㈠ 化學五三知識清單與基礎知識手冊哪個全
您好！
一般五三是很好的復習資料。包括歷年的試題都有。知識清單在每一章的「五年高考」和「三年模擬」部分的中間。可以認真看一下。有些科目還是以填空的形式給出的，適合基礎較薄弱的同學及時練慣用。
㈡ 五三知識清單答案在哪裡
五三知識清單答案就在知識清單後面啊，仔細找找。
1、它的名字的意思是：把近5年的全國的高考原題、近3年內各地優秀高中出的試卷中的模擬題進行搜集並整理歸納，讓讀者在高中3年的練習過程中，知道高考的大綱與難度，為真正的高考做好完全的准備。
2、《5年高考3年模擬》是2008年6月首都師范大學出版社、教育科學出版社出版的圖書，作者是曲一線。本書主要是對高考命題內容進行歸納，對高考命題形式進行剖析，對高考題進行預測。
㈢ 五三是什麼意思
五三指《5年高考3年模擬》。
《5年高考3年模擬》（簡稱：5.3） 是2008年6月首都師范大學出版社、教育科學出版社出版的圖書，作者是曲一線。本書主要是對高考命題內容進行歸納，對高考命題形式進行剖析，對高考題進行預測。
內容簡介
規律方法：許多應試專家的探究，這是許多一線老師的秘笈。達爾文說「最有價值的知識是關於方法的知識。」掌握科學的復習方法吧，你將事半功倍，你將擁有致勝的利器!
知識清單：這是千萬老教師的經驗，這是無數成功者的累積。這是最系統的歸納，這是最科學的設計。將學科知識設計成習題。便於你在練習中實現對學科基本概念、基本知識的理解和記憶，實踐證明，這是進行基礎訓練的最好方式。你要記死，不要死記。
㈣ 五三有什麼色,怎麼分ab版
一般藍色為主，但是高三關於高考的事情，是紅色與紫色，紅色是a版，紫色是b版。
《5年高考3年模擬》（簡稱：5.3） 是2008年6月首都師范大學出版社、教育科學出版社出版的圖書，作者是曲一線。本書主要是對高考命題內容進行歸納，對高考命題形式進行剖析，對高考題進行預測。
規律方法：這是許多應試專家的探究，這是許多一線老師的秘笈。達爾文說：「最有價值的知識是關於方法的知識。」掌握科學的復習方法將事半功倍，將擁有制勝的利器！
知識清單：這是千萬老教師的經驗，這是無數成功者的累積；這是最系統的歸納，這是最科學的設計。要記死，不要死記。
三年模擬：這是全國一線教師團結起來跟命題人的較量，是命題人不得不閱讀的重要信息；也是命題人靈感的發源地。精心地去練習，探索個中就裡。
智力背景：這是知識的拓展，這是能力的延伸，這是智慧的加油站，這是高考的動力臂。如果擁有這個支點將會擁有解決所有問題的妙計。
㈤ 求浙江省高中數學知識點大全，或者誰有那個五三知識清單的電子版，急求，可以有償
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㈥ 快要高考了，化學知識大全輔導書是用 五三的知識清單好還是薛金星的基礎知識手冊好
覺得高三時用五三的知識清單好一些，高一高二選擇薛金星的基礎知識手冊好一些，高三也可以選擇學霸筆記。
㈦ 五三的種類
九種分類。
分別是：語、數、英、理、化、政、史7冊及其文綜、理綜九種。
《5年高考3年模擬》是由首都師范大學出版社出版、曲一線主編的高考輔助學習系列參考書。該書分為語、數、英、理、化、政、史7冊及其文綜、理綜，結合了典型高考試題、著名的模擬題進行詳細分析簡答，接跟課本，提煉知識點，深刻精煉。5大特性：資料性；權威性；科學性；實用性；前瞻性。
㈧ 小學五三小考成語知識
也作雞鳴起舞：比喻受過驚嚇後遇到一點動靜就惶恐不安的人。 28：高興、坐立不安：坐著站著都不安穩：舉動失去常態、八仙過海。 52。 41：比喻違反事物發展的規律。 78：比喻捨本逐末、水天一色，其地亦因而著名：氣得頭發直豎、七零八落、毛骨悚然：人聲喧嚷嘈雜、庖丁解牛、無可奈何。 70，恐怕落後：舌頭不能活動。 2。也比喻做事有充分把握。 46、日暖風和、掩耳盜鈴。 ①氣旺盛貌，也用以譏笑說話的人不看對象，馬像長龍、愛不釋手。 35：謂傑出人物出生或所至之處：形容痛恨到極點的樣子、杏花春雨：都是古代很小的重量單位：服氣, 甚至 害怕它、七上八下：比喻外表嚇人而實際無用。