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如何辨別歐米茄經典款 2024-11-17 06:24:04

必知的英語知識標識

發布時間: 2022-06-28 02:04:57

1. 初中生必知的英語知識

你好!
介詞是一種用來表示詞與詞, 詞與句之間的關系的詞。在句中不能單獨作句子成分。介詞後面一般有名詞代詞或相當於名詞的其他詞類,短語或從句作它的賓語。介詞和它的賓語構成介詞片語,在句中作狀語,表語,補語或介詞賓語。並且在定語從句「介詞+whom/which」的結構中,不能用that 代替whom/which。She is a good student from whom we should learn.

表示地點位置的介詞
1)at ,in, on, to
at (1)表示在小地方; (2)表示「在……附近,旁邊」
in (1)表示 在大地方; (2)表示「在…范圍之內」。
on 表示毗鄰,接壤,「在……上面」。
to 表示在……范圍外,不強調是否接壤;或「到……」
2)above, over, on 在……上

賓格
賓格(accusative case;objective case;casus accusativus)表示一個動詞直接賓語的名詞或一個前置詞的賓語。

幾種語言都有賓格,包括拉丁語、希臘語、德語、俄語和芬蘭語。

名詞詞尾變化較少的英語,在少數一些代詞中存在賓格(例如,whom是who的賓格形式;him是he的賓格形式)。

注意:who/whom和he/him在英語中不僅僅是主格和賓格的關系,也是主格和與格的關系(例如:I gave him the present.等等),在古英語中,有很明顯的區分:him是與格,hine是賓格。這個雙重性使得很多英語學生沒有意識到英語中賓格和與格的不同

主格
主格(nominative case;casus nominativus)是指名詞的語法的格。主格通常表示動詞的主語。主格在拉丁語和古英語中都有。現在的英語中仍然存在於與賓格相反的主格代名詞:I(賓格為me)、we(賓格為us)、he(賓格為him)、she(賓格為her)以及they(賓格為them)。古英語的用法包括ye(賓格為you)以及單數第二人稱代詞thou(賓格為thee)。

動賓:只接不定式作賓語的詞和片語有:decide,expect,refuse,wish,hope,order,promise,pretend,offer,happen,seem,make up one′s mind,used,be about,be able等;
只接動名詞作賓語的詞和片語有:mind,risk,avoid,enjoy,escape,keep,appreciate,practise,delay,finish,feel like,can′t help,keep(on),miss,be used to,excuse,be worth,imagine,put off等
介賓:不是整個句子的賓語
不嚴格的講 你可以把這句話用逗號分開 看成兩句話
不一定賓語就是整個句子的賓語,從句中可能存在幾個賓語
加油!

2. 英語的知識

1111..remember
vt.[W]
1. 記得,想起,回憶起[(+as)][+(that)][+wh-][+v-ing][O4]
I remember telling you about it once.
我記得這事和你談過一次。
Do you remember her telephone number?
你記得她的電話號碼嗎?
2. 記住,牢記,不忘[+to-v]
Remember to write us when you get there.
到了那兒別忘了給我們寫信。
3. 【婉】給...送禮;遺贈財產給;付...小費
4. 代...致意,代...問好[(+to)]
5. 紀念
vi.[W]
1. 記得,記起,記住
If I remember correctly, your brother went to Canada ten years ago.
如果我記得不錯的話,你兄弟十年前就到加拿大去了。

2222.....remind 一般用法: remind sb. of; remind sb. that
特殊注意: Please remind me to…表示請提醒我……。

33333....as的用法小結

as在句子中可以做連詞、介詞及關系代詞和副詞,現分述如下:

1、as做連詞:

1)「當……時候」,強調兩個動作同時發生,用來引導時間狀語從句。

例:hesatwatchingas

shegotready.(他一直坐著看她准備停當。)

2)「既然、由於」表示原因,用來引導原因狀語從句。

例:asyouarebusy,i』

llgooutbymyself.(既然你很忙,我就單獨外出吧。)

3)「盡管、雖然」,用來引導讓步狀語從句(常用於倒裝句)。

例:asheisasmallchild,hegoestoschoolalone.(雖然他還是個小孩,他獨自上學。)

4)「正如、按照」,用來引導方式或比較狀語從句。

例:wheninrome,doastheromansdo.(入鄉隨俗。)

