A. 小學英語入門基礎知識有哪些
1、字母：英文有26個字母，分成5個母音字母 a,e,i,o,u 和其餘的21個輔音字母。
2、音素：音素是英語讀音的最小單位。英語有22個母音音素和28個輔音音素。
3、音素字母：音素字母是音素的標記符號，根據英語讀音規則，精選50個字母和字母組合，代表50個音素。傳統的英語學習方法是用國際音標或K.K.音標來標記音素。比如前母音長音的標記符號，國際音標[i:]，K.K.音標[i] ，音素字母[ee]。
4、音節：音節是讀音的基本單位。母音是音節的主體，母音和它前面的輔音構成不間斷音，在朗讀時不能間斷。任何單詞的讀音，都是分解為一個個音節朗讀。音節分成重讀音節、次重讀音節和輕讀音節。
音的組合
任何一個單詞都是由音素的不同組合而成。英語中，同一音節中兩個或兩個以上相鄰的.輔音結合在一起，這種結構叫做輔音群(或輔音連綴、輔音叢)。兩個、三個輔音的連綴，在英語中是普遍的。像sixths/siks z/這樣四個輔音的連綴卻比較少。
英語單詞里，輔音連綴所出現的位置有一定規律，通常只出現在詞首或詞尾。值得特別注意的是，輔音群中，輔音之間決不能夾有母音;以不發音的母音結尾的詞，朗讀時，輔音後面也不能附加母音。請注意以下幾個方面:
B. 誰給我一個網站裡面可以學小學英語的所有知識要免費的
我可以給你一個賬號，然後再給你一個網站。我也會把密碼給你的。但是你要給我好處。畢竟這個賬號要是付錢買的。
C. 小學英語知識
1、小學英語介詞at，in與on在時間方面的用法
at表示時間的一點；in表示一個時期；on表示特殊日子。如：
He goes to school at seven o』clock in the morning. 他早晨七點上學。
Can you finish the work in two days. 你能在兩天內完成這個工作嗎？
Linda was born on the second of May. 琳達五月二日出生。
1>. at後常接幾點幾分，天明，中午，日出，日落，開始等。如：
at five o』clock （五點），at down （黎明），at daybreak （天亮），at sunrise （日出），at noon （中午），at sunset （日落），at midnight （半夜），at the beginning of the month （月初）， at that time （那時），at that moment （那會兒），at this time of day （在一天的這個時候）。
2>. in後常接年，月，日期，上午，下午，晚上，白天，季節，世紀等。如：
in 2006（2006年），in May，2004 （2004年五月），in the morning （早晨/上午），in the afternoon （下午），in the evening （晚上），in the night （夜晚），in the daytime （白天），in the 21st century （21世紀），in three days （weeks/month）三天（周/個月），in a week （一周），in spring （春季）。
3>. on後常接某日，星期幾，某日或某周日的朝夕，節日等。如：
on Sunday （星期日），on a warm morning in April （四月的一個溫暖的上午），on a December night （12月的一個夜晚），on that afternoon （那天下午），on the following night （下一個晚上），on Christmas afternoon （聖誕節下午），on October 1，1949 （1949年10月1日），on New Year』s Day （新年），on New Year』s Eve （除夕），on the morning of the 15th （15日的早上）等。
2、 巧記形容詞的排列順序
當兩個以上形容詞修飾一個名詞，形容詞該如何排 列?為什麼不能說a black new pen，而是說成a new black pen? 這裡面有無規則可循? 如果你記住opshacom這個為幫助記憶而杜撰的詞， 就能掌握英語中形容詞排列的順序。 opshacom中p代表opinion，指表示人們觀點的形容 詞，如beautiful，horrible，lovely，nice等； sh代表shape，指表示形狀的形容詞，如long，short，round, narrow等； a代表age，指表示年齡、時代的形容詞，如old，new，young等； c代表colour，指表示顏色的形容詞，如red,black, orange等； o代表origin，指表示國籍、地區的形容詞，如british，canadian，german等； m代表material，指表示材料的形容詞，如plastic，metal，aluminium等。 英語中這六類形容詞連用時就按上述先後順序排列， 如a nice long new black british plastic pen 當然，實際語言使用中不可能出現這么多形容詞連 用的情況。
請根據形容詞排列規則完成以下練習：
1>.she has a ___ jacket.(leather，brown，beautiful)
2>.he has a ___ car. (american，long，red)
3>.they live in a ___ house. (old，beautiful)
4>.we have a ___ table. (antique,small，wooden)
5>.he has a ___ jumper. (woollen, lovely, red)
6>.she has a ___ ring. (diamond，new，fabulous)
7>.it was a ___ song.(french，old, lovely)
8>.he owns a ___ dog.(black，horrible，big)
9>.she bought a ___ scarf.(gorgeous，silk，pink)
一、一般現在時主要用於：
1 、表示經常性或習慣性動作。
e.g. It seldom snows here.
