⑴ 新冠肺炎的知識及預防
一、病源和臨床症狀：
首先我們要知道新冠病毒可能來源於野生動物，或為某種菊頭蝙蝠，可通過接觸物體、空氣飛沫、糞口傳播。潛伏期1-14天，多為3-7天，以發熱、乏力、乾咳為主要表現。但也有個別病例以消化系統症狀為首發表現：如輕度納差、乏力、精神差、惡心嘔吐、腹瀉等；或以心腦血管症狀為首發表現：如頭痛、心慌、胸悶等；或以眼科症狀為首發表現：如結膜炎等。但發熱仍為主要症狀，我們要高度重視。其次我們還要重視隱性傳染源，就是患者已被感染，但還未出現相關症狀，在這期間他也是可以傳染給其他人。
二、臨床診斷和分型
新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案第五版診斷標准：
1.流行病學史
（1）發病前14天內有武漢市及周邊地區、或其他有病例報告社區的旅行史或居住史。發病前14天內曾接觸來自武漢及周邊地區，或來自有病例報告社區的或有呼吸道症狀的患者；
（2）聚集性發病。
（3）與新冠病毒感染者有接觸史。
2.臨床表現
（1）發熱和/呼吸道症狀（鼻塞、流涕、咽痛等）；
（2）有肺炎影像學特徵（早期呈多發小斑片影及間質性改變，以肺外帶明顯，進而發展為雙肺多發磨玻璃影、浸潤影，嚴重者出現肺實變，胸腔積液少見）；
（3）發病早期白細胞計數正常或降低，或淋巴計數減少。
3.呼吸道標本或血液標本實時熒光RT-PCR新冠病毒核酸陽性；病毒基因測序與已知的新冠病毒高度同源。
三、就診和日常防護的注意事項
（一）患者就診須知
1.發熱患者請到醫院發熱門診就診，嚴格遵守分檢人員的指導和安排，並如實提供近15天外出或接觸可疑人員的具體情況。
2.必要的相關檢查需積極配合。
3.建議盡量行胸部CT的檢查，以防漏診。
（二）日常防護
1.最重要的一條：不要到處跑。
不管年前還是年後，鍾南山院士始終強調減少出行，這不僅關乎自己和家人，也關乎整個社會。一定要外出時不要乘坐比較擁擠的公共交通車，建議步行或開車，逗留時間盡量縮短。宅在家時，應格外注意3個細節：通風：每日打開門窗通風2-3次，每次30分鍾左右；天氣好時，可以曬曬被子、衣服。洗手：回家後、做菜前、吃飯前、如廁後，應在流動水下用肥皂或洗手液揉搓30秒左右。飲食安全：處理食物時生熟分開，肉類充分做熟再吃；家庭實行分餐制或使用公筷。不要吃野味。
2.不要參加集會。
少出門、少聚會，是減少交叉感染的重要方法，尤其應避免去人員密集的公共場所，如商場、公共浴池、棋牌室、醫院等。
3.出門戴口罩，不一定戴N95。
鍾南山院士表示，戴口罩不一定要戴N95，醫用外科口罩即可阻止大部分病毒進入呼吸道。普通口罩也能起到一定的隔離作用。如果口罩不夠用，普通大眾的口罩不必用一次換一次，可根據清潔程度延長使用時間。戴口罩時要把口鼻都完全覆蓋住，並與面部貼合嚴實，盡量減少漏氣情況。摘口罩時，不要抓著污染面，用手抓住系帶脫離，扔到垃圾桶，不要到處亂扔。
4.學會正確洗手。
新型冠狀病毒可通過接觸傳播，如果沒有注意使雙手沾上病毒，揉眼睛時就可能造成感染，所以一定要勤洗手。暫沒有洗手條件時可用消毒濕巾擦拭雙手。
⑵ 小學生新冠肺炎防疫小常識
疫情還未結束，切勿掉以輕心，兒童新冠肺炎防控指南！
疫情面前，兒童由於年齡較小，抵抗力弱，是傳染性疾病的高危人群，因此需要格外用心的呵護。家長朋友要幫助孩子建立良好的生活習慣，提高兒童的防護意識，下面讓我們共同學習一下兒童新冠肺炎的防控要點吧。
編輯於 03-12
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新冠肺炎疫情中默默奉獻的志願者
⑶ 新冠肺炎防控知識培訓內容是什麼
保持手衛生。咳嗽、飯前便後、接觸或處理動物排泄物後，要用流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液。
保持室內空氣的流通。避免到封閉、空氣不流通的公眾場所和人多集中地方，必要時請佩戴口罩。咳嗽和打噴嚏時使用紙巾或屈肘遮掩口鼻，防止飛沫傳播。
