七年級重點知識英語_初一英語主要的知識點

㈠初一英語有哪些重要的知識點

初中一年級英語重點重點句式
1.表示建議:A:What would you suggest …do?
B:I'd suggest they go to…
2.If you go to …,you will find\see …
3.They can…
1.由since\for引導的現在完成時.
2.由Who（修飾人） \ which（修飾物）引導的定語從句
3.How old…?
4.How long…?
5.When \What…?
6.Do \ Can…?
1.A:Do you prefer…?
B:I prefer…
A:Yes,I agree with you.\ No,I don't agree with you.I prefer the … with the …
2.A:Where will we go to buy…?
B:We will go to…
A:Will we go to…?
B:Yes,we will.We need to buy… \ No,we won't.We don't need to buy…
3.Do you have them in my size?
4.Would you like to try on … first?
1.學習兩個動作間相互時間關系的WHEN時間狀語從句:
1)When the jug is full,it contains 100 millilitres of water.
2)A:What happens when we boil water?
B:When we boil water,it turns into stream.
2.學慣用名詞和名詞片語表達事物的數量:
50 millilitres of water
3.學習數學加減法的英語表達使用:
1)100 minus 50 equals 50.
2)0 plus 30 equals 30.
4.學習THERE BE句型的使用:
1)There were 100 millilitres of water in the jug.
2)Now there are only 20 millilitres of water in it.
5.學習表達情況,觀點,看法的使用:
Well done!/Time's up./What a shame!/ It doesn't matter.
6.學習對某些禁止行為用祈使句的方式表達:
初中一年級英語重點重點片語
look forward to 期待著 of course 當然
spring roll 春卷 dress up as打扮成
need to do 需要干某事 what else 還有什麼
watch some cartoons 看卡通片 plan sth.for sb.為某人訂計劃
fall asleep 入睡 in the future 在未來
used to 過去常常干某事 write a programme for 寫一個單子
feel tired 感到累了 discuss with sb 與某人討論
hate doing housework 討厭做家務 help sb with sth 幫助某人干某事
take care of 照顧 raise money for…為……籌集錢
have an international food festival 舉行國際食品節
around the world 環球 sell different kinds of food 賣不同種類的食物
around the world 世界各地 get ready for 為……做准備
egg sushi雞蛋壽司 tuna sushi金槍魚壽司 cucumber sushi 黃瓜壽司
carrot sushi 胡蘿卜壽司 hot dog 熱狗 apple pie 蘋果餡餅
scones with butter 黃油小烤餅 tea with milk and sugar奶茶
chicken curry 咖喱雞 American food美國食物 Indian food 印度食物
English food 英國食物 teach me how to make scones 教我如何做圓餅
on a baking tray 在烘烤盤里 in a hot oven 在熱烤箱里
50 g of sugar 50克糖 150 ml of milk 150毫升牛奶
add A to B 在B里添加A
different kinds of food from different countries來自不同國家的不同食物
nine yuan and twenty 9.20) 九元二角

㈡七年級英語的重點

A）、名詞的數
我們知道名詞可以分為可數名詞和不可數名詞，而不可數名詞它沒有復數形式，但可數名詞卻有單數和復數之分，復數的構成如下：
一）在後面加s。如：fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas
二）x, sh, ch, s, tch後加es。如：boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes
三）1）以輔音字母加y結尾的變y為i再加es 如：baby-babies, family-families, ty-ties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories
2）以母音字母加y結尾的直接加s。如：day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways
四）以o結尾加s（外來詞）。如：radios, photos, 但如是輔音加o的加es：如: tomatoes西紅柿, potatoes馬鈴薯
五）以f或fe結尾的變f為v再加es(s)。如：knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves
六）單復數相同（不變的）有：fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese
七）一般只有復數，沒有單數的有：people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks
八）單詞形式不變，既可以是單數也可以是復數的有：police警察局，警察, class班，同學, family家，家庭成員
九）合成的復數一般只加主要名詞，多數為後一個單詞。如：action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所組成的合成詞的復數則同時為復數。如：man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers
十）有的單復數意思不同。如：fish魚 fishes魚的種類, paper紙 papers報紙，卷子，論文, work工作 works作品，工廠, glass玻璃 glasses玻璃杯，眼鏡, orange桔子水 oranges橙子, light光線 lights燈, people人 peoples民族, time時間 times時代, 次數, chicken 雞肉 chickens 小雞

十一）單個字母的復數可以有兩種形式直接加s或』s。如：Is (I』s), Ks (K』s)。但如是縮略詞則只加s。如：IDs, VCDs, SARs

十二）特殊形式的有：child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice, policeman-policemen, Englishman-Englishmen

B）名詞的格

當我們要表示某人的什麼東西或人時，我們就要使用所有格形式。構成如下：

一）單數在後面加』s。如：brother』s, Mike』s, teacher』s

二）復數以s結尾的直接在s後加』，如果不是以s結尾的與單數一樣處理。如：Teachers』 Day教師節, classmates』; Children』s Day六一節, Women』s Day三八節

三）由and並列的名詞所有時，如果是共同所有同一人或物時，只加最後一個』s，但分別擁有時卻分別按單數形式處理。如：Mike and Ben』s room邁克和本的房間（共住一間），Mike』s and Ben』s rooms邁克和本的房間（各自的房間）

2、代詞

項目人稱代詞物主代詞指示代詞反身代詞
人稱主格賓格形容詞名詞性
第一人稱單數 I me my mine myself
復數 we us our ours ourselves
第二人稱單數 you you your yours yourself
復數 you you your yours yourselves
第三人稱單數 she her her hers herself
he him his his himself
it it its its this that itself
復數 they them their theirs these those themselves
3、動詞
A）第三人稱單數
當動詞是第三人稱單數時，動詞應該像名詞的單數變動詞那樣加s，如下：
一）一般在詞後加s。如：comes, spells, waits, talks, sees, dances, trains
二）在x, sh, ch, s, tch後加es。如：watches, washes, wishes, finishes
三）1）以輔音字母加y結尾的變y為i再加es。如：study-studies, hurry-hurries, try-tries
2）以母音字母加y結尾的直接加s。如：plays, says, stays, enjoys, buys
四）以o結尾加es。如：does, goes
五）特殊的有：are-is, have-has
B）現在分詞
當我們說某人正在做什麼事時，動詞要使用分詞形式，不能用原形，構成如下：
一）一般在後加ing。如：spell-spelling, sing-singing, see-seeing, train-training, play-playing, hurry-hurrying, watch-watching, go-going, do-doing
二）以不發音e的結尾的去掉e再加ing。如：dance-dancing, wake-waking, take-taking, practice-practicing, write-writing, have-having
三）以重讀閉音節結尾且一個母音字母＋一個輔音字母（注意除開字母組合如show –showing, draw-drawing）要雙寫最後的輔音字母再加ing。如：put-putting, run-running, get-getting, let-letting, begin-beginning
四）以ie結尾的變ie為y再加ing。如：tie-tying系 die-dying死 lie-lying 位於
4、形容詞的級
我們在對兩個或以上的人或物進行對比時，則要使用比較或最高級形式。構成如下：
一）一般在詞後加er或est(如果是以e結尾則直接加r或st)。如：greater-greatest, shorter –shortest, taller –tallest, longer –longest, nicer- nicest, larger -largest