2 、表示現在的特徵或狀態。
e.g. He is always ready to help others.
3 、普遍真理。
e.g. Action speaks louder than words.
4 、劇情圖片介紹，背景說明，動作解說。
e.g. (Tom enters the room_and_sits at the table)
Doctor ： What`s your trouble, young man?
Tom ： I`ve caught a cold, doctor.
5 、時間、條件、讓步、方式狀語從句表將要發生的動作時。
e.g. Tomorrow we shall go for an outing unless it rains.
與這種時態連用的時間狀語常有：
always, often, never, seldom, usually, once, a week, now 等。
二、一般過去時主要用於：
1 、表示過去某個時間發生的動作或情況（包括習慣性的動作或狀態）
e.g. When did you read the novel?
She often came to help us in those days.
2 、談到過去的情況時
e.g. I didn`t know you were so busy.
3 、談到已死人的情況時
e.g. Lei Feng was a great communist fighter.
與這個時態連用的時間狀語常有：
yesterday, last night, the other day, two months ago, in 1985, then, just now,
when, after, as soon as 引導的時間狀語從句，表示主句動作開始的時間。
三、現在完成時主要用於：
1 、表示到現在為止這一時期中發生的動作或情況，即多次動作的總和。
e.g. We have learnt four English songs this month.
How many times have you read the novel?
For many days we haven`t seen each other.
2 、表示對現在有影響的某一已發生的動作。
e.g. The delegation has left 代表團已經走了（說明現在不在這里）
Look, what you have done. 看你乾的事。
與這一時態連用的時間狀語有：
already, yet, just, ever, never, by now, so far, recently, by the end of this month, since, for 短語，連詞 since 引導的時間狀語從句。
一般過去時與現在完成時的區別：
一般過去時：重在說明動作在過去發生時的具體情況（時間、地點、方式、對象、細節等）。
現在完成時：只提起已發生的動作（事實）及其影響，不說明動作發生時的具體情況。
cf. Have you had your lunch?
What did you have for lunch?
I have ever been to the Great Wall,_and_I went there last summer with my father.
註：現在完成時表達的動作常具有反復性，故下面一句是錯的：
Have you seen the six thirty`s news program?
應改為：
Did you see the six thirty`s news program?
四、現在完成進行時主要用於：表示過去開始的某一動作一直持續到現在，以至延伸到將來，它強調動作延續時間之長久。
e.g. I`ve been writing an article. 我一直在寫一篇文章。（還在寫）
cf. I`ve written an article. 我寫了一篇文章。（已寫完）
It has been raining these days. 這些天一直在下雨。
五、過去完成時
1 、過去完成時是一個相對時態，表示過去的過去，只有在兩個過去發生的動作相比較時才可顯示出來。
e.g. As soon as we got to the station, the train had left.
註：主從句表達的動作緊接時，即兩動作發生的時間沒有明顯時間上的懸殊或空檔時，主從句都可用一般過去時。
e.g. Where did your brother study before he joined the army?
2 、過去完成時可表示截止過去某一時間動作的總或動作的結束。
e.g. By the end of last month. We had reviewed four books
By eight o`clock, he had finished his homework.
