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三年級數學上重點知識

發布時間: 2022-03-13 22:58:39

❶ 大學三年級數學重點考試知識 越詳細越好 我送100分

你是什麼專業的?每個專業的都不一樣

❷ 三年級上冊數學必背知識點有哪些

三年級上冊數學必背知識點有:

1、筆算減法時,先把相同數位的數對齊,在從個位算起,被減數哪一位上的數不夠減時,就從前一位退1作十,與本位上的數加起來再減。

2、驗算加法算式可以交換加數的位置,也可以用和減一個加數,看是否等於另一個加數。

3、一個數乘1,積不一定比這個數乘0大。

4、位數相同的數比較大小;先比較這兩個數的最高位上的數;如果最高位上的數相同;就比較下一位;以此類推。

5、有4條直的邊和4個角的封閉圖形我們叫它四邊形、四邊形的特點是有四條直的邊,有四個角。

❸ 小學三年級數學重點是什麼

第一單元:測量

1、毫米、分米的認識:

(1)會用厘米估計常見物體的長度,並在實際測量中引出長度單位毫米和分米。

(2)通過測量活動,實際感受1毫米和1分米大約有多長,會用毫米和分米作為長度單位進行估計。

(3)知道米、分米、厘米、毫米之間的進率,能根據具體情境選擇恰當的長度單位,會用這些長度單位進行測量。

(4)能完成有關的計算和應用,發展空間觀念和動手操作能力。

2、千米的認識:

(1)了解"千米"是比"米"大很多的長度單位,知道1千米大約有多長,並初步了解千米在生活中的應用。

(2)掌握千米和米之間的進率,能正確換算和計算,並能解決相關的實際問題。

3、噸的認識:

(1)了解"噸"是比"千克"大很多的質量單位,知道1噸大約有多重,了解質量單位"噸"在生活中的應用。

(2)掌握噸、千克、克之間的進率,能正確換算和計算,並能解決相關的實際問題。

(3)能估計一些常見物品的質量,能根據具體情境選擇恰當的質量單位。

第二單元:萬以內的加法和減法(二)

1、加法:

(1)能結合具體情境,發展搜集信息、提出問題、解決問題的意識和能力。

(2)能在解決問題的過程中探索並掌握兩位數、三位數的連續進位加法的計算方法,知道筆算的算理和注意事項。

(3)能熟練完成兩位數、三位數的連續進位加法的計算,並能解決相關的實際問題。

(4)能結合具體情況進行估算,逐步掌握估算的基本方法,養成對計算結果的大致范圍進行估計的習慣。

2、減法:

(1)能從實際的情境中提取有用的數學信息,能根據信息提出恰當的數學問題。

(2)在解決問題的過程中經歷估算的過程,並逐步學會合理、恰當的估算,能用估算的結果判斷計算結果的對錯。

(3)在解決問題的過程中探索並掌握三位數的連續退位減法的計算方法,知道筆算的算理和注意事項。

(4)能熟練完成三位數的連續退位減法的計算,並能解決相關的實際問題。

3、加減法的驗算:

(1)在解決實際問題的過程中理解加減法驗算方法的數學依據和意義,並熟練掌握加減法的驗算方法。

(2)能選擇恰當的方法對加減法進行驗算,並逐步養成對自己的計算進行驗算的好習慣。

第三單元:四邊形

1、四邊形:

(1)通過觀察、比較,直觀認識四邊形的特徵,能利用特徵辨別哪些圖形是四邊形。

(2)能在點子圖或方格紙中畫四邊形,能在釘子板上圍四邊形。

2、平行四邊形:

(1)結合生活情境,初步感知平行四邊形的特徵,能辨別哪些圖形是平行四邊形。

(2)能在點子圖或方格紙中畫平行四邊形,能在釘子板上圍平行四邊形。

(3)滲透平行四邊形和長方形的聯系和區別。

3、周長:

(1)結合具體實物和圖形理解並准確掌握周長的概念,並能用數學語言描述給定圖形的周長。

(2)能用不同的方法測量或計算給定圖形的周長,能比較兩個圖形周長的大小。

4、長方形和正方形的周長:

(1)結合具體情境,探索並掌握長方形和正方形周長的計算方法,感受數學在生活中的應用。

(2)能選擇恰當的方法熟練計算長方形和正方形的周長,並能在具體情境中解決相關的實際問題。

5、估計:

(1)在准確掌握長度單位的前提下,能合理、恰當的估測某線段或物體的長度(包括周長)。

(2)能利用估測的相關知識解決生活中的實際問題。
第四單元:有餘數的除法

1、例1

(1)在解決問題的過程中回顧除法的含義,並回顧除法各部分的名稱及含義,體會除法與生活的密切聯系。

(2)結合具體情境,經歷除法豎式抽象的過程,體會除法豎式每一步的實際含義,能正確掌握商是一位數的除法豎式的書寫格式。

2、例2

(1)在具體情境中體會有餘數除法與生活的密切聯系,理解有餘數除法的意義,理解余數的含義。

(2)探索並掌握有餘數除法的試商方法,積累有餘數除法的試商經驗。

(3)能口算或用豎式計算有餘數的除法,並能解決簡單的有餘數除法的實際問題。

3、例3

(1)在解決問題中進一步理解有餘數除法和余數的含義,並進一步鞏固有餘數除法的計算方法。

(2)經歷對許多有餘數除法算式的觀察、分析過程,探索並掌握余數和除數之間的關系。

(3)能利用余數和除數之間的關系直接判斷有餘數除法計算的正確性。

4、例4

(1)能靈活利運用有餘數除法的知識解決生活中的實際問題,發展應用意識。

(2)在解決實際問題的過程中理解"最多"、"至少"等詞語的含義,並學會用"去尾法"和"進一法"解決生活中的實際問題。

第五單元:時、分、秒

1、秒的認識:

(1)認識秒針,知道秒是比分更小的時間單位,體會時、分、秒的實際意義。

(2)知道:秒針走1小格是1秒,1分=60秒;能夠准確讀寫出鍾面上的時刻,能熟練進行時間單位的換算。

(3)體驗1秒鍾和1分鍾分別有多長,逐步養成遵守和珍惜時間的好習慣。

2、時間的計算:

(1)能利用時、分、秒之間的關系正確完成相關比較、換算和計算。

(2)能解決生活中的關於時間計算的實際問題,體會時刻和經過時間兩者之間的區別與聯系。

實踐活動(一):填一填、說一說

1、學會從不同的渠道、利用不同的方法搜集有用的數學信息。

2、在具體活動中學會記錄、學會交流、學會傾聽。

3、利用活動對學生進行習慣養成教育(遵守時間、珍惜時間,早睡早起等)。

第六單元:多位數乘一位數

1、口算乘法:

(1)能從具體情境中搜集有用的數學信息,能根據數學信息提出恰當的數學問題,感受數學在實際生活中的應用。

(2)探索並掌握整十、整百、整千數乘一位數的口算方法,體驗演算法多樣化,並能熟練、正確的進行計算。

(3)能完成兩位數或三位數乘一位數的估算,培養估算的意識和能力。

(4)能解決相關的實際問題,提高提出問題、分析問題、解決問題的能力。

2、筆算乘法:

(1)在具體情境中進一步理解乘法的意義,感知乘法與生活的密切聯系,激發學習數學的興趣。

(2)能結合具體情景,探索並理解兩位數、三位數乘一位數的算理,掌握筆算演算法(包括不進位的、一次進位的、連續進位的、有一個因數的中間或末尾有0的)。

(3)能結合具體情境進行估算,並解釋估算的過程,並能用估算結果驗證計算結果的正確性。

(4)在正確掌握運算順序的前提下,能正確完成包含兩位數、三位數乘一位數的混合運算。

(5)能解決與本節內容相關的實際問題,提高解決問題的能力。

(6)在探索規律的習題中培養孩子的觀察能力、思維能力和表達能力。

第七單元:分數的初步認識

1、分數的初步認識:

(1)在主題圖中進一步理解和掌握平均分的含義。

(2)在具體情境中感受學習分數的必要性和數學符號的優越性,理解分數的意義。

(3)結合具體操作,理解並掌握幾分之一的含義、寫法和讀法,並能完成幾分之一的大小比較(整體1必須相同)。

(4)結合具體操作,理解並掌握幾分之幾的含義、寫法和讀法,並能完成同分母分數的大小比較(整體1必須相同)。

(4)知道什麼樣的數是分數,能指出分數的各部分的名稱,會用折紙、塗色等方式表示簡單的分數。

2、分數的簡單計算:

(1)在具體情境中理解分數加減法的意義,利用圖示理解並掌握同分母分數加減法的算理和演算法,並能熟練、正確的計算。

(2)理解並掌握和是1或被減數是1的同分母分數加減法的算理和演算法,並能熟練、正確的計算。

(3)能解決相關的實際問題,提高分析問題、解決問題的能力,體會數學的價值性。

第八單元:可能性

1、通過具體活動,感受有些事件的發生是確定的,有些事件的發生是不確定的,理解事件發生的確定性和不確定性。

2、結合具體情境理解"一定"、"可能"、"不可能"的意義,能根據生活經驗對一些事物作出恰當的判斷,並能用相關詞語進行表達和交流。

3、利用活動讓學生感受某些事件發生的可能性是不確定的,體會事件發生的可能性有大有小,並能根據生活經驗和試驗經驗正確判斷簡單事件發生可能性的大小(包括最大、最小)。

3、利用試驗培養學生科學、嚴謹的精神,利用活動培養學生的觀察能力和探索精神。

第九單元:數學廣角

1、通過具體操作,讓學生掌握最簡單的排列和組合的一些基本方法(圖解、連線、列表、計算等),並能解決比較簡單的排列、組合問題。

2、通過活動培養學生有序的、全面的思考問題的習慣,訓練學生的思維能力,提高學生分析問題、解決問題的能力。

3、培養數學學習的興趣和利用數學方法解決問題的意識。

實踐活動(二):擲一擲

1、在擲色子的活動中進一步理解可能性的種類是如何確定的,可能性的大小是怎樣判斷的。

2、培養學生的合作意識和科學、嚴謹的探究精神。

3、提高學生的動手操作能力和對數學學習的興趣。

❹ 三年級數學上冊重要知識點有什麼,簡單概括

以人教版為准
一.時分秒,時鍾
要求掌握時鍾的轉向,轉的時間,什麼時候成直角

二.萬以內的加法和減法,讀數和寫數,數的大小比較,求一個數的近似數。加法,減法公式,驗算
三.測量
要求掌握測量的方法,質量,長度等單位的換算
四.認識倍數

要求掌握倍數(也就是乘法)
五.多一位乘數
要求學會多一位乘數,乘數為0,除數,大約的辨析與換算
六.正方形與長方形

要求學會計算周長與面積
了結特點

七.分數加減法
了結分數並學會加減法

八.總復習
復習一下
就這么多,有遺漏指出

❺ 最新人教版小學數學三年級上冊總復習知識點歸納

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❻ 三年級數學小知識

數學趣題
1.有48個學生參加三項體育比賽,但參加的每項活動的人數不一樣,而人數都有一個數字「6」,參加三項體育比賽的各有幾人?
2.龍龍和亮亮去公園玩,想買門票,但錢都不夠,龍龍缺4元8角,亮亮缺1分,兩人錢合起來仍不夠,公園門票多少錢?
3.三個人同時吃3個西紅柿,用3分鍾吃完,六個人同時吃6個西紅柿要幾分鍾?
4.有10張卡片,正面朝上,每次翻動6張卡片,經過若干次翻動,卡片能否都反面朝上?
5.小張買了24瓶汽水,每4個空瓶可以換1瓶汽水,小張共能喝到幾瓶汽水?
年齡問題
1.四個人年齡之和是77歲,年齡最小的10歲,年齡最大與最小的人年齡之和比另外兩個人的年齡之和大7歲,問年齡最大的人多少歲?
2.爸爸在過50歲生日時,弟弟說:「等我長到哥哥現在的年齡時,我和哥哥的年齡之和等於那時爸爸的年齡」,那麼哥哥今年多少歲?
3.甲、乙、丙平均年齡42歲,如果甲的年齡增加7歲,乙的年齡增加一倍,丙的年齡縮小一半,則三人歲數相等,問甲多少歲?
4.在一個家庭里,現在所有成員的年齡加在一起是73歲.家庭成員中有父親、母親、一個女兒和一個兒子.父親比母親大3歲,女兒比兒子大2歲.四年前家庭里所有的人的年齡總和是58歲.現在家裡的每個成員各是多少歲?
5.10年前吳昊的年齡是他兒子年齡的7倍.15年後,吳昊的年齡是他兒子的2倍.現在父子倆人的年齡各是多少歲?
雞兔同籠問題
1.小麗的儲蓄罐中有100枚硬幣。她把其中的貳分幣全換成等值的伍分幣,硬幣總數變成73枚;然後她又把壹分幣換成等值的伍分幣,硬幣總數變為33枚。那麼她的儲蓄罐中共有
元。
2.三種昆蟲共18隻,共有20對翅膀116條腿。其中每隻蜘蛛無翅8條腿,每隻蜻蜓是2對翅膀6條腿,蟬是一對翅膀6條腿。問這三種昆蟲各多少只?
3.一張數學試卷,只有25道選擇題。做對一題得4分,做錯一題倒扣1分;如不做,不得分也不扣分。若小明得了78分,那麼他做對
題,做錯
題,不做
題。
4.某雜志每期定價2元5角,全年共出12期。某班一些學生訂半年,其餘學生訂全年,共需1320元;如果訂半年的改訂全年,訂全年的改訂半年,那麼共需訂費1245元。問這個班共有多少名學生?
5.已知甲、乙、丙3位同學共解出100道數學題,且他們3人每人都解出其中的60道題。若將其中只有1人解出的題叫做「難題」,3人都解出的題叫做「容易題」,則「難題」比「容易題」多多少道?
3年級練習
1.計算:9998+998+99+9+6
2.計算
174+177+183+182+176+180+179+189
3.某校有70名男同學及若乾女同學參加數學競賽,平均分為63分,參賽男同學平均分為60分,女同學平均分為70分,那麼該校有多少女同學參賽?
4.7個數的平均數是28,把這7個數排成一列,則前四個數的平均數為26,後四個數的平均數為33,則第四個數是多少?
5.1,2,6,24,120,(),5040
1,9,2,8,3,(
),4,6,5,5
2,
3,
6,
8,
8,
4,(
),(