二）以重讀閉音節結尾且1個母音字母＋1個輔音字母(字母組合除外，如few-fewer fewest)結尾的雙寫結尾的輔音再加er /est。如：big-bigger biggest, red-redder reddest, hot-hotter hottest

三）以輔音字母＋y結尾的變y為i加er/est。如：happy-happier happiest, sorry-sorrier sorriest, friendly-friendlier friendliest(more friendly most friendly), busy-busier busiest, easy-easier easiest
四）特殊情況：(兩好多壞，一少老遠)

good/well - better best many/much - more most bad/ill – worse worst
little- less least old- older/elder oldest/eldest far- farther/further farthest/furthest
5、數詞 (基變序，有規則；一、二、三，自己背；五、八、九、十二；其它後接th；y結尾，變為i, eth跟上去。) first, second, third; fifth, eighth, ninth, twelfth; seventh, tenth, thirteenth, hundredth; twenty-twentieth, forty-fortieth, ninety-ninetieth
二、句式
1.陳述句
肯定陳述句 a) This is a book. (be動詞)

b) He looks very young. (連系動詞)

c) I want a sweat like this. (實義動詞)

d) I can bring some things to school. (情態動詞)

e) There』s a computer on my desk. (There be結構)

否定陳述句 a) These aren』t their books. b) They don』t look nice.

c) Kate doesn』t go to No. 4 Middle School. d) Kate can』t find her doll.
e) There isn』t a cat here. (=There』s no cat here.)

2. 祈使句

肯定祈使句 a) Please go and ask the man. b) Let』s learn English!

c) Come in, please.

否定祈使句a) Don』t be late. b) Don』t hurry.

3. 疑問句

1) 一般疑問句 a) Is Jim a student? b) Can I help you? c) Does she like salad?

d) Do they watch TV? e) Is she reading?
肯定回答: a) Yes, he is. b) Yes, you can. c) Yes, she does. d) Yes, they do. e) Yes, she is.

否定回答: a) No, he isn』t. b) No, you can』t. c) No, she doesn』t. d) No, they don』t. e) No, she isn』t.

2) 選擇疑問句 Is the table big or small? 回答 It』s big./ It』s small.

3) 特殊疑問句

① 問年齡 How old is Lucy? She is twelve.

② 問種類 What kind of movies do you like? I like action movies and comedies.

③ 問身體狀況 How is your uncle? He is well/fine.

④ 問方式 How do/can you spell it? L-double O-K.

How do we contact you? My e-mail address is [email protected].

⑤ 問原因 Why do you want to join the club?

⑥ 問時間 What』s the time? (=What time is it?) It』s a quarter to ten a.m..

What time do you usually get up, Rick? At five o』clock.

When do you want to go? Let』s go at 7:00.

⑦ 問地方 Where』s my backpack? It』s under the table.

⑧ 問顏色 What color are they? They are light blue.

What』s your favourite color? It』s black.

⑨ 問人物 Who』s that? It』s my sister.

Who is the boy in blue? My brother.

Who isn』t at school? Peter and Emma.

Who are Lisa and Tim talking to?

⑩ 問東西 What』s this/that (in English)? It』s a pencil case.

What else can you see in the picture? I can see some broccoli, strawberries and hamburgers.

11問姓名 What』s your aunt』s name? Her name is Helen./She』s Helen.

What』s your first name? My first name』s Ben.

What』s your family name? My family name』s Smith.

12 問哪一個 Which do you like? I like one in the box.

13 問字母 What letter is it? It』s big D/small f.

14 問價格 How much are these pants? They』re 15 dollars.

15 問電話號碼 What』s your phone number? It』s 576-8349.

16 問謂語(動作) What』s he doing? He』s watching TV.

17 問職業(身份) What do you do? I』m a teacher.

What』s your father? He』s a doctor.

三、時態

1、一般現在時表示普遍、經常性的或長期性的動作時使用一般現在時，它有：

Be 動詞：She』s a worker. Is she a worker? She isn』t a worker.

情態動詞：I can play the piano. Can you play the piano? I can』t play the piano.

行為動詞：They want to eat some tomatoes. Do they want to eat any tomatoes? They don』t want to eat any tomatoes.

Gina has a nice watch. Does Gina have a nice watch? Gina doesn』t have a watch.

2、現在進行時表示動詞在此時正在發生或進行就使用進行時態，結構為sb be v-ing sth + 其它.

I』m playing baseball. Are you playing baseball? I』m not playing baseball.

Nancy is writing a letter. Is Nancy writing a letter? Nancy isn』t writing a leter。They』re listening to the pop music. Are they listening the pop music? They aren』t listening to the pop music.

