英語教師招聘面試知識_小學英語教師招聘面試要怎麼試講

① 小學英語教師招聘面試考什麼內容

1、教師招聘面試內容一般分為答辯、說課、試講、結構化這幾類，具體面試形式為哪樣，請詳細參考招考公告。如果公告沒有詳細說明，可以電話咨詢招考單位，或者參考往年當地教招考試形式。
2、教招考試面試注意事項：
教師招聘面試備考策略分為5個階段：定位階段，教材梳理，強化提高，實戰演練，沖刺階段。
一、定位階段：
在這一階段，我們要做好三件事：1、了解考情，解讀往年的一些考試公告，了解清楚應考地區的面試形式是試講，說課還是結構化，作出相應的准備，並收集好該地區的應考科目的現行教材。 2、通過了解好的考情自己備課模擬，梳理自身的問題。3、通過梳理好的問題，有針對性的確定適合自己的練習目標。
二、教材梳理階段：
1、按學科分課型進行教材梳理，例如在語文學科中，我們可以把語文課分為記敘文、說明文、詩詞等課型，按照梳理好的課型對於重點篇目形成自己的思路。2、整理出重要知識點，如常考考點形成學科「知識樹」。
三、強化階段：
1、按照之前梳理好的重點教材科目擬定練習計劃。2、循序漸進，逐步提高要求。3、評估自身問題，階段性地解決問題。
四、實戰演練：
1、布置考場，全真模擬，給自己准備一個全真模擬的場景，避免臨場緊張 2、提前去適應考場環境，感受考試狀態。 3、通過模擬練習，鞏固學科知識。 4、總結面試技巧，提高備課效率。
五、沖刺階段：
1、調整心情，放鬆心態。 2、熟悉考試環境，提前到考場踩點。 3、回顧教材，查漏補缺。
以上是我們的教師招聘面試備考策略建議，希望能對大家實現教師夢有所幫助。

② 小學英語教師資格證面試考什麼內容

一般面試時間約20分鍾。面試分為教育問答、無生上課以及答辯三部分。面試成績為合格或不合格。

面試要求：不攜帶任何資料，即問即答，談話式交流。儀表端莊，服飾得體，行為大方，氣質文雅，師德良好。使用普通話，語言清晰、流暢、准確、完整，有感染力。教育問答分兩個必答問題，針對擬教學科以及教育學、心理學、相關專業基礎知識的有關問題。

無生上課以及答辯要求：在10分鍾內完成對一個教學片段的教學，結束後回答兩個由考官提出的問題進行答辯，主要涉及試課內容、教育教學發展動態、政治思想理論等等。

(2)英語教師招聘面試知識擴展閱讀

應聘者與招聘者交談應該把握以下「四個度」的原則：

（1）體現高度，在交談中展示自己的水平。一方面是政治思想水平和強烈的敬業精神；另一方面是專業水平。對問題回答不能滿足於「知其然」，還要答出「所以然」。

（2）增強信度，在交談中展示自己的真誠。首先，態度要誠，交談不要心不在焉；其次，表達要准，少用「可能」、「也許」、「大概」等模稜兩可的詞語；再者，內容要實，尤其對於自己的優缺點要一分為二，實事求是。

（3）表現風度，在交談中展示自己的氣質。一方面要體現自身的外在美，另一方面更要體現內在氣質。言語是一個人內在氣質、涵養的外在體現，要注意用自己的語言魅力展示自己。

（4）保持熱度，在交談中展示自己的熱情。要注意做到：主動問候，精神飽滿，悉心聆聽。

參考資料來源：網路-教師資格證

③ 小學英語教師招聘面試試講有哪些注意事項呢

教師招聘面試應該注意著裝一定要干凈大方，符合教師的身份，切忌太短、太緊、太花。面試抽題之後會有一定的備課時間。在這段時間要快速熟悉講課的內容，寫出板書設計。面試過程中一定要注重禮貌，進入面試室要與考官問好。講課過程中要注意與學生的互動。

④ 教師招聘面試內容是什麼

教師招聘的面試主要是為了考查應者的現場教學能力，所以面試內容的范圍一般是試講、說課和答辯等基本形式，可能是選擇其中的某一種，也可能是某兩種甚至三種。
式講
試講也稱是模擬課堂教學，要求考生在特定的教學場合中，依據教學大綱、新課程標准與具體的教材內容，模擬真實的課堂環境，創設教學情境，完成已定的教學任務，時間一般為15—20分鍾，這是最常見的面試形式。
說課
說課是教師在某種教學場合中，依據教育理論、教學大綱等，具體分析教學任務，陳述教學目標，闡釋教學重點與難點，講說教學過程以及所運用的教法和學法，然後與聽課者共同討論。研究其優點與不足，以達到共同提高教學效果的一種教學研究形式。
答辯
答辯是講師評委與准教師考生的直面交流過程，考生要在短時間內接受評委就教學進行的提問，並給出具體的回答。
結構化
類似於公務員面試，有固定的問題，很多關於學校工作會遇到的事情和教育問題的闡述。具體有五種題型，每種題型都要練到熟練。