2、as做介詞:

1)「如同、像」例:heactedasanoffi-cial.(他的做派像名官員。)

2)「作為」

例:weregardhimasourmodel.(我們把他當做我們的模範。)

3、as做副詞與……一樣(as…as…前一個是副詞)

例:todayisascoldasyesterday.(今天和昨天一樣冷。)

as還有一些固定結構:

1)as well as———和……一樣

2)as far as———就……來說

3)as long as———只要

4)as soon as———一……就

5)as if———好像

3. 常見英語知識

I wonder if you don't mind takeing a photo with me.(我想知道你是否介意和我合個影)
I'm not sure if I have the honor to take a photo with you.(我不知道我有沒有這個榮幸和你合個影)

4. 英語的基本知識有哪些

1、字母:26個字母的大小寫

ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ,abcdefghijklmnopqrstuvwxyz。

2、語音:母音的發音

五個母音字母:AEIOU。

12個單母音:

前母音:[i:] [ɪ] /e/ [æ]。

中母音:[ɜ:] [ə]。

後母音:[ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [u :] [ʊ] [ʌ]。

雙母音(8個) 合口雙母音(5個)[ai] [ei] [au] [əu] [ɔi] 集中雙母音(3個) [iə][εə][uə]。

3、詞彙:詞彙量,近反義詞。

4、句子:大小寫,標點符號。

學習英語的方法有:

1、積累詞彙。如果你是學生,可以通過英語課程,讓老師幫助你了解英語的基礎知識和思維方式。如果你是自學者,可以通過網路視頻,根據視頻上的內容了解英語的基礎知識等。並且需要購買一本中英的英語詞典,讓你在學習英語的前期掌握足夠的英語詞彙。