醫院就診或陪護就醫時，一定要佩戴好合適的口罩。良好安全飲食習慣，處理生食和熟食的切菜板及刀具要分開，做飯時徹底煮熟肉類和蛋類。
(3)中小學新冠肺防控知識講座擴展閱讀：
注意事項：
出院後隔離14天，因為兩次核酸檢測陰性，未必是真正的陰性。部分醫院為了確保出院前萬無一失，會在出院前進一步查新型冠狀病毒的抗體，明確到底是否真正痊癒。大部分患者出院以後，要繼續隔離14天，以防依然攜帶新型冠狀病毒。
注意適當的休息。隔離期間要注意個人的防護，因為大病初癒，抵抗力沒有完全恢復正常。
⑷ 作為老師，你怎樣教學生認識什麼是新冠肺炎
作為一名小學老師，有責任有義務去教授學生去學習新冠肺炎的相關知識。
提醒學生
總而言之，作為一名合格的老師，我們要在課堂中用多種方式讓學生認識導新冠肺炎的防護知識。消除學生心裏面的擔憂和恐懼，給學生學習創造一個安全良好的學習氛圍，同時這樣也可以減少家長的擔心，讓家長幫孩子在學校學習可以方向。同時，老師要以身作則，上下班要做好防護工作，戴好口罩，減少與外界接觸，老師也要多多提醒學生注意個人衛生和防護，這是預防病毒的關鍵。只有在學校、老師、家長、學生一起共同協作，做好個人防護，病毒就會遠離我們。
⑸ 新冠疫情防控知識宣傳內容有哪些
新冠疫情防控知識宣傳內容有：
1、科學戴口罩
佩戴口罩，是預防新冠肺炎、流感等呼吸道傳染病的有效方法，既保護自己，又保護他人。應根據不同疫情風險等級和所處環境選擇適宜防護級別的口罩，如處於人員密集場所、乘坐廂式電梯和公共交通工具等時，需配戴一次性使用醫用口罩或醫用外科口罩。
2、勤洗手
洗手是預防傳染病最簡便有效的措施之一。呼吸道傳染病除了通過飛沫傳播，也會經手接觸傳播，如果不能及時正確洗手，手上的病毒、細菌可以通過手觸摸口、眼、鼻進入人體。通過洗手可以簡單有效地切斷這一途徑，保持個人手部的清潔衛生可以有效降低患呼吸道傳染病的風險。
3、少去人群密集的公共場所
公共場所人員多，流動量大，感染風險未知，且人與人之間難以保持1米距離，一旦有病毒感染者，在沒有有效防護的情況下，很容易造成人與人之間的傳播，空氣流動性差的公共場所病毒傳播的風險更大。
4、室內經常開窗通風
室內環境密閉，容易造成病菌滋生繁殖，增加人體感染疾病的風險。勤開窗通風可有效減少室內致病微生物和其他污染物。此外，陽光中的紫外線還有殺菌的作用。每天早、中、晚均應開窗通風，每次通風時間不短於15分鍾。寒冷季節開窗通風要注意保暖，避免受涼。
5、遵守1米線社交距離
呼吸道傳染病大多通過飛沫近距離傳播，為預防呼吸道傳染病，在排隊、付款、交談、運動、參觀時要保持1米以上安全社交距離。
6、注意呼吸道禮儀
咳嗽打噴嚏時，用紙巾捂住口鼻，無紙巾時用手肘代替，注意紙巾不要亂丟。
⑹ 新冠疫情防控基本常識有哪些
防疫科普新冠肺炎疫情防控小知識如下。
上班途中
正確佩戴一次性醫用口罩。盡量不乘坐公共交通工具，建議步行、騎行或乘坐私家車、班車上班。必須乘坐公共交通工具時，務必全程佩戴口罩。途中盡量避免用手觸摸車上物品。
入樓工作
進入辦公樓前自覺接受體溫檢測，體溫正常可入樓工作，並到衛生間洗手。若體溫超過37.3℃，請勿入樓工作，並到發熱門診就診，途中避免乘坐公共交通。
入室辦公
保持辦公區環境清潔，建議每日通風3次，每次30分鍾，通風時注意保暖。人與人之間保持1米以上距離，多人辦公時佩戴口罩。保持勤洗手、多飲水，堅持在進食前、如廁後按照六步法嚴格洗手。接待外來人員，雙方佩戴口罩。
參加會議
必須佩戴口罩，進入會議室前進行手衛生。開會人員間隔1米以上。減少集中開會，控制會議時間，若天氣允許，保持會議室通風，若不允許，會議時間超過一小時，則開窗通風1次，每次30分鍾。會議結束後，場地、傢具須進行消毒。茶具用品建議煮沸消毒。
食堂進餐
採用分餐進食，避免人員密集。餐廳每日至少消毒2次，餐桌椅使用後進行消毒。餐具用品須高溫消毒。操作間保持清潔乾燥，嚴禁生食和熟食用品混用，避免肉類生食。建議營養配餐，清淡適口。
⑺ 中學生如何預防新冠肺炎
1.