㈢初中英語七年級上冊(人教版)知識點歸納

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㈣七年級英語知識點

初一(七年級)英語重要知識點梳理
·
新初一同學對初一英語學習還處在一個初級階段，這個時候需要從名詞、英語限定詞的用法、人稱代詞和物主代詞的用法、There be句型、祈使句、介詞(短語)的用法等這些基礎知識點著手，我們一起來看看初一(七年級)英語重要知識點梳理!
1. 名詞
首先，注意可數名詞和不可數名詞。
A. 數的區別：可數名詞有單、復數，其復數形式一般是在其後加上-(e)s。不可數名詞只有單數形式，而沒有復數的變化。
B. 量的表達區別：可數名詞前可用a(n)及數詞來表示其量，也可藉助於其它的可數名詞，用of介詞來表示其量，此時，表示量的可數名詞有單、復數變化，表示事物的可數名詞本身則必須用復數。不可數名詞前則不可用a(n)及數詞來表示其量，只可藉助於其它可數名詞，表示量的可數名詞有單、復數的變化，不可數名詞沒有數的變化。
C. 修飾詞的差異：可數名詞和不可數名詞前都可用some,any來修飾，表示「一些」之意，而表示「很多」之意時，可數名詞(復數形式)前應用many或a lot of;不可數名詞(只可用單數形式)前應用much 或a lot of。詢問可數名詞的量用how many, 而詢問不可數名詞的量則應用how much。
其次，注意名詞所有格的用法。有生命事物名詞的所有格應在其後加上's。方法：
A. 單數名詞在其後直接加's。
B. 以-s結尾的復數名詞,在其後加上』, 而不可加's。
C. 以非s結尾的復數名詞,需在其後加上's。
D. 表示兩個或兩個以上的人共有某個人或某個事物時,只需將最後一個名詞變為所有格,前面的各個名詞無需變為所有格。
E. 表示兩個或兩個以上的人分別有某人或某物時,各個名詞均需變為所有格形式。
注意：表示無生命事物的名詞一般應用of介詞短語來構成其所有格。
2. 英語限定詞的用法
英語名詞前一般常會用上a(n), the, some, any等詞修飾它,這些詞都叫限定詞。限定詞的使用應注意選擇,不可濫用、混用。
首先，注意冠詞的用法。a(n)為不定冠詞，它常用在單數可數名詞前,表示不確定的人或事物。a用在以輔音音素開頭的詞、數字、字母、符號等前;an用在以母音音素開頭的詞前。the為定冠詞，可用在單數可數名詞、不可數名詞或復數可數名詞前表示確定的人或事物。
其次，注意some和any表示「一些」之意的用法。some一般用於肯定句中,any用於否定句和疑問句中，在表示請求或希望對方作出肯定回答的疑問句中一般用some,而不能用any。
3. 人稱代詞和物主代詞的用法
人稱代詞是用以代替某個人或某個事物的代詞，有主、賓格之分。主格在句中充當主語，賓格則充當賓語。
物主代詞用以表示某個人或某個事物屬於某個人或某個事物所有，有形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞之分。形容詞性物主代詞放在名詞或代詞前修飾該名詞或代詞，名詞性物主代詞本身便代替了某個人或某個事物，其後不可再用名詞或代詞了。
4. There be句型
There be結構表示「在某地或某時存在有某物」，be為句子的謂語，後面的名詞是句子的主語。
A. 注意其中be的人稱和數：後面的名詞為單數可數名詞或不可數名詞時，be用is。後面的名詞為可數名詞復數時，be用are。如果不可數名詞前有可數名詞修飾，後面的動詞be的人稱和數應和可數名詞保持一致。而後面的名詞不止一個時，be的人稱和數應和與其最為靠近的一個名詞的人稱和數保持一致。
B. 注意There be和have(has)的不同用法：There be結構表示「存在」有某人或某物;而have (has)則表示某人或某物歸某人「所有」。在表示整體和部分的關系時，There be結構和have (has)常可互換使用。
5. 祈使句
祈使句常用來表示命令、請求、建議等語氣,它的主語為you,通常省略,而以動詞原形開頭。表示命令語氣的祈使句一般用降調來朗讀,而表示請求或建議語氣的祈使句一般用升調來朗讀。其否定形式是在實義動詞前加上don't，即使動詞是be也是如此。
6. 介詞(短語)的用法
介詞一般用於名詞或代詞之前，表示主語與介詞後面的名詞或代詞和句子其它成份的關系。介詞和其後的名詞或代詞構成介詞短語。介詞短語在句中常用作表語、狀語、定語等。不同的介詞有不同的用法，在此不作贅述。
7. 一般疑問句、特殊疑問句和選擇疑問句
一般疑問句一般以動詞be或助動詞do開頭，常用yes或no作回答;特殊疑問句則以特殊疑問詞開頭，不用yes或no作回答。如果在一般疑問句中有or連接了選擇項，則該疑問句便為選擇疑問句，選擇疑問句也不用yes或no作回答，而應根據具體情況直接作出回答。
8. 注意同義詞的辨析
初一上學期的重點同義詞有：a, an和one; no和not;excuse me和sorry; it's和its; who和what; look like和look the same; let's和let us; good, nice; fine, well和all right;look; look at; see和watch; and和or;family, house和home; with和and;what, which和who;one和it; whose和who's; put on, wear和in; other和else; say, speak, talk和tell;get和get to等。
9. 常用口語及話題
初一上學期要求我們掌握的口語有：問候、介紹、告別、打電話、感謝與應答、意願、道歉與應答、提供幫助及應答、請求允許與應答、表示同意與不同意、喜好與厭惡、表示感情、請求幫助、詢問時間等。話題有：談論家庭、朋友和周圍的人、日常生活、興趣與愛好、文體活動、健康、食品與飲料、服飾、職業等。
通過對上面九個重要的知識點簡單梳理，希望同學們能夠使整個學期所學習的基礎知識在我們頭腦中構建起一個知識網路，從而形成一個完整的知識體系。

㈤初一英語知識點重要的

1.單詞(可以不用每個都記住,但一定要全認識,知道中文意思.這樣有助於你做閱讀理解和完形填空)
2.句型:一些簡單的日常用語,尤其是每課的標題,以及標題所引申的句子要理解和記熟,這樣有助於做單項選擇)
3.語法:一般現在時.
知識點:a/an 的用法,be(am,is ,are)的用法,have /has 的用法,do/does的用法,一般現在時中的單數第三人稱的用法.另外就是人稱代詞的主格,賓格,所有格以及幾個主要的動詞.(like,play等)
一定要多記多背,不要嫌煩:)))祝你成績進步!