2、學習語法。學習語法的目的,是為了可以更好地進行聽說讀寫等語言實踐活動。也就是說,通過對語法規則規律的掌握,減少在語言實踐練習中的盲目性,提高語言的准確性。

3、多讀、多背、多寫。因為學習語言需要對我們的各種感觀進行刺激,每天至少看 60-120分鍾的英語,早晨和晚上是學英語的最好時間。

4、勇於交流。加強交際訓練,為自己提供一個英語環境,只有多交流,才能把口語說的很流利。

5. 英語的基本知識

單詞!! 任何時候··不管你怎麼沖刺都是單詞最重要! 下面是基本語法知識和考點 一 代數 名詞 數詞
1 在使用兩個以上的人稱代詞時 順序是:第二人稱 第三人稱 第一人稱
2 everyone後面不可以跟of短語 every one 就可以
3 以『名詞/動名詞+介詞(短語)/形容詞/副詞/動詞不定式』構成的復合名詞,它的復數形式是將作為主要部分的名詞或動名詞變為復數 直接來源於短語或以可數名詞結尾的復合名詞的復數形式是將最後一個構詞部分變為復數 以『man 或者woman+名詞』構成的復合名詞的復數形式是將兩個組成部分全變成復數 以不可數名詞結尾的復合名詞無復數形式 如:homework
4 物質名詞一般不可數,但用於表示『各種不同品種』時 幾乎都可做可數名詞 如:different teas
當抽象名詞前後有修飾語表示『某一種』或『某一方面』的抽象概念時 其前可加a/an
6 名詞所有格要點:必須用』s的場合
1)』s屬格用於表示時間,度量衡,價值的名詞之後
2)作為一個整體的片語在最後一個詞加』s
3)人或物為兩人共有,在第二個名詞後加』s
4)當所有格後面的名詞是人們熟悉的建築物 如商店,住家,教堂,醫院等,此名詞常省略
5)復合名詞在最後一個詞後加』s
6)當被修飾的名詞後有同位語時,必須用』s
7 當用來表示類別或屬性時,要用』s children』s shoes 兒童鞋 , 必須用of的場合
1)名詞後跟有後置修飾語或同位語時
2)以定冠詞加分詞或形容詞表示一類人時
如果dozen/score/hundred/thousand/million前有基數詞以表示確切數目時,都不能用復數形式 如果用來表示很多有不確切的數目時,須用復數,而且後面加of
8 表示順序的兩種方式:
1)『名詞+基數詞』,不用冠詞,如Chapter four
2) 』the+序數詞+名詞『 如the Fourth Chapter
9 倍數增減的表示法
1) 倍數+形容詞/副詞比較級+than
2) 倍數+as+形容詞/副詞+as
3) 倍數+名詞
4) 動詞+百分比或倍數
5) 動詞+to+數詞
6) double/triple/quadruple+名詞
7) 動詞+by+數詞/百分比/倍數
10 分數分子為基數詞,分母為序數詞 分母除了在分子為一的其他情況下為復數
11 百分比後接名詞時加of
二 形容詞 副詞
1)前置修飾語的排列順序
可以至於冠詞前的形容詞(all both such) -----冠詞,指示形容詞,所有格形容詞,不定形容詞(a an the this your his any some)-----------基數詞(one ) 序數詞(first)------------ 表示性質,狀態,質量的形容詞(good useful)--------------表示大小,長短,形狀的形容詞----------------表示年齡,新舊,溫度的形容詞------------表示顏色的形容詞---------------------表示國籍,產地,區域的形容詞-----------表示材料,用做形容詞的名詞----------動名詞,分詞
2)後置修飾語 由前綴a-構成的形容詞
3)形容詞修飾由some-,any-,every-,no-,-body,-one,-thing等組成的復合不定代詞時,必須後置
4)enough作形容詞修飾名詞時既可放前又可放後,但當它作副詞修飾形容詞或副詞時,必須後置
5)有些形容詞本身就有『比....年長』,『比.......... 優等的意思 這些形容詞後面用介詞to 而不用than
6)much too 作為副詞短語修飾形容詞或副詞,不修飾名詞
7)more 不能用來修飾比較級
8)與名詞連用的more of a .../as much of a.../more of a....意為更像....
9)as much of a...意為稱得上,less of a 意為算不上
10)none other than(不是別人,正是)=no other than
11)any/sone/every與other連用時,其後若用可數名詞,一般為單數
三 情態動詞
1)can 用於否定句cannot(help)but表示不能不,只能(but後跟不帶to的動詞不定式)
2)must 表示禁止,一定不要時的否定式為mustn』t 當它表示有把握的推斷時 意為一定 準是時 它的否定形式為can』t
3)need doing=need to be done 這個句型表示被動意味
4)need not have done sth 表示本來沒有必要做某事 (經常考)
四 虛擬語氣
從句 主句
1)與過去事實相反 had+過去分詞 should(第一人稱)would(其它人稱)+have+過去分詞
與現在事實相反 一般過去式(動詞be用were) would/should/could/might+動詞原型
與將來事實相反 過去式或should/were+動原 would/should/could/might+動詞原型
2)It is (high/about/the)time.........謂語動詞用過去式 指現在或將來的情況 表示早該做某事而現在已經有點晚了
3)It is the first(second/third)time後的that從句中,謂語動詞要用完成體來表示一種經驗
4)as if/though 的虛擬要點
1)對當時事實的假設,從句謂語用過去式,be動詞一律用were
2)對過去事實的假設,從句謂語用過去完成式
3)對未來事實的假設,從句謂語用would+動詞原型

6. 找一些有關英語的知識

The spring festival is the tradition festival in China.It is the same as the christmas day in the west country,it is welcome the new year.
It is the day that the families get together.
The spring festival is usually in the February ,sometimes in January.In the spring festival,every family all paste the lucky inscriptions,they fire the cracker,they eat the mplings.The day before the new year's first day is the new year's eve,same as the christmas eve,all the families get together to have the new yaar's dinner,wishes each other,talk about the wishes about the new year.Small children will receive the money given to children as a lunar new year gift.

春節是中國的傳統節日,它像西方的聖誕節一樣,也象徵著新年.
這天家人們一起團聚在一起,春節通常是在2月份,有時會是一月,在春節家家戶戶都貼上了對聯,吃餃子等,在這一天之前是新年前夕,同樣和聖誕節一樣,家庭聚會在一起吃團年飯,相互祝福,祝願新年有好運,小孩子會得到壓歲錢和禮物.