盡量不要去人群密集的地方,外出必須要佩戴口罩;
2.
勤洗手、勤通風;
3.
不要接觸新冠肺炎的患者或者是近距離接觸新冠肺炎的患者;
4.
增強自身的抵抗力,可以多吃富含維生素C的蔬菜和水果。希望可以幫到你們，謝謝支持，加油！
⑻ 小學生疫情防控安全小常識有哪些
1、新冠肺炎傳播途徑
直接傳播：是指患者噴嚏、咳嗽、說話的飛沫，呼出的氣體近距離直接吸入導致的感染。氣溶膠傳播：是指飛沫混合在空氣中，形成氣溶膠，吸入後導致感染。接觸傳播：是指飛沫沉積在物品表面，接觸污染手後，再接觸口腔、鼻腔、眼睛等粘膜，導致感染。
2、健康檢測
健康監測是一件需要共同了解、共同完成、共同努力的事，應盡量不跨省域長途旅行，如離開居住地的，嚴格履行請假報告制度。需報告外出的時間和行程，如需出省，請自覺居家隔離14天，做好自我防護措施，在公共場所不觸碰公共物品，與他人保持距離。
3、外出須知
外出采購應該就近選擇附近的超市或者在營業的便利店避免乘坐公共交通工具，提前確定好采購物品，合理分配采購人員（盡量選擇年輕人出門，避免老人和孩子等），減少外出人員和時間。同時在途中要遠離人群密集處，保障他們的安全。面對電梯按鈕和門把手等高頻接觸區域，應該使用面巾紙、消毒紙等隔開，避免直接用手觸碰。一旦觸碰以後，及時洗手、消毒。
4、回家清潔須知
外出歸來，清潔到位，當我們外出回家時，進門後進行進行徹底的清潔，防止將病毒攜帶至家中。需要記住，盡量不出門，回家四件事，口罩正確棄，手機要消毒，善用清潔台，咳嗽不恐懼。在回家後，一定不能忘記洗手！並且用抗菌洗手液、香皂在流動清水下進行，每兩個步驟最少實施五次，每次洗手時需要十至十五秒。為了方便記憶揉搓步驟簡單歸納為七字口訣：內－外－夾－弓－大－立－腕。
5、室內通風有講究
開窗通風，有效降低空間內的致病因子濃度，太陽光直接照入室內，利用陽光中的紫外線進行消毒、殺菌，通風時長要達到30分鍾。一般來說，每天開窗2—3次，每次30分鍾就足夠了。房間較小或感覺寒冷的情況下，開窗時間應縮短一些；房間較大、室外無風或較暖和的情況下開窗時間可以適當延長一些。
6、健康鍛煉不能少
早晨起床後，要及時開窗透氣。最好在早中晚各開窗通風三次，每次15分鍾為宜。這樣既可以保持室內空氣清新，又抑制了細菌滋生。
⑼ 小學生疫情防控小課堂都有誰講課了
小學生疫情防控小課堂講課人是王先雲。
主講內容有：
1、本節微課針對當前新冠病毒肺炎疫情進行宣傳教育，讓小學生了解和掌握新型冠狀病毒防疫知識。
2、講解了正確佩戴口罩、日常教室通風、正確洗手方法等，進一步提高了師生的防疫意識
3、讓學生對防疫知識有了更深的了解，同時進一步教育學生樹立生命意識、安全意識，確保他們的身心健康發展，同時增強了自我保護意識和自我保護能力。