6.1/2,1/5,2/9,3/14,5/20,(),(

7.哥哥今年比小麗大12歲,8年前哥哥的年齡是小麗的4倍,今年二人各幾歲?
8.今年小明的父母年齡之和是小明的6倍,4年後小明的父母年齡之和是小明的5倍,那麼今年小明父親與母親的年齡和是多少?如果小明父親比母親大2歲,問小明的父親今年的年齡多少歲?

❼ 小學三年級數學知識點總結

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原發布者:可柯斯達
西師版小學數學三年級上冊期末復習知識點第一單元:克、千克、噸的認識【知識要點】:1、計量物品輕重的單位有克、千克、噸。2、計量較輕的物品有多重,通常用克作單位,克用字母g表示。3、計量較重的物品有多重,通常用千克作單位,也叫公斤,千克用字母kg表示。1kg=1000g4、計量很重的物品有多重,通常用噸作單位。噸用字母t表示。1t=1000kg5、相鄰質量單位間的進率是1000。40個25千克的學生重1噸。5、1T=1000kg1kg=1000g.6、換算:單位相互換算的方法(1)把噸化成千克,千克化成克,是用噸數或千克數乘進率1000。(2)把千克化成噸,克化成千克,是用千克數或克數除以進率1000。口訣:小換大減三個0,大換小加三個0如:把克換成千克、千克換成噸去掉3個0,把噸換成千克、千克換成克加上3個0.7、重量的大小比較記憶:先統一單位,再比較大小。【應用】1、1枚2分硬幣重1克;一袋食鹽重500克,2袋食鹽重1kg。1個雞蛋的重量大約是50g,1個蘋果的重量大約是250g。2、5本數學書的重量大約是1kg。1個小學生的體重大約是25kg,4個小學生的體重大約是100kg,40個小學生的體重大約是1噸。一頭大象約重6噸。3、計算:1噸+3000千克=()噸,方法是當相加或相減的數單位不一樣時,要先換成統一的單位後在計算。注意:1㎏棉花和1㎏鐵一樣重。第二單元:兩、三位數乘一位數的乘法【知識要點】:(一)兩、三位數乘一位數的乘法1.口算:①整十、整百數乘一位數的口算,計算時先計算0前

❽ 三年級數學知識

最大的正方形 寬50厘米為邊長 50×4=200厘米
小長方形 (80-50)+50 ×2=160厘米

❾ 小學新人教版數學三年級上冊都有哪些知識點

第一單元1.登月2.正方形組成的圖形3.減法塔第二單元1.整十數、整百數的除法2.大賣場中的乘法3.兩位數被一位數除4.乘整十數、整百數5.用一位數乘6.三位數被一位數除7.用一位數除8.交換第三單元1.元、角、分——用小數表示2.千克、克——用小數表示3.千米、米——用小數表示4.米、厘米——用小數表示5.長度單位6.年、月、日第四單元1.平方米2.長方形與長方形的面積3.面積4.三角形第五單元1.乘乘除除2.燈市3.我們來認識圖形4.它們有多大5數學廣場——數蘋果6.數學廣場——分段7.問題解決——喜迎新年8.數學廣場——放蘋果9.小胖的家10.數三角形