形容心神很不安定，好象打雷一樣猛烈、飲水思源。有時表示預感有災禍臨身的恐懼心情：亦作「天昏地黑」：奈何。亦形容彼此相隔極遠：比喻做事情有毅力。 64，妄自尊大。形容人非常虛心。現有時也比喻廣泛的結。形容羞愧的樣子。奇異的形狀：指全國各地，繁花燦爛的景象，每次都命中目標。 48、蛛絲馬跡。也比喻氣量狹小、狐假虎威，吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽：比喻固執拘泥。 26：喝水時想起了水的來源，以免再受失小學生熟知成語100個 1、葉公好龍：愎、奇形異狀。 34。 22；亮節。 9。 17：胸懷像山谷一樣寬廣、車水馬龍，力量就無比強大：①希奇少見的花草。 100。 38，如同仇敵一樣，馬如同長龍一樣首尾相接，企圖僥幸得到意外的收獲：狐狸借著老虎的威風把百獸嚇跑了。形容人碰到陰森或凄慘的景象時的恐懼感覺。 40。比喻寧願為正義事業犧牲。 87、銖：形容喜悅或得意的神態：指無論受到多少次挫折也不畏縮。形容很快取得勝利或成就：指中秋前後桂花綻放。形容有強烈的正義感。常指不安心。 43：比喻自己欺騙自己、怒發沖冠。 67：比喻技藝訓練。 59。 6：釋、意趣：羊走失後再修羊圈。驚慌。 24，出不自卑，不會根據發展變化的情況處理事情、交頭接耳：紅，反而壞事、肝，發奮圖強。 10：堅貞的節操、笨鳥先飛：結舌，便於躲避災禍：各種感想都交織在一起，各顯神通：①形容綠柳成蔭、千方百計：車像流水、愉快。②草木蒼翠盛貌、桂子飄香。現在也比喻不聯系實際，也形容著急或者發怒的樣子、千言萬語、光彩奪目，明明掩蓋不住的事情卻偏要拚命掩蓋：陽光溫暖、腎，一點不忪懈：高尚的品格：比喻不主動地努力。 68。 30。①天地一片昏黑；剛愎 99：謂偏僻遙遠的地方：形容心裡慌亂不安。形容車馬人流來往不絕。 65、害怕，很小的事也人計較：柴草：古雅的色調。 53，比喻依仗別人的勢力來欺壓人：脊樑骨，脊樑骨發冷。比喻人不忘本、脾、為虎作倀。 79。 7。 76、獨一無二、杞人憂天。 20、張口結舌。 21、膽各有神靈主宰。 56。 37，不為瓦全、狡兔三窟，很少的錢也一定要計較。 8：形容射箭或打槍准確。喜愛到不肯放手的地步、買櫝還珠、不亢不卑、五湖四海：任性。 44，比別人先動力手、卧薪嘗膽，不願喪失氣節：亦省作「郁蔥」。 86，頂著帽子：形容做事小心謹慎、千山萬水。 45：形容高興的樣子：比喻心氣壯。服、垂涎欲滴，令人眼花繚亂。 62，放開、呆若木雞、馬到成功、驚弓之鳥：順著蛛絲可以找到蜘蛛的所在：心神不定。形容驚慌著急，本領高超：高風：只有一個心眼兒：痛恨壞人壞事。 85。 29。形容由於理屈或緊張。有看不起對方費口舌的意思、高風亮節、羊質虎皮、人傑地靈、百發百中。骨：比喻很大的力氣。 83：形容十分希奇古怪。常用以形容風雪。比喻隱約可尋的線索和跡象，色彩艷麗、咬牙切齒。 95。 12：形容十分恐懼不安，或各自拿出本領、龍騰虎躍。 81。 84。不得已：指地理位置靠近山嶺和水流。形容極為寒冷、海角天涯，微風和煦、剛愎自用、屈服。形容氣憤到極點的樣子：既不高傲。 4。比喻出了問題及時糾正：如何。現多用來形容因恐懼或驚訝而發愣的樣子，散發濃香：競相比美。 73、天涯海角。形容人刻苦自勵、一心一意、百折不撓、刻舟求劍。形容兩個人靠得很近、九牛二虎之力。 58：比喻生硬地搬用別人的言論或文辭、眾志成城、面紅耳赤、拔苗助長，燕子在飛舞。 3。 90。形容貪饞的樣子，猶如鼎里的水沸騰起來一樣。 51。 32，專門引誘人來給老虎吃。 11：形容說的話很多、忐忑不安。 55：害怕的樣子。車輛如同流水一般接連不斷。常用於很費力才做成一件事的場合。 39，能接納他人意見：害怕，像堅固的城牆一樣不可摧毀。 ②指天色晚。③比喻文章氣勢奔放、天昏地暗、躡手躡腳。 74，熱鬧非凡，形容動作靈活矯健也形容奮發有為。 69。 54，有時也指世界各地、生吞活剝：毛發。②指由逆境轉為充滿希望的順境：黃鶯在唱歌：亦作奇形怪狀：想盡或用盡一切辦法、奇花異卉、心悅誠服。 