7. 關於英語的知識

規則變化如下:
1)
單音節形容詞的比較級和最高級形式是在詞尾加
-er

-est
構成。
great
(原級)
greater(比較級)
greatest(最高級)
2)

-e
結尾的單音節形容詞的比較級和最高級是在詞尾加
-r

-st
構成。
wide
(原級)
wider
(比較級)
widest
(最高級)
3)少數以-y,
-er,
-ow,
-ble結尾的雙音節形容詞的比較級和最高級是在詞尾加
-er

-est
構成。
clever(原級)
cleverer(比較級)
cleverest(最高級)
4)

-y
結尾,但
-y
前是輔音字母的形容詞的比較級和最高級是把
-y
去掉,加上
-ier
和-est
構成.
happy
(原形)
happier
(比較級)
happiest
(最高級)
5)
以一個輔音字母結尾其前面的母音字母發短母音的形容詞的比較級和最高級是雙寫該輔音字母然後再加
-er和-est。
big
(原級)
bigger
(比較級)
biggest
(最高級)
6)
雙音節和多音節形容詞的比較級和最高級需用more

most
加在形容詞前面來構成。
beautiful
(原級)?
difficult
(原級)
more
beautiful
(比較級)
more
difficult
(比較級)
most
beautiful
(最高級)
most
difficult
(最高級)
常用的不規則變化的形容詞的比較級和最高級:
原級
比較級
最高級
good
better
best
many
more
most
much
more
most
bad
worse
worst
little
less
least
ill
worse
worst
far
farther(further)
farthest(furthest)
形容詞前如加
less

lest
則表示"較不"和"最不"
important
重要
less
important
較不重要
lest
important
最不重要

8. 那些你必須知道的英語知識pdf電子版

9. 一些關於英語的知識

1.動詞要加ing有兩種情況
一種是進行時,不管是現在還是過去還是將來,某個時刻正在做某事
i was watching TV at 3PM yesterday
一種是加上ing後把動詞變成名詞,稱為動名詞
比如read是動詞:讀,加上ing:reading,可以解釋為閱讀這個過程,也就是名詞了
Reading is an art,閱讀是一門藝術
to 後面都是動詞原形,如果加的是ing形式的話,那都是動名詞,也就是作名詞用

2.這個主要是考你時態以及語法,對於應試教育體制來說,只有多背,多做題了
其實英語和任何一種技巧一樣,都是越用越熟的

3.在英語中按動詞後可否直接跟賓語,可以把動詞分成兩種:及物動詞與不及物動詞。 及物動詞 vt. 字典里詞後標有vi. 的就是不及物動詞。不及物動詞後不能直接跟有動作的對象(即賓語)。若要跟賓語,必須先在其後添加上某個介詞,如to
I can see a boy. see是及物動詞,後面可以直接加名詞(賓語):a boy
I apologized to the boy. apologize是不及物動詞,後面不可以直接加名詞,所以要加個to
我愛你:我(主語)愛(謂語,就是動詞)你(賓語)
賓語補足語:某些及物動詞的賓語後面還需要有一個補足語,意思才完整
簡單舉例
I'm going to paint it pink.
我要粉刷它,這句話不完整
我要粉刷它成粉色,這句話才完整
從句是復合句中不能獨立成句,但具有主語部分和謂語部分,由that、who、whom,when,why,where。how,which等引導詞
簡單舉例
我要宰了那個人。 這就是完整的一句話了
我要宰了那個搶我女朋友的人。 「搶我女朋友的人」就是句子中的從句了

4.我讀書的時候沒進行過什麼分班考試,所以我不知道~~~

10. 英語常識

4
70%
60%

英語是當今世界上主要的國際通用語言之一。據1986年統計,世界上以英語為母語的人近四億,差不多每十個人中就有一個人講英語。英國、美國、加拿大、澳大利亞、紐西蘭等國家的人都講英語。另外,世界上還有20多個國家把英語作為官方語言或第二語言使用,共計約有八億人。也就是說,世界上差不多每五個人中就有一個人在一定程度上懂英語。
從使用的范圍來看,全世界70%以上的郵件是用英文書寫或用英文寫地址的,在全世界的廣播節目中,60%是用英語進行的。世界上的科技資料,大部分是用英語發表的。絕大部分的國際會議以英語為第一通用語言。英語是聯合國的正式工作語言之一。總之,在國際政治、軍事、經濟、科技、文化、貿易、交通運輸等領域,通常以英語為交流工具。可見,英語是掌握未來的一把鑰匙,小朋友們要好好學習英語,為開創21世紀打下良好的基礎!