❶ 消防教授是什麼
周允基現任香港理工大學建築科學及消防工程講座教授，消防工程研究中心主任及香港理工大學屋宇設備工程學系系主任。他於1977年以一級榮譽成績畢業於香港大學，1979年於美國波特蘭州立大學取得教學科學碩士學位， 1983於香港大學取得博士學位。W. K. Chow （周允基）教授是香港理工大學資深教授和該校屋宇工程系（Department of Building Services Engineering）主任，國際火災科學學會（IAFSS）理事，亞澳火災科學技術學會主席。他在火災科學和燃燒學領域作出了出色的研究工作，尤其在建築火災動力學研究、建築材料燃燒反應動力學的建模和實驗研究、超高層建築煙氣控制技術等方面具有特色。
中文名
周允基
外文名
Yunji Zhou
國籍
中華人民共和國
民族
漢族
出生地
香港
主要成就
已有超過800篇學術論文發表於各類國際學術期刊
職稱
香港理工大學建築科學及消防工程講座教授
❷ 森林防火童話故事
童話故事：
森林防火
在森林這個大家庭中，所有動物的消防知識都很豐富，而且還會實際應用。
有一次，小狐狸們在公共草坪上放鞭炮，結果引起了草坪失火，狐狸媽媽趕忙去河邊提水滅火，但火勢太大滅不了，狐狸爸爸急忙拿啤酒滅火，他知道啤酒中含有二氧化碳，但是二氧化碳不能支持燃燒，可是還是不行。小狐狸們將功補錯馬上打了火警電話「119」。「喂，消防隊嗎？陽光小區的公共草坪起火了，火勢較猛，請你們速來滅火。」消防隊員立馬趕到，他們分工明確，訓練有素，很快的滅了火。
還有一次，大象伯伯門前的一棵大樹上的猴子叔叔隨地把煙頭一仍，把大象伯伯的稻草屋燒著了，大象伯伯撒開四蹄，跑到河邊，用長長的鼻子吸了一鼻子的水，往著火的稻草屋噴去，滅掉了火。
這幾件事引起了森林大王獅子、老虎的注意，他們召開了消防知識大會。主題是「消防在身邊，和諧保平安」。獅子說：「大家在煮飯的時候要小心不要把衣服之類的東西點燃，不能讓小孩子玩火」最後獅子說：「家庭火災非常可怕，我們一定要樹立防火意識，從生活中的一點一滴做起，消除火災隱患。」他的講話贏得了大家熱烈的歡呼，這時，老虎站起來說：「剛才獅子講了預防火災的知識，我就給大家講發生火災後，如何逃生的知識。「當火燒起來時，煙很熏時，要用毛巾或衣服等布之類的，打濕水，捂住鼻子，防止煙霧進入呼吸道，而且要爬在地上前進，容易看清前面的路。當家中發生火災時，千萬不要管財物，性命要緊。」
後來，森林每年都會進行免費消防知識培訓，森林中的火災也越來越少。
❸ 動畫片中給同學們講消防知識的博士是
阿笠博士
❹ 講解消防知識的博士是
消防安全十分重要，為了每個人的生命安全，在我們的生活中，應該時時刻刻地注意消防安全，小心謹慎用火，平時多學習消防安全知識，只有這樣，我們才能防患於未然！今天，就請我們的消防宣傳達人消消博士來給我們講將的知識：
❺ 動畫圖片中給同學們講消防知識的博士是
食品安全專家鍾凱博士為同學們講解了食品安全知識
❻ 動畫片中講解消防知識的博士是消消，火火還是樂樂
樂樂
❼ 一級消防工程師綜合能力誰講的好
我聽過環球網校、中大網校等好幾個網校的課程，大多都是念課本，聽起來比較枯燥無聊，不容易理解也記不住。
推薦聽聽王博士消防，一開始抱著試試看的想法報名的，反正報名費也不高。聽了幾節課，感覺容易多了。王博士的課程最大的特點是詳略得當。重點和難點講解得很詳細。特別是他針對化學基礎、電學基礎、力學基礎的課程，聽了感覺真是醍醐灌頂。