82。 61。 98。 93：沒有相同的或沒有可以相比的、錙銖必較，不做瓦器而保全：①形容江河水勢奔騰直下、細雨潤澤的景象，像虎一樣跳躍。 91，沒了主意：亦作光彩奪目：萬眾一心。 25，這個人的嘴緊對著那個人的耳朵：形容色彩鮮艷、一瀉千里。 19：錙。 94、膽子大：忐忑、聞雞起舞。 13、器物和建築等：冰雪漫天蓋地、愚公移山：寧做玉器被打碎。形容道德和行為都很高尚。 89。形容對人的言語或態度很有分寸：形容山水秀麗、雷雨時的自然景象。毛發豎起、虛懷若谷：初春杏花遍地、偏鄉僻壤。 42：嘴饞得口水都快要流下來了，說不出話來。形容天氣晴和：形容百花齊放。 ②喻指美妙的篇章作品等：比喻給壞人做幫凶，不專一：比喻人無知：悅、柳暗花明，不懈努力、害怕得不知如何是好。 97、夜郎自大、山明水秀。 77。 23。也比喻事物豐富多彩。多形容書畫。 57。 71：道家認為人的心。特指原來又多又整齊的東西現在零散了、肺。也形容處在生死關頭，原形容春天的美好景象，互相低聲說話、心驚肉跳：荒涼偏僻的地方、大街小巷，稱為六神，沒有辦法：堅持到底、亡羊補牢：水光與天色相渾。②形容發展迅速。 16，不知如何才好。 18、百感交集、眉開眼笑。 96，勤懇踏實：毛，有成算、遙遠、眉飛色舞：指極遠地方、鬱郁蔥蔥：比喻能力差的人做事。悚然、寧為玉碎：惶。 15。 80。真心實意地服從或佩服：形容有志報國之士奮發圖強、守株待兔，實際上並不理解它或需要它。 75、嫉惡如仇：比喻處理事情心裡有主意。現也形容看到別人的好東西而想得到 88，生硬地接受或模仿：像龍一樣飛騰，取捨不當：放下。 92：形容經歷很大危險而倖存。 47、九死一生、桃紅柳綠。 66：比喻名義上愛好某種事物，比喻路途艱險、依山傍水。臉和耳朵都紅了。 72。比喻大家團結一致，風景優美，也比喻抓緊時機。形容心情不安或煩躁的樣子，為某一目標而不懈努力、古色古香。失措。睡覺睡在柴草上。形容光采極為鮮明：指各處街巷。 33，跟著馬蹄的印跡可以尋到馬的方向、爭妍斗艷。 27：形容絢麗多彩的春天景色、人聲鼎沸、兢兢業業：比喻多餘的不必要的擔心和顧慮、六神無主。 49：大怒得蹦跳叫喊。 60：比喻藏身地方多。 31，情況十分危急、堅持不懈、熊心豹膽：形容山水很多：放輕腳步走路的樣子：赤、胸有成竹。 50，急於求成：呆得像木雞一樣、五光十色：薪：比喻對不懂道理的人講道理：又想這樣又想那樣。後亦謂傑出的人物生於靈秀之地：六神，沒有別的考慮、驚惶失措：形容零散稀疏的樣子、鶯歌燕舞：比喻各有一套辦法。 63、三心二意、冰天雪地，亦指各種各樣奇怪的事物、千奇百怪、花樣繁多，猶豫不定、暴跳如雷，對外行講內行話、對牛彈琴。形容非常小氣，多麼大的危險也毫不懼怕。 36。 5，現也比喻大好河山。 14、怎麼辦、萬紫千紅：頭挨著頭。形容水天相接的遼闊景象：戰馬一到就取得了勝利
㈨ 學長們!請問五三是什麼
5年高考3年模擬。
《5年高考3年模擬》（簡稱：5.3） 是2008年6月首都師范大學出版社、教育科學出版社出版的圖書，作者是曲一線。本書主要是對高考命題內容進行歸納，對高考命題形式進行剖析，對高考題進行預測。
簡介
五年高考：這是多少命題專家的心血啊，這是多少命題學者的汗滴。這是智慧的結晶；這是精心的設計；這是苦心的創作；這是優美的詩句。洞悉高考試題及命題規律就等於抓住了上帝的一隻,就等於揭開了上帝手中的謎底！
規律方法：這是許多應試專家的探究，這是許多一線老師的秘笈。達爾文說：「最有價值的知識是關於方法的知識。」掌握科學的復習方法吧，你將事半功倍，你將擁有制勝的利器！
知識清單：這是千萬老教師的經驗，這是無數成功者的累積；這是最系統的歸納，這是最科學的設計。你要記死，不要死記。
三年模擬：這是全國一線教師團結起來跟命題人的較量，是命題人不得不閱讀的重要信息；也是命題人靈感的發源地。你要精心地去練習，探索個中就裡。
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