㈥初一英語主要的知識點

一、48個國際音標及26個英文字母的正確書寫
要熟練掌握母音和輔音，5個母音字母（a, e, i, o, u）,字母的正確占格及單詞間距。
二、be動詞的用法
be動詞有三種變形，分別是：am, is, are。記憶口訣：
「我」用am, 「你」用are, is用於「他、她、它」；單數全都用is，復數全部都用are。
三、人稱及人稱代詞的不同形式（主格和賓格）
1、三種人稱：第一人稱（I, we），第二人稱（you, you），第三人稱（he, she, it, Maria）。
2、人稱代詞的主格，即人稱代詞位於句子主語位置時的形態：I, We, You, You, He, She, It, Maria。
3、人稱代詞的賓格，即人稱代詞位於句子賓語位置時的形態：me, us, you, you, him, her, it。
4、形容詞性物主代詞：my, our, your, your, his, her, its, their。
5、名詞性物主代詞：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。
6、反身代詞：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。
四、基數詞（表示數量多少的詞，大致相當於代數里的自然數）
zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。
五、一般疑問句及特殊疑問句
1、一般疑問句：能用Yes或No來回答的問句。一般疑問句句尾讀升調。
2、特殊疑問句：不能用Yes或No來回答的問句。特殊疑問句句尾讀降調。
六、可數名詞變復數
可數名詞變復數時，有規則變化和不規則變化兩種。
1、規則變化：
1）一般情況直接在詞尾加「-s 」，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等；
2）以s, x, sh, ch結尾的詞，要在詞尾加「-es 」，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等；
3）以輔音字母加y結尾的詞，變y為i再加「-es 」，如：baby-babies, country-countries, family-families等；
4）部分以f (e)結尾的詞，變f (e)為「ves 」，如：knife-knives, half-halves等；
5）以o結尾的詞，加「-s 」或「-es 」，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。記憶口訣：除了「英雄」hero外，凡是能吃的，加「-es 」，不能吃的加「-s 」。
2、不規則變化：
1）改變單數名詞中的母音字母：man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等；
2）單、復同形：sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等；
3）其他形式：mouse-mice, child-children等。
七、簡單句的成分及主謂一致原則
最基本構成：主語+謂語+賓語，其中謂語由動詞來充當。
主謂一致原則，就是句子的謂語要始終與主語保持數量上的一致性。當主語是第三人稱單數（簡稱「三單」）時，謂語動詞也要相應變成單數形式；當主語非「三單」時，謂語動詞就用原形。實意動詞變「三單」的規則如下：
1）一般動詞在詞尾加「-s 」，如：like-likes, tell-tells, play-plays等；
2）以字母s, x,ch, sh結尾的動詞加「-es 」，如：guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等；
3）以o結尾的動詞一般加「-es 」，如：do-does, go-goes等；
4）以輔音字母加y結尾的動詞，先變y為i，再加「-而是」，如：fly-flies, carry-carries等；
5）have的三單形式是has。
八、冠詞的用法（名詞前面必須要有冠詞）
冠詞分為定冠詞（the）和不定冠詞（a, an）兩種。
1、定冠詞the表示「特指」，可譯為「這個」、「那個」、「這些」、「那些」。
2、不定冠詞a, an用來表明（可數）名詞的數量是「一個」。an用於以母音開頭（注意不是以母音字母開頭）的單詞前，a則英語非母音開頭的單詞前。
3、不定冠詞a, an與基數詞one的區別是：不定冠詞不是刻意強調「數量」，而基數詞則強調「數量」。
九、助動詞（do, does ）的用法
只有實意動詞作謂語時才涉及使用助動詞。以like為例：
1）當句子為肯定句時不涉及使用助動詞，只涉及「主謂一致」原則。
eg : I like English a lot.
Michael likes Chinese food very much.
2）當句子為否定句時，要根據主語的人稱來決定使用相應的助動詞：當主語為「三單」時，要使用does;當主語為「非三單」時，用助動詞原形do。例如把下列句子變否定句：
Kangkang likes math.----Kangkang doesn't like math.
They like sports.------They don't like sports.
3）當句子變疑問句時，同樣要根據句子的主語來決定在句首使用Do或Does.例如下列句子變問句：
Michael likes Chinese Food.----Does Michael like Chinese food? Yes, he does./ No, he doesn't.
Jane and Helen like music.----Do Jand and Helen like music? Yes, they do./ No, they don't.
十、名詞所有格
1、Kangkang's books；Tom and Helen's desk; Ann's and Maria's bikes;
2、用of表示「......的」，但要從of後往of前翻譯：a book of mine（我的一本書）
3、have與of的區別：
have一般表示「主動擁有」，往往用於有生命的人或動物；無生命的物體一般不能「主動擁有」，表示所屬關系時要用of。例如：
I have a new bike. She has two big eyes.
a door of the house
十一、課本中的知識點
1、Unit 1 ——Unit 2
1）問候語：
Good morning/ afternoon/ evening.
How are you?---Just OK, thank you. How are you?---Not bad, thanks.
Hi! Hello!
How do you do?
2）道別用語：
Nice/ Glad to meet/ see you.（meet用於初次見面，see用於熟人間）
Nice to meet/ see you, too.
Goodbye. Byebye. Bye. See you (later/ tomorrow/ next time)! So long! Good night!
3）介紹人或者物的句型：This is...
4）Excuse me.與I'm sorry.的區別：
Excuse me.是要引起對方的注意，而I'm sorry.則是向對方道歉。
5）片語be from = come from
in English
5）當問句中問到this/ that時，回答要用it；問到these/ those時，要用they來回答。例如： What's this in English?----It's an eraser.
What are those?----They are books.
6）對Thanks.的回答：That's OK./ You're welcome./ My pleasur.
7）look the same = have the same looks
give sth. to sb. = give sb. sth.
be like = look like
in the tree/ on the tree （樹上結的、長出來的用on，否則用in）
in red（穿著紅色的衣服）
in the desk（在空間范圍之內）
in English（用英語）
help sb. do sth.
8）both與all的區別：
both表示「兩者都......」；all表示「三者及以上都......」。
2、Unit 3——Unit 4
1）speak的用法
speak與say不同：speak表示「說」的動作，不表示「說」的內容；say則表示「說」的內容。
speak後面除了能接「語言」外，不能直接接東西，後面加了to則表示「對......說」。
help sb. with sth.（幫助某人做/補習......）
want to do sth.（想要做某事）
would like to do sth.
not...at all（一點都不）；Not at all.（沒關系/別介意）
like...a lot = like...very much
2）some和any的區別：
口訣：some用於肯定句，否定、疑問變any。例如：
I have some money.
I don't have any money.
Do you have any money?
3）have a seat = take a seat（請隨便坐）
4）祈使句（表示命令或請求的句子）
祈使句一般都省略了主語You，所以其否定句直接用Don't開頭。例如：
Don't go there!
5）問職業：
What does sb. do?
What is sb.?
What's sb.'s job?
6）work與job的區別：
work是未必有報酬的「工作」，例如homework, housework；而job則一定是有報酬的「工作」。
7）on指在物體的表面，不論這個面是否水平的，例如：
on the desk/ wall/ farm/ playground
8）in hospital（住院）；in the hospital（在醫院里）
look after（照料/照顧/照看）
help oneself（請自便/隨便吃）
9）表示「建議」的句型：「做某事如何？」
What about (doing) sth.? （英式英語）
How about (doing) sth.? （美式英語）
Why don't you do sth.? = Why not do sth.?
10）「吃」一日三餐要用have：have breakfast/ lunch/ supper
have...for breakfast/ lunch/ supper
take one's order
be kind to sb.
11）try on這個片語可合可分：名詞可以放在這個片語的中間或後面，但代詞只能放在片語的中間。
12）在口語中往往用take表示「買」。
13）how many與how much的區別：
how many + 可數名詞；how much + 不可數名詞
14）What do you think of...? 是詢問對方對某事物的看法；
How do you like...? 是問對方對某事物喜歡的程度。
think about（考慮）
Thank you all the same. （即使對方沒能幫上忙，也要禮貌道謝）
Thanks. = Thank you.（thank作為動詞，不能單獨使用。）
15）one與it的區別：
當上下文說的是同一種類事物時，任意一個可以用one來代替；如果上下文所說的是同一個事物時則用it。例如：
Ann ：I have a yellow bag.
Jane ：I have a green one.

Tom ： Hey, Mike. Where is your bike?
Mike ： Look, it's over there.
16）倒裝句
Here you are.
Here it is.
17）be free （有空/免費）
forget to do sth.（忘了去做某事）
forget doing sth.（忘了做過某事）
What's up? = What's wrong with...? = What's the matter with...?
18）go + v.-ing結構的含義：為了實現某目的才去的。例如：
go fishing/ boating/ swimming/ shopping等
19）have to do sth.（非主觀因素，強調客觀因素，「不得不去做某事」）
must 則表示主觀願望
20）fly a kite = fly kites
be free = have time
21）時間的表述
當分針所指的時間大於0分、小於等於30分鍾時，用「分鍾」past「小時」。例如：
8：23——twenty-three past eight
當分針所指的時間大於30分鍾、小於60分鍾時，用「剩餘的時間」to「下一個整點」。例如：
8：49——eleven to nine
當然，還可以直接按照小時、分鍾去讀出時間，例如：
8：23——eight twenty-three; 8:49——eight forty-nine
整點則在數詞後加「-o'clock」，例如：8：00——eight o'clock
在鍾點前介詞要用at.
22）句型「該干某事了。」：It's time to do sth. = It's time for sth.
例如：該吃午飯了.
It's time to have lunch. = It's time for lunch.