與這個時態連用的時間狀語常有：
by 1985, by eight o`clock, by then, by the end of last month, by the time when, when, as soon as, before 等連詞引導的時間狀語從句，表示主句動作結束的時間。
六、現在進行時主要用於：
1 、表示現在或現階段正在進行的動作。
e.g. Listen, someone is crying.
What are you doing these days?
2 、代替一般現在時，表示經常性動作或狀態，而含有某種感情色彩。
e.g. How are you feeling today?
你今天感覺怎樣？（顯得親切）
He is doing well in his lessons.
他的功課很好。（贊揚）
You are always boasting.
你老愛吹牛。（厭煩）
3 、動詞 go, come, leave, arrive 等表將要發生的動作時。
e.g. They are leaving for Shanghai.
與這種時態連用的時間狀語常有：
now, these days, recently, this week 等。
七、過去進行時主要用於：
表示過去某個時刻或階段正在進行的動作。
e.g. At that time she was working in a PLA unit.
那時她在解放軍某部工作。
What were you doing this time yesterday?
與這個時態連用的時間狀語常用：
at nine o`clock, this time last night, these days, at that time 等。
用 when 引導的時間狀語從句表示主句的動作正在進行的時間。
e.g. When he came in, I was reading a newspaper.
註：
1 、 while 引導時間狀語從句敘述過去的動作時，從句常用過去進行時。
e.g. I read a magazine while I was waiting for the bus.
2 、 when 用作並列連詞，意為「這時」，連接兩分句時，第一句多用過去進行時。
e.g. I was reading a newspaper when he came in.
一般過去時與過去進行時的區別：
一般過去時：強調過去某一時間開始或完成的動作。
過去進行時：強調過去某一時間正在進行的動作。
試區別下面兩句： We were building a reservoir last winter.
去年冬天我們在修建一座水庫。（可能尚未建成） We built a reservoir last winter.
去年冬天我們修建了一座水庫。（已經建成）
八、一般將來時主要用於：
表示將要發生的動作或情況
e.g. Tom will have a bike of his own.
與這個時態連用的時間狀語常用：
tonight, tomorrow, the day after tomorrow, next week, in three hours, two days later 等。
一般將來時態與其它結構表將來情況的區別：
一般將來時態 ：主要從時間的角度表將要發生的動作或情況。
be going to 結構 ：①表（主觀上）打算或准備做某事時。 ②表有發生某事的預兆時。
e.g. They are going to have a competition with us in studies. It is going to rain.
據以上區別，故下面一句是錯的：
I am going to be eighteen years old next year.
應改為： I shall be eighteen years old next year.
be about to do sth 結構 ：意為「剛要做某事」、「馬上要做某事」強調時間之緊迫性。
e.g. We are about to discuss this problem.
我們將馬上討論這個問題。
be to do sth 結構： 表示按計劃、安排、規定將實施某事或表示註定會發生某事。
e.g. When is the train to leave.
