① 數學繪本
相信很多家長會面臨這樣的問題：
未來學習中，數學的分值最容易拉開距離，數學啟蒙太重要了！
可是到底怎麼給孩子數學啟蒙啊？
何秋光學前數學：讀數學繪本，便是一個很好的選擇。
在看繪本時，孩子並沒有感覺是在學數學，而是在享受一個精彩的故事。
孩子在潛移默化中愛上這些故事，激發了數學興趣，並且會用數學語言表達，用數學思維思考和想像。
幾套學齡前的孩子就能看數學繪本，讓你的孩子愛上數學！
1、《李毓佩數學童話集》，[中] 李毓佩
李毓佩教授在這套圖書中，針對不同學段孩子數學知識掌握情況及思維能力水平，用孩子喜聞樂見的童話、故事形式，將抽象、枯燥的數學知識講得深入淺出，情趣盎然，讓孩子在有趣的故事中接觸數學，並從此喜歡上數學。
何秋光學前數學：數學啟蒙中，開發孩子數學思維的同時，一定要注意保護孩子對數學學習的興趣。讀繪本，能讓孩子在趣味學習過程中，提升數學能力，培養數學思維。
② 位置與方向的五張數學繪本怎麼畫
第一步找到一張A4紙，將紙短的一邊對折，然後再一次對齊對折，將長的那一邊對折，再把折好的打開到剛剛對折的樣子。
第二步按照上一步對折的樣子會有四等分，然後用手要撕開中間的那一豎，然後將A4紙打開，長邊對折，撕開的就在中間不動，用兩只手拿著找好的A4紙的兩頭用力往中間推。
第二步按照上一步對折的樣子會有四等分，然後用手要撕開中間的那一豎，然後將A4紙打開，長邊對折，撕開的就在中間不動，用兩只手拿著找好的A4紙的兩頭用力往中間推。
第四步，在做好的書上邊畫上一些好看。有趣的圖畫，將具有意義的數學問題寫在本子上最好在添加一些小故事，最後將這些按順序排列好，繪本就做好了。
③ 數學繪本怎麼畫啊！！！！！！
你就在繪本中加入一些數學故事 再根據故事裡的情節畫圖
④ 數學繪本怎麼畫又簡單又好看
學習數學，要做一定數量的題，把基本功練熟練透，但我們不主張「題海」戰術，而是提倡精練，即反復做一些典型的題，做致電一題多解，一題多變。要訓練抽象思維能力，對些基本定理的證明，基本公式的推導，以及一些基本練習題， 要作到不用書寫，就象棋手下「盲棋」一樣。
只需用腦子默想，即能得到下確答案。這就是我們在前言中提到的，在20分鍾內完成10道客觀題．其中有些是不用動筆，一眼就能乍出答案的題，這樣才叫訓練有素，「熟能生巧」，基本功扎實的人，遇到難題辦法也多，不易被難倒。
相反，作練習時，眼高手低，總找難題作，結果上了考場，遇到與自己曾經作過的類似的題目都有可能不會。不少考生把會作的題算錯了，歸為粗心大意，確實人會有粗心的，但基本功扎實的人，出了錯立即會發現，很少會「粗心」地出錯。
自學或閱讀的學習方法
(1)學要知止。學習者要有明確的學習目的性和計劃性。
(2)學須存疑。學習時要勤於思考，善於聯系原有知識，切不可一知半解或浮光掠影。孔於曾有一句名言：「學而不思則罔，思而不學則殆。」
(3)提綱挈領。要善於在所學的知識中找出重點、要點、關鍵和系統，做到綱舉目張。對課本要做到「由厚到薄」。
(4)精粗兼顧。學習中要處理好精讀和粗讀、博與專的關系；要提高單位時間的學習效率，善於合理利用精力，使力量用在刀口上。
⑤ 四年級數學小繪本怎麼畫簡單
步驟如下：
1畫出繪本的左側。
2畫出繪本的右側。
3增添上圖案。
4塗上紅色和黃色。
5塗上棕色。
6簡筆畫就完成了！