㈦初一上冊英語所有重點

初一上冊英語所有知識點及練習：【知識梳理】 I. 重點短語1. Sit down2. on ty3. in English4. have a seat5. at home6. look like7. look at8. have a look9. come on10. at work11. at school12. put on13. look after14. get up15. go shoppingII. 重要句型1. help sb. do sth.2. What about…?3. Let』s do sth.4. It』s time to do sth.5. It』s time for …6. What』s…? It is…/ It』s…7. Where is…? It』s….8. How old are you? I』m….9. What class are you in? I』m in….10. Welcome to….11. What』s …plus…? It』s….12. I think…13. Who』s this? This is….14. What can you see？ I can see….15. There is (are) ….16. What colour is it (are they)? It』s (They』re)…17. Whose …is this? It』s….18. What time is it? It』s….III. 交際用語1. Good morning, Miss/Mr….2. Hello! Hi!3. Nice to meet you. Nice to meet you, too.4. How are you? I』m fine, thank you/thanks. And you?5. See you. See you later.6. Thank you! You』re welcome.7. Goodbye! Bye!8. What』s your name? My name is ….9. Here you are. This way, please.10. Who』s on ty today?11. Let』s do.12. Let me see.IV. 重要語法1. 動詞be的用法；2. 人稱代詞和物主代詞的用法；3. 名詞的單復數和所有格的用法；4. 冠詞的基本用法；5. There be句型的用法。【名師講解】1. in/on 在表示空間位置時，in表示在某個空間的范圍以內，on表示在某一個物體的表面之上。例如： There is a bird in the tree. 樹上有隻鳥。 There is a picture on the wall. 牆上有張圖。2. this/that/these/those (1)this常常用來指在時間、地點上更接近講話人的人和事，these是this的復數形式。that常常用來指在時間、地點上離講話人更遠一點的人和事，those時that的復數形式。例如： You look in this box and I』ll look in that one over there.你看看這個盒子，我去看那邊的那個盒子。 I want this car, not that car. 我想要這輛小汽車，不是那一輛。 Take these books to his room, please. 請把這些書拿到他房間去。 This is mine; that』s yours. 這個是我的，那個是你的。 These are apples; those are oranges. 這些是蘋果，那些是橘子。 (2)在打電話的用語中，this常常指的是我，that常常指的是對方。例如： This is Mary speaking. Who』s that? 我是瑪麗。你是誰？3. There be/ haveThere be "有"，其確切含意為"某處或某時存在某人或某物。"其結構是：There be + 某人或某物 + 表示地點或時間的狀語。There be 後面的名詞實際上是主語，be 動詞的形式要和主語在數上保持一致，be動詞後面的名詞是單數或不可數名詞時用is，名詞是復數時用are。例如：(1) There is a big bottle of coke on the table. 桌上有一大瓶子可樂。(2) There is a doll in the box. 那個盒子里有個娃娃。(3) There are many apples on the tree. 那樹上有許多蘋果。總之，There be結構強調的是一種客觀存在的"有"。have表示"擁有，佔有，具有"，即：某人有某物(sb. have / has sth.)。主語一般是名詞或代詞，與主語是所屬關系。例如：(4) I have two brothers and one sister.我有兩個兄弟，一個姐姐。(5) That house has four rooms.那所房子有四個房間。4. look/ see/ watch (1)look 表示「看、瞧」，著重指認真看，強調看的動作，表示有意識地注意看，但不一定看到，以提醒對方注意。，如：Look! The children are playing computer games. 瞧！孩子們在玩電腦游戲。Look! What』s that over there? 看！那邊那個是什麼？單獨使用是不及物動詞，如強調看某人/物，其後接介詞at，才能帶賓語，如：He』s looking at me。他正在看著我。(2)see強調「看」的結果，著重的是look這個動作的結果，意思是「看到」，see是及物動詞，後面能直接跟賓語。如：What can you see in the picture? 你能在圖上看到什麼？Look at the blackboard. What did you see on it?看黑板！你看到了什麼？(3)watch「觀看，注視」，側重於場面，表示全神貫注地觀看、觀察或注視某事務的活動，強調過程，常用於「看電視、看足球、看演出」等。如：Yesterday we watched a football match on TV.昨天我們從電視上看了一場足球比賽。4. put on/ / in put on意為「穿上，戴上」。主要指「穿上」這一動作, 後面接表示服裝、鞋帽的名詞。in 是介詞，表示「穿著」強調狀態。在句中可以做定語、標語和狀語。如：It』s cold outside, put on your coat. 外面冷，穿上你的外衣。He puts on his hat and goes out. 他戴上帽子，走了出去。The woman in a white blouse is John』s mother.穿白色襯衣的那個婦女是John的媽媽。5. house/ home/familyhouse ：「房子」，指居住的建築物; Home: 「家」，指一個人同家人共同經常居住的地方; Family: 「家庭「，「家庭成員」。例如：Please come to my house this afternoon. 今天下午請到我家來。He is not at home. 他不在家。My family all get up early. 我們全家都起得很早。6. fine, nice, good, well四者都可用作形容詞表示"好"之意，但前三者既可作表語又可作定語，而後者僅用作表語。主要區別在於： (1) fine指物時表示的是質量上的"精細"，形容人時表示的是"身體健康"，也可以用來指"天氣晴朗"。例如：Your parents are very fine. 你父母身體很健康。That's a fine machine. 那是一台很好的機器。It's a fine day for a walk today. 今天是散步的好時候。(2)nice主要側重於人或物的外表，有"美好"，"漂亮"的意思，也可用於問候或贊揚別人。例如：Lucy looks nice. 露西看上去很漂亮。These coats are very nice. 那些裙子很好看。Nice to meet you. 見到你很高興。It's very nice of you. 你真好。(3)good形容人時指"品德好"，形容物時指"質量好"，是表示人或物各方面都好的普通用語。例如：Her son is a good student. 她兒子是一個好學生。The red car is very good. 那輛紅色小汽車很好。(4)well只可用來形容人的"身體好"，但不能作定語，它也能用作副詞作狀語，多放在所修飾的動詞之後。例如：I'm very well, thanks. 我身體很好，謝謝。My friends sing well. 我的朋友們歌唱得好。【考點掃描】中考考點在本單元主要集中在：1. 動詞be的用法；2. 人稱代詞和物主代詞的用法；3. 名詞的單復數和所有格的用法；4. 冠詞的基本用法；5. There be句型的用法。6. 本單元學過的詞彙、短語和句型；7. 本單元學過的日常交際用語。考試形式可以是單項填空、完型填空、短文填空、完成句子。【中考範例】1. (2004年北京市中考試題) Mary, please show ________ your picture. A. my B. mine C. I D. me【解析】答案：D。該題考查的是人稱代詞和物主代詞的用法。本題中動詞show後面跟雙賓語，空白處應填入人稱代詞的賓格me作賓語。2. (2004年上海市徐匯區中考試題) _________ orange on the desk is for you, Mike. A. A B.An C. / D. The【解析】答案：D。該題考查的是冠詞的基本用法。因為是特指課桌上的那個橘子，所以用定冠詞the。3. (2004年哈爾濱市中考試題) ---What _______ the number of the girls in your class? ---About twenty. A. is B. am C. are D. be【解析】答案：A。