D. 有什麼軟體是可以免費學小學英語的嗎
免費的適合小學階段使用的英語學習軟體APP有很多，下面這里給大家做個總結，可以結合孩子的學習實際，下載到手機看看實際的內容怎麼樣，適不適合給現階段的孩子使用，進行有針對的學習提升。
首先是小學英語輔導，一款幫助孩子快速提升英語水平的app。小學英語輔導app同步小學各年級的英語課本，通過小學英語輔導軟體可以完成與英語課本的課後同步教學服務！
還有貓小智AR學英語app，專為孩子們打造的趣味英語學習平台，貓小智AR學英語用輕松的小游戲，讓孩子在玩耍的過程中學會英語的標准發音。
最後就是小學英語100分，是一款小學英語學習手機軟體，小學英語教材全面覆蓋，與課本知識同步，具備點讀功能，發音純正，還有貼心的課文翻譯，輕松提高英語成績。
當然，除了這些軟體APP之外，還可以報名一些專業的培訓機構，不管是線下的小班課，還是在線英語培訓都可以，只要這些機構提供的教學服務足夠好，可以滿足孩子的學習需求，價錢也在可以接受的范圍之內，就可以在裡面報課學習。
總結如下：
理想的英語培訓，跟視頻一樣，一個老師教學一個學生，學習過程中可以頻繁互動，孩子可以大聲發音，即便錯了老師也會及時糾錯，所以這樣子學效率很高，效果很好。
E. 課外學英語，小學生英語學習網站
小學生的英語一直是孩子學習的一個重難點。在語數外三門主課當中，語文是孩子在日常生活中也無時無刻不在運用的，理解會更加簡單;小學數學的學習還較為淺顯，孩子學起來也沒有太大困難。唯獨英語是孩子以前沒有接觸過的，而且英語的音標還很容易與漢語拼音弄混，學起來就更吃力了。所以，在課外，家長也要盡可能地給孩子進行英語補習。
課外閱讀
課外閱讀是提高孩子英語能力的最方便、最普遍的方式。家長沒時間教孩子英語，也擔心自己的英語不夠標准會誤導孩子，那麼給孩子買一些英語的故事書、繪本等閱讀材料，讓孩子朗讀、配音就是一個很好的選擇。很多家長會發現，每天讓孩子在固定的時間大聲地跟讀英語小文章、唱英文歌曲，孩子的發音逐漸標准了，在學校里的英語學習成績也有了很大提升。這是因為在課外閱讀的過程中，孩子逐步地積累了很多的英語輸入，同時也培養了語感。
英語在線學習軟體或網站
很多成年人在業余時間會通過一些在線英語學習網站或軟體來鍛煉自己的口語能力，其實對小學生來說，這同樣也是一個很好的學習方式。這些網站或軟體里包含著大量的有聲閱讀材料，孩子可以作為糾正口語的參考。除此之外，對於一些常用的單詞發音、片語和句型，都會做出重點的標識和詳細的解析，輔助孩子進行發音、詞彙和語法的學習。這種學習方式能夠有效地增加孩子的閱讀量和詞彙量，並鍛煉孩子的英語發音和表達。
英語外教
在近幾年，英語外教的需求量大幅地增長，很多孩子在校外都有了外教老師的輔導。外教學習與以上方式最大的不同，就是它是一種具有互動性的學習方式。外教在給孩子上課的期間，孩子不僅學習到了英語的知識，更重要的是孩子可以沉浸在一種全英文的語言環境之中，這對於他們培養語感和英語思維能力都有很大的幫助。而且外教上課形式靈活多樣，互動性和趣味性強，能夠激發孩子對英語的學習熱情和興趣。
小學生課外學英語的主要方式就介紹到這里了。這些方法各有優勢，不過如果家長有條件的話，最好還是給孩子報名外教機構，如培訓機構，找一個歐美外教來輔導孩子的英語學習，這種學習方式對孩子的英語水平提升效果是最好的。
F. 有誰知道哪些網站提供免費小學課堂教學視頻
小學英語
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簡介：資源內含有1-6六年級小學數學配套學習資源、小學英語學習配套資源、小學語文學習配套資源、小學奧數、小學課外學習與拓展、小學趣味數學、小學趣味學英語、小學數學基礎課程、小學數學學而思課程、小學學習與提升、小學英語進階課程、小學英語名師培訓課程、小學英語同步課程、小學語文基礎提升、小學語文課外輔導、小學語文趣味學習、小學語文學而思課程、小學語文作文技巧、各類小學教學視頻等。
G. 小學生英語語法知識有哪些
《3171-小學英語語法大全之六大時態知識點教學視頻(夏川 6講)》網路網盤資源免費下載
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3171-小學英語語法大全之六大時態知識點教學視頻(夏川 6講)|[第6講]現在完成時|[第5講]過去進行時|[第4講]現在進行時|[第3講]一般將來時|[第2講]一般過去時|[第1講]一般現在時|一般現在時.doc|(4)一般現在時第四段.mp4|(3)一般現在時第三段.mp4|(2)一般現在時第二段.mp4|(1)一般現在時第一段.mp4|一般過去時.doc|(3)一般過去時第三段.mp4|(2)一般過去時第二段.mp4