另外，和其他網校不同的是，王博士消防可以直接一對一答疑，這對於基礎不好的考友來說，相當於請了一個專門的老師，學習起來快多了。
❽ 一級注冊消防工程師綜合能力誰講的好
您好，首先綜合能力跟技術實務以及案例分析這三門課程都是密不可分的，綜合能力與技術實務兩者是息息相關，牽一發而動全身。不能孤立的看待綜合能力（不知道您技術實務過了沒有哈）綜合能力是在技術實務的基礎上來學習的，技術實務如果掌握的不透徹牢固，綜合能力也不會學的太好。
綜合能力內容防火篇在綜合能力和技術實務上區分不是很明顯，設施篇內容就有所側重了，設施篇技術實務側重原理的理解，綜合能力則是側重組件的檢查、維護、系統的調試等內容。如果原理理解不夠清晰，那麼其他的組件、系統調試也就無從談起了，因為不知道它的作用是什麼，怎麼能確定它是怎麼調試怎麼維護的呢？所以基礎還得在原理上也就是技術實務，建議要模塊化學習不能分開來學習。最後還有一項非常重要的內容那就是安全管理以及法律法規的內容，不要小看它，雖然篇幅不多但是分值確很可觀，所以這么大好的拿分的機會可不要白白浪費掉，更何況學好它案例中還有一道案例題將近二十分來等著我們去拿下~~
所以綜合能力怎麼學，對您來說要首先保持空杯心態，其次綜合能力學好的基礎是掌握好技術實務，模塊化學習。技術實務學好了，把綜合能力中需要記憶的表格歸納總結好再加上法律法規和安全管理好好掌握一下，記憶是重點，最後還有一些學習方法上要注意一些就沒問題嘍，希望可以幫到您！
❾ 什麼是消防
「消防」即是消除隱患，預防災患（即預防和解決人們在生活、工作、學習過程中遇到的人為與自然、偶然災害的總稱），當然狹義的意思在人們認識初期是：（撲滅）火災的意思。
主要包括火災現場的人員救援，重要設施設備、文物的搶救，重要財產的安全保衛與搶救，撲滅火災等。目的是降低火災造成的破壞程度，減少人員傷亡和財產損失。戰時由各級人民防空指揮部統一指揮，以專業消防力量為骨幹，動員企業事業單位、鄉鎮的專職消防隊伍、志願者隊伍和人民群眾實施。消防行動主要有：①查明火情及受損情況，了解火災現場的地形、風向，起火建築的結構、出入口，被困人員的情況等。②實施現地指揮，組織力量迅速趕往火場，根據火災性質選用滅火劑和消防裝備，根據火場情況正確運用滅火戰術，主要方法包括阻火、設立隔火帶、封鎖火道、撲滅余火和看守火場等。③迅速搶救被困人員，對受傷人員進行轉移後送離。④及時撤離或隔離火場附近的危險物品，防止發生次生災害。消防使用水和化學滅火劑，利用消防車、滅火器、機動水泵等器材實施滅火。堅持先人後物、先控後滅和確保重點的行動原則。
「消防」一詞，最早於西晉傳入日本，於近代傳回中國。在江戶時代開始出現這個詞。最早見於亨保九年（清雍正二年，1724年），武州新倉郡的《王人帳前書》，有「發生火災時，村中的『消防』就趕到」的記載。到明治初期（清同治十二年，1873年）「消防」一詞開始普及。但「消防」的根在中國。日本的文字是從中國的漢字演變而來，漢字早在西晉太康五年（284年）就開始傳入日本。「消防」一詞不僅字形與漢字完全相同，字義也無差別。「消防」一詞的出現，充分反應了當時中日兩國文化交流密切。火災與消防是一個非常古老的命題。在各類自然災害中，火災是一種不受時間、空間限制，發生頻率很高的災害。這種災害隨著人類用火的歷史而伴生；以防範和治理火災的消防工作（古稱「火政」），也就應運而生。