該題考查的是動詞be的用法和主謂一致。the number作主語，應該是單數第三人稱，動詞be變為is。4. (2004年陝西省中考試題) There _______ a football match on TV this evening. A. will have B. is going to be C. has D. is going to have【解析】答案：B。該題考查的是There be…句型和動詞have用法區別。There be句型本身就表示「在某個地方存在某個人或物」，不能和動詞have混在一起用。【滿分演練】一. 單項填空1. ---What colour is the bike? ---It』s _______ orange.A. an B. a C. / D. the2. That isn』t her bag. It』s ________. A. my B. I C. mine D. me3. ---Oh, your kite is very nice. ---__________________. A. That』s right B. No, it』s not nice C. Yes, it is D. Thank you4. The woman is sixty, but she _______ young. A. is B. sees C. looks D. watches5. It』s time ________ lunch. Let』s go home. A. to B. in C. for D. on6. ---________ is your coat? ---The black one. A. What B. Where C. Which D. How7. ---________ is the toy? ---It』s on the bed. A. Who B. Where C. What D. Whose8. The shoes are too old. Put ________ over there. A. it B. they C. their D. them9. Excuse me. Can you _______ my watch, please? A. look B. look like C. look after D. look at10. Look _______ the blackboard and listen _______ the teacher. A. / / B. at; to C. after; / D. on; after11. ---Whose dress is this? ---It』s _________. A. Lucy B. Lucy』s C. Jim D. Jim』s12. The girl ______ the purple coat is his sister. A. at B. in C. on D. with13. There is a bird ______ the tree. A. in B. on C. to D. of14. There are many ________ in our school. A. woman teachers B. woman teacher C. women teacher D. women teachers15. ---Is there a ball under the desk? ---______________________. A. Yes, it is B. Yes, there』s C. No, there isn』t D. No, there is16. There _______ some books and a pencil on the desk. A. am B. is C. are D. be17. ---Let me help you. ---_______________. A. You』re welcome B. Thanks very much C. Don』t worry D. Yes, thanks18. ______ old man is ______ English teacher. A. The; an B. An; an C. The; the D. A; a19. ---What _____ five plus six? ---It』s eleven. A. am B. is C. are D. /20. ---What ______ you see in the picture? ---I can see some flowers. A. must B. can C. are D. do二. 完形填空 This is a picture of Kat』s ____1____. What can we ____2_____ in the picture? Look ____3____ it, please. The man ____4____ the black coat is Kate』s father, Mr. Green. The ____5____ in the red sweater is Mrs. Green. They ____6____ young. The baby is Kate. The little boy is Kate』s ____7_____, Jim. ___8____ the man behind Mrs. Green? Oh, he』s ____9___ brother, Mr. Read. He ____10____ young, too.1. A. families B. family C. parents D. brothers2. A. look B. do C. see D.put3. A. at B. after C. for D. up4. A. on B. of C. in D. to5. A. man B. girl C. women D. woman6. A. are B. is C. look like D. looking7. A. sister B. brother C. father D. aunt8. A. What』s B. Where』s C. Who』s D. How is9. A. his B. her C. our D. their10. A. looks B. am C. look D. very三. 在B欄中找出A欄英語句子的正確答語 (A) (B)1. How are you? A. I am in Row 6.2. Can you spell it, please? B. Fine, thank you.3. How do you do? C. Yes, b-o-o-k, book.4. What row are you in? D. It is ten.5. What』s two plus eight? E. Nice to meet you, too.6. Nice to meet you. F. I am 14.7. How old are you? G. Wang Ping is.8. Who』s not here? H. It』s here.9. Where is the bag? I. It』s a book.10. What is this in English? J. How do you do?四. 完成對話：在對話後面的句子中選出正確的填入空白處Jim: Excuse me, Ann. Whose black dog is this? Is it yours?Ann: Let me have a look.________1_______. I think it』s Sam』s. My dog is brown.Jim: Sam, look at the dog behind the tree.________2__________?Sam: Sorry, it isn』t mine. My dog is black and white. I think it looks like Mary』s.Jim: _____________3______________?Sam: She』s my friend. Look! She』s over there. Let』s go and ask her.Jim: _______________4_______________.Sam: Hi, Mary! Is that dog yours?Mary: _______________5_______________.Sam: It』s a lovely dog! Don』t lose it!Mary: Yes, thank you.A. Who』s MaryB. OK, let』s goC. Oh, no it』s not mineD. Oh, yes. It』s mineE. Is it yours五. 用所給單詞的適當形式填空1. ________ (He) pen is in ______ (I) pencil-box.2. ________ (You) shoes ________ (be) under the bed.3. ________ (Who) new ruler is this?4. ---Are these trousers _______ (you)? ---No, they aren』t ________ (we)5. It』s time ________ (go) and play games.6. This is my pen. Please give it to ________ (I).7. I have two ________ (baby).8. Look! That is a ________ (China) car.9. It is __________ (my teacher) sweater.10. Now her ________ ( parent) are in America.