⑤ 英語教師面試常見問題

下面是由我們為您提供的關於英語教師面試常見問題，請您參考：一、面試可能問的問題： 1、你教了幾年書? how long have you been teaching? i have been teaching for... 2、有教小學的經驗嗎?did you have any experiences teaching in elementary school/primary school? yes, i did. or no, i didn』t. 3、你打算怎麼樣給小朋友上課?how are you going to give lessons to little kids? i think i am going to use all kinds of materials that are available like cd player, pictures, word cards, tv, magazines, games ects in my lessons. i am going to use different teaching meathods to help children with different learning styles. 4、能否示範一下? can you demonstrate one lesson? sure. if i teach days of the week, i will teach children a song: sunday, monday... 5、你覺得教小學生跟教中學生有什麼不同?what is the difference between teaching elementary school children and the junior high school children? well, when teaching little kids a teacher has to be more /she has to use lots of songs, games, body language to help student learn forms of each lesson should be different. teaching junior high school kids is a little bit different. i can introce some grammer. i can give them more written work and i can have more discussions with the children. 6、如何讓小學生對英文感興趣? how are you going to keep the students interested in learning english? 如何將你的課上得有趣? how are you going to keep your lessons interesting? 這兩道題的答案是一樣的,只不過問的形式不一樣. i will try my best to use all the teaching methodologies i learned at school to reach each child. stories, poems, riddles, jokes songs are all good for little kids. i will have them practice english as a whole class, group work, pair work or independent works out for the children i will do it. there is never one way to success. 面試在求職過程中，可以說是壓力最大的一個環節。面對外國老闆連珠炮似的提問，如果能回答得從容不迫、簡明扼要，恰當中肯，而且合乎老外的口味，那麼肯定會大大增加你的錄取機會。二、事先3項准備 1. 對目標公司所在地、規模、在全球的活動概況等要事先有所了解，包括總公司在國內設立分公司的時間、業績表現、經營規模，以及今後打算開展的業務等，若能得到業界的評價更好。如無法得到書面資料，也要設法從該公司或其他同業中獲得情報。 2. 面試時自我介紹內容應強調應征的動機以及想應征的崗位，因此收集好相關崗位的情報，自我介紹時才能胸有成竹，切合主題。 3. 准備好所有證書材料，譬如與專業能力相關的資格證書，或參加培訓的資料，最好和應征職務有直接關聯，不但可證明自己在這一方面所做的努力，也表示具有這個潛能。談吐3p原則自我介紹時應該記住」3p原則」：positive，personal，pertinent。談吐自信，就是要積極地進行自我肯定，讓面試人充分了解你的優點與潛能。突出個性，就是要把自己與眾不同的特點發揮出來，強調自己的專業與能力。語氣中肯，就是要實事求是，不要言過其實，誇誇其談，也不要涉及和自己無關的事情。自我介紹應簡潔明了，給面試人留下思路清晰、反應快捷、邏輯性強的印象。自我介紹時間不宜太長，話不宜太多，最好控制在五分鍾之內。不要一談起自己就口若懸河，滔滔不絕，以免言多語失。另外，在自我介紹時應避免過多地使用」i」，不要每個句子一開頭就冒出一個」i」字，給人留下自我標榜、以自我為中心的印象。靈活的應聘者往往會把」我」開頭的話，變成」你」字打頭。例如，面試人說：would you please say something about yourself?應聘者則說：do you want me to talk about my personal life or to say something about the job?這樣，你的談話就把面試人擺了進去。這種談話的方式所產生的效果是不言而喻的。面試畢竟是面試人與應聘者互相溝通的一種場合，應聘者時常把面試人擺進自己的談話當中去，自然而然就起到了互相溝通的作用。圍繞3方面表現回答問題時口齒要清晰、語調適中。內容要有條理、避免重復。介紹工作經歷採用倒序，從最近一份工作談起，著重強調有利於新工作的職務經歷。最好能說明曾擔任何種職務、實際成績、業績等，以及自己的工作對原來公司的影響。凡和此次應征不相關的內容，盡量避免提及。話題緊扣以下3方面來展現自己的優勢。 1. 能力。當你知道招聘單位目前急於用人時，首先把自己的專長講足說夠，然後順理成章地得出結論：i think your unit needs a man like me.用這樣的句式，讓面試人認為你是站在他們的立場上說話，在替他們的發展考慮問題，於是更容易接受你。陳述自己的任職資格時，可以這么開頭：i』m qualified for the job because……接著陳述理由。當面試人在審視你究竟能不能勝任此職時，參照的標准已不再是他心目中的標准，而是你列舉的理由。 2. 業績。外國公司面試喜歡用事實說話，為了證明你的能力，你可以把過去的經歷起來，說明你曾經為以前的公司解決過跟現在僱主所面臨的類似問題：i explored shanghai market and sold 50,000 sets in one year. 3. 誠意。某個問題發表完見解之後，可以附帶加上一句：i』d like to hear your opinion.這句話表明了你對面試人的尊敬，很容易使他產生親切感。當面試人在試探你的應聘誠意時，應該及時表態：so far as that is concerned, you must have understood my determination.問些與工作內容相關的問題，能表現你對這份工作的興趣。如：what other responsibilities do you think this job will include? 英文面試第一要招如果你獲得了第一輪英文面試的機會，預示著你夢想的職位正向你招手，這輪面試的分量可想而知，所以你應該確保在面試中發揮最佳狀態。其實，英文交流無障礙的應聘者為數不多，大多數人都處於有一定交流基礎、但經驗不足的水平，以下介紹一些面試中的注意事項，希望幫助英文水平並不是特別出眾的你規避硬傷。 self-introction忌面面俱到盡管最近有人認為面試時做自我介紹不流行了，但是准備一份正常語速下3分鍾長度的英文自我簡介是必要的。首先，自我簡介是自我介紹的總綱，是保證你在面對任何問題時都能夠應對自如的前提;其次，有備無患嘛。如果試圖在短短幾分鍾內吸引面試官的注意力，你的簡介當然要是濃縮的精品。所以，前奏一般用一句話陳述自己的基本特徵即可。然後迅速進入正題，或選擇自己最引以為傲的經歷敘述，或介紹自己的長處。切記，面試官一般會承接你的自我介紹發問，所以在做自我介紹時最好不要提特別難於講清楚的事情和比較抽象的概念，因為你的英文水平只夠應付普通會話，更何況身處高度緊張的面試氛圍中，哪裡還能夠應對自如。簡介不需要面面俱到，因為在你曾經提交的資料中，已有詳細的介紹，所以力求在面試中突出重點。 personal statement忌語速過快很多應聘者認為只要在外國面試官前把英文說」溜」即可，其他的無所謂，於是語速狂飆。我們經常看到這種情形，在你口吐蓮花之後，滿場靜寂，老外目瞪口呆，因為他們沒有聽懂你趕火車似的中式英文。其實，英文面試的第一目的是讓國外主管了解你，甚至對你感興趣，最重要的是展示你的綜合素質，絕非單單的語言能力，所以您應該首先力求表達清晰。另外語速過快容易給人不自信、不穩重的錯覺。劍橋大學的一項調查顯示，語速快一般體現具備兩種不同特質的人，一種是思維和語言反應能力強且協調的人，一種是處事急躁的人，萬一人家把你理解為第二種怎麼辦? there be i believe簡單直白最好用簡單直白的語言表現最具魅力的自我，才是中英文面試的至高境界。習慣於堆砌華麗詞藻的很多人恨不得在面試中用大氣磅礴的英文演講征服面試官，其實又犯了捨本逐末的錯誤。不要不屑於用there be 句型，不要不屑於用第一人稱，不要想著那些一輩子也用不上幾次的虛擬語氣、倒裝句和長詞冗句，如果你能保證說英文如行雲流水那麼你盡情用，但萬一緊張得忘了詞怎麼辦?萬一面試官和你展開辯論怎麼辦?用平實的語言直切正題是最討巧的方式。如果你憑實力進入了free talk階段，接下來要做的就是坦率的與面試官討論大到企業未來，小到穿著打扮的話題，當然坦率也要聰明。那時候面試官有可能思維如野馬，你很難把握他所關注的你身上的特質，你也無法預知他會問你些什麼，那麼以上這幾點仍然是唯一可遵循的規律。

