
Unit 6
one 一two 二three 三four 四five 五six 六seven 七eight 八
nine 九ten 十doll 玩具娃娃boat 小船ball 球kite 風箏
balloon 氣球car 小汽車plane 飛機
PEP英語三年級（下冊）三會單詞
Unit 1
boy 男孩 girl 女孩teacher 教師student 學生this 這個my 我的friend 朋友I』m=I am 我是nice 好的；愉快的good morning 早上好good afternoon 下午好meet 遇見；碰見goodbye 再見too 也；太
Unit 2
father 父親；爸爸dad 爸爸（口語）mother 母親；媽媽mom 媽媽（口語）man男人woman 女人grandmother （外）祖母
grandma （口語）（外）祖母grandfather （外）祖父
grandpa （口語）（外）祖父sister 姐妹brother 兄弟
let』s=let us 讓我們great 太好了really 真地；確切地and 和；並且how 多麼；怎麼樣
Unit 3
eleven 十一twelve 十二thirteen 十三fourteen 十四fifteen 十五sixteen 十六seventeen 十七eighteen 十八nineteen 十九twenty 二十how many 多少can 能夠；可以look at 看；瞧
Unit 4
peach 桃pear 梨orange 橙子watermelon 西瓜apple 蘋果
banana 香蕉strawberry 草莓grape 葡萄like 喜歡some 一些；某些thanks 多謝
Unit 5
bus 公共汽車bike 自行車taxi 計程車jeep 吉普車desk 課桌
chair 椅子walkman 隨身聽lamp 台燈your 你的；你們的
zoo 動物園
Unit 6
small 小的big 大的long 長的short 短的；矮的tall 高的
giraffe 長頸鹿deer 鹿
7. 人教版三年級上冊英語單詞表unit1-unt12
Unit 1
flashcard<>快閃記憶體卡
Vocabulary<>字匯
aloud<>大聲地
pronunciation<>發音
specific<>特性
memorize<>記住
grammar<>語法
differently<>不同的
frustrate<>挫敗
frustrating<>挫敗
quickly<>很快的
add<>增加
excited<>興奮
not at all<>一點也不
end up<>結束
pronounce<>宣布
spoken<>口語的
slowly<>緩慢的
mistake<>錯誤
make mistakes<>製造錯誤
comma<>逗號
challenge<>挑戰
solution<>解決
later on<>稍後
realize<>了解
matter<>物質
it doesn't matter<>沒關系
afraid<>害怕
be afraid to<>害怕
laugh at<>笑
complete<>完全的
sentence<>句子
secret<>秘密
learner<>學習者
take notes<>做筆記
term<>學期
impress<>印象
trouble<>麻煩
fast<>快速的
look up<>查閱
soft<>柔軟
make up<>組成
essay<>散文
deal<>處理
deal with<>處理
unless<>除非
unfair<>不公平的
solve<>解決
regard<>關心
ty<>責任
easily<>容易地
influence<>影響力
be angry with<>氣惱
go by<>經過
friendship<>友誼
lose<>失去
disagreement<>不合
development<>發展
alt<>成人
try one's best<>試一個最好
unimportant<>不重要的
face<>臉
soldier<>士兵
break off<>中斷
psychologist<>心理學者
Pierre<>皮埃爾
Antonio<>安東尼奧
Lillian<>莉蓮
Stephen<>史蒂芬
Unit 2
used to<>過去一直
be interested in<>對……有興趣
airplane<>飛機
terrify<>使恐怖
be terrified of<>被驚嚇
go to sleep<>去睡覺
on<>在
insect<>昆蟲
candy<>糖果
chew<>咀嚼
gum<>樹膠
chat<>閑談
daily<>每日的
comic<>連環圖畫
death<>死亡
afford<>負擔
cause<>因素
himself<>他自己
patient<>病人
in the end<>後
decision<>決定
make a decision<>作決定
head teacher<>校長
necessary<>必需品
to one's surprise<>使...感到震驚
exactly<>完全地
even though<>即使
no longer<>不再
take pride in<>參加
attention<>注意
pay attention to<>注意
give up<>放棄
waste<>浪費
not...any more<>不再
Murray<>人名
Unit 3
piercee<>刺穿
license<>執照
silly<>愚蠢的
earring<>耳環
instead of<>代替
stay up<>熬夜
concentrate<>集中
concentrate on<>專注於
study<>研究
design<>設計
present<>禮物；現在
at present<>目前
opportunity<>機會
volunteer<>志願者
local<>當地
experience<>經驗
member<>成員
mess<>亂七八糟
old people's home<> 老人院
reply<>答復
newsletter<>時報
obey<>服從
in the way<>在路上
achieve<>實現
race<>比賽
realistic<>實際的
taught<>教
importance<>重要性
care<>照料
care about<>關心
succeed<>成功
point<>點
Kathy<>人名
我自己找的，1分鍾就找到了，費了老勁了，抄藤下來容易滿~嘎嘎