㈧七年級下冊英語重點知識點有哪些

知識點歸納：

1、go on a trip to spl：去某地旅行。

2、the capital (city) of our country：我們的首都。

3、「too + 形容詞或副詞＋ to + 行為動詞原形」——表示「太……而不能……」。

4、be busy with/at sth：忙於干某事。

5、far (away) from spl：遠離某地。

6、shop名詞商店：go to the shop；動詞——購物：go shopping / do some shopping 。

7、live in：居住在。

8、work hard in/at：努力學習（工作）。

9、invite sb to do sth：邀請某人干某事；invite sb to spl 邀請某人去某地。

10、want to do sth：想要干某事。

11、want sb to do sth：想要某人干某事（同would like）。

12、need to do sth：需要去某事。

㈨初一英語知識點總結

初一英語語法學習知識點總結
初一英語語法雖然是從簡單的一些日常用語出發的，但語法中常會有一些知識點看起來很細小，容易被忽視，但這些知識點掌握不熟練，往往會造成一些語法應用上的錯誤。因此在學習初一英語語法時，要認真、細心，不要覺得一些地方不重要而得過且過。
下面從幾個方面，總結出了初一英語語法，如果要復習英語句法的同學，可以參考一下，
一、初一英語語法——詞法
1、名詞
A）、名詞的數
我們知道名詞可以分為可數名詞和不可數名詞，而不可數名詞它沒有復數形式，但可數名詞卻有單數和復數之分，復數的構成如下：
一）在後面加s。如：fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas
二）x, sh, ch, s, tch後加es。如：boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes
三）1）以輔音字母加y結尾的變y為i再加es 如：baby-babies, family-families, ty-ties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories
2）以母音字母加y結尾的直接加s。如：day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways
四）以o結尾加s（外來詞）。如：radios, photos, 但如是輔音加o的加es：如: tomatoes西紅柿, potatoes馬鈴薯
五）以f或fe結尾的變f為v再加es(s)。如：knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves
六）單復數相同（不變的）有：fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese
七）一般只有復數，沒有單數的有：people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks
八）單詞形式不變，既可以是單數也可以是復數的有：police警察局，警察, class班，同學, family家，家庭成員
九）合成的復數一般只加主要名詞，多數為後一個單詞。如：action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所組成的合成詞的復數則同時為復數。如：man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers
十）有的單復數意思不同。如：fish魚 fishes魚的種類, paper紙 papers報紙，卷子，論文, work工作 works作品，工廠, glass玻璃 glasses玻璃杯，眼鏡, orange桔子水 oranges橙子, light光線 lights燈, people人 peoples民族, time時間 times時代, 次數, chicken 雞肉 chickens 小雞
十一）單個字母的復數可以有兩種形式直接加s或』s。如：Is (I』s), Ks (K』s)。但如是縮略詞則只加s。如：IDs, VCDs, SARs
十二）特殊形式的有：child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice, policeman-policemen, Englishman-Englishmen
B）名詞的格
當我們要表示某人的什麼東西或人時，我們就要使用所有格形式。構成如下：
一）單數在後面加』s。如：brother』s, Mike』s, teacher』s
二）復數以s結尾的直接在s後加』，如果不是以s結尾的與單數一樣處理。如：Teachers』 Day教師節, classmates』; Children』s Day六一節, Women』s Day三八節
三）由and並列的名詞所有時，如果是共同所有同一人或物時，只加最後一個』s，但分別擁有時卻分別按單數形式處理。如：Mike and Ben』s room邁克和本的房間（共住一間），Mike』s and Ben』s rooms邁克和本的房間（各自的房間）
2、代詞
項目人稱代詞物主代詞指示代詞反身代詞
人稱主格賓格形容詞名詞性
第一人稱單數 I me my mine myself
復數 we us our ours ourselves
第二人稱單數 you you your yours yourself
復數 you you your yours yourselves
第三人稱單數 she her her hers herself
he him his his himself
it it its its this that itself
復數 they them their theirs these those themselves
3、動詞
A）第三人稱單數
當動詞是第三人稱單數時，動詞應該像名詞的單數變動詞那樣加s，如下：
一）一般在詞後加s。如：comes, spells, waits, talks, sees, dances, trains
二）在x, sh, ch, s, tch後加es。如：watches, washes, wishes, finishes
三）1）以輔音字母加y結尾的變y為i再加es。如：study-studies, hurry-hurries, try-tries
2）以母音字母加y結尾的直接加s。如：plays, says, stays, enjoys, buys
四）以o結尾加es。如：does, goes
五）特殊的有：are-is, have-has
B）現在分詞
當我們說某人正在做什麼事時，動詞要使用分詞形式，不能用原形，構成如下：
一）一般在後加ing。如：spell-spelling, sing-singing, see-seeing, train-training, play-playing, hurry-hurrying, watch-watching, go-going, do-doing
二）以不發音e的結尾的去掉e再加ing。如：dance-dancing, wake-waking, take-taking, practice-practicing, write-writing, have-having
三）以重讀閉音節結尾且一個母音字母＋一個輔音字母（注意除開字母組合如show –showing, draw-drawing）要雙寫最後的輔音字母再加ing。如：put-putting, run-running, get-getting, let-letting, begin-beginning
四）以ie結尾的變ie為y再加ing。如：tie-tying系 die-dying死 lie-lying 位於
4、形容詞的級
我們在對兩個或以上的人或物進行對比時，則要使用比較或最高級形式。構成如下：
一）一般在詞後加er或est(如果是以e結尾則直接加r或st)。如：greater-greatest, shorter –shortest, taller –tallest, longer –longest, nicer- nicest, larger -largest
二）以重讀閉音節結尾且1個母音字母＋1個輔音字母(字母組合除外，如few-fewer fewest)結尾的雙寫結尾的輔音再加er /est。如：big-bigger biggest, red-redder reddest, hot-hotter hottest
三）以輔音字母＋y結尾的變y為i加er/est。如：happy-happier happiest, sorry-sorrier sorriest, friendly-friendlier friendliest(more friendly most friendly), busy-busier busiest, easy-easier easiest
四）特殊情況：(兩好多壞，一少老遠)
good/well - better best many/much - more most bad/ill – worse worst
little- less least old- older/elder oldest/eldest far- farther/further farthest/furthest
5、數詞 (基變序，有規則；一、二、三，自己背；五、八、九、十二；其它後接th；y結尾，變為i, eth跟上去。) first, second, third; fifth, eighth, ninth, twelfth; seventh, tenth, thirteenth, hundredth; twenty-twentieth, forty-fortieth, ninety-ninetieth
二、初一英語語法——句式
1.陳述句
肯定陳述句 a) This is a book. (be動詞)
b) He looks very young. (連系動詞)
c) I want a sweat like this. (實義動詞)
d) I can bring some things to school. (情態動詞)
e) There』s a computer on my desk. (There be結構)
否定陳述句 a) These aren』t their books. b) They don』t look nice.
c) Kate doesn』t go to No. 4 Middle School. d) Kate can』t find her doll.
e) There isn』t a cat here. (=There』s no cat here.)
2. 祈使句
肯定祈使句 a) Please go and ask the man. b) Let』s learn English!
c) Come in, please.
否定祈使句a) Don』t be late. b) Don』t hurry.
3. 疑問句
1) 一般疑問句 a) Is Jim a student? b) Can I help you? c) Does she like salad?
d) Do they watch TV? e) Is she reading?
肯定回答: a) Yes, he is. b) Yes, you can. c) Yes, she does. d) Yes, they do. e) Yes, she is.
否定回答: a) No, he isn』t. b) No, you can』t. c) No, she doesn』t. d) No, they don』t. e) No, she isn』t.
2) 選擇疑問句 Is the table big or small? 回答 It』s big./ It』s small.
3) 特殊疑問句
① 問年齡 How old is Lucy? She is twelve.
② 問種類 What kind of movies do you like? I like action movies and comedies.
③ 問身體狀況 How is your uncle? He is well/fine.
④ 問方式 How do/can you spell it? L-double O-K.
How do we contact you? My e-mail address is [email protected].
⑤ 問原因 Why do you want to join the club?
⑥ 問時間 What』s the time? (=What time is it?) It』s a quarter to ten a.m..
What time do you usually get up, Rick? At five o』clock.
When do you want to go? Let』s go at 7:00.
⑦ 問地方 Where』s my backpack? It』s under the table.
⑧ 問顏色 What color are they? They are light blue.
What』s your favourite color? It』s black.
⑨ 問人物 Who』s that? It』s my sister.
Who is the boy in blue? My brother.
Who isn』t at school? Peter and Emma.
Who are Lisa and Tim talking to?
⑩ 問東西 What』s this/that (in English)? It』s a pencil case.
What else can you see in the picture? I can see some broccoli, strawberries and hamburgers.
11問姓名 What』s your aunt』s name? Her name is Helen./She』s Helen.
What』s your first name? My first name』s Ben.
What』s your family name? My family name』s Smith.
12 問哪一個 Which do you like? I like one in the box.
13 問字母 What letter is it? It』s big D/small f.
14 問價格 How much are these pants? They』re 15 dollars.
15 問電話號碼 What』s your phone number? It』s 576-8349.
16 問謂語(動作) What』s he doing? He』s watching TV.
17 問職業(身份) What do you do? I』m a teacher.
What』s your father? He』s a doctor.
三、初一英語語法——時態
1、一般現在時表示普遍、經常性的或長期性的動作時使用一般現在時，它有：
Be 動詞：She』s a worker. Is she a worker? She isn』t a worker.
情態動詞：I can play the piano. Can you play the piano? I can』t play the piano.
行為動詞：They want to eat some tomatoes. Do they want to eat any tomatoes? They don』t want to eat any tomatoes.
Gina has a nice watch. Does Gina have a nice watch? Gina doesn』t have a watch.
2、現在進行時表示動詞在此時正在發生或進行就使用進行時態，結構為sb be v-ing sth + 其它.
I』m playing baseball. Are you playing baseball? I』m not playing baseball.
Nancy is writing a letter. Is Nancy writing a letter? Nancy isn』t writing a letter.
They』re listening to the pop music. Are they listening the pop music? They aren』t listening to the pop music.

1. 形容詞的用法：
形容詞用以修飾名詞，表示人或事物的特徵。在句中可以作定語、表語，用於限定被修飾語的特徵，如長短、大小、重量、顏色、高矮、胖瘦、新舊等，。
The little girl is very pretty. 這個小女孩很好看。
--I want that one. 我想要那個。
--Which one? 哪一個？
--The new blue one. 那個藍色新的。
Can I have a look at the big nice one? 我能看一看那個大的漂亮的嗎？

2、人稱代詞：
是用來表示人的代詞，有單數和負數之分，有主格和賓格之分。人稱代詞的主格在句中作主語；人稱代詞的賓格在句中作賓語，是作動詞或介詞的賓語。
主格：I, we, you, he, she, it, they在句子中作主語
賓格：me, us, you, him, her, it, them在句子中作賓語
He and I are in the same class. 我和他在同一個班級。
Can you see them in the street? 你能看見他們在街上嗎？