⑥ 小學英語教師招聘面試要怎麼試講

《小學英語面試資料》網路網盤資源免費下載

鏈接:https://pan..com/s/1DYWOrL3WCX4icSuQtrYLWg

⑦ 江西英語教師招聘考試面試考什麼

面試主要考察考生的教育教學水平和能力，一般採取試講、說課等方式進行。考的內容各個地市、各個崗位都有所不同！

⑧ 教師招聘面試一般都考什麼

各個省各個地區具體的面試內容都不太一樣，一般來說都是試講，說課，答辯，結構化面試，這四種形式的組合，大部分地區是考其中的兩種或三種，不過有的地區只考其中一種。
1.試講
試講通俗地講就是老師在教室給學生講課，可以稱之為模擬課堂教學，在有限的時間內，在無學生的情況下，教師通過口語，形體語和教學技能結合展示自我的一種教學形式，考查的是教師的綜合能力。
2.說課
教師口頭向同行，教研人員，領導表述自己的教學設計。簡單說就是讓評委老師明白為什麼在你的課堂上要這樣安排教學和教學方法。
3.答辯
答辯是考官根據考生之前的表現進行提問，主要考察考生的應變能力，也可以讓考官對你有進一步的認識，加強考官對你的印象。
4.結構化
結構化面試，考官按照預先設定好的試題對每個考生進行相同的提問，並根據考生的回答和行為表現，對其相關能力和個性特徵給出評價。

英語教師招聘面試知識

與英語教師招聘面試知識相關的內容