3、可數名詞和不可數名詞
英語中名詞分為可數名詞和不可數名詞。凡是可數計數的名詞叫做可數名詞；凡是不可以計數的名詞叫做不可數名詞。
（1）可數名詞分為單數和復數兩種形式。可數名詞前可以用不定冠詞、數詞或some many等修飾。如：a man a desk an apple an orange some books some children tow pens
（2）不可數名詞沒有復數形式，前面不能用不定冠詞、數詞或many等詞語修飾，但可以用some a little much等詞語來修飾。有時可以與一些量詞短語搭配，這些量詞短語中的名詞一般是可數的，有單數形式，也可以有復數形式。如：some water a little milk much food a piece of bread tow bottles of ink some glasses of water

4、祈使句
祈使句用來表示請求、命令等，句中沒有主語，肯定形式由謂語或者謂語+賓語（+賓語補足語）構成，否定形式則在句前加Don』t.
Stand up, please. 請起立。 Don』t worry. 別擔心。
can的用法：
can是情態動詞，表示「能，會，可以，被允許等」，其後接動詞原形，否定形式為cannot，可縮寫為can』t.
She can speak Japanese. 她會講日語。
I can』t remember his name. 我不記得他的名字了。
Can you spell your name? 你會拼寫你的名字嗎？

5、現在進行時態：
概念：表示現在（說話瞬間）正在進行或發生的動作，也可以表示目前一段時間內或現階段正在進行的活動。
結構：由be動詞(am, is, are) + 動詞ing構成，其中be動詞要與主語保持性數一致。
Mary is flying a kite in the park. 瑪麗正在公園里放風箏。
--What are you doing now?你現在在干什麼？

--I』m reading English. 我正在讀英語。
Are they drawing the pictures now?他們正在畫畫嗎？
動詞現在分詞是動詞原形變化而來的，規則變化如下：
動詞ing形式叫動詞現在分詞，其構成如下：
1) 直接在動詞後加ing
play—playing, do—doing, talk—talking, sing--singing
2) 以不發音的字母e結尾的動詞，先去e，再加ing
make—making, write—writing, have—having, take—taking
3) 以重讀閉音節結尾的動詞且詞尾只有一個輔音字母，應雙寫這個輔音字母，再加ing
run—running, stop—stopping, put—putting, swim—swimming
注意對現在進行時態的判斷。判斷一個英語句子用什麼時態，主要看句子的時間狀語，一般說來，每種時態都有與之相對應的時間狀語。現在進行時表示現在（說話瞬間）正在進行或發生的動作。因此，這個時態最常用的時間狀語是now；但有不少句子並沒有now，只能通過提示語如look、listen等或者通過上下文來確定用現在進行時。
She is cleaning her room now. 她正在打掃房間。
Look! The girl is dancing over there. 看！那個女孩在那裡跳舞。
Can you go and play games with me? 你能和我們一起做游戲嗎？
Can』t you see I am doing my homework? 你沒看見我正在做作業嗎？

6、have/ has的用法：
1) 謂語動詞have表示「有」，有兩種形式：have和has，前者用於第一人稱(I, we)，第二人稱(you)和第三人稱復數(they)，後者用於第三人稱單數(he, she, it)或單數名詞。
I have an apple and he has two bananas. 我有一個蘋果，他有兩個香蕉。
You have a new English teacher. 你們有了一個新的英語老師。
It has two big eyes. 它有一雙大眼睛。
Julie and Jack have a nice car. 朱莉和傑克有一輛好看的車。
2) have/has句型與there be句型的比較：兩者都表示「有」，但用法不同。前者表示所屬關系，即表示「某人或某物有什麼」，而後者表示存在，表示「某地有什麼」。
They have some new books. 他們有一些新書。
There are some new books on their desks. 他們桌子上有一些新書。
She has a lot of pretty skirts. 她有很多漂亮的裙子。
There are a lot of pretty skirts in the shop. 商店裡有很多漂亮的裙子。
3) have/ has的否定句，一般要加助動詞do/ does，再加not構成，即do not have (don』t have)/ does not have (doesn』t have)
. She does not have a sister. 她沒有姐姐。
We don』t have any classes on Saturday. 我們星期六沒有課。
Ann and I don』t have a big room. 我和安沒有一個大房間。
4) 一般疑問句由「助動詞Do/ Does + 主語 + have + 賓語」構成，回答用Yes, … do/ does.或者No, … don』t/ doesn』t.
--Do you have a big house? 他們的房子大嗎？
--No, they don』t. 不，他們的房子不大。
--Does he have an eraser? 他有橡皮嗎？
--Yes, he does. 他有的。
5) 特殊疑問句由特殊疑問詞 + 助動詞do/ does + have (+狀語)構成。
What do they have? 他們有什麼？
What does he have? 他有什麼？
How many telephones do they have? 他們有幾部電話？

㈩初一英語有哪些重要的知識點

初中一年級英語重點重點句式
1. 表示建議:A: What would you suggest …do?
B: I'd suggest they go to…
2. If you go to …,you will find\see …
3. They can…
1. 由since\for引導的現在完成時。
2. 由Who（修飾人） \ which（修飾物）引導的定語從句
3. How old…?
4. How long…?
5. When \What…?
6. Do \ Can…?
1. A: Do you prefer…?
B: I prefer…
A: Yes, I agree with you. \ No, I don't agree with you. I prefer the … with the …
2. A: Where will we go to buy…?
B: We will go to…
A: Will we go to…?
B: Yes, we will. We need to buy… \ No, we won't. We don't need to buy…
3. Do you have them in my size?
4. Would you like to try on … first?
1. 學習兩個動作間相互時間關系的WHEN時間狀語從句:
1)When the jug is full, it contains 100 millilitres of water.
2)A: What happens when we boil water?
B: When we boil water, it turns into stream.
2. 學慣用名詞和名詞片語表達事物的數量:
50 millilitres of water
3. 學習數學加減法的英語表達使用:
1)100 minus 50 equals 50.
2)0 plus 30 equals 30.
4. 學習THERE BE句型的使用:
1)There were 100 millilitres of water in the jug.
2)Now there are only 20 millilitres of water in it.
5. 學習表達情況，觀點，看法的使用:
Well done! /Time's up. /What a shame! / It doesn't matter.
6. 學習對某些禁止行為用祈使句的方式表達:
初中一年級英語重點重點片語

look forward to 期待著 of course 當然
spring roll 春卷 dress up as打扮成
need to do 需要干某事 what else 還有什麼
watch some cartoons 看卡通片 plan sth. for sb. 為某人訂計劃
fall asleep 入睡 in the future 在未來
used to 過去常常干某事 write a programme for 寫一個單子
feel tired 感到累了 discuss with sb 與某人討論
hate doing housework 討厭做家務 help sb with sth 幫助某人干某事
take care of 照顧 raise money for…為……籌集錢
have an international food festival 舉行國際食品節
around the world 環球 sell different kinds of food 賣不同種類的食物
around the world 世界各地 get ready for 為……做准備
egg sushi雞蛋壽司 tuna sushi金槍魚壽司 cucumber sushi 黃瓜壽司
carrot sushi 胡蘿卜壽司 hot dog 熱狗 apple pie 蘋果餡餅
scones with butter 黃油小烤餅 tea with milk and sugar奶茶
chicken curry 咖喱雞 American food美國食物 Indian food 印度食物
English food 英國食物 teach me how to make scones 教我如何做圓餅
on a baking tray 在烘烤盤里 in a hot oven 在熱烤箱里
50 g of sugar 50克糖 150 ml of milk 150毫升牛奶
add A to B 在B里添加A
different kinds of food from different countries來自不同國家的不同食物
nine yuan and twenty (?9.20) 九元二角

七年級重點知識英語

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